(集合)啟示的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的啟示的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
在生活中，哪怕只是一秒鐘，卻能反應(yīng)出一個(gè)人生命的價(jià)值。
上午第二節(jié)課，上課鈴打響的五分鐘，我?guī)ьI(lǐng)神采飛揚(yáng)的同學(xué)們一起懶散的讀著黑板上寫得剛勁有力的古詩(shī)�！敖峡刹缮�，蓮葉何田田……”語(yǔ)文老師陳老師這時(shí)正站在講臺(tái)上目視著同學(xué)們。“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！痹詾椤罢n前奏鳴曲”就在這樣的朗讀下伴著鈴聲結(jié)束了，沒(méi)想到，我剛回到座位上，陳老師就以閃電般的轉(zhuǎn)身并拿起了板刷，“刷”“刷”的擦去了黑板上的兩首古詩(shī)，“請(qǐng)同學(xué)們把這兩首古詩(shī)默寫下來(lái)，相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)了這么多遍的誦讀，已經(jīng)有這個(gè)能力了�！毕旅骜R上有人嘀咕道：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”
大家在兩分鐘后，不約而同地停下了筆�！昂昧耍瑢�(duì)嗎？”陳老師問(wèn)，“那么，現(xiàn)在開(kāi)始校對(duì)。”又是兩分鐘后，原本自以為是的同學(xué)們一個(gè)個(gè)搔著后腦勺，一副為難的表情。顯然，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩首詩(shī)卻難倒了每一位同學(xué)，原有的神采飛揚(yáng)早已拋到了九霄云外�！昂�，全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)�！蔽覀兯闹墉h(huán)視著，交換著眼神，望著四周，愣住了，所謂的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻只有一個(gè)人站著。所有人都以懊悔的眼神望著老師。教室里靜的沒(méi)有一絲聲息，兩秒鐘之后，老是問(wèn)我們：“從這件事中你得到了什么啟示？”
靜寂的教室又開(kāi)始活躍起來(lái)，大家交談著，表達(dá)著自己對(duì)之前五分鐘的.浪費(fèi)而感到后悔。
是啊，兩首簡(jiǎn)單的古詩(shī)卻能反應(yīng)出一個(gè)人在對(duì)待細(xì)節(jié)方面時(shí)的態(tài)度。在學(xué)習(xí)中也是一樣，只有善于從細(xì)節(jié)中探索奧秘的人，才能從中學(xué)到更多，懂得更多。生活也是這樣，只有從細(xì)微之處發(fā)掘生活中的“x”的人，才能真正體驗(yàn)到生活的奧妙。
短暫的五分鐘，卻足以震撼人心。五分鐘，卻讓我受益終生，是的，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能反應(yīng)一個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度。
啟示的作文 篇2
人類的許多物品都是從動(dòng)物身上得到的啟示，如：飛機(jī)是由蜻蜓獲得的啟發(fā)......下面有些物品都是我想從動(dòng)物身上得到的啟示而發(fā)明出的物品。
蜘蛛絲黏性裝
蜘蛛絲黏性裝擁有超強(qiáng)的黏性，保證你不會(huì)掉下來(lái)，而且操作自如，操作非常靈巧。假如有人被掛在高樓，你就爬上高樓，像蜘蛛俠一樣上去，再下來(lái)，這樣，就不會(huì)有人受傷害了。
貓頭鷹夜視眼鏡
貓頭鷹夜視眼鏡有兩大功效，一是夜視，二是能像手電筒一樣發(fā)光。夜視可以讓你在夜里把東西看得一清二楚，第二種功效可以在夜里把東西放亮，方便尋找。
變色裝
變色裝大家肯定知道這是從變色龍身上得到的啟示。這個(gè)變色裝能隱身于周圍的環(huán)境，可以讓人們看不見(jiàn)你，在打仗時(shí)使用這個(gè)服裝是最好的選擇。
巨型翅膀
人類一直都想飛上天空，雖然現(xiàn)在有飛機(jī)，熱氣球等等可以飛上天空的高科技，但是，也不能保證不出故障�，F(xiàn)在，有了巨型翅膀，想飛上哪，就飛上哪，不用怕花錢，還不怕出故障，真是兩全齊美。
超長(zhǎng)水管
超長(zhǎng)水管是根據(jù)大象鼻子做的。如果你家住在2、3、4樓，看到要澆花了，你就拿超長(zhǎng)水管澆花，不過(guò)得小心澆到別人了。
只要我們能留心發(fā)現(xiàn)周圍的動(dòng)物，花草樹(shù)木，一定能得到許多啟示。
從動(dòng)植物身上得到的啟示
動(dòng)物在地球上是不可缺少的，不僅如此，還有很多動(dòng)物身上還告訴我們了啟示，有什么呢?那就看看下面的文章吧!
誰(shuí)會(huì)想到令人討厭的蒼蠅，它也有啟示，科學(xué)家們從而發(fā)明了一種小型氣體分析，已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。
水母是一種低等的腔腸動(dòng)物，有二百五十多種。水母的`身體含有95%以上的水，由內(nèi)外兩胚層所組成，兩層間有一個(gè)很厚的中膠層，不但透明，還有漂浮作用。水母的外形多樣，像雨傘，像硬幣，像帽子，十分漂亮。觸手中的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的聽(tīng)石，這是它的耳朵，由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石，刺激著周圍的感受器，水母在風(fēng)暴來(lái)臨之前十幾個(gè)小時(shí)就能夠得到信息，于是，它們立刻從海面一下子全部消失。所以，水母的順風(fēng)耳被人們仿照了，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，對(duì)航海有很大作用。
還有很多啟示，比如：根據(jù)鯨發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……我就不一一說(shuō)了。
啟示的作文 篇3
看到同學(xué)們都會(huì)騎自行車了，我心里特別羨慕他們。于是，我也要求媽媽給我買一輛自行車。
一天下午，媽媽從超市買了一輛自行車回來(lái)，我非常高興，迫不及待著要媽媽教我學(xué)騎自行車。
我們來(lái)到公園的空地上，媽媽一邊給我做示范動(dòng)作，一邊說(shuō)“手要放正，人要坐穩(wěn)，要放輕松，身體要坐直，眼睛看前方，不要看腳，用力騎�！苯酉聛�(lái)，輪到我上場(chǎng)了。我一臀股坐到車凳上，雙手緊緊握著扶手，一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，踩在地上的腳，使勁向前蹬，媽媽則在后面幫我扶著，然后我慢慢地騎了起來(lái)�？墒亲孕熊囈稽c(diǎn)也不聽(tīng)話，我向左，它偏向右，搖搖擺擺。撲通一聲，我摔倒在地上。媽媽連忙把我扶起來(lái)，并安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不要被困難打敗。如果你中途放棄了，注定是會(huì)失敗的。我相信你一定行的，一定能學(xué)會(huì)騎自行車的!”聽(tīng)了媽媽的.話，我頓時(shí)又信心十足，拍了拍衣服上的灰塵，又看了一下傷口，確認(rèn)沒(méi)事后，把自行車扶正，重新騎上自行車，繼續(xù)學(xué)。
我還是連摔了幾次，但一想到媽媽說(shuō)的話，我還是重新站起來(lái)繼續(xù)騎。在媽媽的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車， 讓我悟得一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，遇到任何事情，都要堅(jiān)持不懈，不能退縮。這個(gè)啟示使我一生受益。
【啟示的作文】相關(guān)文章：
有關(guān)啟示的作文：生命的啟示01-28
啟示作文螞蟻給我的啟示01-28
讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14
啟示作文01-27
【經(jīng)典】啟示作文01-01
啟示的作文[精選]01-03
啟示作文[精選]12-27
啟示的作文12-23
啟示的作文（經(jīng)典）12-24
啟示作文02-20