【熱】漫畫的啟示作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的漫畫的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫畫的啟示作文1
想必“守株待兔”這個故事大家都知道。故事里的農(nóng)夫意外撿到兔子，就放下農(nóng)活坐在木樁旁等兔子撞死。不僅僅是寓言故事，許多令人開懷大笑的漫畫，也有著深刻的含義。我雖不怎么看漫畫，但看到這幅漫畫，深思不已……
萬里無云的.一天，小明剛剛栽下一棵小樹苗，左右看了看，覺得少了點什么“哈，有了……”小明連忙跑回了家。不一會兒只見他連蹦帶跳拿著水壺走來，“唉？”小明看見一位中年男人倚靠在他剛栽的小樹苗旁“你在這里干什么？”那個中年男人慢悠悠轉過了頭，“啊，這不是樓下的小藍嗎？”“你在問我？”小藍慢慢打了個哈欠�！暗戎藳觥彼痤^說。小明一聽，生氣得手中握著的鐵鍬掉到地上“就想著坐收漁利！想要乘涼干嗎不自己種呢！”說完拿上鐵鍬氣沖沖走了。
這種人在生活中也屢見不鮮。我們小區(qū)每月都會給一些生活補給。定點過后……竟看見一位穿著奢華的人走進物業(yè)，跟物業(yè)的管理人員大吵一會，然后抱著用品出來……
難道這些人不正是那些最愚笨的人么？
漫畫的啟示作文2
最近我在書上看到了一幅漫畫，啟發(fā)了我的思考。
漫畫講的是小亮種了棵樹，他每天都會堅持澆水，希望通過自己的努力讓小樹茁壯成長。有一天，他例行去澆水，發(fā)現(xiàn)小明正坐在小樹苗旁邊閉目養(yǎng)神。小亮皺起眉，一臉疑惑：“你在干什么？”小明連頭都沒回：“等著乘涼！”
看完后，我第一反應是嘲笑小明愚蠢，然后就陷入了更深的思考，比愚蠢更可怕的是不付出汗水和努力，就坐享其成的人。
生活中其實也有不少像小明這樣只想不勞而獲的人。我身邊有些同學，每天都喊著：“我要考100分！”可是自習課時，他在玩筆，說話。等到快考試時，才發(fā)現(xiàn)自己很多知識點沒掌握也沒復習，于是考試時伸脖子抄同桌的答案。也許一次兩次能蒙混過關。殊不知長此以往，最終會因為長期不努力學習，知識漏洞太大，一無所得。
我想告訴這些坐享其成的'人：只有付出努力，才會有收獲。就像魚兒練習就能游得快，鳥兒不斷練習就能飛得遠，同學們堅持復習就能取得好成績。
我想：我們都是社會中的一員，在享受別人發(fā)明的新科技所帶來的便利時，我們也要努力付出，好好學習，不能坐享其成、不勞而獲！
漫畫的啟示作文3
一個老師來了他學生家家訪老師，首先問學生媽媽：“你兒子有什么缺點呢？”媽媽想也不像，脫口而出，簡直如數(shù)家珍：“有很多！他懶，成績差，字不好，脾氣暴，不聽話，愛打人，說臟話……”“那他又有什么優(yōu)點呢？”老師趕緊打住，問她�！斑@……”學生媽媽原本眉飛色舞的臉頓時僵住了，“好像沒有吧，我兒子這種人怎么會有優(yōu)點呢？”
一個媽媽怎么會認為她的兒子沒有一個優(yōu)點呢？看著這個漫畫，我苦苦思索著。突然靈光一閃，這都是媽媽對我們的良苦用心呀！因為媽媽太希望自己的兒女變完美了，久而久之就會努力的找你的`缺點，俗稱挑刺，因為這挑刺行為源于愛，所以才“沒有”優(yōu)點。
我媽也是和這個學生的媽媽相同的“挑刺鬼”，她總是會叫：“你看你，寫又寫那么丑，還不如平時沒事寫的字好！”這句話，只要你細心的琢磨一下，就能發(fā)現(xiàn)隱藏在這句話語中的愛。
其實天下父母無一不是愛自己的孩子的，只是你們能否換一個角度來看待一個孩子，看見我們更多的優(yōu)點？
漫畫的啟示作文4
想必很多人都看過漫畫，漫畫里的內(nèi)容十分幽默風趣，會讓我們哈哈大笑。但有時候他也是一個不開口的老師，對我們有所啟示。
最近我在一本書上看到了一幅漫畫，讓我感受很深。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：有兩個人，其中有一個人在挖土種樹，另一個人在旁邊看著樹中好了，植樹工去取水了，等他取完水回來，在一旁袖手旁觀的.那個人，早已靠著小樹了，植樹工不解的問：“你在干什么?”樹干都被你壓彎了，那個人說：“我在等小樹長大，在下面乘涼。”
看完這幅漫畫，我不禁哈哈大笑，那個人真愚蠢，小樹不澆樹，不施肥，怎么能長成參天大樹?怎么為你乘涼?
可我仔細一想，笑不出來了，生活中不是還有很多這樣的人嗎?比如那些想靠賭博或買彩票一夜暴富，結果鬧得傾家蕩產(chǎn)的那些人。由這件事我想到了一個朋友，他每次做作業(yè)都是抄手機上的答案，很多同學都提醒他不能再吵了，他就是不聽，最后期末考試也沒答對幾道題，他自己也十分后悔。
看完這幅漫畫，他對我的啟示很深：做任何事情都不要想著不勞而獲，要靠著自己的雙手掙錢，只有辛勤勞作，才會得到豐收的果實。
漫畫的啟示作文5
我看過的漫畫并不少，今天在語文書上看到的這幅《不勞而獲的人》，給了我一個意義頗深的啟示。
這幅漫畫講述了這樣的一個故事：一個人找到了一棵還沒有長大的小樹靠了上去，小樹開始變得彎曲而無力。這時，園丁走了過來，看著那個靠在小樹上的'人，疑惑不解地問：“你干什么？”那個人懶懶散散地回答道：“還能干嘛？等著乘涼唄！”園丁對他說：“你看小樹還沒有長大呢，你這樣不但會害了小樹，你還不能乘涼，只有等小樹長大了才能讓你在它的樹蔭下乘涼呀！”那個人不耐煩地說：“哎呀！你廢話真多，我舒服就行了！”園丁一而再再而三地勸說，可他偏不聽。最后，澆水的人無可奈何地走開了，他也沒有享受到小樹樹蔭下乘涼的快樂。
其實，在現(xiàn)實生活中也有很多這種坐享其成、不勞而獲的人。比如一些人只想著依賴父母養(yǎng)活自己。還有一些同學遇到自己不會的題目時，不會認真思考，就直接抄襲同學的答案。這些人將來在社會上只會被淘汰，因為社會需要的是懂得思考以及豐衣足食的人。
勞動才能創(chuàng)造收獲，貪圖舒適而又希望收獲滿滿的人，往往事與愿違。拒絕不勞而獲，學會自食其力。
漫畫的啟示作文6
我看到了四幅漫畫，里面的內(nèi)容讓我很受啟發(fā)。
放學了，小麗和小亮正走著回家的路。走著走著，他倆看到了一個垃圾箱，垃圾箱口和旁邊全是垃圾，而且這里既有蒼蠅，又有刺鼻的臭味。小麗說：“誰這么不講文明��！亂扔垃圾�！彼謱π∶髡f：“小亮，要不咱們垃圾扔進垃圾箱吧！”小亮卻說：“你先收拾著點吧！”小麗很是不解，他只能自己扔垃圾了。于是，他忍著刺鼻的臭味，冒著被蒼蠅的'包圍，終于把垃圾清理干凈了。正在這時，小亮拿起書包，拉開拉鏈，拿出一張紙和筆，還有膠。寫上了幾個大字，原來，他在想我們不能天天扔垃圾，得想個辦法才行。最后，小亮把大只用交貼在了垃圾箱上，寫著“文明——只差一步”，小麗看見了，連忙對小亮豎起了大拇指，說：“小亮，原來你是在寫這個呀！你真聰明，我要向你學習�！闭f完，倆人高高興興地回家去了。
這四幅漫畫告訴我們：我們只要講文明，如果我們走進這一步，城市才會更美好。
漫畫的啟示作文7
我想起我曾經(jīng)看過的一幅漫畫，令我記憶深刻，雖然過了很久，但至今想起仍然感慨萬千。
漫畫中的內(nèi)容是這樣的：一天一個悲觀的人與一個樂觀的.人一起走在街上，他們手中都有一瓶酒，酒同時滑落到了地上，那個悲觀的人見了雙手抱頭，垂頭喪氣地說：“完了，酒沒了！”而樂觀的人一看到立馬跑了過去，把自己的酒瓶撿了起來，望著還剩下的酒，樂呵呵地笑道：“幸好還有剩下的�！笨赐炅寺嬑也唤萑肓顺了迹好鎸涞搅说厣系木疲煌娜艘圆煌乃枷肱c理念導致了不同的結果，悲觀的人一直在意酒在流，只是垂頭喪氣的悲嘆，什么行動也不采取，而樂觀的人在意酒瓶中還有剩下的酒，連忙撿起，做到及時止損，因此還有剩余。
圖中悲觀的人使我想到了一個同學，他原先學習十分優(yōu)秀，但幾次考試失利使他開始悲哀，認為自己沒學習的天分，便開始自暴自棄，作業(yè)不寫，上課不聽，課前不預習，課后不復習，因此成績一落千丈。圖中樂觀的人則使我想到了我自己，我原先語文只考八十幾分，但我并不灰心，而是繼續(xù)努力，因此我現(xiàn)在成績一般都在九十分以上，有時還上九十五分。
任何事都要樂觀面對，只有保持良好的心態(tài)，才能在困境中找到機會。
漫畫的啟示作文8
漫畫是一幅具有強烈的諷刺性或幽默的圖畫，看似風似幽默卻給人帶來了深刻的啟示。
這一幅漫畫講的是一位年輕作者的座椅上，旁邊枕著一位騎著藍色的白發(fā)蒼蒼的老奶奶，你的已經(jīng)走不動了，那位叔叔卻視而不見，因為小女孩走過來對叔叔說：“叔叔您的眼睛掉了�！�
看似小女孩是在提醒叔叔。其實他的話你帶著批評與諷刺，意思是：“叔叔老奶奶年紀大了腿腳不方便，你是一位男子漢，不應該尊老愛幼，不應該給老奶奶讓個座座位嗎？你是眼睛掉了嗎？你是看不見東西了嗎？”
其實也有許多這樣的人，比如公交車上有一些小學生或強壯的年輕人，不給老人或孕婦讓一個座位，還有的人在路邊看見提示牌垃圾請丟進垃圾桶，非要丟在大街上，如果有人踩到了香蕉皮會讓人摔跤，那后果不堪設想，如果嚴重的'話還要做嚴重的賠償。
所以文明要從自己做起，就證明那些不文明的行為，看見老奶奶和孕婦要讓座，垃圾不能再亂丟，要互相提醒身邊的人們，我們要做一個文明的人，學會尊重他人，讓我們一起行動起來吧，讓世間充滿愛。
漫畫的啟示作文9
今天，我在書中看到了一幅漫畫，名字叫《不知道轉彎的人走不遠》。看了這幅畫，我感觸很深。
畫面中，有一個人走在小路上，前面有塊大石頭，那個人不繞過去，偏要用腳踹碎這塊石頭，然后再走過去。這幅漫畫的右邊還有一行小字，不知道轉彎的人走不遠。
漫畫里的這個人，明明可以從旁邊繞過去，卻非要用很大的力氣踢碎石頭才肯過去，真是可笑。
在我們的生活中，也有許多人像漫畫里的人一樣，思想過于固執(zhí)。
記得有一次，我也遇到了這樣的困難。我正在數(shù)學考試，突然遇到了一個特別難的題。我緊皺眉頭，思考了好一會兒都沒想出來�？墒俏矣植簧岬梅艞夁@道題，在這道題上花費了一分鐘又一分鐘的寶貴時間。后來，我只得果斷放棄這道題，去寫后面的題�？荚嚦煽兂鰜砗�，我只讓這道題的分數(shù)溜走了�，F(xiàn)在想想，幸好當時放棄了那道3分題，不然就要失去后面的'30多分。所以，我為自己繞開困難而感到開心。
這副漫畫告訴我們，要靈活地去面對困難，如果暫時沒有解決的辦法，就從它身邊繞開，不要固執(zhí)地一直思考這個困難。我們要靈活面對困難，果斷繞開自己還不會解決的困難。
漫畫的啟示作文10
今天，我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫，它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當時我就想：烏鴉喝水就烏鴉喝水，怎么還“新”上了？怎么個“新”法？于是，我就仔細地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。
在這幅漫畫中有三只烏鴉，三個有水的瓶子。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后，看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水，看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水。第一只烏鴉震驚了，它說道：“你們怎么都不按套路出牌？”
我看到這幅漫畫時的第一感覺就是好笑，但笑過之后，我沉思了起來。我想：是啊，傳統(tǒng)的辦法的確可以解決問題，但由于所處情境不同，解決問題的.方法可以多種多樣。既然可以用方便快捷的方式解決問題，為何不用方便的辦法呢？我認為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣，做事之前先認真的思考思考，同時也要懂得變通。
在這幅漫畫下面還有一段話：烏鴉喝水的方式都改變了，可我們卻還不改變，如果不想被社會淘汰，那就必須與時共進，不要帶著舊思想走進新時代！我認為這段話說得很好，我們生活在新時代，就要與時共進。只有不斷創(chuàng)新，才能把社會建設的更好。
所以生活在當下的我們，不僅要學會變通，還要學會與時共進�。�！
漫畫的啟示作文11
我看過夫與子，老夫子全集，他們都是以搞笑為主題的漫畫但今天我看到一幅漫畫，令我記憶猶新。
故事講了在一個車站，車站旁立著一個牌子，上面寫著母子上車處，可那里卻站著幾位壯漢，有帶著眼鏡的學者，也有高大的壯漢，有公司的白領，也有回家的工人，他們都有著一副瞞不在意的神情，站在那里，而真正的母子卻站在一旁，身邊還時不時吹來一陣清風，看到這里，我想對他們說，難道你們的良心不會痛嗎？難道你們真的是假文盲嗎？為什么要對那對女子視而不見呢？你們真的是太卑鄙了！
在生活中我們不應該向他們學習做一個假文盲，應該遵守一些地方的規(guī)則，做一個新時代的青年，假如遇到此事的`話，應向前勸說和阻止。
如果世界上的每一個人都遵守規(guī)則，那么世界會變成美好的人間社會將變得更加美麗。
漫畫的啟示作文12
今天我看到了一幅漫畫，假文盲，令我大吃一驚，也讓我感到很氣憤，在一個公交車的上車處有一個專用通道旁邊豎立著一塊牌子寫著母子上車處是為母子，而準備的，但這個專通道卻站著四個男人，第一個人手插在口袋里，瞇著眼仿佛這就是他應該站的地方，第二，個人帶著帽子閉著眼睛毫不在意，第三個人帶著眼睛相隔有文化的人，但他看著地下裝作沒看見似的，第四個人到，有一些羞恥心，怕被人認出來，戴上了口罩，一副惶恐不安的模樣。
牌子的旁邊卻站著一位抱著孩子的母親寒風呼嘯，那位母親抱緊了，不懂事的孩子，用可憐無奈無助的眼神看著他們。
那些人真的是文盲嗎？不是的，他們的文化水平一個比一個高素質(zhì)卻低得可憐，在我們的生活中也有許多像他們一樣的假文盲，他們不顧社會規(guī)則的`限制，只考慮自己的利益而不管別人。
這種人雖然有點自私，但卻是只顧利益的小人，她們的良心被狗吃了吧？
漫畫的啟示作文13
今天，我看了一幅有趣的漫畫。
這幅漫畫中：在一個大街上，一個扶拐杖的爺爺踩到西瓜皮摔倒了，還不等他爬起來，這時，突然來了三位年輕人。第一位拿著補血的.牌子，第二位拿著補鈣的牌子，第三位拿著補腦的牌子，異口同聲的對老爺爺說：“大爺，你該補補了。”意思就是讓老爺爺去他們那里補補，是在做推銷。我猜那個爺爺在想：“我好好的，也能爬起來，我去補血補腦補鈣干嘛？為什么要花這些錢呢？”
我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿泻芏嘧鐾其N的，各種奇奇怪怪的理由。比如你在大街上，有人就會鼓勵你去那里體驗一下，用各種語言騙你。
有一次，小明在商店買東西，聽到老板娘和一位阿姨聊到一家網(wǎng)吧，小明打聽到網(wǎng)吧的位置，在那里泡了三天三夜。后來，小明在網(wǎng)吧里碰到了上次那位阿姨，原來，那位阿姨就是店主，她也是做推銷的。后來小明醒悟了過來，再也不去網(wǎng)吧了。
這幅漫畫告訴我們，不能輕易相信別人，否則會犯很大的錯誤。
漫畫的啟示作文14
這幅漫畫，使我懂得了許多道理，也使我明白了如果遇上這種事，我該怎么做。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在公交車上，有一位懷里抱著嬰兒的婦女和兩個老人家。孩子也許是被公交車震得有點難受，快哭了；那兩位老人家也皺著眉頭，轉過頭，看著那兩對正悠閑地坐在長椅上的夫婦。前面那對夫婦，男的正蹺著二郎腿，女的手中抱著一只小狗，卻不肯讓座。后面那對夫婦，女的正愜意地看著窗外，男的則溫柔地看著女的，卻絲毫沒有注意到老人投來的.目光。
看了這幅漫畫，我覺得漫畫中的兩對夫婦應該為老人和婦女讓座。難道婦女手中的嬰兒還比不上小狗嗎？我想起了生活中，我乘公交車時，有時，會有人給老人讓座，有時卻不會。我認為，不管什么時候，都應該為老人讓座，老人們站著，也是很累的。
這幅漫畫給了我啟示‐‐尊敬老人。還使我懂得了如果我遇到這種情況，也應該為老人、帶孩子的婦女等人讓座。
漫畫的啟示作文15
一說到漫畫，很多人都覺得它是用來消磨時間的，甚至有一些人認為看漫畫是不好的，漫畫不應該出現(xiàn)在我們小學生手里。但是，漫畫有時候不光能讓我們開心一笑，它還能讓我們有一些思考呢。
今天，一個叫假文盲的漫畫深深的吸引了我。這幅畫上面畫的是一個車站，在上車處立著一個牌子，寫的母子候車處，排隊的人既非母也非子，仔細看這些人，有的是老板，手里拿著高級公文包，還帶著一副漂亮的.大眼鏡，邊排隊邊拿著手機談著生意，有的是拿著電腦的上班族，有的是結伴而來的大學生�？墒撬麄兒孟穸疾徽J識字，都對母子候車處視而不見。
他們真的是不認識字嗎？肯定不是。那是為什么呢？我想，這些人能做出這些事來，大多是因為一些壞的心理，那就是愛占小便宜，就是這種心理讓他們明明不趕時間，卻又不想走更遠的路去排隊，就是這種心理讓他們?yōu)榱俗约旱睦鏌o視規(guī)則，投機取巧。
假文盲比真文盲還要可怕。
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