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      2. 啟示作文

        時間:2024-01-06 11:05:06 啟示 我要投稿

        啟示作文(匯總4篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        啟示作文(匯總4篇)

        啟示作文 篇1

          跳長繩比賽馬上就要開始了,我們開始了緊張的練習(xí)。體育課、體活課、放學(xué)后,處處都有我們努力練習(xí)的身影,但在練習(xí)時,卻又一些不和諧的“音符”。在練習(xí)時,本來好好的,但由于一兩個同學(xué)的失誤,導(dǎo)致比別的班慢了一兩個,于是長繩隊的其他同學(xué)便會埋怨、責(zé)備,甚至嘲笑跳不好的同學(xué)。每當我看到這一幕,心里總是會為失誤的同學(xué)打抱不平:每個人都會有一些小錯誤,小毛病,小失誤,這時我們不能埋怨,責(zé)備,嘲笑他們,而應(yīng)該適當?shù)亟o他們一些鼓勵,引導(dǎo)他們怎么做才是正確的,這樣才能讓他們不再犯這樣的`錯誤。相反,如果我們埋怨,責(zé)備,嘲諷他們,會讓他們更加自責(zé),讓他們更加難過,他們更加跳不好了。有一次在體育課的練習(xí)時,劉禧不知怎么回事,連接幾次都沒有跳過,于是長繩隊的同學(xué)便紛紛指責(zé)她:“你怎么回事啊,跳也跳不好,還不如別跳!焙孟袼麄冏约河肋h也不失誤似的。由此,我悟出了道理一:團結(jié)一致而不指責(zé)他人,在別人失誤時加以鼓勵,而不是指責(zé)別人,整個團隊才會勝利。

          在比賽前的幾分鐘練習(xí)里,我們和五(4)班一起練習(xí),因此我們也觀察到了五(4)班的跳長繩的情況。五(4)班跳得又快又好,十分連貫,因此我為我們班有些擔(dān)心:五(4)班太強了,我們班會不會敗在他班手下?我們班的長繩隊似乎也觀察到了這個情況,彭彬有些擔(dān)心,皺著眉頭說:五(4)班好強啊”彭潔聽到了彭彬的話,連說:“完了完了!蔽乙膊惶蚁嘈盼覀儼啵何澹4)班那么強,我們班會不會甘拜下風(fēng)?會不會輸?shù)煤軕K?但我們也在努力地位我們班加油鼓勁:不論怎樣,都要努力,戰(zhàn)勝自己,才是最好,加油!雖然同學(xué)們都很努力,但仍與五(4)班相差20多個,位居年級第二。我悟出了道理二:相信自己,永不放棄,才能挖掘出自身的潛能,才能收獲成功。

          我們要銘記跳長繩給予我們的啟示:團結(jié)一致而不指責(zé)他人,相信自己而不放棄氣餒,才能取得最后的勝利。

        啟示作文 篇2

          媽媽,我不想洗碗,我討厭洗碗。我大聲宣布。在我旁邊的洗碗池里,堆著比平時多出了三倍的臟碗碟。

          我們說好了的,一個人洗一周的碗,今天輪到你洗碗了。媽媽回答道。我憤怒地說:可是你并沒有說今天家中來客,讓我洗這么多臟碗碟!我跟一個同學(xué)約好去踢足球!媽媽聳了聳肩:那是你的事,但是洗碗,是你現(xiàn)在的責(zé)任。

          我就不洗,我討厭洗碗!我干脆耍起了無賴。

          龔韋博,這個世上,不是你不喜歡的事情就可以不做,也不是你喜歡的事情就可以隨便做。媽媽嚴肅地說,你說你討厭洗碗,所以不洗。那我告訴你,我不喜歡照顧孩子,我不照顧你了,可以嗎?

          媽媽說完,轉(zhuǎn)身就要向房間走去。

          我慌了,連忙抱住媽媽哭道:媽媽,你不要不理我了,我錯了,我馬上洗碗。說完,我立刻拿起洗碗池里的`碗,我現(xiàn)在就洗。

          媽媽摸了摸我的頭,輕聲說:我不是不理你了,我只想告訴你,每個人都有不喜歡的事,如果都像你這樣不喜歡就不做,那就什么事都做不成了。媽媽希望你成為一個有責(zé)任感的人,答應(yīng)的事情要做到。

          我不好意思地低下了頭:媽媽,我知道了,我一定會努力變成這樣的人。

        啟示作文 篇3

          快放寫了,陳老師說:“下周一,每個同學(xué)帶一個生雞蛋……”什么?!下周一一整天整天都要帶著雞蛋?巴不得現(xiàn)在就是周一。

          一回到家中,我就按耐不住自己的興奮心情,精心挑選了雞蛋和塑料袋然后,把雞蛋里三層外三層的包囊起來,生怕把她弄破了。

          終于,到了周一,我和我的小雞蛋一起上學(xué)。到了學(xué)我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都沒有一慣那種走廊上玩耍的現(xiàn)象。都在教室里坐著精心呵護著自己的雞蛋。我也是不是看看自己的雞蛋,防止他受到一點傷害。

          只聽:”砰—一聲巨響,一個雞蛋摔在了地上。原來催鶴立的雞蛋不幸遇難。從此,我格外的.小心,即使小跑起來起來也要拿著手中以防他受到一點傷害。

          一直到了晚上我的雞蛋一只沒有破,也就是說我的護蛋成功了,我非常高興,也非常興奮!

          今天,這個護蛋活動,我們只進行了幾個小市民可有的同學(xué)雞蛋就破了,可我們在母親肚子里呆了二百八十天左右我們毫無損傷并成功地降臨了在這個美麗的世界上,媽媽是多么偉大!我媽媽總是不求回報給我們無私的愛,當然爸爸也是把能給予我們的愛都完整的給了我們,他們無怨無悔照顧我們無數(shù)個日日夜夜。我真想對他們說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

        啟示作文 篇4

          世界上有很多啟示,而對我最大的啟示就是螞蟻的啟示。

          記得小時候在家里看螞蟻,我呆呆地在那看著,只見這群螞蟻的'頭左看來西看去的,好像在觀察著什么,又好像在等待它的食物。螞蟻那頭上的觸角仿佛聞到了什么,向左邊走去了。我也跟了過去。那一群螞蟻在一只死蚱蜢的地方停了下來。自己搬了一搬,搬不動便叫來了伙伴。那些螞蟻像一個個力大無窮的大力士,把蚱蜢這只巨大的身子抬了起來。它們的齊心協(xié)力是那么令人驚奇啊,螞蟻們搬著蚱蜢高高興興地走了。我一直看著它們把蚱蜢搬進窩。看著它們漸漸消失在我的視線中,這些螞蟻齊心協(xié)力的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

          我現(xiàn)在知道了:無論在什么時候,集體精神、齊心協(xié)力永遠可以戰(zhàn)勝一切困難,不要為了一件小事情而鬧別扭,這樣才會成功。

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