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(集合)生活中的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的生活中的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的啟示作文1
我家前院種了許多花草,有胖嘟嘟的仙人球,有高高大大的鐵樹、松樹,有藤條攀援的紫色喇叭花,也有紅艷喜氣的辣椒。
在圍墻頂和松樹葉之間,有一張薄而小的網(wǎng)。細(xì)細(xì)一看,上面還密布著亮亮的、小小的水珠。網(wǎng)中間有一個小家伙,正爬在破損處,一點一點地織補著。
我打著傘,靜靜地觀察著它的動作。雨越下越大,就連松樹那密密的葉子也擋不住了,雨水一滴一滴重重地砸在網(wǎng)上,砸出一個又一個猙獰的圓孔。我伸手去遮擋。手上的水越積越多,順著指縫流下,竟擊落了蜘蛛。
我睜大眼睛,仔細(xì)搜尋著它的身影。它正順著枝干往上爬;氐骄W(wǎng)上,愕然發(fā)現(xiàn)那網(wǎng)早已慘不忍睹。但它不放棄,仍舊織補著,織補著……
或許是被蜘蛛百折不撓的精神打動了,雨停止了,天空明朗起來了。網(wǎng)上的水珠和著蜘蛛爬行的步伐,“卟噠——卟噠——”,唱起了歡快的歌。為了不影響它的工作,我轉(zhuǎn)身離開了。
等我再回來時,蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)補好了,晶瑩的細(xì)絲正熠熠生輝。而蜘蛛則靜靜地立在松樹葉上,定定地欣賞著自己的杰作。這張雨后重生的蛛網(wǎng)是多么的美麗動人!即便拿著放大鏡,你也很難找到縫補過的痕跡。
小小的.蜘蛛用行動告訴我:在人生的道路上,難免會遇到挫折,但只要有百折不撓、越挫越勇的勁頭,定能到達(dá)成功的彼岸。是呀,愛迪生嘗試千遍,發(fā)明了電燈;劉翔訓(xùn)練萬次,成就了自我。從某種意義上說,沒有挫折的生活是殘缺的,因為逆風(fēng)更適合飛翔!
生活中的啟示作文2
生活中有很多事情會給我們帶來啟示,釣魚的啟示、擲硬幣的啟示、騎自行車的啟示……這天我卻因為一次責(zé)備得到了一個讓我永久難忘的啟示。
“丁零零”放學(xué)鈴響了,我哼著小曲回到了家,爺爺奶奶連忙把香噴噴的飯菜端上了餐桌。聽說有我最愛吃的魚湯,我可高興了!我拿起碗筷,吃著熱氣騰騰的飯菜,全家坐在一起說說笑笑,其樂融融。
我拿起勺子在魚湯里撈了起來,“天吶!”我特別失望,“奶奶,你竟然沒有給我買青魚尾巴?”奶奶急忙解釋:“寶貝!今天沒買到,奶奶明天再給你燒好嗎?”“不行!討厭!今天我就要吃!”我大聲地叫著。這時一旁的爸爸把臉一沉,“你怎么跟奶奶這樣說話?一點不懂禮貌!需要什么可以好好地表達(dá)!”
這時,我不但沒有聽爸爸的'話反而發(fā)起了脾氣,“我不喝了!”說完把碗往邊上一推,猛地站了起來,轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的房間,重重地把門一關(guān)。過了一會兒見沒有人理我,我賭著氣又跑了出來,假裝喝水,故意用力地把水杯往桌上一放,“砰”地一聲杯子差一點就碎了,杯子里的水濺了一桌子。這下可真的激怒了爸爸,爸爸將筷子“啪”地一聲拍在了桌上,怒發(fā)沖冠地對我說:“你還沒有認(rèn)識自己的錯誤嗎?爺爺奶奶每天為了你能吃上可口的飯菜,一大早就出門買菜,你不但不感激,還為沒有得到滿意的東西亂發(fā)脾氣,真是太不懂事了!自己好好地反省一下!”我的眼淚像斷了線的珍珠“啪噠、啪噠”地掉了下來,我低著頭站在那里沉思了許久,想想自己剛才的行為覺得很不對,我誠懇地向奶奶道了歉,奶奶原諒了我。
通過這件事情我得到了一個啟示:能得到別人對自己的關(guān)愛,比得到一件心愛的東西更可貴!我們都應(yīng)該懂得去感恩。
生活中的啟示作文3
前些天,因為家里蔥沒了,媽媽讓我去小區(qū)的店里買些小蔥回來。
回到家里媽媽不是像平時一樣把根扔掉,而是把根隨手插進(jìn)了泥土里,我迷惑不解的問:“媽媽,為什么你連土也不翻就把蔥給插進(jìn)去了?”媽媽回答說,“你每天都仔細(xì)觀察一下,過幾天你就知道了”。為了弄清楚這個問題,我拿了一包綠豆,再拿了一層沙布,把綠豆放在水里浸泡了5分鐘,然后上面蓋了一層沙布,我想看看到底是什么植物長得更快一點。
過了兩天綠豆已經(jīng)長出了短短綠豆芽,而蔥缺還是紋絲不動。我在心里默默地開心,于是天天早上起床的第一件事和放學(xué)回家的.第一件事都是給我的小豆芽菜澆水,而媽媽的蔥我是不會去管它的,同時也希望每天晚回的媽媽會忘記澆水,可是出乎意料的是,豆芽菜沒發(fā)芽幾天,那不生長的小蔥也開始發(fā)芽了,蔥發(fā)瘋似生長,豆芽菜缺慢悠悠地生長,又過了一天,豆芽菜和蔥一樣高了。媽媽這時才神秘且興奮地說“你看,我們一樣高了吧!但你拔拔看”,我將豆芽菜不費力地一下子就拔出了許多,可想再拔拔原來的蔥,缺發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)深深地扎入了泥土中,不管風(fēng)吹還是雨打,怎么都動搖不了它。
媽媽又讓我想想看,在平時我們的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)呢?我想了很久,終于明白了一個道理,那就是在學(xué)習(xí)中,我們要克服浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,將報學(xué)的知識扎實地掌握,并要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的每一件小事,就像那一棵小小蔥,在將基礎(chǔ)打扎實后,才開始奮起追擊,用它堅強的生命力,來戰(zhàn)勝困難。小蔥我要向你學(xué)習(xí)!
生活中的啟示作文4
窗外的小雨時停時下,我的心情卻格外沉重,沒有考好不能去海南了。想著想著我的眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來。
不知何時雨停了。帶著悲傷的心情,我走出了家門。我看見小鳥向我說:“去不成怨你自己;钤摚 边@是,我注意到了腳下的螞蟻洞,剛想一腳踢開,媽媽的話想在耳邊:“他們也是生命呀!”這才收回了腳。他們在干什么呢?我懷著好奇的心情饒有興趣的低下了頭。細(xì)細(xì)觀察。噢,原來螞蟻們再搬小蟲呢!這只小蟲很大,差不多有一厘米,許多只螞蟻圍著他轉(zhuǎn),卻不能把他抬走。經(jīng)過一番努力,螞蟻們終于抬起了小蟲,想家門口走去。他們剛放下小蟲歇一會,我卻伸過手指,推走了小蟲,小蟲又回到了原來的'地方。正在休息的螞蟻大軍只好重頭再來,可是,每次在他們要成功的時候,我總是這樣搞破壞。五六個來回過去了,小螞蟻們并沒有放棄的表現(xiàn),雖然他們累得大汗淋漓。過了一會兒,我覺得沒什么意思就離開了。
一路上,我一直在想,小小的螞蟻怎么會有如此強大的力量,一次又一次的抬著那比自己身體大十幾倍的小蟲,經(jīng)歷我的玩弄。是什么讓他們有了如此頑強的毅力,那就是不向困難低頭的勇氣,可以經(jīng)受挫折的信心和什么都不怕的毅力,小小的螞蟻都有如此氣魄,我為什么要有為這一次的失敗而失去了奮斗的勇氣。在人生的路上,困難,挫折是少不了的,難道我會為這一次的失敗而失去奮斗的勇氣或者就此放棄。不,我一定能乘風(fēng)破浪,走上一條新的大路!
陽光總在風(fēng)雨后,只要你肯努力,肯堅持,勝利的曙光就會向你招手。這個道理使我一生受用不盡。
生活中的啟示作文5
天空中抹過一絲晚霞。
我獨自走在回家的路上,夕陽拉長了我的身影。
“毛毛!毛毛!你慢點兒!”身后傳來一陣清脆空靈的女聲。嗯?毛毛?什么東西?想著,不由得好奇地一回眸。
“!”一道刺眼的白光直射我的眼睛,好像和我有仇似的,刺得我的眼睛一陣劇烈的疼痛。頓時,我眼前一黑,像謝了幕的大銀布,黑黑一片。疼!好疼!是誰!誰折射出這么強烈的光芒,刺得我疼痛無比!
我怒氣沖沖地站起,揉揉被強光射到的眼睛,滿臉的怒氣。等眼睛恢復(fù)了光感,準(zhǔn)備要破口大罵那個發(fā)出如此強光的人。
誰知,一睜開眼,就見到一個身著黃色運動服的女孩,滿頭大汗,手里牽著一根鋼鐵制成的狗繩,一臉的著急,自責(zé)地問我:“你怎么了,有事嗎?對不起,我手中的繩子應(yīng)該不小心發(fā)出強光傷著你了吧!讓我瞧瞧吧!”
女孩一臉擔(dān)憂,倒讓我不自在了。而且,她并沒有逃跑!她若跑走了,不會有人去揭發(fā)她了!我心里竟然莫名的一陣感動,剛才的怒氣一消而散,語氣溫和地說:“我沒事兒!你瞧我不是很好嘛!”我裝作若無其事的'樣子,笑著對她說!皼]事就好!”女孩長吁一口氣,隨之笑著看著我。
“那……我們交個朋友吧!”我很喜歡這樣誠實、負(fù)責(zé)人的人!昂冒!”她很爽快,“我叫王天琦,六年級……”“呵呵,好巧啊,我也是呢……”。
夕陽將我和她的身影融合在一起,將我倆的心拉在了一起。是啊,多一份寬容,將多一份友誼,得到一種因?qū)捜荻a(chǎn)生的友誼也是件幸福的事呢!
生活中的啟示作文6
生活中有許多事,并且事事都能告訴我們一個或幾個道理。
一天我的一個同學(xué)找我去騎自行車,還說要和我比賽,我想:他之前就沒我快,我這次肯定勢在必得。于是我爽快地答應(yīng)了他?伤臀冶嚷,我想:我聽說過比快車,可還沒聽說過比慢車。但我又一想:他連快車都比不過我,就更別說慢車了。還是爽快地答應(yīng)了?墒钦f起來簡單做起來難,我一慢下來就摔了個大跟頭,而他呢,又慢又穩(wěn)地到達(dá)了終點,他的輪子比我大的多,還比慢,真不知道他下了多少功夫。我靈機一動,想到了一個好辦法:我左腿蹬一下,右腿再蹬下,慢慢的不就慢下來了嗎?于是我采取了這個辦法,果真贏了。
又有一天,哥哥的一個同學(xué)去找哥哥比賽游泳,哥哥的`游泳技術(shù)可高超了,一定可以戰(zhàn)勝他的那個同學(xué)。沒想到他竟然要比誰慢,哥哥一慢下來就像石頭一樣沉底了,差點喝了一大口水,我想:這不就和我那次和同學(xué)比慢車一樣嗎,可以換一種思維想一下。我沒過多長時間就想到了一個好辦法:游泳的方法里最慢的是蛙泳同,再加上哥哥高超的技術(shù)一定能贏。我把這個辦法告訴了哥哥,哥哥聽了我的話,說:"妙!妙!可真是個好辦法!"哥哥聽了我的話用蛙泳,真的贏了。
從這兩件事中我悟出了三個道理:只要肯動腦筋就能成功;如果你覺得這種方法不能達(dá)到你的目的的話,就可以用另一種方法試試;凡事都要講究方法,對癥下藥。
生活中的啟示作文7
生活中的啟示會有很多,在生活中,我遇到過許多啟示,它使我終身受用。
記得有一次辯論賽,我們的辯論主題是《小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊VS弊大于利》。老師先念了比賽規(guī)則:1-3為一方,4-7為一方,由老師抽簽決定正方反方。第一環(huán)節(jié):開場陳詞。抽到的組二號上臺。第二環(huán)節(jié):自由辯論。抽到的組每組派三名同學(xué)上場辯論。第三環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞。正方反方各為一大組,派兩名同學(xué)上場。
比賽開始了,田老師抽簽決定誰是正方,結(jié)果出來了,1-3組是正方,全班都?xì)g呼雀躍。第一環(huán)節(jié),抽到了2組和4組的.二號,真期待他們精彩的表現(xiàn)呀!但明顯是我們占上風(fēng)!無論是大聲、大方、大膽和氣勢等方面,我們都更上一籌。第二個環(huán)節(jié),我多么希望抽中我們組呀!可是,抽到了一組和七組,他們兩組在場上雖沒有唇槍舌劍,但一組比七組的理由更加充分,他們就取得了勝利。
第三個環(huán)節(jié),我方一組和二組都已經(jīng)上臺過了,這個環(huán)節(jié)應(yīng)該讓我上了?墒,因為我的膽怯,我怕說不好了會顏面掃地,就沒有上臺。然而我們組派了兩名同學(xué),卻被反方占了上風(fēng),如果我上臺,說不定可以贏呢!
最后,每個小組都加了分,只有我們小組沒有加分,我悟出了一個道理:無論在什么時候,都不要退縮,要前進(jìn)才能取得勝利。
生活中的啟示作文8
生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。
我家門前有一棵樟樹,每次看它的時候都會有一抹綠色映入我的眼簾,那新生的綠附在光禿禿的枝干上,昭示了生命的存在。那些代表生命的嫩葉挨在一起,光滑且漂亮。
我本以為這棵樹已經(jīng)死了,前一年的大雪,使它柔弱的軀干不堪重負(fù),最終是垮了。左右鄰居看到了都說救不活了?杉胰诉是固執(zhí)地把它留到了現(xiàn)在,像是知道它有朝一日會“復(fù)活”似的。真的`,它不負(fù)眾望,時隔一年,居然長出了葉子!我不禁為它動容,敬佩之心油然而生。這一年不到的時間里,它到底是如何度過的?他經(jīng)歷了如此重創(chuàng),需要有怎樣頑強的意志才能完全愈合?春夏秋冬,寒來暑往,它不屈的心在看似死氣沉沉的軀干下萌動著,默默地積蓄力量,為的就是有一天能夠再煥生機,用自己嫩綠的葉子向大家宣告自己的成功。
它終于做到了!兩個星期后,也就是我現(xiàn)在看到的樟樹,它的枝干上已掛滿了綠葉。陽光下,閃著生命的光澤。
家門前的樟樹用它頑強不屈的意志告訴了我:一點打擊不算什么,只要永不言敗、努力拼搏,就算再難做好的事,只要相信自己,用盡全力去做好它,也會獲得最后的成功!
生活中的啟示作文9
有一件事,我永遠(yuǎn)不能忘記。那次我考了優(yōu)異的分?jǐn)?shù),爺爺給我買了一輛自行車,讓我學(xué)騎自行車。
爺爺說:“要想學(xué)會騎自行車,就必須有耐心!蔽易谧孕熊嚨能囎希p手緊握著車把,一只腳放在地上,另一只腳放在踏板上。我先用地上的腳往前蹬,等到快速的時候,我放在地上的腳往踏板上一放,就飛快地沖出去。我越騎越快,如火箭一樣。這時,突然前面有一個很深的坑,我再拐彎也為時已晚。“砰!”我重重地摔倒在坑里,自行車壓著我,我渾身十分疼痛,像被箭刺了一樣。這時,我說:“不練了!迸赃叺男腥丝戳丝凑f:“就連騎自行車也學(xué)不會,這也太不像一個男孩子該有的'樣子了!蔽覛鈩輿皼暗卣f:“我一定要學(xué)會騎自行車,不要小看我!”
經(jīng)過了一次又一次地摔倒,我終于學(xué)會了騎自行車,爺爺告訴我:“其實這和學(xué)習(xí)差不多!
說到這件事,我還記得,在一個狂風(fēng)暴雨的下午,爺爺來接我回家,剛到家里,爺爺就躺在床上,累得一點也不能動彈。這時,我有一題不會,想去問爺爺,剛走到門口就想:爺爺接我回來已經(jīng)很累了,不能再打擾他了。于是,我回到房間,自己思考起來,終于,功夫不負(fù)有心人,我解答出來了。
從這兩件事中,我明白了一個道理:只要你做事不放棄,結(jié)果一定會讓你滿意。
生活中的啟示作文10
在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事,但有一件小事至今讓我記憶猶新。
那是暑假的一天,上完鋼琴課,楊老師拿給我一張曲譜,讓我回家自己先練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。心想:這么簡單,小菜一碟,我愉快地將譜子收進(jìn)包里。
回到家后,我從包里拿出那張曲譜,放在鋼琴上,開始練了起來,可練了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我錯了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的'牙膏,時不時還會感覺手忙不過來而按錯一個琴鍵。天啊!這是我彈出來的么?好歹我也是學(xué)了幾年鋼琴的人啊,卻彈得如此”不堪入耳“。整個下午,我都對著這張曲譜生悶氣?墒,我還是一次次逼著自己繼續(xù)堅持彈琴,去面對這張曲譜。
時間就這樣分分秒秒地過去著,我堅持下來了,進(jìn)行了無數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸變得流暢起來。一個星期后的鋼琴課前,我終于學(xué)會了這首曲子。再去見楊老師時,我是帶著成功者的喜悅,彈奏這首曲子時:抑揚頓挫的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出,我都被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在回想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活其實就像一碗中藥,只要咬牙把這碗中藥喝下去,就會發(fā)現(xiàn)苦的背后就是甘甜的美;一個人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢直前,這也應(yīng)中國的一句古話:吃得苦中苦,方為人上人。
生活中的啟示作文11
太陽從山的那一邊,一步步走下去的時候,我終于寫完了今天作業(yè)的最后一個字!拔覀兊斤埖耆コ源蟛桶!”媽媽走到了我的房間說。我大喜過望,興奮地出了家門?吹皆鹤永镉袃蓚孩子,聽到大一點的孩子在對小一點的那個孩子說:“你要是能從一數(shù)到一億,我就給你買兩根烤腸!薄罢娴膯幔俊毙『⒆有判氖,開始默默地數(shù)了起來。“一,二,三,四,五??”我看著他,不禁被他的童真而逗笑:多么傻的孩子。顯然,他的同伴在作弄他。果然,我從大孩子的臉上捕捉到了一絲笑意。他趁小男孩不注意,悄悄地溜回家了。“一百一十,一百一十一??”小男孩還在數(shù)著。我打了個哈欠,覺得很沒勁,和爸爸媽媽去吃飯了。吃過了飯,我心滿意足地回家了,到了院子里,天,好象被人用黑油彩涂了一樣,已經(jīng)漆黑了,我又聽到了那個孩子的聲音:“一百萬,一百零一萬??..”我想去勸勸他,但看到他那稚嫩而寫滿堅定的小臉,我嘆了口氣,回家了。
夜晚,我熄了燈,月亮婆婆趕來了,我便安靜的入睡!拔易龅搅,我數(shù)到了一億!”響亮的.聲音把我給驚醒了。我扒開窗簾,嘿!是那個孩子?此谠鹤永锟裣驳剞D(zhuǎn)著圈,一股熱氣涌上了我的心頭。耐心,往往能創(chuàng)造力量!雖然是個孩子,但是他的他的堅持是讓人敬佩的,如果有了堅持不懈,又有什么做不到的呢?
就是那個月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
生活中的啟示作文12
每當(dāng)我心情煩悶的時候,總會站在陽臺上,看著那些花、草,我的心情就會好起來。
——題記
“這什么破題目!”我甩開筆,那道我想了半天都沒想出來的幾何題讓我十分惱怒。我推開作業(yè)本,氣沖沖地跑向陽臺。
窗外,刺眼的陽光幾乎讓我難以睜眼,我背過身來,身后卻是一片被花草裝飾的“花園”。我坐在一旁的竹椅上,掃興地看著左邊的仙人掌,仙人掌灰灰的綠就如同我煩躁的心情。于是,我又把目光投注到右邊的太陽花上,那一根根沒有靈性的花莖,伴隨著一些青色的.葉子,柔弱地在風(fēng)中搖擺。我輕嘆了一聲。突然,一種鮮艷的顏色吸引了我,我仔細(xì)一看,原來那是一株被我忽視了的蘆薈,它安靜地樹立在陽臺的角落,陽光透過淡藍(lán)色的玻璃窗,照射到了它的身上。我似乎從它身上體會到了一種微不足道的美,我似乎感覺到了生命的頑強。再看看右邊的太陽花,忽然察覺到,在那柔弱的花莖上也有幾個嬌嫩的花骨朵;再看看左邊的仙人掌,才驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌上有一株將要盛開的紅色的花蕊。
此時此刻,我終于感悟到:原來生活比我想象的要美麗的多,生活是如此燦爛。我從竹椅上站起來,回到了我的課桌,握住筆,繼續(xù)思考了起來,作業(yè)本上的圖形在那時變得形象而生動。
生活就像一本厚厚的哲理書,書里的內(nèi)容包羅萬象,我領(lǐng)悟到:只有細(xì)心地品味,精神飽滿的面對每一天,才能感受到生活的豐富多彩。生活就像一座金礦,我領(lǐng)悟到:只有我們自己去挖掘,去嘗試,才會感受到生活的真諦。
我們在生活中成長,在成長中生活,可以說,我們是生活的受益者,我們,在生活中感悟!
生活中的啟示作文13
星期三下午,我和媽媽一邊走在回家的路上,一邊開心的交談著。同時,我隨手將一團(tuán)廢紙丟在了馬路上,突然,后面?zhèn)鱽泶潭暮奥暎骸鞍ィ」媚,把紙丟到垃圾桶里!蔽颐腿换仡^,原來是小區(qū)打掃衛(wèi)生的張伯伯!昂,真煩人!蔽倚÷曕止局,極不情愿的`把紙丟盡了垃圾桶里。一回家,我就向媽媽抱怨:“張伯伯真是的,他把地上的垃圾掃進(jìn)垃圾桶不就得了嘛,再說了,這是他的工作,與我何干。”媽媽平靜的聽我說完,“這不僅僅是工作的事,換個角度想想,你的勞動成果被別人破壞了,你會不會生氣?”“可是,那么一點紙,不打掃也沒關(guān)系!薄叭绻總人都仍一張紙,咱們的小區(qū)就該叫”垃圾小區(qū)“了!薄胺凑褪撬粚!”我有點生氣地說了一句。“哎,這孩子……”媽媽無奈地攤開了手,做飯去了!氨緛砭褪菑埐e了,再說了就算沒有他,還不一樣!
星期天,沒有像往常那樣來打掃衛(wèi)生,聽鄰居講他生病了。誰知,我剛出樓道,就看到一堆被風(fēng)吹攏起來的垃圾,拐角處還有一些骯臟食品包裝袋和塑料袋,滿地的黃葉隨風(fēng)飛舞,有幾片吹到我的鞋上。“張伯伯在就好了!眿寢屝χf:“你幾天前不是還說沒有張伯伯沒關(guān)系?”我慚愧的低下了頭。媽媽看見我這個樣子,意味深長地說:“張伯伯的工作根本不引人注目,但卻不能缺少,這種默默無聞地工作才是最讓人敬佩的工作。”
這應(yīng)該是生活中的一種啟示吧?
生活中的啟示作文14
“撲通”隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,像魚兒一樣在水中快樂地游著。學(xué)會了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動著,那種感覺棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時也得到了許多生活的啟示。
小時候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時,我怎么也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費盡了心思,我才勉強同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來,因為我動作過猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了。
“哼,”我生氣地嘟囔道,“練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時,幾個和我年齡相仿的孩子如快樂的`魚兒般從我身邊游過,“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會呢?我可不能輕易被這小點兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來,千萬不要呼吸……”
教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開朗“是啊!世上無難事,只怕有心人。原來困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?”
我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悅!疤昧,我終于學(xué)會憋氣啦!”我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來,
最終,我學(xué)會了游泳,同時也得到了一個珍貴的啟示——面對困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會屬于你。
生活中的啟示作文15
生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠(yuǎn)是精彩的?梢哉f我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭?赡芤驗樾『⒛挲g小,沒經(jīng)歷過這樣的事,嚇哭的吧!
這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起!毙『⒌募议L不依不饒的說:“你這么大歲數(shù)了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L又接著說:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!”說著,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒在地。
看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢?”
通過這件事,我明白了:一個人的'一生中可能會遇到很多不愉快的事,也難免會犯錯誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。今后也要努力學(xué)習(xí),深入探索,積極創(chuàng)新,成一名生物學(xué)家。