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      2. 啟示的作文

        時(shí)間:2024-03-10 11:18:50 啟示 我要投稿

        啟示的作文【必備4篇】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的啟示的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        啟示的作文【必備4篇】

        啟示的作文 篇1

          小提琴是一種樂(lè)器,能夠演奏美妙的音樂(lè)。小提琴為什么能夠發(fā)出美妙的聲音呢?這除了跟小提琴的琴弦有關(guān)系外,還因?yàn)樾√崆俚那傧洹?/p>

          小朋友,仔細(xì)觀察小提琴的琴箱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它就像一個(gè)烏龜殼的形狀。據(jù)說(shuō)20xx多年以前,人們就是依照烏龜殼的樣子制成了小提琴。

          傳說(shuō),發(fā)明小提琴的是埃及人邁克雷。 據(jù)說(shuō)有一天,邁克雷到河邊散步,突然聽(tīng)到了悅耳的聲音。他向周?chē)戳丝,并沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人彈奏樂(lè)器,他感到很奇怪,這聲音是從哪里來(lái)的呢?

          他停下腳步仔細(xì)去聽(tīng),聲音又沒(méi)有了。 過(guò)了一會(huì)兒,他一邁動(dòng)腳步,悅耳的聲音又傳來(lái)了。 他低頭一看,原來(lái)自己腳下有兩塊干烏龜殼,他用腳一踢它們,果然就發(fā)出了悅耳的.聲音。

          愛(ài)動(dòng)腦筋的邁克雷心想:烏龜殼竟然能夠發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音,如果仿照它造一種樂(lè)器,不也可以奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)嗎? 經(jīng)過(guò)仔細(xì)的研究,他終于用木頭做成了一種樂(lè)器,這就是最早的小提琴。后來(lái)人們經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn),制成了現(xiàn)在的小提琴,演奏的樂(lè)曲更加動(dòng)聽(tīng)! 小朋友,到網(wǎng)上搜一下小提琴,畫(huà)一畫(huà)它的樣子。搜索一些小提琴曲子,欣賞一下它美妙的聲音吧。

        啟示的作文 篇2

          今天,我看到了一幅漫畫(huà)。上邊是一片無(wú)邊無(wú)際的森林,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌唱。一只,兩只……它們輕脆動(dòng)聽(tīng)地歌喉,回蕩在山中。它們錯(cuò)落有致的聲音,使人神清氣爽……

          突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣“鐺鐺”聲。不一會(huì),一顆枝繁葉茂的老樹(shù)應(yīng)聲倒地,發(fā)出了一陣巨大的聲響。畫(huà)面一轉(zhuǎn),只見(jiàn)一個(gè)抽煙的伐木工正舉著一把巨大的斧頭,砍著面前的一棵大樹(shù)。那樹(shù)上有一個(gè)啄木鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢,或許是感覺(jué)到了危險(xiǎn),那巢里的鳥(niǎo)兒急忙飛了出來(lái)。它觀察了一下,立馬飛到了伐木工的肩膀上用力的用嘴啄著他的腦袋……

          看啊!連動(dòng)物都懂得保護(hù)自己的家園,難道人類(lèi)更不該如此麼?但是,現(xiàn)如今總有一些不自覺(jué)的人去破壞我們的家園。非洲象、籃鯨、華南虎……野生動(dòng)物原本是有很多的,但經(jīng)過(guò)一些狩獵者的捕捉,使得它們的數(shù)量急劇下降,由幾萬(wàn)只變成了現(xiàn)在的幾百只,甚至幾十只!

          有些人可能會(huì)說(shuō):“這些動(dòng)物對(duì)我們有益,為什么不能獵殺,讓它們?nèi)ピ旄H祟?lèi)生活呢?”是啊,這些動(dòng)物雖然有益,但是你是否想過(guò)你這樣做會(huì)破壞食欲鏈。如果食肉動(dòng)物減少,那相應(yīng)的食草動(dòng)物就會(huì)變多,像《鹿和狼的'故事》一樣,會(huì)吃光所有森林。如果食草動(dòng)物減少,那么食肉動(dòng)物便會(huì)沒(méi)有吃食,最后自相殘殺!

          由此看來(lái)在動(dòng)物界,食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物是缺一不可的。因此,從大量獵殺動(dòng)物來(lái)看,就是不可施行的。相反,我們應(yīng)該積極的去保護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物活的更久,人類(lèi)才可以活得更長(zhǎng)久!

          說(shuō)起森林,可能大家最痛恨的就是伐木工了。可是,你們想過(guò)嗎?如果木頭賣(mài)不出去,他們還可能會(huì)使勁伐木麼?如果我們不用那么多紙張得話(huà),是不是就可以適當(dāng)?shù)纳倏承?shù)木呢?

          水資源、電資源、木資源……這些都是我們應(yīng)該珍惜的資源。可是,你是否見(jiàn)過(guò)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭?你是否見(jiàn)過(guò)人走了電燈卻依舊亮著?你是否見(jiàn)過(guò)厚厚的本剛寫(xiě)了幾個(gè)字就被扔進(jìn)了垃圾桶?你是否見(jiàn)過(guò)把書(shū)撕成一頁(yè)頁(yè)折成小船、飛機(jī)、千紙鶴等玩游戲?所有這些情景,也許你或多或少都看到過(guò),但不一定都去制止過(guò)。

          同學(xué)們,大自然就是人類(lèi)的家園,我們只有保護(hù)住了大自然,人類(lèi)才能更好地生存!大家都要記。骸氨Wo(hù)自然,人人有責(zé)”。

        啟示的作文 篇3

          我家院子里有一株野生的大樹(shù)。

          我不知道它是什么樹(shù),但它絕不是野樹(shù)。爸爸:“這應(yīng)該是小鳥(niǎo)落下的樹(shù)種長(zhǎng)成的。”

          不知不覺(jué)中,那棵大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到2米多高了。

          某天的一個(gè)下午,風(fēng)狂怒了,“呼——呼”似乎有人惹怒了它,它在發(fā)狂。我想,那棵樹(shù)應(yīng)該不說(shuō)連根拔起,至少也已經(jīng)折了樹(shù)枝或者倒下了。我急忙跑到院子里,一看,樹(shù)還好好的呢!一根樹(shù)枝也沒(méi)少,我太小看它了。這一瞬間,我覺(jué)得那棵大樹(shù)就好像一位英勇的戰(zhàn)士,那樹(shù)葉就好像戰(zhàn)士的頭發(fā);那樹(shù)枝就好像戰(zhàn)士的手腳、手臂和腿,那樹(shù)皮就好像戰(zhàn)士的`衣服;那根就好像戰(zhàn)士的鞋子。這一切的一切,構(gòu)成了一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士形象。我越看越覺(jué)得它很偉大,不怕強(qiáng)風(fēng)暴雨,保衛(wèi)我的家園。

          大樹(shù)在我看來(lái)是一個(gè)偉大的戰(zhàn)士,我覺(jué)得大樹(shù)是一個(gè)了不起的植物。

        啟示的作文 篇4

          拿到這個(gè)題目,我一直都不知道怎么下筆去寫(xiě),大自然給我們?nèi)祟?lèi)什么啟示呢?我思索著大自然神奇而又有趣,我們?nèi)祟?lèi)通過(guò)認(rèn)知蝙蝠制造了雷達(dá),通過(guò)認(rèn)知蜻蜓制造了直升飛機(jī)。大自然不光光能造福我們?nèi)祟?lèi),也會(huì)警示我們,也會(huì)發(fā)脾氣,我來(lái)了靈感,我知道我要寫(xiě)什么了。

          前一段,學(xué)校組織我們寫(xiě)數(shù)學(xué)小論文,我們組的研究課題是汽車(chē)與自行車(chē)的較量。通過(guò)幾個(gè)回合的PK,最終自行車(chē)勝了汽車(chē)。為什么選用這個(gè)課題呢?是因?yàn)楫?dāng)時(shí)北京的霧霾天氣很?chē)?yán)重,造成北京籠罩在迷迷糊糊的世界里,甚至有些地方的能見(jiàn)度超不過(guò)100米,在大霧中人們行動(dòng)起來(lái)好多的不方便,大家出門(mén)不得不戴上口罩,媽媽也給我買(mǎi)了3M的口罩,非要我戴上,說(shuō)是為了我的健康,母命不可抗,我只好戴上,說(shuō)實(shí)話(huà),戴上它我的呼吸像被堵上了似的,憋死了。這些霧霾是從哪個(gè)國(guó)家飄來(lái)的呀!既然來(lái)了為什么不走!偏偏駐扎在北京呢?因?yàn)槟鞘潜本┤藙?chuàng)造的煙霧彈,聽(tīng)廣播說(shuō)有的地方每平方厘米20xx多微克顆粒物!是重度污染中的重度污染,不要以為20xx微克多輕,它輕是輕,照這樣發(fā)展下去,就不是20xx微克了,就是2億微克了,我想著都覺(jué)得可怕,因?yàn),如果吸到我們的肺里,我們的肺就變成黑的了,那我的小命不就沒(méi)了,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

          我意識(shí)到大自然是在提醒我們,如果再不注意環(huán)保世界末日真的就要來(lái)了!科學(xué)家分析,汽車(chē)尾氣中含有上百種不同的化合物,其中的污染物有固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)浠衔铩€U及硫氧化合物等,大氣的'自?xún)裟芰Ρ旧砟芑馄?chē)排出的毒素。但隨著汽車(chē)數(shù)量的急劇增加,堵車(chē)成了常事,我每天坐在公交車(chē)?yán),?dāng)堵車(chē)時(shí)難聞的尾氣味一股一股的竄入鼻子,熏得人頭都疼。在上學(xué)的路上還經(jīng)?吹接行└难b的越野車(chē),從很遠(yuǎn)處就能聽(tīng)到它的嚎叫聲,當(dāng)它急速駛來(lái),可以清晰的看見(jiàn)濃濃的黑色的尾氣排出,像一條長(zhǎng)龍緊跟在車(chē)后面烏煙瘴氣,久久不能散去,嗆得路人連聲咳嗽。

          我們的藍(lán)天不見(jiàn)了,白云不見(jiàn)了,清新的空氣不見(jiàn)了,難道這不是大自然在我警示我們嗎?

          我想通過(guò)以上的實(shí)例說(shuō),大自然已經(jīng)發(fā)怒了,已經(jīng)向我們?nèi)祟?lèi)宣戰(zhàn)了,我們不能再這樣下去了,我們要趁現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),改掉我們的惡習(xí),讓我們的天更藍(lán)水更清空氣更清新。

          五年級(jí):秦宇聰

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