（熱門）啟示的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的啟示的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
為了綠化空氣，防輻射，媽媽在市場里買了一盆仙人掌，放在電腦旁邊。
仙人掌呈綠色，長滿了粉紅色的刺，也許是因為不被外界入侵，才長了那么多的刺吧。我聽說過仙人掌不怎么愛喝水，所以隔十天半個月才給它澆一次水。有時我忘了給它澆水，盆里的土出現(xiàn)了不計其數(shù)的裂縫，土質又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那陶瓷盆上。它吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新。
花雖然美麗，但它太脆弱。不管炎熱的夏天還是寒冷的'冬天，花草都枯萎了，但仙人掌卻絲毫不動搖，還那么堅強。漸漸的我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌，因為它高貴的品質吸引著我，我要向它學習。它不畏艱難，敢于和困難作斗爭，它以頑強的生命力戰(zhàn)勝了炎熱和寒冬。 我只要一遇到困難就依賴爸爸媽媽幫忙，從沒試過自己獨立解決生活上的難題。
仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質值得我們的學習。我愛仙人掌！因為仙人掌引導著我們在人生道路上不畏艱難，努力拼搏。
啟示的作文 篇2
“今日事，今日畢”是媽媽教給我的名言，我從中獲得了不少啟示，也受益匪淺。
記得一個中秋節(jié)，學校放假三天，我開心極了，想著可以好好玩一場，但是，老師卻布置了堆積如山的作業(yè)。第一天，我早早起床開始趕工，媽媽說：“如果你把作業(yè)全“消滅”掉，我就帶你去逛街”。我爽快地答應了�？蓩寢屒澳_剛走，我就開始胡思亂想了，握著筆做起了白日夢：去逛街我一定要買很多很多漂亮衣服，而且要買許多零食……一晃，整個上午過去了，我一本作業(yè)沒完成。到了下午，媽媽問我：“作業(yè)寫得怎樣了？”我支支吾吾地說：“嗯……還�！稽c，我一定能完成！”“那你明天必須寫完。”媽媽焦急地對我說，我喘了一口氣，大聲地回答：“明白！”媽媽出去后，我就想：明天上午可以寫5小時，一定能完成。
第二天一早，我就開始補作業(yè)了，剛剛做完簡單的數(shù)學和英語，我的.好同學小李就來找我玩了，我一高興，就把作業(yè)的事拋在了九霄云外，我和小李說說笑笑地度過了整個上午，一直到12點多，小李才回家。這時，媽媽準備檢查我的作業(yè)，然后帶我去逛街，媽媽見我拿不出作業(yè)給她，便氣沖沖地質問我：“你作業(yè)不是就快寫完了嗎？”我一下子心虛了，只能實話實說：“我第一天沒完成，就堆到了今天，所以還沒完成……”媽媽聽了，語重心長地告誡我：“今日事，今日畢，今天的事要今天完成，不能一而再，再而三地拖！”我聽了，慚愧地低下了頭，不好意思地說：“我以后再也不會這樣了！”
生活給我啟示，我用啟示開始生活。至今，媽媽的話我還銘記于心，這件事，也讓我體會到了“今日事，今日畢”的重要含義。
啟示的作文 篇3
上個寒假，我隨媽媽去了濟南。到了濟南后，我第一眼看到的就是梅花。
一枝枝梅花凌寒綻放，讓我聯(lián)想到了那句贊頌梅花的詩“凌寒獨自開"。有的梅花完全綻放，從粉紅色的花瓣里吐出了一絲金黃色的花蕊像極了一位仙女在粉紅色的舞臺上跳舞；有的梅花含苞待放，里面的花蕊像羞紅了臉的姑娘；還有的梅花只是一個小小的花骨朵兒，雖然沒有綻放，但花苞漲的像個小水蜜桃一樣讓人禁不住想咬一口。我輕輕捧起一朵嬌小而美麗的梅花，仔細地聞了聞。啊，梅花的清香充滿了整個鼻腔，沁人心脾，令人陶醉其中無法自拔。
這時，一陣冷風向我襲來，讓我不禁打了一個寒顫。我望見遠處有梅花被積雪壓得低下了頭；有的被寒風吹得搖頭晃腦還有的花瓣被寒風或積雪吹落了，但它們仍舊抬起它們高傲的頭，仿佛在說：這點困難算什么？我不由自主地向梅花投去贊賞的目光，我心想：為什么梅花不在溫暖的春天開，而在寒冷的`冬天開呢？哦！原來它不畏嚴寒，這也就是梅花堅韌的品格。我又看了看梅花，向它投去贊許的目光。
自那以后，梅花的堅韌品格便激勵著我，鼓勵著我。之前在我練舞蹈基本功時，遇到了難度系數(shù)高的動作，我就會想放棄。但是，我現(xiàn)在我就會想到梅花那凌寒綻放的精神，于是堅定信心一定要把動作做好，耐心的不斷練習。果然，“功夫不負有心人”。經過幾天的練習，這個舞蹈動作真的被我學會了，甚至得到了老師的肯定，我欣喜若狂。我心想：這功勞還得算梅花一份呢！
梅花，雖然沒有牡丹那么美麗，沒有蓮花那么高潔，沒有桂花那樣香飄十里，但它不畏艱難險阻精神難能可貴。我永遠也忘不了那天賞梅花的情景，以后的學習生活中，我一定要向梅花學習。
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