啟示的作文（經(jīng)典5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的啟示的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示的作文 篇1
在一個大蘋果園中，漂亮的蘋果總是愛諷刺丑陋的蘋果：“瞧你們！又臟又難看！只配在灰暗的'老鼠洞呆著！哪像我們，高貴美麗又年輕！離我遠一點！你不配和我在一起！哼！”
每當這時，丑陋的蘋果只是笑笑，說：“你們年輕啊！還不知道美麗會惹禍上身。唉！可憐的孩子們，畢竟是小啊�！�
漂亮的蘋果聽到這些話很不以為然，直罵丑陋的蘋果“老瘋子”。
秋天到了，那是一個豐收的季節(jié)。農(nóng)民們開始摘蘋果。漂亮的蘋果都被一個接一個地扔進了大籮筐里，只有那些丑陋的老蘋果仍舊顫悠悠地掛在枝頭，洋洋自得地欣賞著果園秋景。
后來，蘋果上市了，漂亮的蘋果很快就被人們搶購一空。它們在臨死前突然明白了丑陋的蘋果的忠告“美麗會惹禍上身”是什么意思，悔恨地說：“都怪我不聽丑蘋果的忠告，只注重外表美，卻落得這么一個‘好’下場！唉！”
啟示的作文 篇2
在我的記憶中，有一件事情是我今生難忘。
那是一個清朗的傍晚，皎潔的月光在天空中隱隱閃約。我和媽媽一起去超市買東西，我們到了超市，媽媽自己去選東西，我也自己去選東西，選完以后到門口集合。
我先來到了零食區(qū)，架子上的零食琳瑯滿目，一個一個的映入我的眼睛里，我的口水不由自主的留下三千尺，真想整個超市的零食都歸我所有，可是不行，誰讓我們家不是開超市的呢！
我在零食的世界里轉來轉去，都想全要了，可是不行。終于，在我的精心挑選下，我選了幾樣好吃的，突然，我看到了好多個棒棒糖，這些棒棒糖很小，那2、3個裝在褲兜里都不會被人發(fā)現(xiàn)，突然，一個大膽的念頭在我的腦海里出現(xiàn)，我努力的克制，可是我卻趁人不注意的時候，手不由主的伸向了棒棒糖，我迅速的.拿了兩根，裝在口袋里，以為我不行被人發(fā)現(xiàn)，就只拿了兩根。
然后，我突然感覺到我的臉火辣辣的，很沒面子。突然，我好像聽到了我口袋里的棒棒糖憤怒的說到：“李俊佳，你這個大騙子，李俊佳，你不配吃我，不配擁有我，快把我放回去，放回去�！蔽铱觳降淖咧蛬寢屗阃曩~就出了超市。
雖然這只是一件小事，但是大家可以從這件小事中看出，一個人要是沒有了誠信，就什么都不配擁有了，所以，大家都不要像我學呦！
啟示的作文 篇3
0.01，這個微不足道的數(shù)字，相信大家從未重視過它�？赡阌袥]有想過，每天進步0.01或每天退步0.01，結果有何不同？
這節(jié)課，我們的數(shù)學老師恐怕又要“姍姍來遲”，只見語文老師親自上馬，操起粉筆，在黑板上寫下了幾個鏗鏘有力的大字：1^365 =？
“同學們，1的365次方是多少？”老師問道。
雖還在驚異老師的“語數(shù)雙全”，不過我們回答得可毫不含糊：“ 1！”
“那么，”老師微笑著又開始發(fā)問，“（1-0.01）的365次方是？”
這下可熱鬧了，同學們七嘴八舌地爭論起來。
“對啦，那（1+0.01）的365次方又是多少呢？”老師的問題像連珠炮似的。
教室里鴉雀無聲，大家都在冷靜地思考著。
“我來告訴你們吧�！崩蠋熣苏樕扒罢叩�'結果約等于0，而后者約等于38�！�
怎么會！只不過是在先前的算式中多或少了一個小小的0.01，為何會有如此的云泥之別？
老師語重心長地教導我們：“大家要仔細想想這三個算式的含義�！�
我沉吟了一會兒，猛然醒悟：365代表一年的365天，而0.01則是明天細微的進步或退步。它們雖然微不足道，但日積月累卻能匯集成不可忽視的力量，足以讓你變成一張白紙或一本精巧的書籍。而永遠不會變的1，則代表原地踏步。但學習如逆水行舟，不進則退。如此看來，1也是一種無形的退步呀！
這讓我不禁感嘆道：“繩鋸木斷，水滴石穿�！蔽业淖魑囊恢睂懙牟诲e，那是因為我喜愛讀書。名家名篇引起我對人生的思考；詩歌使我放松，繼而靈感泉涌；跌宕起伏的故事使我打開想象王國的大門……我如饑似渴地積累著，受優(yōu)雅文字的熏陶，我才會妙筆生花。
如此想來，這三個算式竟表達了三種不同的人生態(tài)度，甚至決定了三種未來。這下我可要每天自問一次：今天，你進步0.01了嗎？
啟示的作文 篇4
有這么一家聞名遐邇的飯店，飯店有一道菜很有名，客人嘗過后都贊不絕口，都說味道鮮美，遠遠勝于其他飯店。
這道菜其實是很普通的清蒸鱖魚。普通的原材料，普通的調(diào)味劑，普通的做法。跟其他飯店一樣。
不同的是，當這道菜端上飯桌后，服務員會告訴客人：“還要再燜五分鐘才能吃�！比绻锌腿藦娦刑崆俺�，服務員將堅決制止。這已經(jīng)成了吃這道菜的規(guī)矩。五分鐘后，打開蓋子，香氣四溢，魚肉光滑、細嫩，客人莫不爭相夾食。
其實清蒸鱖魚端上來時，早就已經(jīng)蒸好了。再燜五分鐘是這道菜的秘密，五分鐘期間，它的香味不斷彌漫開來。聞著香味，客人的食欲大增，所以開蓋時，客人會迫不及待的夾食，口感似乎更鮮更美，使人回味無窮。
成功的'人往往不會急于求成。《哈利·波特》電影拍成后，投資商不會急于放映，先是大肆宣傳，勾起人們的興趣。電影上映時，人們擠破頭只為搶一票先睹為快。
有時候，燜一下，可能會有意想不到的驚喜。
啟示的作文 篇5
人生、生活向我們展示出一個冒號（：）示意生活在前進，社會在發(fā)展。在人生的道路上，沒有句號（。）有的一步一腳印的頓號（、）或記載一個人生的逗號（，）或一個個較大階段的分號（；）或感情色彩的.感嘆號（�。┛赡苁莿倮膭P歌，或者是經(jīng)驗教訓。
人生道路上有著一聯(lián)串的問號（？）那是一聯(lián)串的人生奧秘。蘊藏著秘密，她告訴我們誰也不知道的東西，解剖出一個個感嘆號，這就要我們?nèi)ヌ剿鳌Ｔ谌松穆飞�，更多的省略號（……）人生的長河中，無窮無盡，人不可以在畫上符號的地方輕率地畫上句號，不要在省略號的長河中徘徊，不要在問號迷宮中恢心，前進就是信念。
不要在頓號的家庭里滿足，忘掉你的感嘆號，不要在分號的途中滿足暫時的安逸，也不要在感嘆號的人生面前一時的陶醉，更不要被感嘆號利令智昏。問號，迷宮在你的感嘆號中勇敢地跨上人生大道。人生的道路上，有斗爭、有創(chuàng)造、有淚水，但要記住，人生的道路上沒有句號。
【啟示的作文】相關文章：
有關啟示的作文：生命的啟示01-28
啟示作文螞蟻給我的啟示01-28
讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14
啟示作文01-27
【經(jīng)典】啟示作文01-01
啟示的作文[精選]01-03
啟示作文[精選]12-27
啟示的作文12-23
啟示的作文（經(jīng)典）12-24
啟示作文02-20