生活的啟示作文

生活的啟示作文15篇[優(yōu)]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的生活的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活的啟示作文1

　　生活中處處皆是啟示，就連一只小小的蜘蛛也不例外。

　　有一次在洗澡的時(shí)候，我無(wú)意間在一個(gè)角落看到一只蜘蛛，我向來(lái)就怕一些動(dòng)物和昆蟲(chóng)，蜘蛛就是其中之一。我連忙開(kāi)著水龍頭，“嘩”的一聲往那兒沖，蜘蛛?yún)s在這場(chǎng)“大雨”中掙扎著，不肯放棄一絲生的希望，盡管只能活幾分鐘，多么強(qiáng)烈的求生欲望啊，我不禁被打動(dòng)了，關(guān)掉了水龍頭，蜘蛛安全了下來(lái)，不再掙扎，它停了下來(lái)，望了望膽戰(zhàn)心驚的我，似乎在說(shuō)感謝你放過(guò)了我。在我眼中，它變得有些可愛(ài)。這一切，不就是告訴我們，要珍惜自己的生命，使生命煥發(fā)出耀眼的'光彩。我目光有些呆滯，望著這只小巧玲瓏的蜘蛛，只見(jiàn)它找了個(gè)不怎么潮濕的地方，織起網(wǎng)來(lái)。

　　它小心翼翼地織著，一圈一圈地往里織，非常的細(xì)膩，專心致志，可是第一次還沒(méi)到一半就失敗了，第二次，盡管失敗了，但是終究還是進(jìn)步了一點(diǎn)，第三次，第四次......雖然次次失敗了，但是它卻依然沒(méi)有灰心，終于在第七次嘗試中，它憑靠著自己的恒心和毅力成功了。沒(méi)想到蜘蛛也有這樣的恒心，我又再次被打動(dòng)了。

　　蜘蛛這不是告訴我嗎！在很多情況下，成功之路是以恒心和百折不饒的毅力鋪就的。有恒心者，能夠笑傲一切苦難和折磨，有恒行者，方能走到終點(diǎn)，摘取成功之果。

生活的啟示作文2

　　星期天的上午，我和五名同學(xué)相約去爬西山。

　　我們穿過(guò)彩虹橋，來(lái)到西山腳下。抬頭一望，呀，西山好高��！寬闊的石梯依山而上，掩映在青翠的叢林中。

　　爬山開(kāi)始了。前半程，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，你追我趕，不覺(jué)得疲勞。當(dāng)爬到山腰時(shí)，我們都?xì)獯�吁吁，滿頭大汗，像蝸牛一樣往上爬。突然看到前面有一個(gè)涼亭，大家都爭(zhēng)先恐后地跑上去，坐在石凳上休息。

　　有人說(shuō)：“這么累，干脆回家算了”，也有人說(shuō)：“這點(diǎn)困難都克服不了，以后怎么辦？”經(jīng)過(guò)討論，大家一致決定，繼續(xù)往上爬！

　　我們互相鼓勵(lì)，走走停停，終于登上了山頂！頓時(shí)，我們剛才登山的疲乏被拋到九霄云外！

　　山頂真是一派好風(fēng)光！有惟妙惟肖的西山石刻，有飛流直下的'人工瀑布，還有一步一景的林間小道。往山下一看，南充的美景盡收眼底，真有“一覽眾山小”的感覺(jué)。

　　快到中午了，我們依依不舍地下山。大家一路小跑，幾乎沒(méi)出一滴汗就輕輕松松地到了山腳下。

　　我一個(gè)人走在回家的路上，邊走邊想，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，不也是在爬山嗎？下山容易，上山難啊！學(xué)習(xí)中，困難重重，就好比在爬山，只有不斷拼搏，才能到達(dá)理想的頂峰。如果得過(guò)且過(guò)，不流汗水，就像下山那樣容易，成績(jī)直線下降！

　　我決心要做一個(gè)學(xué)習(xí)上的登山人，用自己的努力去征服學(xué)習(xí)中的“高山險(xiǎn)峰”！

生活的啟示作文3

　　曾經(jīng)我有一次因小失大的經(jīng)歷，而那一次經(jīng)歷卻為我?guī)��?lái)了某些生活的啟示：教會(huì)我如何知道學(xué)習(xí)。

　　在我小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)、淘氣，可謂“鮮為人知”。但是有一次，我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，媽媽狠狠教育了我，令我終生難忘。而且打那以后，數(shù)語(yǔ)英三科，我從沒(méi)低過(guò)90分。

　　從這件事之后，我長(zhǎng)大了并遇到形形色色這樣的人。我認(rèn)為：利益是把雙刃劍。一邊把人推到玩樂(lè)、金錢之中；另一邊把人推到危機(jī)、災(zāi)難之中。當(dāng)然，正如馬克思所說(shuō)的：“人們奮斗所爭(zhēng)取的一切，都同他們的利益有關(guān)�！辈诲e(cuò)，有人向往斂財(cái)致富；有人向往雍容華貴；也有人向往攀親道故。但是，他們的下場(chǎng)都是為自己的利益奔波而“喪命”�？赡苁潜还�司開(kāi)除；也可能欠債被打死；還可能送進(jìn)監(jiān)獄。那些貪得無(wú)厭的人，對(duì)于他們，利益是金光閃閃的金子；但胸懷大志的人，對(duì)于他們，利益是破爛不堪的石塊。兩者相比，我更希望看到“石塊”。利益這種東西，只要微微充足自己的生活即可。若是增加了，務(wù)必遠(yuǎn)離，因?yàn)樗�是遏制人類才能發(fā)揮的`超級(jí)武器。千萬(wàn)別把利益當(dāng)做唯一，它仿佛惡兆包圍于你！反正，我所有說(shuō)的一切都?xì)w結(jié)于——因小失大。

　　我想做一片天空，不會(huì)做一片白云，做屬于我自己的天空�？创┯�望、利益、金錢，都是虛無(wú)縹緲的罷！我的夢(mèng)想很小，實(shí)現(xiàn)很難，因小失大我不會(huì)做。“我的天空”具有一定的意義，留給你們?nèi)ゲ孪氚桑?/p>

生活的啟示作文4

　　生活就像一杯濃濃的苦咖啡，如果你懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它，只能嘗到很苦的滋味，如果你用心細(xì)細(xì)品嘗，則會(huì)是香甜的。仿佛盛著滿滿一杯溫情，使人覺(jué)的溫暖；無(wú)論是平凡人，還是尊貴人，生活都不會(huì)偏向誰(shuí)。

　　記得有一次寒假，我騎著心愛(ài)的滑板和媽媽下樓玩。因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)騎，很激動(dòng)，想炫耀一下自己的技術(shù)，使用單手騎，最后速度越來(lái)越快。媽媽老是提醒我騎慢點(diǎn)，我就是不聽(tīng)。�。∏懊嬉粋�(gè)急轉(zhuǎn)彎，我急忙打左轉(zhuǎn)彎，已經(jīng)來(lái)不及了，我從車上摔了下來(lái)。媽媽跑過(guò)來(lái)邊把我扶起來(lái)邊對(duì)我說(shuō)：“你騎這么快，不怕控制不好方向摔倒了嗎？叫你騎慢點(diǎn)騎慢點(diǎn)你就不聽(tīng)……”

　　我感到媽媽說(shuō)的很有道理，以后再也不逞強(qiáng)好勝了。

　　還有一次，我不小心在茶幾旁把自己磕著了，便開(kāi)始說(shuō)茶幾不對(duì)，它放那里不長(zhǎng)眼睛，把我磕著了。說(shuō)罷，便去用我的小拳頭砸它。我的小拳頭哪里是它的.對(duì)手。媽媽看見(jiàn)了，批評(píng)了我一頓；“做錯(cuò)什么事要先自我檢討，茶幾只是個(gè)物件，你從旁邊經(jīng)過(guò)，要主動(dòng)避開(kāi)它的角，免得磕著。出現(xiàn)問(wèn)題，不能賴到別人身上�！�

　　我也明白了這個(gè)道理，自己做錯(cuò)事要先自我檢討，從自己身上找原因，不能怨天尤人，責(zé)怪別人。

　　這些生活的小道理使我受用不盡。

生活的啟示作文5

　　作為一名小學(xué)生，我有很多興趣班。奧數(shù)，是媽媽讓我去的，老師兇，我也聽(tīng)不懂；鋼琴，說(shuō)是培養(yǎng)我的藝術(shù)細(xì)胞，可是我沒(méi)有時(shí)間練，還經(jīng)常被老師批評(píng)。只有畫(huà)畫(huà)，是我最喜歡的。當(dāng)我拿起畫(huà)筆，就會(huì)感到很快樂(lè)。

　　記得第一次走進(jìn)陌生的美術(shù)教室，看見(jiàn)五彩的畫(huà)筆，還沒(méi)有摸它們，我的心情就變得很愉快。開(kāi)始上課了，我認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。終于輪到自己畫(huà)畫(huà)了，我一摸到畫(huà)筆就有一種奇妙的感覺(jué)。我對(duì)著黑板上的貓頭鷹，一筆一畫(huà)的慢慢描繪著，好像在創(chuàng)造一個(gè)新生命。我越畫(huà)越開(kāi)心，不知不覺(jué)，一只生動(dòng)的貓頭鷹出現(xiàn)在我的畫(huà)紙上。林老師走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地看著我的作品，笑著說(shuō)：“你很有天賦，繼續(xù)努力�！�

　　聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的'話，我畫(huà)畫(huà)的勁頭更足了。寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我很疲勞，但只要安靜的畫(huà)一幅畫(huà)，疲勞的感覺(jué)就消失了。在我被媽媽批評(píng)時(shí)，心情很煩躁。但只要我拿起畫(huà)筆，畫(huà)一幅自己喜歡的畫(huà)，心情就舒暢很多。

　　就這樣，我畫(huà)畫(huà)的水平越來(lái)越高，畫(huà)畫(huà)不僅是我的興趣，還變成了我的特長(zhǎng)。去年，我在學(xué)校參加科技創(chuàng)新美術(shù)大賽，獲得了一等獎(jiǎng)，這是多么光榮的事情�。�

　　真的，“興趣是最好的老師”，這是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的感悟，希望你也可以找到自己的興趣。

生活的啟示作文6

　　在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的�！边@句名言了。

　　記得三年級(jí)的暑假，爸爸媽媽都要去上班，我自己一個(gè)人留在家里，以前媽媽就教過(guò)我，怎么炒飯和煮米粉�，F(xiàn)在就要派上用場(chǎng)了。

　　因?yàn)榈谝淮螞](méi)有大人在身邊，所以我不禁有點(diǎn)兒害怕。我先洗好青菜，然后往鍋里放油，開(kāi)著火，當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始炒時(shí)，一下子想起青菜沒(méi)切，無(wú)奈的我，只好把火關(guān)掉，切起青菜。當(dāng)我炒好青菜和雞蛋時(shí)，又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)新難題，米還沒(méi)洗，也沒(méi)煮，無(wú)奈的我，只好又把火關(guān)掉，這時(shí)我很泄氣，但想到“失敗是成功之母，辦法總比困難多。”我又有了信心了，把飯煲好，但是，有一些“搗蛋鬼”，總是不讓我成功，又出了一道難題給我，火總是點(diǎn)不著，這時(shí)，我很害怕，擔(dān)心發(fā)生火災(zāi)或意外，我總是小心翼翼的，終于點(diǎn)著了，把飯放進(jìn)去一起炒，放一點(diǎn)鹽，終于炒好了。吃上一口，啊，真好吃啊！

　　從此以后，我做任何事，都會(huì)先做好準(zhǔn)備，盡量做得完美一點(diǎn)。例如這次大隊(duì)部，新隊(duì)員入隊(duì)培訓(xùn)，我和其它兩位姐姐，輪流在一年級(jí)不同的班培訓(xùn)，每天培訓(xùn)的.前一晚，我都會(huì)把稿子練熟，功夫不負(fù)有心人，在第三次培訓(xùn)時(shí)，我出色的完成了這個(gè)任務(wù)。

　　通過(guò)那件事后，我明白了想做事情很順利，就只有提前做好準(zhǔn)備的人，才能做到。

生活的啟示作文7

　　生活就像一本無(wú)字書(shū)，但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn)，讓我們有所啟示。每每翻開(kāi)這本書(shū)，我的心中便泛起一圈圈漣漪。

　　去年暑假我在好奇心的驅(qū)使下捉了一只知了放在陽(yáng)臺(tái)的花盆里。那天我閑得無(wú)聊拿了一本書(shū)專心致志得看著�！爸�了、知了……”一陣?guó)Q叫聲傳入耳中。剛開(kāi)始，我沒(méi)有理睬，但時(shí)間久了，讓人心煩。我便放下書(shū)，循聲望去，只見(jiàn)知了正在拼命地朝陽(yáng)臺(tái)的玻璃窗上撞。我看了下，窗戶的右邊是關(guān)的，但左邊是半開(kāi)著的'。“知了、知了……”它大聲叫著，似乎在喊：“放我出去!放我出去!”它用那薄紗羽翼和黑褐色的身體拼命地撞擊著眼前的屏障，一下、兩下、三下……過(guò)了許久，它非但沒(méi)有停下休息，反而更加執(zhí)著得撞擊玻璃。我想推開(kāi)窗戶，但最終又縮了回來(lái)，因?yàn)槲覉?jiān)信，執(zhí)著的它一定會(huì)勝利的。

　　不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始往窗戶的左邊爬了，一直爬到那半開(kāi)著的窗戶前，鼓鼓的眼睛充滿了希望。啊，它出去了!

　　我看著它漸漸消失的身影，心里默默地祝福：“飛吧，成功永遠(yuǎn)屬于你這只堅(jiān)韌、執(zhí)著的知了�！睆拇藞�(jiān)韌、執(zhí)著便印在了我的腦海里，我將一生受用不盡。

生活的啟示作文8

　　我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界里，在我們的身邊，有著許許多多的啟示，正是這些啟示，讓我們受益匪淺一生受用。在我色彩斑斕的世界里，在我的記憶深處依然藏著一顆閃閃發(fā)光的鉆石，使我至今輝之不去。

　　夜，是那么的靜；夜，是那么的黑；夜，是那么的寂寞，沒(méi)有月的襯托，沒(méi)有星星的`陪伴�！芭尽�—啪——啪”只有我在傷心地流淚，考試前的那一幕幕又像電影似的在我延期那不停地播放——考試前沾沾自喜，考試時(shí)緊縮皺眉，考試后卻淚流滿面。我哭，我鬧，可是又有什么用呢？誰(shuí)叫自己不用功，早知現(xiàn)在又何必當(dāng)初呢？淚水吧試卷渲染了，變得濕漉漉的，面對(duì)著試卷上密密麻麻的紅叉叉，我更傷心了。

　　正當(dāng)我失去自信時(shí)，眼前的一幕令我找回了自信：一棵小樹(shù)被狂風(fēng)的魔爪折磨的搖搖晃晃，被雨水弄的滿地是樹(shù)葉，風(fēng)更猛了，吹得小樹(shù)的幾根樹(shù)枝被折斷，可小樹(shù)卻沒(méi)有向狂風(fēng)暴雨低頭，而是勇敢地去面對(duì)？？頓時(shí)，我恍然大悟：這棵樹(shù)不正是我的榜樣嗎？樹(shù)木都能這樣，更何況我們呢？不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。于是，我抹干眼淚，自信心又重新回到了我的身上，我翻開(kāi)書(shū)本認(rèn)認(rèn)真真看起來(lái)。風(fēng)雨過(guò)后，小樹(shù)依然枝繁葉茂，想一位戰(zhàn)士守護(hù)在那里，正是風(fēng)雨，才讓它不怕困難。

　　通過(guò)這件事，我得到了啟示：我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候不應(yīng)該退縮，而是迎難而上。

　　是的，只要我們留心觀察生活中的一事一物，就能從中得到啟示。

生活的啟示作文9

　　在這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了一篇新的課文——《釣魚(yú)的啟示》，文章講述了一個(gè)孩子在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條鱸魚(yú)，父親卻要他把魚(yú)放回去的故事。這篇課文對(duì)我的啟示很大。

　　有一次，我去文具店買了一個(gè)作文本。因?yàn)轭櫩洼^多，營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)本子連在一起的。“��！”我不僅高興地大叫起來(lái)。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽(tīng)到身旁有位小朋友說(shuō)：“阿姨怎么多找了一角錢？我要去還給她�！边@句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢(mèng)般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，但是如果不及時(shí)改過(guò)，后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，才會(huì)得到別人更多的信任和理解。

　　生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發(fā)現(xiàn)這種事情。誠(chéng)信是什么？規(guī)則只是寫(xiě)給人看的么？沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信和遵守規(guī)則就好比課文中得那條大魚(yú)，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規(guī)則的前提下，我們必須放了它。丟了誠(chéng)信，撿到了小便宜，就好比“撿的.是芝麻，丟的是西瓜”。現(xiàn)在不懂這一點(diǎn)的人遲早會(huì)懂的，因?yàn)樯�活就像一本�?shū)，它能漸漸告訴你很多深?yuàn)W的道理。

生活的啟示作文10

　　有一次，媽媽帶我去超市買玩具，零食和文具。

　　到達(dá)超市后，我媽媽接了電話，讓我一個(gè)人在超市里走來(lái)走去。她去隔壁的茶店做點(diǎn)什么。我先找到了賣這本書(shū)的地方，找到了一本作文書(shū)，然后坐在地上讀完了它。把它放回書(shū)架上，突然我看到了“奧茲傳奇”，我剛剛結(jié)束游戲，試圖打開(kāi)它，看看里面是什么。但這本書(shū)的包裝還在，還沒(méi)有打開(kāi)。我知道這種未打開(kāi)的書(shū)要賣錢，然后就賣不出去了。不過(guò)，我想看看內(nèi)容，怎么辦？

　　最后，我渴望擊敗的原因，我把書(shū)偷偷拿到?jīng)]人的地方，左看右看，沒(méi)有人真正得到證實(shí)，所以包裝的書(shū)外扯掉，地上扔了，迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。不知道時(shí)間過(guò)了多久，知道媽媽來(lái)找我，我已閱讀，然后擺在架子上的書(shū)回來(lái)，買了東西需要準(zhǔn)備結(jié)賬回家。

　　在回家的路上，我一直不開(kāi)心，一直在想著剛才發(fā)生的事情，一句話闖入了我的腦里：在沒(méi)人的時(shí)候，一個(gè)人的`所作所為，決定著一個(gè)人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書(shū)找到并且購(gòu)買下來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開(kāi)心起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，五年級(jí)作文，我明白了：不管有沒(méi)有人，都要做道德的事情。

生活的啟示作文11

　　星期天的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好日子，我和爸爸媽媽到中大北門放風(fēng)箏，到了那里，耳邊盡是“呼呼”的風(fēng)聲，就連我的衣服也被吹得不停地飄動(dòng)。“��！這么大的風(fēng)肯定可以把風(fēng)箏放的很高”我暗暗自喜。

　　于是，我迫不及待地拿起那只心愛(ài)的.“小鳥(niǎo)”，不管三七二十一，拿起來(lái)就往天空放�！靶▲B(niǎo)”果然飛到了半空，可把我樂(lè)壞了。一會(huì)兒，沒(méi)等我高興完，它就如驚弓之鳥(niǎo)往江面沖。我好不容易地才把它“救”上來(lái)。我馬上把目光轉(zhuǎn)移到身旁的爸爸，只見(jiàn)他的“老鷹”在天空上盤旋，自由自在的。我心想：“一定是我的風(fēng)箏有問(wèn)題�！薄鞍职�，我跟你換一只吧�！�

　　可是，不幸再次降臨，“老鷹”也不幸倒在花叢深處，泡了個(gè)“鮮花浴”。爸爸笑得前仰后翻。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，就讓我拿著線圈。一眨眼，他就拿著“老鷹”跑得老遠(yuǎn)的，就叫了一聲“看”果然，“老鷹”拍拍翅膀，全速往天空飛……在爸爸的悉心指導(dǎo)下，我放得越來(lái)越熟練了，防線、拉線……“老鷹”能隨心所欲在蔚藍(lán)的天空中無(wú)拘無(wú)束地飛翔。我不禁感嘆道：放風(fēng)箏這小事你千萬(wàn)不可小看它，我也是學(xué)了老半天才掌握。知道并不等于掌握啊。

生活的啟示作文12

　　生活是什么？飛蛾求生、在石頭中的瓜子種子、小花兒在傲風(fēng)斗雨……生命的真諦是什么？生命的意義又是什么？這是我們永遠(yuǎn)都要思考的問(wèn)題。蕭伯納說(shuō)：“生命在我，絕不是一截短的蠟燭，而是一個(gè)輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃得越亮越好！”

　　家里最近買了一盆仙人掌。我很好奇仙人掌里面會(huì)是什么東西呢？于是，我去拿了剪刀和手套，準(zhǔn)備一探究竟。鋒利的小刀把仙人掌的外皮切開(kāi)，�。∠扇苏企w內(nèi)竟然不是像外殼一樣鋒利和堅(jiān)固，而是流出了綠色的汁水，此時(shí)它正一滴一滴地往下流，仿佛它在流淚。我看著心里不是滋味，馬上拿來(lái)雙面膠，把它粘回去。我的.心里有些愧疚。

　　過(guò)了幾天，我小心翼翼地把雙面膠撕下來(lái)，��！那個(gè)被我切開(kāi)的缺口竟然自己合上去了，而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的四周鉆出一些嫩芽，綠色的仙人掌顯得那么有活力，那么生機(jī)勃勃，它居然活了！

　　小小的仙人掌生命力竟然如此頑強(qiáng)，何況人呢？人無(wú)論碰到什么困難與挫折，只要勇敢面對(duì)一切，就會(huì)有希望！

生活的啟示作文13

　　有一次我看見(jiàn)螞蟻在搬家，那天我回去的時(shí)候下起了很大的雨，可是媽媽叫我出去買東西。我說(shuō)：“好的，買什么？”媽媽說(shuō)：“你去書(shū)店買幾本書(shū)吧。”我又問(wèn)到：“買幾本？”媽媽說(shuō)到：“買3本�！比缓笪揖湍煤脗闱巴鶗�(shū)店，出去不久，我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有傘的`人，我就過(guò)去和他一起打傘，一直到她家里。她說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”之后我一邊走一邊看圖書(shū)館在哪里，終于我看到圖書(shū)館了，然后我就買了三本書(shū)，剛回去，媽媽就一邊看書(shū)一邊讀書(shū)中的句子，只聽(tīng)她讀到“做人要誠(chéng)實(shí)守信，做人不能半途而廢……”

　　窗外，天晴了，天上出現(xiàn)了五顏六色的彩虹美麗極了，可是一只小鳥(niǎo)翅膀受傷了，我對(duì)媽媽說(shuō)到：“媽媽我出去一下�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！比缓笪页鋈�幫小鳥(niǎo)包扎了一下，還好傷的不重，就是要休息幾天，現(xiàn)在還飛不起來(lái)。幾天后小鳥(niǎo)可以飛了，邊飛邊叫，唱著歡樂(lè)的歌曲飛回了它的家。

　　第二天的時(shí)候，突然一場(chǎng)大雨又來(lái)了。我在家里，我在家里，媽媽說(shuō)：“你能不能幫我掃一下地呢？”我答到：“可以�！眿寢屨f(shuō)：“謝謝你！”

　　又一天的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只飛蟲(chóng)，不知道是什么感覺(jué)有些奇怪，我在家又幫媽媽做事，媽媽說(shuō)：“你掃完地，再幫我干點(diǎn)家務(wù)活吧！”我說(shuō)：“好的。”

　　新的一天到了，今天晴空萬(wàn)里，一棵棵樹(shù)排隊(duì)站著就像一群排隊(duì)的人一樣。我正在看書(shū)，媽媽又叫我了，媽媽叫我擦桌子，可是我一直在幫媽媽，后來(lái)我想到媽媽很辛苦，我應(yīng)該幫媽媽多做點(diǎn)事。

生活的啟示作文14

　　在生活中，你們一定都遇到過(guò)面臨道德抉擇的時(shí)候，你們也許會(huì)把東西占為己有，而我卻做出了正確的選擇。

　　有一次，我去超市買一些學(xué)習(xí)用品，超市的東西琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，我東挑西選，最后買了一盒修正帶和兩塊橡皮。我拿著這兩個(gè)文具，來(lái)到了收銀臺(tái)，收銀員掃描后，告訴我：“一共5元錢�！蔽医o了收銀員10元錢，收銀員找給了我7元錢，我心里暗暗自喜：收銀員可真笨，多找了2元錢，我這下可以神不知鬼不覺(jué)的，再買幾根最喜歡的`零食棒棒糖，哈、哈、哈！心情真是舒暢到極點(diǎn)。我正準(zhǔn)備再進(jìn)入超市買東西的時(shí)候，眼前忽然浮現(xiàn)出母親教導(dǎo)我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不能被金錢和利益而迷惑的一幕，我心里又想：“還是把錢還給收銀員吧！”我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。想著想著，我的腿不由自主走向了超市，走到了那位收銀員面前，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我剛才買東西，您多找了我2元錢�！闭f(shuō)著，我就把錢還給了收銀員，收銀員激動(dòng)的熱淚盈眶，說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！甭�(tīng)了這句話，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，面對(duì)道德抉擇的時(shí)候，要能抵擋得住誘惑，要做出正確的選擇。

生活的啟示作文15

　　記得在假期里，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

　　我心想我這是第這是第二次了，我是提高來(lái)的，我肯定能比那幫菜鳥(niǎo)厲害了很多倍我越想越美，我的教練換了，換成了“大光頭”教練，實(shí)話說(shuō)吧，是侯老師，他是四個(gè)教練里最厲害的一個(gè)，我心里想著，老師就問(wèn)誰(shuí)是來(lái)提高的，我光榮的舉起了手，老師讓我用基本功蛙泳游一圈看看結(jié)果，老師說(shuō)吃榴蓮時(shí)也有很多要注意的`地方如：“不行，收翻應(yīng)該把腳面朝天，腳蹬的時(shí)候沒(méi)有蹬開(kāi)，加時(shí)應(yīng)該把雙腳并攏，不應(yīng)該隔一個(gè)縫隙�！闭f(shuō)完老師把一更長(zhǎng)長(zhǎng)的根子伸向我讓我上來(lái)，重學(xué)基本功。老師讓自由練習(xí)時(shí)長(zhǎng)不高興，我就私自跑到了2好游泳池，那里是一米八深水，而我以前在的是一米四淺水區(qū)，相比之下，我心里想，哏！我一定是最棒的，我心里想著，便跳下了水池，不料我沒(méi)做熱身，水冰涼冰涼的，我喝了好幾口，最終導(dǎo)致了溺水，幸虧侯老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然我的小命都沒(méi)了，上來(lái)之后，我受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。

　　這個(gè)事件告訴我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

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