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      2. 漫畫的啟示作文

        時間:2023-09-27 18:05:08 啟示 我要投稿

        漫畫的啟示作文合集(15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的漫畫的啟示作文,歡迎大家分享。

        漫畫的啟示作文合集(15篇)

        漫畫的啟示作文1

          今天上課的時候,老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫,這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。

          這幅漫畫畫的是:在一個公共汽車站的`旁邊,立著一塊十分醒目的牌子,牌子上寫著五個大字:母子上車處。而在這個牌子旁邊,一個母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁,用不解的目光看著那四個排著隊的男人:第一個穿著大衣,雙手插兜;第二個閉著眼,一副惹不起的樣子;第三個穿著羽絨服,戴著一副眼鏡;第四個戴著一個口罩,一副事不關(guān)己的樣子。

          這四個人明明看的懂那幾個字,但卻偏偏要去裝作一個文盲,只是為了自己的利益,不為他人著想。他們早已將中華民族尊老愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮,可實際上十分令人鄙視。

          由此,我又想到了在社會上許多類似的事情,例如:草坪上明明寫了禁止踐踏,可偏偏有人要去踩;明明有著禁止吸煙的牌子,卻偏有人吞云吐霧;公交車明明說了要給老弱病殘孕讓座,可偏不讓座……

          引起這種令人厭惡的現(xiàn)象,正是這些假文盲,不去遵守社會公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會公德,從我做起,從身邊的小事做起,去關(guān)心愛護(hù)那些需要幫助的人,讓我們生活的世界變得越來越美好!

        漫畫的啟示作文2

          我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今仍令我記憶猶新。

          那幅漫畫是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點,掉了下來,爬一點又掉了下來,摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對它說,“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒有聽,只是努力往上爬,經(jīng)過一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來,而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。

          通過這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后來的日子里,我一直把這個啟示記在心中。有一次,我學(xué)習(xí)滑滑板,摔了 好幾個跟斗,我想要放棄,可當(dāng)我想到這個漫畫,想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來,又經(jīng)過一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會了滑滑板。

          我們要學(xué)習(xí)漫畫中那只堅持不懈的螞蟻,學(xué)習(xí)它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學(xué)那只懶惰的.螞蟻,寧愿等死也不努力。

          那一幅漫畫,讓我一生受益——命運掌握在自己手中,看你是否選擇對的路,在對的路上,遇到困難,你會后退嗎?

        漫畫的啟示作文3

          從前有兩只小花狗,它們一樣的強(qiáng)壯,一樣的自大,它倆誰都瞧不起對方,每次見面,都會用不屑的眼神瞟向?qū)Ψ,然后不歡而散。

          俗話說:“一山不容二虎”,兩只小狗決定打破這種僵局,定要決出高下。

          這一天,他們早早的來到了約定地點,一見面就扭打成一團(tuán)。不知過了多久,兩只狗累得氣喘吁吁,依然沒有分出勝負(fù)。其中一只小花狗提議:“這樣也不是辦法,不如問一問我們身后的鏡子吧?纯吹降渍l更強(qiáng)壯!绷硪恢恍』ü沸廊煌饬。他們各自選了一面鏡子,走了過去,一只站在凹面鏡前,看見自己比水牛還要高大,不由得感嘆起來:“瞧瞧!我多么高大!多么強(qiáng)壯!”說完,便得意地抬起了頭;另一只小花狗站在凸面鏡前,發(fā)現(xiàn)自己那么的矮小、瘦弱,心想:“看來我太高估自己了!北銈牡氐拖铝四X袋。

          從此,在凹鏡前面的小狗變得愈發(fā)神氣活現(xiàn),目中無人;而在凸鏡前面的'小狗則變得膽小懦弱,自慚形穢……

          在人生的道路上會有很多人夸獎你,也會有人否定你,而我們不能因為別人的言語而傷了自尊,而是應(yīng)該正確的認(rèn)識和評價自己,不能“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。

        漫畫的啟示作文4

          “世界上沒有免費的午餐”,當(dāng)在語文書上我看到了這樣一幅漫畫后,令我浮現(xiàn)的一個信念。

          畫上是一個人在植樹,當(dāng)他在澆水的時候發(fā)現(xiàn)一位戴眼鏡的男子坐在一棵剛剛種好的小樹下,小樹被靠的有點不堪重負(fù),枝干都被壓彎了。

          于是,他問那位男子:“你在干什么呢?”

          男子大言不慚地回答道:“等著乘涼吶!”

          看著這幅漫畫,我哈哈大笑:“還是一棵小樹,你怎么乘涼呢?”

          仔細(xì)想一想,我就笑不出來了。這種光想?yún)s不動手行動的人在生活中不是很常見嗎?有些學(xué)生,考試前不復(fù)習(xí),指望著考試的時候靠抄襲別人的`答案來提升自己的成績。還有的人,地里面種了種子,不澆水、不松土、不除草、也不捉蟲,只是等著菜成熟的那一天,這種人跟守株待兔的那個人又有什么區(qū)別呢?這些人最后的結(jié)局,一定會是事與愿違、得不償失!

          “自己動手、豐衣足食!弊屛覀兞⒓葱袆悠饋恚瑢Σ粍诙@的行為亮起紅燈,做實在的“創(chuàng)造家”,不做坐享其成的“空想家”!

        漫畫的啟示作文5

          今天,我看了一幅華君武畫的漫畫,名叫《假文盲》。這幅漫畫畫面雖然簡單,但內(nèi)容卻讓人深思。

          漫畫上畫的是一個寒冷的早餐,在一個小公交站上,靠近欄桿處有一塊牌子,牌子上有五個大字“母子上車處”,而站在這里的卻是四個人高馬大的男士,抱著孩子的母親卻被擠到了一旁,瘦弱的母親只能無奈地望著這些男士們。你看第一位男士,他穿著一件時髦的大衣,雙手插在口袋,表情非常嚴(yán)肅,眼睛看著地面,好像沒看見那塊牌子似的。第二位男士,他穿著一件毛領(lǐng)大衣,頭戴一頂雷鋒帽,雙眼微微閉著,一副若無其事的樣子。第三位男士,他戴著一副眼鏡,穿著一件羽絨服,看起來文質(zhì)彬彬的,好像很有學(xué)問的樣子。第四位男士也穿著厚實的大衣,還帶著大口罩,只露出一雙眼睛看著前方,好像在告訴別人:我只是跟在別人后面排隊罷了。

          看他們的穿衣打扮,難道是不識字的人嗎?他們的`眼睛難道也看不見,站在一旁抱著孩子的母親嗎?不,他們并不是不識字,而是“假文盲”,他們也只是裝作看不見那對母子而已。社會上也很多像他們一樣的人,為了自己的利益而不顧別人的感受,比如在公共場所里明明貼著“禁止吸煙”,可還是有人在那吞云吐霧;在公園的草地旁都立有一塊“足下留情”的告示牌,可總有人在草地上玩耍、踢球。

          “假文盲”請不要再做文盲了,讓我們都找到自己的道德品質(zhì),都擁有一顆善良的心,那我們的世界一定會越來越美。

        漫畫的啟示作文6

          漫畫給我們的啟示:對伐木工人的行為所批評,減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐,保護(hù)樹木就是保護(hù)我們自己,因為生態(tài)系統(tǒng)中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態(tài)系統(tǒng)都會毀滅。

          今天我看到一張漫畫,讓我明白了一些啟示。

          畫上畫了一個背著斧頭的人,砍著砍著,心中得意洋洋,不一會,一個森林就被砍得寸木不留。而背后卻是數(shù)不盡的樹樁,他正準(zhǔn)備回去休息時,一只小鳥悲傷的停在了他的斧頭上,說:“把我也帶走吧”

          漫畫的意思:伐木工砍的不僅是大樹,也是整個森林動物的家,小鳥沒有了家,沒有活的意義,所以砍得樹不僅傷害了樹木,還讓動物們無家可歸,可是人類還在執(zhí)迷不悟的砍著。

          漫畫給我們的啟示:對伐木工人的行為所批判,減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐,保護(hù)樹木就是保護(hù)我們自己,因為生態(tài)系統(tǒng)中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態(tài)系統(tǒng)都會毀滅。

          “請人類們不要砍樹。”小鳥哀求道,松鼠哭著說:“我的'家人因昨天的伐樹導(dǎo)致失蹤了!焙樗犃藙游飩兊脑捳f:“放心,人們會遭報應(yīng)的,我七月份就來了,這里的樹都被砍光了,這里的人類就完蛋了。”

          讓我們看這類漫畫,是需要明白保護(hù)樹木的道理,讓我們的家園增添綠色和生機(jī)。

        漫畫的啟示作文7

          漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考。

          一個人依坐在一棵剛剛栽好的樹下。樹苗被壓的“腰”彎了,樹枝上只有剛剛發(fā)了牙的新葉。而站在右邊的男人,手里拿著水壺正要澆樹時,看見那個依坐在樹苗下的男人說:“你干什么?”依坐在樹苗下的人說:“等著乘涼”。

          不種樹哪來的收獲,有一些人勤勤懇懇地工作著就像拿著水壺為樹苗澆水的'人一樣,有的人不付出卻天天想著天上掉餡餅的事情,就如依坐在樹苗下的人一樣。不種樹哪來的收獲。

          在生活中其實也有不少這樣的人存在,他們被稱做“啃老族”。什么是“啃老族”?就是這些人不是找不到工作,而是主動放棄了自己就業(yè)的機(jī)會,賦閑在家。他們不僅衣食住行全靠父母,而花銷往往不菲。“啃老族”坐享其成,不求上進(jìn)。就像故事中等待乘涼的人一樣,自己不澆水,而是等著他人澆,等小樹長大,他們卻妄想乘涼。這些坐享其成的人看似占了些便宜,但是那些腳踏實地,努力耕耘的人往往能收獲更多。

          我的偶像張海迪阿姨,她雖然是一位殘疾人,但她并沒有只等待

          著好運降臨,她想完成夢想,不顧別人譏笑,坐在輪椅上為我們寫下了許多感人的文章。

          多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬年太久,只掙朝夕。一份耕耘,一份收獲。

          看了這幅漫畫,我受益匪淺,它告訴了我:坐享其成,不勞而獲的人是享受不到勞動收獲的幸福與快樂。

        漫畫的啟示作文8

          我喜歡看漫畫,因為它幽默、搞笑,但是,有一幅漫畫,卻引起了我的深思。

          漫畫講了兒子接到了復(fù)工通知單,就收拾好行李,準(zhǔn)備出門,在臨別之際,母親從家中跑了出來,左手還拿著一包口罩,“給,拿著,我們在家不出門,你把口罩全帶上吧!”母親邊說,還邊把口罩放進(jìn)背包里,兒子聽后抬頭,對上母親那日漸蒼老的臉龐,眼角不知不覺的濕了,顯然他很感謝母親。

          漫畫雖然簡單,但是它卻蘊含了一定的道理,它告訴了我們母愛的'偉大——“兒行千里,母擔(dān)憂!笨捎行┤藚s不懂得母愛的偉大,比如:上學(xué)前,母親為孩子準(zhǔn)備好早餐,可孩子卻認(rèn)為那是理所當(dāng)然;出門時,反復(fù)叮囑孩子“過馬路要小心”“上課要認(rèn)真聽講”等等,可孩子呢,不僅不耐煩,還拋下一句“真啰嗦”,就自顧自的走了;還有的孩子一放學(xué),回到家,就吩咐父母做這做那,父母也是一味的慣著孩子,結(jié)果孩子是什么家務(wù)也不會做,只會坐享其成。

          這則漫畫還讓我想起了有一段時間,我總是想著玩,但是媽媽總是叫我讀《水滸傳》,我真的不想看,有時候還會覺得媽媽非常的啰嗦,甚至還會背著媽媽玩。讀了這則漫畫,瞬間讓我明白了,其實,媽媽是為了我好,她想讓我提高成績,我應(yīng)該感謝她。

          同學(xué)們,你們是否也和我一樣呢?如果是,那就請你們也看一看這則漫畫,那么就會明白:母愛的偉大,母愛的無私,請各位都理解一下母親的良苦用心吧!

        漫畫的啟示作文9

          一天,天氣晴朗,小紅和小明放學(xué)的路上看見一個綠色的可回收垃圾桶,垃圾桶旁有一堆垃圾,垃圾堆上還有幾只蒼蠅飛來飛去,小紅指著這堆垃圾驚訝的說:“哇,好多垃圾!”小明心里想:“這堆垃圾又臭又惡心,”小明又在一旁說:“不行,我們必須把垃圾放回垃圾桶,不然的話會污染環(huán)境的!

          小紅走到那堆垃圾前,把自己的雙手伸向垃圾,然后把頭向后對小明說:“小明快來幫我把這堆垃圾放進(jìn)垃圾桶里。”

          小明摸了摸腦袋想了想,想到了一個好辦法,他說:“我來寫標(biāo)語提醒大家別亂扔垃圾,不然的話明天又會有人把垃圾丟在垃圾桶旁邊的。你就負(fù)責(zé)把這些垃圾撿起來再放進(jìn)垃圾桶里,好嗎?”小紅點點頭就去干活了。

          小明從書包里拿出一張紙和一支筆,趴在紙上一筆一畫地寫了幾個字:文明——只差一步!

          最后小紅和小明一起把那張標(biāo)語貼在垃圾桶上,小紅看著標(biāo)語,豎起大拇指說:“小明你的.辦法真棒!”

          看了這篇漫畫,我領(lǐng)悟到:有人一件小的事情卻做不文明,比如:有人上完廁所不沖廁所;有人洗手不關(guān)水龍頭;有人投籃式丟垃圾……其實他們只要向前走一小步,就能讓廁所保持清潔,就能珍惜水資源,就能把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里,可是他卻不這么做,真是文明只差一步!

          以后我要做一個文明的好市民,社會的文明要靠大家!

        漫畫的啟示作文10

          我看了一幅漫畫,使我深受感觸,我想的內(nèi)容是這樣的:一個男孩和一個女孩在放學(xué)的路上,討論著學(xué)習(xí)的事實,他們看見了一個垃圾桶旁有許多垃圾,生氣地說:“怎么這么多的人把垃圾扔在桶旁邊呢?他們應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的肚子里!”女孩用她的手把垃圾扔倒垃圾桶里。男孩突然想出了一個辦法,他放下書包,從書包里拿出一個圖畫本和一支鉛筆,從本子上撕下了一張紙,在紙上整整齊齊地寫上六個打字“文明只差一步”他拿出膠棒把紙粘在垃圾桶上,女孩豎起大拇指說:“你太棒了,這個方法肯定會告訴人們不亂扔垃圾!”

          我有一個大膽的想法,難道只有他們兩個看到垃圾了嗎?難道過路的人看到后都搖搖頭就走了嗎?難道沒有人有把垃圾撿起來的想法嗎?

          我有一個啟示,文明是一個人最基本的行為,如果一個人的一開始就失去了文明,就等于走錯了社會的`第一步。

          這種文明在廁所、學(xué)校、公交車、醫(yī)院等公共場所都能用到,如果每個人都浪費糧食,浪費水電,不懂得謙卑,地球早晚會成為一個毫無光澤的灰色地球。文明都只是舉手之勞,關(guān)鍵只在于你愿不愿意伸出手去做,如果每個人都保持文明,城市會變得一片和諧,晴空萬里,國家會變得越來越強(qiáng)大,地球會綻放出萬丈光芒,成為星系上最耀眼的一顆明珠。

        漫畫的啟示作文11

          從這幅漫畫中,你看到了什么?我看到了親人間的漠視,看到了手機(jī)對親情的殘害。

          漫畫中,一家人正在聚餐,但氣氛異常冷清。老父親的四個子女都拿著手機(jī)做著各自的事情,相互之間沒有任何交流,沒人和老父親聊天,也沒人去廚房幫老母親準(zhǔn)備飯菜。老父親和忙著端菜的老母親看著子女們都在玩手機(jī),非常不高興。

          這幅漫畫引起了我的強(qiáng)烈共鳴,它反映的內(nèi)容在我的生活中也經(jīng)常會上演。我的爸爸媽媽下班回家后就各自抱著手機(jī)玩,沒有過多的交流。最讓我難以忍受的他們得我的忽視。是有一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到一個難題,怎么也解不出來。我去問媽媽,媽媽正在網(wǎng)上購物,她直接忽視了我的問題,指著手機(jī)屏幕上的那件衣服的圖片問我:“玲玲,你看媽媽買哪個顏色好?”我隨便說了一個顏色,失望地走了。我又去向爸爸求助,爸爸正在玩游戲,說:“等會兒,爸爸現(xiàn)在正忙呢,打完這局再來幫你看!弊詈,這個題還是鄰居哥哥幫我解答的。

          玩手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的常態(tài)。不得不說手機(jī)給我們的生活帶來了很多便利,但它也成為親人之間情感交流的巨大障礙。有一種親情叫陪伴,它溫暖著每個人的`心靈,拉近父母與子女間的關(guān)系。在這里,我想對大人們說:“放下手機(jī)吧,去關(guān)心家里的老人,不要等他們離你而去,才后悔;放下手機(jī)吧,去關(guān)注你的孩子,不要等到孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣,才去教育他們。”

          看了這幅漫畫,我最大的感悟是:放下手機(jī),讓親情常在!

        漫畫的啟示作文12

          今天我看了一幅漫畫,很有意思。

          漫畫中,北風(fēng)呼嘯,火車站的一個入口邊掛著一個醒目的紅牌子,上面寫著母子上車處,可是有四個健壯的男人卻若無其事的站那里。而一旁衣衫襤褸的農(nóng)村婦女只能抱著兒子站在一邊。第一個男人穿著皮大衣,手里拎著包,是個官員。第二個是個軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣。第三位是戴著眼鏡,博覽群書,學(xué)富五車的.教授,也跟在后面。第四位戴著口罩,是個醫(yī)生。一旁的婦女只能站在一邊,用手撫摸著兒子的頭說:別哭了,別哭了,我們馬上就可以上車了。

          一開始我覺得好笑,他們有文化裝成沒有文化,可細(xì)細(xì)想來,卻怎么也笑不起來,這四個體格健壯男人不是沒有文化,而是文明文盲。

          因為社會就有很多的假文盲,垃圾桶上寫著可回收垃圾,但里面有很多其他的垃圾,草地上豎著一塊請勿踩踏草地的牌子,可任然有人為了一時方便踩踏草地。醫(yī)院里墻壁上貼著請勿大聲喧嘩和吸煙,可依然有人大聲的喧嘩,吞云吐霧。他們沒有公德,十分自私,一點也不像在禮儀之邦的中國人。

          文明只差一步,只要沒有假文盲,中國的社會將會更進(jìn)一步。

        漫畫的啟示作文13

          古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中有好多東西是我們需要的,有的東西卻毫無用處。就像圖一這個漫畫看上去非常簡單,其實這幅漫畫極具諷刺性,而且從這幅畫中可以看到,現(xiàn)實中的大多數(shù)人和這幅漫畫中那個戴眼鏡靠著樹的那位先生簡直一模一樣,都是那種不勞而獲的人,這種人太令人討厭了。

          故事的開始,一名男子剛栽完了一棵小樹苗,放下鐵鍬,就看到一名戴眼鏡的先生迎面朝她走了過來。剛走到小樹苗面前就轉(zhuǎn)過來靠著小樹苗坐了下來。栽樹的人一下子驚呆了,連忙問他:“你干什么吶?”而那位先生不慌不忙的說:“等著乘涼”。

          這個先生的行為是不勞而獲,這種人從來都不知道什么是辛苦,總是坐享其成,把別人的勞動成果占為己有,這種人真是太可恥了。

          我們的現(xiàn)實生活中有這種人。一些富二代,就靠著自己的父母掙錢養(yǎng)活自己,而自己每天卻干脆無所事事,天天好吃懶做,不到幾年家產(chǎn)就被敗光了。一些同學(xué)每次做作業(yè),一遇到不會的就要問自己的.同桌,以及周邊的各個同學(xué),直到感覺自己的答案可以勉強(qiáng)通過時,就會開始做下一道題。像這一類不勞而獲的行為往往就會使自己的考試成績總是不理想,達(dá)不到自己和家長的滿意成績,就會被家長責(zé)怪,平時不好好學(xué)習(xí),一到關(guān)鍵時刻就掉鏈子,自己不高興,家長也不高興。

          如果社會上全是這種人,那么社會一定會亂套的,這幅漫畫時時刻刻都在提醒我們一定不要坐享其成,而是要相信一份耕耘,一份收獲。

        漫畫的啟示作文14

          今天我看了一幅漫畫,名字叫《給母親“洗腳”》。這幅漫畫讓我深有感觸。

          大家都看見了吧,“洗腳”是加雙引號的,為什么要加雙引號呢?漫畫的內(nèi)容是這樣的:一位老態(tài)龍鐘的老人正端坐在木質(zhì)的椅子上,腳下放著一盆盛滿熱水的腳盆。這位老人的面前還有一位身強(qiáng)力壯的.年輕人,這個年輕人好像是老人的兒子,但是嘴巴卻對著老人喊:“著什么急,采訪的來了才能開始洗!

          我看完了這幅漫畫,卻怎么也笑不出來。你看圖中的兒子,他給母親洗腳,卻一定要等采訪自己的人來。估計采訪的記者來了,他裝模作樣,顯得很自己非常孝順母親;而采訪的人一走呢,他就對母親不管不問,甚至還會罵上幾句。

          我們生活中,不是也有像圖中兒子這樣的兩面派嗎?有一些同學(xué),他們留下來打掃衛(wèi)生,可是他們一直坐在位置上休息,直到老師來的時候,才裝模作樣地拿起掃把打掃衛(wèi)生;老師一離開,好了,他又依然我行我素,還不聽班長的勸告。還有一些同學(xué),在老師面前裝的是那樣聽話;而在家里面卻讓家長端茶倒水,他們飯來張口,衣來伸手,什么事情都不自己做,有時候還會罵他的父母和爺爺奶奶。還有一些同學(xué),他們總是在老師面前裝得非常聽話,但是一到考試,他們就露出原型,因為他們的作業(yè)全是抄來的,根本就不是他們寫的,他們什么都不會。

          讓我們表里如一,不要做兩面派。

        漫畫的啟示作文15

          每次看到漫畫,我總是會捧腹大笑。但是看到這幅漫畫時,我卻不由自主的陷入了深深的思考。

          漫畫中是在一公共場所,洗手間的水龍頭沒有關(guān),一個男子見到了,知道這種行為是不好的,于是,他憤憤不平的'說聲“太不像話了!”后就溜了,連那個開著的水龍頭沒關(guān)就離開了。

          看了這幅漫畫,我不由的思緒萬千,漫畫里的男子明明可以讓公共資源少一些浪費,而他卻依然踏進(jìn)了“事不關(guān)己高高掛起”的大門中,人在批評別人的時候,自檢一下,自己是否做的真正好呢?

          在某一天的一個小區(qū)的過道里有一根香蕉皮,有個人差點被絆倒了,然而他只是憤憤的嘟囔著:“是哪個人這么沒有素質(zhì)”,說完,他頭也不回的離開了,而那個被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地,給這過道抹上了一層黑影,更給這過道埋下了深深的安全隱患。不一會兒,有個美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來,順手把它丟進(jìn)了垃圾桶,,此時,過道又恢復(fù)了往日的風(fēng)采,變得更加美麗!

          是啊,若是每個人都能帶著“順手做一下,舉手之勞”的態(tài)度,這個世界將會變得更加美麗燦爛,而在我們批評別人的同時,可不可以想一想能不能“我來做一做”這么個小舉動來改變現(xiàn)狀呢?

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