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      2. 漫畫的啟示作文

        時(shí)間:2023-08-16 09:06:46 啟示 我要投稿

        漫畫的啟示作文集合14篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的漫畫的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        漫畫的啟示作文集合14篇

          漫畫的啟示作文 篇1

          語文書上有一幅漫畫,看過之后并沒有讓我開懷大笑,而是引起了我深深的思考。

          瞧,一塊提示板上寫著母嬰上車處5個(gè)大字,旁邊是一條用欄桿圍起來的通道。在通道里站著4個(gè)男人,第1個(gè)穿著大衣,嘴里在不停的說著什么,說不定還是個(gè)教師呢!第2個(gè)穿著軍大衣,雙手插在兜子里,好像是個(gè)軍人。第3個(gè)眼睛上戴著一個(gè)金絲眼鏡,看起來像一個(gè)教授。第4個(gè)戴著口罩,把他的臉遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看起來像個(gè)醫(yī)生。而一旁的母女卻被擠在了通道外。

          假文盲,僅僅三個(gè)字就揭露了這4個(gè)人的本性,并非他們不認(rèn)識(shí)字,只是他們裝作視而不見而已,他們不懂得如何做一個(gè)文明的人。

          其實(shí)在我們的生活當(dāng)中有很多這樣的人。比如草坪的提示板上寫的,請(qǐng)不要踐踏草坪,但是還是會(huì)有一些人對(duì)草坪提示板上的字視而不見,在草坪上胡亂踩踏。還有在文明景點(diǎn)處,寫著請(qǐng)勿亂扔垃圾,請(qǐng)勿亂涂亂畫。但還是會(huì)出現(xiàn)一些游客丟下他們的`垃圾,然后在景點(diǎn)的墻上寫上某某到此一游。

          難道真的有那么多假文盲嗎?沒有,只是有了太多“文明盲”的存在。讓我們從一點(diǎn)一滴開始,讓假文盲徹底消失,讓“文明盲”徹底消失。

          漫畫的啟示作文 篇2

          我看過一則漫畫,畫的是兩個(gè)小孩做的一件文明事。雖然這則漫畫只有簡(jiǎn)單的四幅圖,但是給我的啟示卻很深很深。

          漫畫里,小x和小x放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾。于是,小x叫小x一起撿垃圾。突然,小x想到了一個(gè)好辦法,他從本子上撕下一張紙,然后把紙貼到垃圾桶上,上面寫著一句溫馨的提示語:文明——只差一步!

          這個(gè)故事使許多亂扔垃圾的'人都變得文明了。有一次,我和同學(xué)約好了去外面吃烤肉串,我點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂,同學(xué)也點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂。我吃完把可樂瓶子扔進(jìn)了垃圾桶里,他卻用空瓶子當(dāng)球,一腳踢向垃圾桶,遺憾的是他并沒有“進(jìn)球”,可樂瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我剛想開口,又閉上了嘴,心想:他怎么亂扔垃圾呢?

          第二天,我跟他講道理,他卻說我多管閑事。晚上,他又約我去吃串串,我一口答應(yīng)了。吃飯的時(shí)候,我故意沒把牛奶喝完,在上面貼了一張紙條,遞給正在吃串串的他。他見有個(gè)牛奶盒子,就把它當(dāng)做足球來踢,沒想到,他的腳剛挨到牛奶盒子,牛奶就噴出來灑了他一身。他仔細(xì)一看,牛奶盒上有一張紙條,上面寫著“亂扔垃圾的后果”。從此,他再也不亂扔垃圾了。

          我們都要懂得一個(gè)道理,垃圾會(huì)污染環(huán)境。所以,我們堅(jiān)決不能亂扔垃圾,要爭(zhēng)做文明好少年!

          漫畫的啟示作文 篇3

          我喜歡看漫畫,因?yàn)樗哪、搞笑,但是,有一幅漫畫,卻引起了我的深思。

          漫畫講了兒子接到了復(fù)工通知單,就收拾好行李,準(zhǔn)備出門,在臨別之際,母親從家中跑了出來,左手還拿著一包口罩,“給,拿著,我們?cè)诩也怀鲩T,你把口罩全帶上吧!”母親邊說,還邊把口罩放進(jìn)背包里,兒子聽后抬頭,對(duì)上母親那日漸蒼老的臉龐,眼角不知不覺的濕了,顯然他很感謝母親。

          漫畫雖然簡(jiǎn)單,但是它卻蘊(yùn)含了一定的道理,它告訴了我們母愛的偉大——“兒行千里,母擔(dān)憂!笨捎行┤藚s不懂得母愛的偉大,比如:上學(xué)前,母親為孩子準(zhǔn)備好早餐,可孩子卻認(rèn)為那是理所當(dāng)然;出門時(shí),反復(fù)叮囑孩子“過馬路要小心”“上課要認(rèn)真聽講”等等,可孩子呢,不僅不耐煩,還拋下一句“真啰嗦”,就自顧自的'走了;還有的孩子一放學(xué),回到家,就吩咐父母做這做那,父母也是一味的慣著孩子,結(jié)果孩子是什么家務(wù)也不會(huì)做,只會(huì)坐享其成。

          這則漫畫還讓我想起了有一段時(shí)間,我總是想著玩,但是媽媽總是叫我讀《水滸傳》,我真的不想看,有時(shí)候還會(huì)覺得媽媽非常的啰嗦,甚至還會(huì)背著媽媽玩。讀了這則漫畫,瞬間讓我明白了,其實(shí),媽媽是為了我好,她想讓我提高成績(jī),我應(yīng)該感謝她。

          同學(xué)們,你們是否也和我一樣呢?如果是,那就請(qǐng)你們也看一看這則漫畫,那么就會(huì)明白:母愛的偉大,母愛的無私,請(qǐng)各位都理解一下母親的良苦用心吧!

          漫畫的啟示作文 篇4

          一天,我無意中讀到一篇漫畫,題目叫做《農(nóng)夫與上帝》。

          漫畫的大意是:一天,一位農(nóng)夫向上帝請(qǐng)求來年不要多風(fēng)多雨,起初上帝不接受這個(gè)荒謬的請(qǐng)求,但在農(nóng)夫的再三懇求下,上帝答應(yīng)了他,最終農(nóng)夫的稻谷顆粒無收。

          故事雖小,但道理卻不容小覷。故事中,農(nóng)夫就好比我們的'家長(zhǎng),稻谷就如同我們,在家長(zhǎng)的保護(hù)和寵愛下,我們永遠(yuǎn)不會(huì)感受到生活的殘酷,只會(huì)看到世界美好的一面。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?只有直面生活,經(jīng)歷挫折,才有成長(zhǎng)和收獲。

          生活上,我是個(gè)衣來伸手,飯來張口的孩子,每天都是媽媽替我找好衣服,餓了,也是爸媽做好飯菜,端上桌來才坐下來吃。生活上,我成了被動(dòng)的享受者,也的確享受這種被父母照顧的感覺。

          有一次周末,爸媽有事兒不在家,我起來發(fā)現(xiàn)家里啥吃的都沒有,我喝了瓶牛奶就出去玩兒了,玩著玩著,肚子又“咕咕”叫了,我不甘心,又把冰箱、柜子翻了個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)寶了——一袋方便面和幾個(gè)生雞蛋,我想來碗雞蛋面,可又不知如何下手,最后就干嚼了一袋方便面撐了一上午。

          學(xué)習(xí)上也是這樣,自己不刻苦努力是取不得好成績(jī)的,“自己不努力,誰替你努力!”這句話一直警醒著我。學(xué)習(xí)中我也有時(shí)會(huì)松懈,會(huì)偷懶,結(jié)果成績(jī)就一直不上不下。現(xiàn)在想想我不就是漫畫中的那個(gè)被農(nóng)夫保護(hù)的莊稼嗎?

          明白了這些,我想我會(huì)用行動(dòng)來證明自己的努力。

          漫畫的啟示作文 篇5

          我最近在報(bào)紙看到了一幅引人深思的漫畫,它反映出了社會(huì)現(xiàn)象。

          這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節(jié):小明和小紅在路上走著走著,突然聞到了臭味,他們起了好奇心走了過去,大概是人們嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,但垃圾都被扔到幾米外,他們連忙放下書包,湊上前去拾起垃圾,小紅一點(diǎn)也不嫌臭,與那些人們完全不同,小明趴在一旁寫東西,小紅費(fèi)了半天勁,把垃圾拾了起來,這時(shí)小明把寫的東西粘在桶上,原來他寫的是:文明之差一步。

          看完這幅漫畫,我不禁想到:愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。就連學(xué)生都明白這樣的道理,何況大人呢!也許他們是因?yàn)槌舨旁趲撞酵馊永,但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎?如果每人都這樣做,那會(huì)制造多大的麻煩!清潔工永遠(yuǎn)有收不完的`垃圾,如果人類再這么破壞下去,很快,你就會(huì)為自己的行為付出代價(jià),因?yàn)榇笞匀粫?huì)瘋狂報(bào)復(fù)你:火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……

          但你有沒有想過:也許,再往前一步,就會(huì)少一個(gè)袋子;也許,再往前一步,就少一袋垃圾;也許,再往前一步,就會(huì)減少臭味;也許,往前一步,文明就會(huì)向你招手。往前一步有這么多好處,你為何不往前一步,卻要讓環(huán)境變臟變臭?

          只要往前一小步,文明就會(huì)邁出一大步。同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來吧!

          漫畫的啟示作文 篇6

          今天上課的時(shí)候,老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫,這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。

          這幅漫畫畫的是:在一個(gè)公共汽車站的旁邊,立著一塊十分醒目的`牌子,牌子上寫著五個(gè)大字:母子上車處。而在這個(gè)牌子旁邊,一個(gè)母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁,用不解的目光看著那四個(gè)排著隊(duì)的男人:第一個(gè)穿著大衣,雙手插兜;第二個(gè)閉著眼,一副惹不起的樣子;第三個(gè)穿著羽絨服,戴著一副眼鏡;第四個(gè)戴著一個(gè)口罩,一副事不關(guān)己的樣子。

          這四個(gè)人明明看的懂那幾個(gè)字,但卻偏偏要去裝作一個(gè)文盲,只是為了自己的利益,不為他人著想。他們?cè)缫褜⒅腥A民族尊老愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮,可實(shí)際上十分令人鄙視。

          由此,我又想到了在社會(huì)上許多類似的事情,例如:草坪上明明寫了禁止踐踏,可偏偏有人要去踩;明明有著禁止吸煙的牌子,卻偏有人吞云吐霧;公交車明明說了要給老弱病殘?jiān)凶屪,可偏不讓座…?/p>

          引起這種令人厭惡的現(xiàn)象,正是這些假文盲,不去遵守社會(huì)公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,從我做起,從身邊的小事做起,去關(guān)心愛護(hù)那些需要幫助的人,讓我們生活的世界變得越來越美好!

          漫畫的啟示作文 篇7

          一個(gè)炎熱的夏天,王先生看見院子里有許多蒼蠅,就找來了噴霧器,裝好滴滴涕,對(duì)準(zhǔn)蒼蠅一陣猛噴,一邊噴,一邊說:“這該死的蒼蠅,我看你們往哪跑!边@時(shí),只見那些蒼蠅一個(gè)個(gè)打著旋,紛紛掉在了地上,中毒死了。王先生見此,非常高興,他自言自語地說:“哈哈,我說過,什么也逃不過我的手心。”說完,他看了一眼地上的'死蒼蠅,理也不理,轉(zhuǎn)身回屋去了。

          這時(shí),他家的一只老母雞正在覓食,看見了地上被毒死的蒼蠅,便伸長(zhǎng)脖子,一個(gè)一個(gè)地吃了起來,吃完后,老母雞晃了晃,顯然是有點(diǎn)暈,可過了一會(huì)就好了。

          過了幾天,這只母雞在雞窩里下了一個(gè)蛋,下完蛋,雞便“咯咯”地叫了起來。王先生聽到了雞的叫聲,心想:“我家的雞終于下蛋了。”他便來到雞窩旁一看,里面果然有一個(gè)又白又大的雞蛋。王先生眉開眼笑,高興得手舞足蹈,他自言自語地說:“這是自家雞下的蛋,一定是綠色食品,肯定好吃啊!

          他回到屋,把雞蛋煮熟,拿來一個(gè)匙,舀著吃,越吃越香。忽然,他覺得肚子痛了起來,而且越來越痛。他臉色變得鐵青,嘴里直吐白沫,喊道:“我的媽呀,肚子怎么了?這么痛!”最后,他暈倒在地。

          原來,母雞吃了王先生毒死的蒼蠅,下了一個(gè)有毒的蛋,王先生吃了有毒的雞蛋造成了食物中毒,這真是自食其果呀。

          看來,如果我們不保護(hù)環(huán)境,就會(huì)像王先生一樣,受到懲罰。

          漫畫的啟示作文 篇8

          我喜歡看漫畫,因?yàn)槁嬁倳?huì)給我們帶來很多很多的思考。最近我在語文書上看見一幅漫畫,讓我知道文明只差一步。

          在我看來,這幅漫畫講的是假文盲。因?yàn)槲铱吹搅艘粋(gè)牌子,牌子上面寫著:母子上車處,可是有四個(gè)高大的人站在牌子下。而一個(gè)母親帶著一個(gè)不到一歲的嬰兒站在一邊。站在牌子下的第一個(gè)人,看上去好像是老干部,身上穿著好像非常貴的'衣服。站在牌子下的第二個(gè)人,像是當(dāng)兵的,身穿大衣,頭上戴著帽子。第三個(gè)人像是一個(gè)教書的,帶著一副眼鏡。第四個(gè)人像是個(gè)醫(yī)生,因?yàn)樗髦谡帧H绻耶?dāng)時(shí)在場(chǎng),我會(huì)走到四個(gè)不知臉紅的人的身邊,我會(huì)說:“你們沒有看,這是母子上車處,現(xiàn)在是文明社會(huì),希望你們能讓一下!蔽以侔涯俏荒赣H扶到上車處。

          其實(shí)在我們生活中還有很多這樣不知羞恥的人。比如圍欄上明明寫著不能踩踏小草,可是有的人不但采了,還隨地扔垃圾。圖書館門上明明貼著不能大聲喧嘩,可是有的人還是說話的聲音很大。

          現(xiàn)在是文明社會(huì),文明要多一點(diǎn),丑陋要少一點(diǎn)。

          漫畫的啟示作文 篇9

          想必大家都應(yīng)該看過這則漫畫吧?沒錯(cuò)!它就是德國作家埃奧卜勞思的《父與子》。這則漫畫里的爸爸是個(gè)“大禿頭”,而兒子是個(gè)刺猬頭。當(dāng)你看到這則充滿快樂氣氛的漫畫,也會(huì)不禁一笑吧?

          這則漫畫的故事情節(jié)是:一天,到了吃晚飯的時(shí)間,兒子卻沒來。兒子的媽媽就讓兒子的爸爸去看看。爸爸一開門,便發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味地讀著書,爸爸就讓兒子去吃飯。爸爸突然瞄了一眼書。這時(shí),兒子已經(jīng)回到了飯桌前,可爸爸又沒來,媽媽又讓兒子去找爸爸。兒子一開門,發(fā)現(xiàn)爸爸又趴在地上搖著腿看起了書。

          這則漫畫雖然構(gòu)圖簡(jiǎn)單、沒有一字一句,卻十分通俗易懂,告訴了我大人其實(shí)有時(shí)還是“童心未泯”的。這個(gè)肥肥的爸爸和我的爸爸的確有幾分神似。我爸爸的肚子那叫一個(gè)“宰相肚里能撐船”,肚子肥肥的。他也像這則漫畫里的爸爸一樣,經(jīng)常還看“宮崎駿”的電影和格林童話呢!最怪的是有一次,他居然要我在沙灘上用沙子把他埋起來,那么大的人了,居然提這樣幼稚的要求,怪事,怪事!其實(shí),大人們的“童心未泯”只是因?yàn)楣ぷ鲏毫μ罅,才?huì)這樣“放松”。并且,我認(rèn)為當(dāng)這則漫畫里的.兒子一定很幸福,因?yàn)閺男【褪艿搅税职值难,有其父必有其子,爸爸愛讀書,兒子一定更愛了,青出于藍(lán)而用于藍(lán)嘛!

          看了這則漫畫之后,我覺得更應(yīng)該多讀書了,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我以后要讀更多的書,學(xué)更多的知識(shí)。

          漫畫的啟示作文 篇10

          在車站里,一位中年婦女抱著一個(gè)嬰兒在“母子上車處”焦急地等待著公交車。過了一會(huì)兒,有四位男士陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)車站,而且厚顏無恥地站到了“母子上車處”的位置,把那位中年婦女?dāng)D出了隊(duì)伍。那位婦女無奈地望著這四位男士。只見第一位男士身穿皮大衣,手拿大手機(jī),西褲筆挺,皮鞋噌亮,一看就是富家子弟。第二位男士穿的是棉服警裝,若無其事地站在那兒,心想:我是警察,站在這兒,諒你們也不敢把我怎么樣。他后面是一位老者,好象是一位退伍軍人,他里嘀咕:我是個(gè)老將軍,帶兵打仗幾十年,也算是勞苦功高,站在這兒是應(yīng)該的。最后一個(gè)人看樣子是個(gè)救死扶傷的.醫(yī)生,在閉目養(yǎng)神,居然裝出看不見的樣子,理直氣壯地站在那里。難道他們都是文盲,就沒有看到標(biāo)牌上的字嗎?

          依我看,他們都不是文盲,也許還受過高等教育,只是沒有社會(huì)公德,太自私。他們無非是想早點(diǎn)上車,搶先坐到位置。他們得到的是位置,而失去的是公德,一個(gè)人沒有了公德,還能做些什么呢?再回過頭來說我們現(xiàn)實(shí)生活中類似的事情也不少。比如,我們小區(qū)草坪上原來是綠油油的一片,可近幾年,小區(qū)里的住戶隨意踐踏草坪,盡管草坪里有“愛護(hù)草坪,人人有責(zé)”的標(biāo)語牌,可許多人仍視而不見,無動(dòng)于衷。

          從現(xiàn)在開始,我們要講文明,樹新風(fēng),把周圍的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都美化起來,讓假文盲這樣的人從我們周圍消失。

          漫畫的啟示作文 篇11

          漫畫,有時(shí)候能讓人哈哈大笑;漫畫,有時(shí)候能讓人增長(zhǎng)知識(shí);漫畫,有時(shí)候還能讓人懂得一個(gè)啟示。

          最近這幾天我看了一幅漫畫,漫畫內(nèi)容是:在一個(gè)寒冷的冬天里,在一個(gè)車站的等候區(qū)內(nèi),旁邊有個(gè)提示牌,上面醒目地寫著“母子等候區(qū)”。但是,與這環(huán)境格格不入地是,四位高大、身強(qiáng)體壯的男人卻霸占了這個(gè)母子等候區(qū),而提示牌的旁邊就站著一位環(huán)抱著小寶寶的瘦小的母親,正目光無助地看著這四位心安理得坐著的男人。

          看到這里,我既憤怒又納悶,心想:這些人就是傳說中的“假文盲”嗎?這分明就是以大欺小、持強(qiáng)凌弱,中華民族傳承了幾千年的傳統(tǒng)美德——尊老愛幼、謙讓有禮都忘了嗎?

          想到這里,我又想到了現(xiàn)實(shí)生活中是不是也有類似的“假文盲”呢?一問親愛的媽媽才得知,原來我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣自私自利和缺乏公德心的“假文盲”,比如:有的人在坐公交車時(shí)占著“老、弱、病、殘”專用座位,有需要幫助的人上車了沒位子坐,他們也裝沒看見或是干脆故意裝睡;有的'上車胡亂擁擠,只顧自己坐上車,而老人和小孩和其它弱小的人都只能望“車”興嘆……

          看完這幅漫畫,我得到了一個(gè)啟示:只顧自己的一己私利而不為別人著想的人,這種人和這種行為都十分可恥。

          小朋友們,我們應(yīng)該要行動(dòng)起來,平時(shí)以身作則,多做宣傳,讓“假文盲”越來越少,讓世界更美好!

          漫畫的啟示作文 篇12

          每次看到漫畫,我總是會(huì)捧腹大笑。但是看到這幅漫畫時(shí),我卻不由自主的陷入了深深的思考。

          漫畫中是在一公共場(chǎng)所,洗手間的水龍頭沒有關(guān),一個(gè)男子見到了,知道這種行為是不好的,于是,他憤憤不平的說聲“太不像話了!”后就溜了,連那個(gè)開著的`水龍頭沒關(guān)就離開了。

          看了這幅漫畫,我不由的思緒萬千,漫畫里的男子明明可以讓公共資源少一些浪費(fèi),而他卻依然踏進(jìn)了“事不關(guān)己高高掛起”的大門中,人在批評(píng)別人的時(shí)候,自檢一下,自己是否做的真正好呢?

          在某一天的一個(gè)小區(qū)的過道里有一根香蕉皮,有個(gè)人差點(diǎn)被絆倒了,然而他只是憤憤的嘟囔著:“是哪個(gè)人這么沒有素質(zhì)”,說完,他頭也不回的離開了,而那個(gè)被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地,給這過道抹上了一層黑影,更給這過道埋下了深深的安全隱患。不一會(huì)兒,有個(gè)美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來,順手把它丟進(jìn)了垃圾桶,,此時(shí),過道又恢復(fù)了往日的風(fēng)采,變得更加美麗!

          是啊,若是每個(gè)人都能帶著“順手做一下,舉手之勞”的態(tài)度,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美麗燦爛,而在我們批評(píng)別人的同時(shí),可不可以想一想能不能“我來做一做”這么個(gè)小舉動(dòng)來改變現(xiàn)狀呢?

          漫畫的啟示作文 篇13

          一幅漫畫,給人帶來的往往是好笑,可是,一幅漫畫,也可以是獲得無限的啟示。

          最近我看了一幅漫畫——文明只差一步,從這個(gè)題目來看就知道,這是一個(gè)關(guān)于文明的漫畫,文明,小時(shí)候爸爸媽媽教我們,上的后老師教我們,“要講文明懂禮貌,做一個(gè)好孩子。”所以,文?b是一個(gè)關(guān)鍵詞,我們學(xué)校他時(shí)常來提醒我們。然而,這一幅漫畫。正好成了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),現(xiàn)在,就讓我來講講這部漫畫的內(nèi)容吧。

          有兩個(gè)好朋友,高興地走,在回家的路上,他們正準(zhǔn)備回家。突然一個(gè)人往垃圾桶邊丟了一個(gè)發(fā)霉的三明治,這兩個(gè)人一看,這行為也太“丑陋”了,小女孩用他那小小的手把垃圾一個(gè)舊一個(gè)地?fù)旎亓死袄。男孩兒看了,皺起眉頭,突然一下子,男孩兒眼睛一亮,拿出了紙和筆,趴在地上還在認(rèn)真的`寫著什么呢?很快,垃圾撿完了,雖然小女孩的手臟了,可她的臉上始終掛著笑臉,男孩兒把一張紙拿出來,和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上,原來,紙上這幾個(gè)字:文明只差一步。路人看了,紛紛贊揚(yáng)。一道金色的陽光照來,紅領(lǐng)巾飄呀飄,越飄越紅,越飄越美。

          是啊,文明只差一步,只要在向前走一步,地球?qū)⒏溃@就是漫話給我的啟示。

          漫畫的啟示作文 篇14

          六年級(jí)閆智棟。地球是我們?nèi)祟惖募覉@。也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)的星球,多么美麗。但我們要知道。地球只有一個(gè)。——題記

          翻開書,映入眼簾的這幅漫畫,讓我陷入了沉思:陽光普照的'早晨,兩只小鳥唱著歌兒,愉快地從郁郁蔥蔥的樹林飛出。可是夕陽西下,當(dāng)他們打算回到自己溫馨的家園時(shí),卻發(fā)現(xiàn)眼前的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。原本美麗的森林,只剩下了樹干。

          我不禁想起了我自己,平時(shí)是多么的浪費(fèi):用了一半的本說不要就不要;喝剩下的水原本可以有別的用處,卻隨手扔進(jìn)了垃圾桶,根本就沒有為地球擔(dān)憂過。

          再想想,學(xué)校似乎也是這樣:水房里沒關(guān)的水龍頭,到處半瓶半瓶的礦泉水,就連垃圾也來群魔亂舞入侵我們的校園,吃完雞蛋的雞蛋皮比比皆是。

          但是,生活中也是有人愛護(hù)環(huán)境的,比如:環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨,他們無論是上班還是下班,只要看到地上有垃圾,他們都會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾桶。有一些企業(yè)家,他們?cè)谲浖习l(fā)明了賣東西就可以給沙漠植樹,這讓我們?cè)谫I東西的同時(shí)也可以綠化環(huán)境。

          “本是同根生,相煎何太急”。大海是魚兒的家,森林是動(dòng)物的家,地球是我們的家,讓我們多伸一次手,多彎一次腰,讓我們的家園美麗起來!

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