爬山的啟示作文

爬山的啟示作文【實(shí)用5篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的爬山的啟示作文，歡迎大家分享。

爬山的啟示作文1

　　“我追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過(guò)程！”這是我的座右銘，也是我最愛(ài)的一句話，這句話，是爬山虎給我的，因?yàn)榕郎交⒌木�神，深深地打�?dòng)了我。

　　一年秋天，老師說(shuō)要給我們戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我可高興了，因?yàn)樵谶@樣子美麗的秋天，窩在教師里面是一件很無(wú)聊地事情，說(shuō)是戶外活動(dòng)，其實(shí)就是體育課里面的自由活動(dòng)，不過(guò)還是一件讓人值得高興的事情。

　　這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都在開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲，我沒(méi)有和他們一起玩，而是在觀察美麗的校園。

　　這個(gè)時(shí)候，在校園的一角，我看見(jiàn)了一個(gè)不是特別雅觀的東西，我起初不知道是什么東西，湊過(guò)去看的時(shí)候，才知道原來(lái)是快要枯死的爬山虎，只不過(guò)還是殘留著這么一點(diǎn)兒綠色而已。

　　我想要把這個(gè)爬山虎拔下來(lái)，可是卻拔不動(dòng)，我廢了九牛二虎之力才拔下這么一小段，我想看看是什么力量使者快要枯死的爬山虎的'生命力如此頑強(qiáng)，后來(lái)才知道，原來(lái)是爬山虎上面的吸盤使得這個(gè)爬山虎這么頑強(qiáng)，吸盤上面還殘留著石灰……我的心被顫動(dòng)了，原來(lái)，這就是爬山虎頑強(qiáng)的生命力嗎？

　　從此，我的座右銘就改成了這樣，因?yàn)榕郎交⑦@不屈不撓的力量深深地打動(dòng)了我！

爬山的啟示作文2

　　生活中，有許許多多的事給了我啟示，但是爬山給我的印象最深刻�，F(xiàn)在就讓我來(lái)跟你們講講這個(gè)故事吧！

　　暑假的一天，我們一家人去爬山，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。

　　我和拉著爸爸、媽媽的手，蹦蹦跳跳地來(lái)到了仙公山的山腳下，我抬頭一望，天啊！這山……也太高了！我不禁有一絲恐懼，但我還是咬咬牙，爬了上去。

　　剛開(kāi)始爬山的時(shí)候，我還很興奮，嘴上還哼著小曲子，臉上掛滿了笑容。可還沒(méi)等我爬到半山腰，就已經(jīng)氣喘吁吁，好半天才上來(lái)一口氣，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你們走慢點(diǎn)，我好累，腳都不聽(tīng)使喚了！”

　　媽媽停下了腳步，笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿，這么快就走不動(dòng)了？你還說(shuō)自己是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)健將！加油，加油！不要掉隊(duì)了！”聽(tīng)了媽媽的.話，我想：對(duì)，我一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！我拾起像灌了鉛般重的腳，又向前方邁去。

　　很快，我就趕上了爸爸、媽媽，每走幾步，我都在心里默念到：加油！我能行！是呀，如果對(duì)自己沒(méi)有信心，怎么能成功呢？怎么能達(dá)到目標(biāo)呢？很快，我們就爬到了山頂。

　　從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事情，都一定要堅(jiān)持不懈，都一定要對(duì)自己有信心，這樣才能成功！

爬山的啟示作文3

　　生活像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過(guò)，從指尖輕輕繞過(guò)，從眼前匆匆掠過(guò)，帶來(lái)了苦惱，帶來(lái)了甜美，也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)了，摘下一個(gè)秋風(fēng)攜著的'蘋果。

　　那年我十歲了。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。來(lái)到山腳下，我背著小書包快步向上爬去。一路上又蹦又跳，把爸爸甩在了后面。我快步爬山，不一會(huì)兒，我便有點(diǎn)體力不支了，然后便坐在一塊兒大石頭上休息著，看向周圍，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，花兒綻放著笑臉，小草在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺，周圍的一切真美好！不一會(huì)兒，爸爸追上來(lái)了，然后我就繼續(xù)爬山了。

　　山越來(lái)越陡，路越來(lái)越險(xiǎn)，我大口的喘氣。一下坐在臺(tái)階上前面的爸爸看到我這樣嚴(yán)肅的說(shuō)；“走吧，沒(méi)有真不過(guò)的山，萬(wàn)事都要堅(jiān)持不懈！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，然后我就站了起來(lái)，再次向著山頂進(jìn)發(fā)。好不容易爬到山頂，我眺望遠(yuǎn)方，回想起課本上的一句話。世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，只要有恒心，有毅力，沒(méi)有什么不可能做到的事。

　　爬山這事很小，但是給了我啟示，讓我更明白了“世上無(wú)難事。只怕有心人”這句話。

爬山的啟示作文4

　　今天下午第二節(jié)課是我最討厭的體育課，不知道老師又要對(duì)我們進(jìn)行怎樣的魔鬼訓(xùn)練了。

　　“叮零零！”第二節(jié)上課鈴聲響了，我們班的同學(xué)隨著老師的口令來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。老師宣布：今天我們進(jìn)行爬桿比賽！我聽(tīng)了頓時(shí)臉色蒼白，心想：這可怎么辦呀！我馬上就變成笑話了。我的心跳加速了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到竿子跟前。老師喊：“預(yù)備！開(kāi)始！”只見(jiàn)大部分的同學(xué)都輕而易舉地爬著，那動(dòng)作像只機(jī)靈的小猴子。而我呢？像只笨牛一樣呆在那兒。小剛往下看見(jiàn)我呆在那兒，便說(shuō)：“快點(diǎn)呀！大笨牛！”瞧！他又在向我了。我生氣地向他斜了一眼，心里想著：切！不就比我多幾步嘛！炫耀啥呢？我爬呀爬，爬呀爬……“哎喲！不行了，爬不動(dòng)了，我已經(jīng)沒(méi)有一丁點(diǎn)力氣再往上挪一毫米了�！蔽抑焙爸�。突然，我看到所有的同學(xué)都超過(guò)了我。雖然他們的汗水不停地往下流，但仍然堅(jiān)持著。突然，我的眼前一亮，也不知從哪里來(lái)的'力量。我?jiàn)^力向前一蹬，用兩手交替著往上爬，用兩腿緊緊夾住竿子，一直爬。雖然有點(diǎn)累，但我一直堅(jiān)持著。不知不覺(jué)，我超越了所有人，最后爬到了竿頂。

　　這件事給我的啟示是：不管遇到了多大困難，都要堅(jiān)持下來(lái)。深信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在下一秒。

爬山的啟示作文5

　　金秋十月，丹桂飄香。又是一年，又是一個(gè)秋天，蘇校的學(xué)子們正奮發(fā)圖強(qiáng)，為蘇校爭(zhēng)光。正如那爬山虎一般。

　　我獨(dú)自走在那條已被踏過(guò)無(wú)數(shù)次的坡道上，四周已滿是那綠中還帶著金黃的爬山虎�，F(xiàn)在已是金秋時(shí)節(jié)，小道邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣桂花的芬芳，那香，簡(jiǎn)直沁人心脾，而那爬山虎，它沒(méi)有桂花的芬芳，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，可我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。它，像一名癡迷于登山的`冒險(xiǎn)者，總想著有一天能夠登上山頂；它，像幾絲有生命的線條，憑著自己一點(diǎn)一滴的努力，將自己織成一張密不可破的大網(wǎng)；它，更像蘇校的學(xué)子們，憑借著自己的力量登上學(xué)業(yè)成功的殿堂！

　　站在坡道上，我思緒萬(wàn)千，為什么我就不能夠像茁壯的爬山虎去努力地拼搏，打造出自己的那道綠屏呢？總是盼著自己能夠成功地走向理想的道路，可是這有什么用呢？與其在那里等著，盼著，倒不如學(xué)習(xí)爬山虎那樣拼搏向上，發(fā)憤圖強(qiáng)，腳踏實(shí)地地走好每一步，這才是真正的在成功的路上前行。畢竟高樓不是一日建成的啊。

　　我們的努力順著爬山虎在攀上知識(shí)的殿堂。蘇校的學(xué)子們也要像這爬山虎一樣，不畏艱難，勇往直前，踏上人生最成功的的道理。

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