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生活中的啟示作文(大全15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的生活中的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活中的啟示作文1
今天,我學(xué)習(xí)了一篇新的課文-----《釣魚的啟示》,文章講述了一個(gè)孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條鱸魚,父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對(duì)我的啟示很大。
如果大堂里貼著一張告示說不能拍球,那么肯定會(huì)有人拍著球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著一張警告說不能觸摸博物,那么肯定會(huì)有人摸文物,還在保安發(fā)現(xiàn)的時(shí)候和保安爭(zhēng)吵。。。這就是世界人眼中的中國(guó)。規(guī)則,對(duì)中國(guó)人來說根本不值一提。
有一次,我發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)了我拿去教室的`花草,便大聲對(duì)他說不能這樣做。誰知他一仰頭,開始大聲爭(zhēng)辯起這個(gè)問題來。于是,我轉(zhuǎn)身走開,準(zhǔn)備不理睬他。他則繼續(xù)擺弄那盆可憐的花草。
生活中有很多這樣的例子。在我們身邊,隨便找一處地方都能發(fā)現(xiàn)這種事情。誠信是什么?規(guī)則只是寫給人看的么?沒錯(cuò),誠信和遵守規(guī)則就好比課文中得那條大魚,雖然它又大又漂亮,但是在遵守規(guī)則的前提下,我們必須放了它。丟了誠信,撿到了小便宜,就好比“撿的是芝麻,丟的是西瓜”,F(xiàn)在不懂這一點(diǎn)的人遲早會(huì)懂的,因?yàn)樯罹拖褚槐緯,它能漸漸告訴你很多深?yuàn)W的道理。
如果你讀懂了生活這本書,你就會(huì)比別人早成功一步。
生活中的啟示作文2
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道理,相信大家一定理解。同學(xué)們能夠通過一件小小的事情,獲得啟發(fā)、明白道理,當(dāng)然,我也是有很多啟發(fā)的,但是,有一個(gè)啟發(fā),令我的印象是非常的深刻。那件事情是發(fā)生在一個(gè)晴朗的早晨。
那天的天氣非常的晴朗。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽的'歌曲,天氣雖然這么的好,但是,我的心情卻正在打雷、下雨。為了讓我的情緒能夠平靜一些,我便低著頭,從家里出去在街上溜達(dá)溜達(dá),想要散散心。我在路上一邊走路一邊亂踢東西。我走著走著,無意中抬起了頭,看了看在街上行走的每一位行人,他們的臉上都掛著甜甜的微笑,我很羨慕他們。這時(shí),我便坐到了路邊的椅子上,坐下來一直不停的想:為什么他們每個(gè)人都那么的開心呢?難道世界上有賣開心藥的嗎?我怎么就高興不起來呢?這時(shí),我的臉上寫了一個(gè)大大的問號(hào)。我坐在椅子上冷靜地想了想。過了一會(huì)兒,我猛然站起來抬著頭,對(duì)自己十分有信心的說:“世上是沒有賣開心藥的,他們的開心,都是因?yàn)樗麄兒軜酚^,天天都很開心,我也可以和他們一樣,每一天生活的都很快樂。”
開心,能讓我的生活更加的興奮;開心,能讓我的生活更加的絢麗、多彩;開心,能讓我的生活天天充滿歡笑聲。
通過這件事情,我的到了一個(gè)啟示:無論我們哪一個(gè)人,每天都要樂觀一點(diǎn),我們不必羨慕別人的快樂,其實(shí),我們也可以跟他們一樣,天天都做一個(gè)“開心果”,開心地度過每一天。
生活中的啟示作文3
今年暑假的一天,天下著傾盆大雨,放眼望去天際白茫茫的一片,雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發(fā)生了一件令我很感動(dòng)的事。
當(dāng)時(shí)爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看,我一邊聽著音樂,一邊玩著玩具,邊玩邊想:天下著這么大的雨,快遞員不會(huì)來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點(diǎn)到了。
正當(dāng)我胡思亂想之際,突然一陣急促的敲門聲進(jìn)了我的.耳朵。我打開了門,驚訝得目瞪口呆,快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的,順手遞給我一個(gè)小包裹,說:”小朋友,這是你們家的快遞吧。“我足足愣了兩秒鐘,才接過包裹,包裹還是干的。我想:這個(gè)快遞員真細(xì)心。我說:”下這么大的雨,你進(jìn)來歇會(huì)兒吧。“”不用了,我還有很多快遞要送,再見。“快遞員說。于是我目送著快遞員出了家門,看著他的身影消失在白茫茫的大雨中。
回到房間,我拆開包裹,一邊玩著”溜溜球“,一邊想:下這么大的雨,快遞員仍然可以將包裹一點(diǎn)水都不沾地送過來,這種敬業(yè)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
由此,我想到了經(jīng)常聽到的國(guó)家的核心價(jià)值觀中,關(guān)于”公民“的要求,是”愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善!叭绻覀兠恳粋(gè)人都熱愛自己的工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,那么,這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更美好。
生活中的啟示作文4
記得那個(gè)夏天,我還在東陽上幼兒園。那是在快步入秋天的時(shí)候發(fā)生的事情。
那天早上,媽媽把我送到幼兒園后就走了。我自己坐在座位上有無聊又孤單。因?yàn)槟菚r(shí)只有兩個(gè)人,一個(gè)是我,一個(gè)是老師。
到了中午,我們玩耍過后回到教室。老師就叫大家都拿出自己的小扇子來扇扇風(fēng)。我這才記起自己今天早上忘記帶扇子的事情,要不是老師提醒,我早就把這件事情拋到九霄云外去了。
這下好了,我的`臉不由的紅了起來。我向旁邊的人借,他們都不肯,想想也是:每個(gè)人只有一把扇子,他們自己也要扇,怎么會(huì)多出一把扇子來呢?我惱羞成怒,以迅雷不及掩耳之勢(shì),三下并作兩下就把扇子搶了過來。我剛搶過來,那人便號(hào)啕大哭起來。
我心想:這下慘了,這下慘了,一定會(huì)被老師罵死的。
果然不出我所料,老師把我叫到了辦公室。老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“清瑤,你在老師的眼中一直是個(gè)好學(xué)生,你怎么能去搶別人的扇子呢?對(duì)不對(duì)?你沒有就要來跟老師說,老師會(huì)給你。還有,以后拿別人東西前,一定要跟別人說,知道了嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的臉上露出了欣慰的笑容。
一直到現(xiàn)在,老師曾對(duì)我說過的話還深深的印在我的心里,老師的話讓我一生受用。
生活中的啟示作文5
這個(gè)暑假我和爸爸去山上玩,我看見了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在采蜜。
蜜蜂是勤勞的。爸爸告訴我:“蜜蜂一大早就開始工作,天氣無論是酷暑還是傾盆大雨都無法阻擋它們采蜜的腳步!
蜜蜂采蜜的時(shí)候非常懂得分享。它們自己看到了一大片或是一小塊花都會(huì)去找自己的伙伴,讓它們一起來采花蜜。
蜜蜂在采蜜的時(shí)候也會(huì)像人類一樣樂于助人。假如說在采蜜過程中,有的小蜜蜂因?yàn)檫^度疲勞導(dǎo)致暈倒。其它的小蜜蜂就會(huì)去幫助它,把它抬回家。
小蜜蜂不僅僅是勤勞的也是辛苦的。它們整天都很忙碌。有時(shí)在離家比較近的地方?jīng)]有花,它們就要跑到很遠(yuǎn)的地方去采蜜。
它們回到家的時(shí)候已經(jīng)很晚了,而且回到家以后還要把采來的花蜜做成蜂蜜。給人們提供糖分等許多營(yíng)養(yǎng)。
有些人們非常討厭蜂蜜。覺得蜂蜜跟蛇一樣咬到別人就會(huì)中毒。雖然有些蜜蜂咬到人不會(huì)中毒。但是,被咬到的`地方會(huì)起一個(gè)很大的包。就像一個(gè)肉包子。
我覺得蜜蜂就像清潔工人一樣每天起早貪黑,很多人都覺得這個(gè)工作很惡心,但是,你們想過嗎,如果沒有他們垃圾應(yīng)該堆的到處都是了吧。
從這個(gè)故事中我獲得的啟示是:在生活中我們一定要學(xué)習(xí)蜜蜂,做一個(gè)勤勞、樸實(shí)的人。
生活中的啟示作文6
一個(gè)炎熱的暑假里,我正在外公家里做作業(yè),這時(shí),一道難題將我困住了,還好哥哥在,何不去請(qǐng)教一下他呢?
我來到哥哥面前,攤開本子給他看了一眼,頓時(shí)哥哥笑了起來:“這題你都不會(huì)呀,其實(shí)只要用首項(xiàng)加末項(xiàng)再乘以項(xiàng)數(shù)除以2就行了,也就是求梯形的面積,你看,上面說:一堆木頭只有9層,第一層有12根,下面每層比上層多一根,這樣的話,也就是第一層是12根,下面有1層加1,那第9層一共是要加8,現(xiàn)在不就簡(jiǎn)單了,末項(xiàng)就是12+8=20根,然后再用20+12的和乘以9除以2,這樣就可以算出一共的根數(shù)了!薄芭叮瓉砣绱,只要用第一層數(shù)加最后一層數(shù)乘以中間數(shù)除以2就對(duì)了?”我問道!笆茄,那下面一道題你應(yīng)該會(huì)了吧?”“會(huì)了,我現(xiàn)在就試試!蔽页錆M了信心,思索了一會(huì)兒后便找出了答案!案绺,寫好了!薄按鸢改阏f說。”哥哥好像有些不信我,可我卻充滿了自信,回答道:“20——1=19,19×2=38,30+38=68,這是最后一排的座位數(shù),30是第一排的座位數(shù),一共有20排,答案就是:(68+30)×20÷2=980!备绺缏犃酥笮α似饋恚硎疚掖饘(duì)了,這時(shí)的我,心里甜滋滋的,我已經(jīng)答出了正確的'答案。
這次事件讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)那無窮的奧秘,真正感受到數(shù)學(xué)的樂趣,而在數(shù)學(xué)的深處,還有許多在等待著我們?nèi)ヌ骄、發(fā)現(xiàn)。
生活中的啟示作文7
生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠(yuǎn)是精彩的?梢哉f我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹,改變完善了我自己?/p>
記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時(shí)候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭?赡芤?yàn)樾『⒛挲g小,沒經(jīng)歷過這樣的事,嚇哭的'吧! 這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對(duì)不起,對(duì)不起!毙『⒌募议L(zhǎng)不依不饒的說:“你這么大歲數(shù)了,走路不長(zhǎng)眼呀!”老爺爺又說:“對(duì)不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L(zhǎng)又接著說:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!”說著,還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個(gè)小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢?” 通過這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事,也難免會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。
生活中的啟示作文8
在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都可以學(xué)習(xí),生活也是我們最好的'老師。比如:小草的生長(zhǎng)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);飛蛾撲火讓我們明白夢(mèng)想的可貴;我最珍愛的足球,也告訴我要持之以恒,要堅(jiān)持不懈……
去年10月份縣中小學(xué)足球賽決賽,下午2點(diǎn),我們球隊(duì)穿著整齊的比賽服,來到?jīng)Q賽場(chǎng)地準(zhǔn)備迎戰(zhàn)!敖裉焓菦Q賽,我們一起加油!”葛教練說!皩(duì),加油!”我們異口同聲地說到。我?guī)е?duì)友進(jìn)入場(chǎng)地,一起做熱身運(yùn)動(dòng),大概在3點(diǎn)左右,開始了比賽,緊張又激烈。雙方的球技不分上下,可是都沒有一方進(jìn)球,漸漸地,場(chǎng)外的觀眾越來越多,很快,上半場(chǎng)結(jié)束了,比分0:0。中場(chǎng)休息5分鐘,又上場(chǎng)了,開場(chǎng)不到1分鐘,對(duì)方便進(jìn)了一個(gè)球,我們不甘落后,中場(chǎng)開球后,一直壓在對(duì)方那邊,終于也進(jìn)了一球,比分1:1,就這樣比賽時(shí)間到了,場(chǎng)上比分依然是1:1,最后以點(diǎn)球大戰(zhàn)來一決勝負(fù)。開始了,第一球是我,我非常的緊張,但我也是頂住壓力,成功拿下一分,雙方依次進(jìn)行著點(diǎn)球決戰(zhàn),最終還是輸了一球,敗于對(duì)手。
雖然輸了,但是我們并不灰心。教練教過我們做事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不放棄,曙光終會(huì)來臨!
生活中的啟示作文9
圖形千變?nèi)f化,它在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候是一道道的練習(xí)題而在生活中卻被大家當(dāng)成一種結(jié)構(gòu)。
半圓形讓我想起了我們經(jīng)常玩的凹凸鏡,它的一面能令物體放大,另一面能令物體縮小,這不正是我們面對(duì)人生的態(tài)度嗎?當(dāng)我們的`心情灰心喪氣的時(shí)候,眼睛就成了一面凹面鏡,好事如此渺小,難以做到的事卻如此龐大,心想:我死定了,我沒辦法做到?墒钱(dāng)我們心情好時(shí)我們的眼睛就成了一面凸面鏡,好事放大了,難以做到的事就成了一只很小的紙老虎,一撕就撕碎了。就像我們面對(duì)人生的態(tài)度一樣,只要我們笑著面對(duì)人生,我們的心將會(huì)更寬闊。
長(zhǎng)方形讓我想起了鏡子,有這樣一句話,不要老用手電筒照別人,應(yīng)該用鏡子去照下自己。這句話說明不要老是指責(zé)別人的缺點(diǎn),要先用鏡子照一下自己還欠缺的東西,每個(gè)人并不是完美的,只要真正的面對(duì)人生,才能在這道路上走得更好。
梯形讓我想起了樓梯,頂樓的平臺(tái)上可以讓我們看到西湖全景。我們從一樓開始爬,可能有人中途就放棄,可是堅(jiān)持到最后的人就可以欣賞到美麗的風(fēng)景。
讓我們?cè)趫D形王國(guó)里領(lǐng)悟到更多人生哲理。
生活中的啟示作文10
在生活中,我們會(huì)有許許多多的啟示,一件生活的故事的背后一個(gè)啟示,而這件事那次的啟示,使我一次也沒忘過。
這個(gè)啟示是我生活的'一個(gè)故事,四年級(jí)的時(shí)候那一次,我們正在做數(shù)學(xué)報(bào)紙,我也在做我做的認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍,生怕出什么錯(cuò)誤,我用了25分鐘就寫完了,我寫完了并沒有檢查,下課了,我用風(fēng)的速度把數(shù)學(xué)報(bào)紙交給了數(shù)學(xué)老師,就去玩了,試卷發(fā)下來了,。93分只是一些填空題,判斷題和選擇題錯(cuò)了我仔仔細(xì)細(xì)的分析了一下,啊!不是吧?看來我是有些馬馬虎虎粗心大意了,我問數(shù)學(xué)老師:怎么才能減少錯(cuò)誤率呢?數(shù)學(xué)老師說:不僅要好好的認(rèn)認(rèn)真真的做完,還要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查聽了老師的話我慚愧的低下了頭,老師說:”沒關(guān)系只要下次注意了就好,記住數(shù)學(xué)重要的不是答案而是這種解題方法,我說:“老師我以后一定認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的做題。老師說:”那就看看下次考多少分了。
我明白了,要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)不要馬馬虎虎粗心大意的,你們明白了嗎?
生活中的啟示作文11
前不久,我們?nèi)业搅艘粋(gè)江南水鄉(xiāng),此刻正值金秋,是吃螃蟹的好時(shí)節(jié)。聽說這里有一個(gè)風(fēng)俗—夜間螃蟹,于是我們興致勃勃地登上一條船,隨著船主人去釣蟹。
這里有個(gè)湖船停在離岸不遠(yuǎn)的地方。船家利索地拿竿、下餌、甩鉤,不一會(huì)兒就釣起了一條大閘蟹,順手丟盡了旁邊的竹簍里,蓋上了蓋子。第二只也是如此,可是等他把第三只丟進(jìn)簍里后,卻沒有把蓋子蓋上。我連忙提醒他,可他只是笑了笑,仍舊釣他的'蟹,我覺得奇怪,便跑到竹簍里看。
這時(shí)簍里已經(jīng)有四只蟹了,可憑那強(qiáng)壯的腿,為什么爬不出去呢?一會(huì)兒,就見一只蟹沿著竹簍的壁往上爬。我一看不好,正想去攔,可他的“同伴”早已“出手”,一把把它拉了下來,讓它摔了一個(gè)仰面朝天。以后,四只都想往上爬,然而都被“同伴們”拉了下來,一只也沒爬出去。
我恍然大悟,原來如此!想想螃蟹到底是低級(jí)動(dòng)物,沒有利人利己的概念。可轉(zhuǎn)念一想,有時(shí)人也不這樣嗎?看見別人努力的學(xué)習(xí)、工作,自己不是迎頭趕上,而是拖別人后腿?墒沁@些人最后能得到什么呢?也只不過像那些螃蟹一樣,一步也沒有提高,這才是真正的“損人又害己”啊!古今中外,因?yàn)檫@樣而誤了別人、誤了自己,甚至誤了國(guó)家的事例還少嗎?作為我們,不應(yīng)像那些螃蟹一樣,而應(yīng)該你趕我超,良性競(jìng)爭(zhēng),發(fā)揚(yáng)拼搏精神。只有這樣,我們才有希望,我們的國(guó)家也才有希望。
生活中的啟示作文12
星期日,我正在津津有味地看書,媽媽在廚房里喊:“兒子,來幫幫我!”
我一聽,趕緊放下書,馬不停蹄地往廚房趕,我急忙問“媽媽,有什么事需要我?guī)兔?”“幫我把那些蒜給搗了,謝謝!蔽铱粗切┧猓闹杏行┎恍家活櫍骸扒,就這些弱不禁風(fēng)的蒜,一搗就碎,把他們搗完那還不是小菜一碟!庇谑俏逸p蔑地看了一眼蒜,準(zhǔn)備開始搗這些不起眼的“螞蟻”。但是這些蒜光滑的外皮,恰恰成了它們的“護(hù)命盾”,我使用全身力氣,蒜錘子一下去,蒜光滑的`表面順著蒜錘子滑了出來,掉到了地上。我不服氣,把蒜重新放進(jìn)蒜臼子里,拿起蒜錘子,拼勁全力錘下去,只聽“啪”地一聲,是蒜錘子和蒜臼子碰撞的聲音,蒜又滑了出來。我重新把蒜放進(jìn)蒜臼子里,再搗,蒜像個(gè)皮球又蹦出來了。
我啞然無聲,心里又氣又急有沒折,干脆不搗了!大不了挨一頓罵,也就過去了。正當(dāng)我準(zhǔn)備前功盡棄時(shí),我突然想到個(gè)妙招的點(diǎn)子。我先找來菜刀,把蒜擺到菜板上,把菜刀一橫過來,把蒜一排拍,“砰!砰!砰!”蒜被拍扁了,把拍扁的蒜放進(jìn)蒜臼子里,再搗,便如魚得水了?粗鴵v好的蒜泥,心中不禁有一絲成就感。
這使我悟出了一個(gè)啟示,生活中沒有真正的困難。世上無難事,只怕有心人。只有不斷改變思路和方法,就會(huì)獲得成功。
生活中的啟示作文13
“失敗是成功之母”,這句名言就像一盞明燈,照亮了我前方的道路;它就像一陣風(fēng),幫我驅(qū)趕前方的迷霧;它就像一位智慧的老者,幫助我奮勇前行。
街道田徑比賽那天,參賽的人很多,我還從來沒見過這種大場(chǎng)面呢!一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”過后,我竟名落孫山!回到家,我很失望地把比賽結(jié)果告訴了父母,父母便對(duì)我說:“孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母,你應(yīng)該找出失敗原因!甭犃诉@一席意味深長(zhǎng)的話,我深受啟發(fā)。
經(jīng)過這件事情,我體會(huì)到了:生活中,我們會(huì)遇到這樣那樣的挫折與困難。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)它,不可刻意躲避它。這正如一句名言說的那樣:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。寶劍之所以鋒利,是因?yàn)樗?jīng)歷過反復(fù)錘煉;梅花之所以清香,是因?yàn)樗?jīng)歷過嚴(yán)冬的考驗(yàn)。
的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?困難與挫折在我們的`生命中時(shí)常出現(xiàn),它們就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。在這個(gè)世界上,想要成功就難免會(huì)經(jīng)歷一些挫折。當(dāng)然,最重要的是要有一顆勇于克服困難的心。
正是因?yàn)槿松飞辖?jīng)歷的那些困難,它們雖然讓你難受、困惑,卻也讓你收獲和成長(zhǎng)。只要我們坦然的面對(duì)一切,成功就會(huì)離你越來越近!
生活中的啟示作文14
每當(dāng)我在路邊看見冰激凌機(jī)時(shí),就會(huì)情不自禁地想起去年在公園門口賣冰激凌的那個(gè)老爺爺關(guān)心我的場(chǎng)景。
那是去年夏天的一個(gè)星期日,驕陽似火,柏油路被太陽烤的軟綿綿的,一腳下去就是一個(gè)深深的鞋印。路邊的柳樹葉紋絲不動(dòng),小狗也懶洋洋的.趴在樹蔭下吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘著粗氣。
我和幾個(gè)小伙伴相約來到了風(fēng)景宜人的公園玩。玩了一會(huì)兒,我們就已經(jīng)滿頭大汗,口渴難耐了。我決定用媽媽給我的零用錢,請(qǐng)大家吃冰激凌,我飛快的跑到公園外的冰激凌機(jī)旁,賣冰淇淋的是一個(gè)慈眉善目長(zhǎng)著白胡子的老爺爺!袄蠣敔,冰激凌多錢一個(gè)”我問。老爺爺不好意思地說:“小朋友,冰淇淋賣沒了”,我很失望的說:“哦,那就買幾瓶冰水吧,要帶冰碴的,這天太熱了!”老爺爺微笑著搖了搖頭說:“孩子,不行,天這么熱,喝冰水對(duì)你的身體不好。這樣吧,你等等我,我回家去取材料,再幫你做冰激凌!闭f完,老爺爺急匆匆的走了。太陽依舊像火一樣烤著大地,望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我心里有說不出的感動(dòng)。
通過生活中這次小小的經(jīng)歷,它帶給我深深地啟示:無意間一點(diǎn)點(diǎn)善意的舉動(dòng),都會(huì)讓別人感動(dòng),所以我們要做一個(gè)多為別人著想,能幫助別人,善良的人,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香!
生活中的啟示作文15
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)個(gè)精彩小鏡頭,便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛著那一個(gè)個(gè)的`小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示,F(xiàn)在,每一次當(dāng)我遇到我的老朋友——挫折時(shí),便會(huì)想起生活中那一個(gè)個(gè)令人難忘的小鏡頭。
記著有一次,我和爸爸媽媽去邯鄲趙苑玩耍。不知不覺,我們便走到攀巖挑戰(zhàn)區(qū),只聽爸爸說:“炎炎,敢不敢玩呀?!”我聽到爸爸語氣中帶著一絲嘲笑,毫不猶豫當(dāng)機(jī)立斷地大喊一聲:“敢!”
票買好了,系上安全繩之后便可以爬了,由于這是我第一次挑戰(zhàn)攀巖,所以動(dòng)作顯得有些笨拙,過了一會(huì)兒,我按照工作人員的指示去做,速度果然成倍提升?善驮谖译x頂還有幾步之遙的時(shí)候,我實(shí)在沒力氣了,汗水浸透了我的衣服,我的手腳也累得發(fā)軟。下面是平穩(wěn)的陸地,上面是看起來搖搖欲墜的頂峰,我該怎么辦呢?突然,媽媽對(duì)我喊起了加油,爸爸也跟著喊了起來。我一咬牙,一股氣爬到了頂峰,敲響了代表著勝利的大鐘。
從這件事中,我獲得了啟示:當(dāng)成功就在眼前時(shí)或在離成功只有一步之遙是,你可能會(huì)選擇放棄,但只要你再努力一下、堅(jiān)持一下,成功就會(huì)與你相擁。
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