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      2. 啟示的作文

        時(shí)間:2024-04-04 13:42:59 啟示 我要投稿

        啟示的作文[薦]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的啟示的作文3篇,歡迎大家分享。

        啟示的作文[薦]

        啟示的作文 篇1

          昨天,當(dāng)我低頭沉浸在書中時(shí),漫步在舊舊的單元樓之間,冬日的陽(yáng)光透過(guò)樓與樓之間窄小的縫隙中折射進(jìn)來(lái),打在我身上,鉆進(jìn)我心里。

          冬天,總是特別寒冷,似乎人也變得遲鈍起來(lái),心里多么渴望陽(yáng)光,渴望溫暖,但是……冬日的太陽(yáng)總是拒人于千里之外,它帶著高傲的面具,冷若冰霜。

          正當(dāng)我思考冬天時(shí),抬頭的瞬間被一片耀眼的綠光刺得我睜不開(kāi)眼,雖奪目,但卻似乎有一種生意使我離不開(kāi)視線。

          終于,我看清楚了,那是一大片爬山虎,碧綠的在單元樓的一側(cè)墻面匍匐,低調(diào)而不失華麗的棲息在這面有著濃厚陳舊味道的墻上。腳步不自覺(jué)地走近了,看著這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,輕輕觸碰著,只覺(jué)心中有一處涌出一股暖流,不自覺(jué)地顫抖了一下。

          低頭,只見(jiàn)根已深深地扎在土中。抬頭,只見(jiàn)莖還在不斷地蔓延。從曾經(jīng)的幾株小幼苗,長(zhǎng)到如今的遍布圍墻,這中間隱含了多少的艱辛,一天天風(fēng)吹雨打,一月月日曬雨林,一年年春夏秋冬,它們都扛過(guò)來(lái)了,輝煌的背后,心酸、心痛無(wú)以言語(yǔ),只是,它們選擇沉默。

          佇足在墻邊的我,不禁抬頭凝望天空,干凈的'白虛幻得不真實(shí),但是,我找到了曙光。

          是的,在白云的上端,在天邊的遠(yuǎn)緣,一絲曙光沖破云霄,張開(kāi)懷抱擁抱著我冰冷的身子,也喚醒了我沉睡的心。

          爬山虎,從落地生根的那一刻起,便把攀登作為今生的使命,不管前面是墻、是樹(shù),它都盡力向上。即使秋末冬至,葉子枯萎,仍然堅(jiān)持,只等來(lái)年春回,再一次啟程……

          沐浴在陽(yáng)光下,我微笑著。

          我在等待,春暖花開(kāi)。

        啟示的作文 篇2

          前幾天我的一條魚死去了,我覺(jué)得很奇怪,它死去之前顯得很平常,而且,如果是撐死,那么其他魚也應(yīng)該撐死,我也沒(méi)有折磨它。所以它不應(yīng)該死。這些原因應(yīng)該都不是,應(yīng)該是水的問(wèn)題,我覺(jué)得。

          為了調(diào)查清楚,我立刻在魚缸旁邊看了一會(huì),發(fā)現(xiàn)水不是很干凈,看來(lái)我還是推理對(duì)了。可能是水里面有一些東西有毒,把魚毒死了。水不好了,魚當(dāng)然是活不成的。就好比人類沒(méi)有了空氣、或者沒(méi)有氧氣、或者空氣里面有許多有毒物質(zhì)了以后,人也是活不成的。所以水的好與壞,能決定魚是否能生存下去,也能決定人是否能活下去;空氣的好與壞,也能決定人類是否能活下去。

          通過(guò)這件事,我知道了我們要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水,也不要污染空氣。因?yàn)榭諝獠缓昧耍疾桓蓛袅,大家就都完蛋了,許多生物也肯定都完了。我們洗澡的時(shí)候,不要浪費(fèi)水,我們洗手、洗臉、刷牙等等很多時(shí)候都不要浪費(fèi)水。平時(shí),我們也不要經(jīng)常開(kāi)車,因?yàn)槠嚺欧懦鰜?lái)的尾氣污染了我們的空氣,有時(shí)候燈不用時(shí)就不用開(kāi)著,因?yàn)闊粜枰,電是從發(fā)電廠里出來(lái)的',發(fā)電廠發(fā)電是要污染空氣的,所以說(shuō)我們只要節(jié)約用電,就可以保護(hù)壞境。使天空更藍(lán)。

          只要大家都注意保護(hù)壞境,我相信一些小河也能變干凈,黃河也肯定不會(huì)再出現(xiàn)斷流的情況了。

        啟示的作文 篇3

          生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠(yuǎn)是精彩的?梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹,改變完善了我自己?/p>

          記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時(shí)候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭。可能因?yàn)樾『⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的'事,嚇哭的吧! 這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對(duì)不起,對(duì)不起。”小孩的家長(zhǎng)不依不饒的說(shuō):“你這么大歲數(shù)了,走路不長(zhǎng)眼呀!”老爺爺又說(shuō):“對(duì)不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L(zhǎng)又接著說(shuō):“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?!”說(shuō)著,還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢?” 通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事,也難免會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。

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