啟示的作文(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的啟示的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
大自然是人類的好老師，人們利用鳥兒飛翔的原理發(fā)明了飛機(jī)，利用鯨魚的流線型造成了輪船等等，我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻枚喟l(fā)明都是從大自然中得來(lái)的。
豬籠草大家并不陌生，它是一種吃蒼蠅和害蟲的'植物，它的形狀像一個(gè)瓶子，在“瓶口”處有一根根的刺，也可以說(shuō)是豬籠草的牙齒，在它的肚子里有一些粘稠的液體，它還會(huì)散發(fā)出一種香氣，把害蟲引來(lái)為它傳授花粉。當(dāng)害蟲在豬籠草傳授花粉時(shí)，豬籠草會(huì)以迅雷不及掩耳的速度吃掉它，害蟲被黏在液體里動(dòng)不了，就只能等死了。
我想利用豬籠草吃害蟲的原理，發(fā)明一種滅蚊器。這種滅蚊器的樣子像一朵鮮花，它里面裝有噴射器，它會(huì)發(fā)出很濃的香氣，這種香氣對(duì)人體無(wú)害，還能讓人心曠神怡。當(dāng)害蟲被香味引到滅蚊器上時(shí)，滅蚊器就會(huì)把害蟲吃掉，但具體怎么把害蟲消化，就不說(shuō)了，要保留一些秘密嘛。
我一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察大自然的萬(wàn)物，將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出更多更有用的事物，為人類的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
啟示的作文 篇2
暑假回老家的時(shí)候，我移植了兩株太陽(yáng)花。有太陽(yáng)的時(shí)候它們會(huì)全身張開;沒有太陽(yáng)的時(shí)間它們會(huì)全身閉攏，收緊葉片。開的花是桃紅色，葉片就像葉針一樣，蓬松的葉針將太陽(yáng)花顯得更加有活力。
因?yàn)槭鞘罴�，整天都閑著沒事兒干，我免不得時(shí)常跑到陽(yáng)臺(tái)上關(guān)注一這些花花草草。這樣的.認(rèn)真態(tài)度維持了不到一周，我就偷懶了，整天都在睡覺，心想：再睡一會(huì)兒，睡一會(huì)兒又不會(huì)怎樣，大不了明天澆水!
就這樣，一周之后，我的花花草草已經(jīng)所剩無(wú)幾了。當(dāng)我再去陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，只有那兩株開得正旺的太陽(yáng)花傲然挺立，其它的花早已奄奄一息、垂頭喪氣了!
太陽(yáng)花在一堆高貴的花中，簡(jiǎn)直就是一棵不起眼的小草。雖然它沒有牡丹的唯美，沒有桂花的芳香，但是，它卻有獨(dú)特的氣質(zhì)與魅力吸引著我。我一直尋思著：太陽(yáng)花究竟有什么好的，一直吸引著我?
那小小的一束，幾天后就發(fā)出了新的芽，變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串。它一直期盼太陽(yáng)的到來(lái)，享受到太陽(yáng)的滋潤(rùn)，它便昂首怒放!
即使你用力扯下一大把葉子、葉莖，只要還留著根，它就又會(huì)努力地成長(zhǎng)，不幾天，又長(zhǎng)到原先那么大了。
它雖小，并且叫作太陽(yáng)花，但是如果沒有太陽(yáng)，仔細(xì)觀察，它們只會(huì)收緊花瓣，但是決不低頭，直至花敗。這是很多人都不具備的優(yōu)良品質(zhì)呀!我終于想明白了，原來(lái)一直吸引我的是——堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有太陽(yáng)花的秉性才好!
啟示的作文 篇3
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，熱烈的瀑布?xì)g快的躍入潭水深處
這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。更重要的是，大自然把它那淵博的學(xué)識(shí)也表現(xiàn)在這五彩繽紛的世界里。秋天，那地上一片片火紅的楓葉，恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’的道理；雄鷹，曾被無(wú)情的扔下深淵，也正是如此雄鷹才有了搏擊長(zhǎng)空的本領(lǐng)，它教會(huì)你‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹’的道理。
何嘗不是！在人類每創(chuàng)造文明之前，無(wú)一不是大自然給了人類想象的翅膀，讓夢(mèng)想萌芽并呵護(hù)著成長(zhǎng)，最后破土而出。人類望著天空中飛翔的小鳥，感嘆道：“要是我也能飛多好�！庇谑遣唤�(jīng)意間夢(mèng)想的種子撒在了內(nèi)心的深處，悄悄的慢慢的萌芽了。終于，萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)人類的夢(mèng)想；也有人看見沒長(zhǎng)眼睛的蝙蝠行動(dòng)起來(lái)卻飛行自如，絲毫沒有碰壁。在當(dāng)時(shí)人們對(duì)蝙蝠只有羨慕和一個(gè)解不開的謎。終于有人向蝙蝠開始進(jìn)行探索，也因此才有了聞名的雷達(dá)。其實(shí)遠(yuǎn)不止這些，大自然以它那博大精深的胸懷將無(wú)窮的本領(lǐng)正一一傳授給我們?nèi)祟悾?dāng)然也離不開我們?nèi)祟愑掠谔剿鞯木�，人類的文明才得以進(jìn)步
是啊，大自然對(duì)我們每個(gè)人都受益匪淺。當(dāng)外公去世的噩耗傳來(lái)，對(duì)我簡(jiǎn)直是晴天霹靂。獨(dú)自傷心的來(lái)到海邊，撼枕的濤聲，一浪接一浪，磅礴的`氣勢(shì)沖擊著星星點(diǎn)點(diǎn)的礁石。無(wú)邊的大海，沿著水平線露一帶魚肚白，激起的浪花如鮮花綻放，大放異彩！遙望遠(yuǎn)空，是無(wú)垠的海面，是開闊的視野，是敞開心靈的方舟，是帶走哀愁的天堂。此時(shí)還有什么拋不開的物欲私戀，紛爭(zhēng)煩惱呢？看完大海后，我的心情好了許多，能夠面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。我感謝大海，感謝自然。是自然那寬廣的胸懷，讓我懂得“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。讓我走出了心靈的陰影。
“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”。這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？大自然從誕生的那一刻起，就照就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)也孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然是我們?nèi)祟惖膫ゴ蠼處煟探o了我們無(wú)窮的思想。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待大自然吧！相信，明天將更美好。
啟示的作文 篇4
“遇到困難時(shí)，做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取和明智的方式戰(zhàn)勝它們�！边@句話是馬克斯維爾說(shuō)的。這句名言也讓我變得勇敢，不怕困難。
我是一名小學(xué)生，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，我還記得，在我剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)非常好。那時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，一碰到老師問(wèn)的問(wèn)題，我只要會(huì)，就馬上舉手回答！雖然有幾次沒有說(shuō)對(duì)，但我還是無(wú)畏無(wú)懼！但現(xiàn)在，我已經(jīng)快五年級(jí)了，可不知道怎么的，舉手的次數(shù)慢慢減少了，我開始逃避老師提出的問(wèn)題，只要老師不叫到我，我即使會(huì)，也不會(huì)像想以前那樣高高地伸長(zhǎng)手臂，想要老師叫我回答問(wèn)題了。
一次家長(zhǎng)會(huì)上，我的班主任老師對(duì)我的家長(zhǎng)說(shuō)：“最近，我發(fā)現(xiàn)在課堂上，你們的.孩子很少會(huì)舉手。希望家長(zhǎng)多與孩子溝通一下�！被氐郊液�，爸爸把事情告訴了我，并問(wèn)我這是為什么？可是，我想了半天也沒想出來(lái)。最后，爸爸和媽媽也沒了耐心，給了我一本小本子，讓我把每天的發(fā)言次數(shù)寫上去。但是，我雖然有進(jìn)步，舉手次數(shù)還是連五次也沒有！于是，爸爸想：不行不行，這樣效率太低了，要是一直這么點(diǎn)舉手次數(shù)，到這個(gè)學(xué)期結(jié)束，一定沒有進(jìn)展！看來(lái)我要規(guī)定：要是發(fā)言次數(shù)少于十次，就要開始進(jìn)行“竹筍烤肉”計(jì)劃啦！這次，我被爸爸十足地嚇了一跳！因?yàn)�，從小到大爸爸媽媽一次也沒有打過(guò)我呀！看來(lái)，我要努力了！
在第二天的課程上，我剛想舉手，但是突然想起了上一次我發(fā)言不正確，被大家笑話的場(chǎng)景，又把手縮了回去。就這樣，一節(jié)課過(guò)去了。下課時(shí)，我打開我最喜歡的一本新買的小說(shuō)書，突然一句話墜入了我的眼簾：遇到困難時(shí)，做出的反應(yīng)不是逃避或繞開它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取和明智的方式戰(zhàn)勝它們。我想：困難不就是我現(xiàn)在的處境嗎？而我卻沒有面對(duì)它們，只是去逃避它們、繞開它們，。我一定要克服它！
于是，當(dāng)老師再次提出問(wèn)題時(shí)，我沒有逃避，我又把手高高地舉起，老師聽我回答后，還讓其他同學(xué)給我鼓了掌呢！
“遇到困難時(shí)，做出的反應(yīng)不是逃避或繞開它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取和明智的方式克服它們�！边@句名言就經(jīng)常在我的腦海里出現(xiàn)，因?yàn)樗屛铱朔艘淮斡幸淮蔚睦щy！
【啟示的作文】相關(guān)文章：
讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14
烏龜?shù)膯⑹咀魑?- 體裁啟示作文01-25
啟示的作文[精選]01-03
啟示的作文[經(jīng)典]01-11
啟示的作文(精選)01-12
啟示作文（經(jīng)典）01-09
(精選)啟示的作文01-08
【經(jīng)典】啟示作文01-01
啟示作文（精選）02-05
（經(jīng)典）啟示作文01-27