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      2. 給我的啟示作文

        時間:2024-08-09 07:50:11 啟示 我要投稿

        給我的啟示作文(匯總3篇)

          在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的給我的啟示作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給我的啟示作文(匯總3篇)

        給我的啟示作文 篇1

          有一次,我被老師罰抄寫古詩詞30遍,放學回家很晚,媽媽問我為什么,我說:“我默寫古詩詞不過關,被罰抄30遍。”

          “那人家曉蕊5點半準時到家,她默寫得,你為什么默寫不得?”媽媽反問道。我生氣了,跑進衛生間,摔門,把自己鎖在衛生間里。

          一會兒,我氣消了一半,目光轉移到墻角一只蜘蛛身上。那只蜘蛛正在捉蚊子,它東跑西跑,總是捉不到它,蚊子也是東飛西飛,生怕被那只蜘蛛逮個正著。它試了好幾個方法,都不成功。總算,那只蜘蛛終于捉到了那只蚊子了,它開始津津有味地吃了起來。

          過了一會兒,墻角又來了幾只蚊子。首先,它先是定定的;然后,它慢慢靠近其中一只蚊子,突然,它猛地一撲,抓住了那只蚊子,把它牢牢的纏在網上;接著,他在用同樣的方法“對付”另外幾只蚊子。成功了!它又開始津津有味地吃了起來。

          媽媽說,我的學習如同笨鳥先飛,不會的上課不聽,做練習不會就亂蒙;就算上課聽了,也學不會做筆記;成績也不穩定,將來你怎么考大學?我知道你喜歡看課外書,但是你要知道什么時候該看書,什么時候不該看書。我發誓:只要你考試超過92分,正92分不行,而且要雙科超過92分,我就給你買書。請問,你做的`到嗎?我雙手贊成,內心想:段考我一定要雙科超過92分!

          我一定要像那只蜘蛛一樣,不管遇到什么困難都要想方設法去解決,因為膽小怕事的人,往往是創造不出奇跡的。

        給我的啟示作文 篇2

          《論語》是一本婦孺皆知的書,它是儒家經典之一。《論語》言簡意深,富有哲理,每當我打開《論語》,我心中有莫名的感想。

          “有朋自遠方來,不亦樂乎”。這是孔子的話,這句話告訴我對待志同道合的朋友,應該是很快樂的。大家應該知道高山流水的故事。他們二人就是志同道合的朋友,二人都很快樂,最后還留下了一段美史。

          “溫故而知新,可以為師矣。”溫習已經學過的知識,能有新體會,新發現,就可以憑借這一點做老師了。是學習方法的問題,對于學過的知識,要不斷的復習,從中尋找新知識,提高自己的.知識水平。

          “學而不思則罔,思而不學則殆。”學習就要思考,只學不動腦永遠只會停留在表面,不能真正通匯貫通,只空想,不學習,不努力是不可能的。這是我們記住天上沒有白掉餡餅的事。這就拿我自身來說,數學老師教我做一道應用題,他說一步,我做一步,碰到類似問題該不會還是不會,有些題知道做題方法,卻不動手實踐,還是做錯,相信你也有這種情況,那是就要想著這句話“學而不思則罔,思而不學則殆。”

          “歲寒,然后知松柏之后地凋也。”這句話說明,只有經歷磨難,才能顯示真本事。一塊金子,只有在烈火中千錘百煉才能成為精美的裝飾品。

          “己所不欲,勿施于人。”這是令我感受最深的一句話。我曾有一個好朋友,我們一起去買東西。店主向我們介紹一種產品,我不是很喜歡我看店主給我們介紹了這么長時間,不好意思不買,我就讓她去買,當時我能清楚地記住她滿臉的委屈,后來,我后悔極了,每次見了她,我都繞著走。所以自己不喜歡的,千萬不要施加給別人。

          讀《論語》,學做人,走天下,暢天下。

        給我的啟示作文 篇3

          許多時候,即使我們在經受很巨大的挫折的時候,我們都能咬牙堅持,不流一滴眼淚,可當我們無意中看見一棵樹,一朵花,一株草,看到它們無語中的那份堅韌,那種頑強生長的力量,我們卻會忍不住內心的熱流在涌動,任眼淚盈滿眼眶。自然往往就是這樣,于無言之中帶給我們啟示。

          那天,我又一次考砸了。腦中滿是父母傷心無奈的表情和老師生氣的怒容,屋外無情的風雨使我的情緒更加低落,“難道我真的很差嗎?我該怎么辦?”我在心中一遍又一遍的問著自己。我很失落的倚在窗邊,看窗外的雨在玻璃窗上畫出了一張張淚流滿面的臉。世界灰蒙蒙的,就如同我此刻的心情。突然,風雨中的一片綠色撞入我的眼睛。那是什么?與那灰蒙蒙的世界格格不入。它綠的是那樣的鮮亮,給我原本壓抑的心中注入一股力量。我決定下樓去尋找它。

          屋外狂風大作,暴雨如潑,可我腳下的步子無比堅定,我一定要找到那片綠,這樣想著。腳下的步子邁的更堅實,一步步地,近了,近了。直到走到了它的旁邊,我才看清那竟是一墻薜荔。而它所處的環境,讓我想起了柳宗元的一句詩:“驚風亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻。”只是此刻沒有了臨水芙蓉,于是驚風密雨的強烈侵襲都加于這一墻薜荔之上。細密的.雨滴打在它的身上,仿佛是想逼迫它松開緊抓墻壁的手,猛烈的風從它身邊呼嘯而過,似乎是想卷走它然后撕碎它。而它面對著狂風和暴雨只是微微抖一抖身子,然后又從容無畏地與狂風暴雨做著斗爭。不僅如此,狂風暴雨給所有的事物都籠上了一層灰暗的紗,使天地萬物都失掉了往日的光彩,可這紗卻唯獨籠不住這一墻薜荔,暴雨反而洗去了往日薜荔身上的纖塵,使它綠的更加鮮艷奪目。這灰暗世界中突兀的綠,像一枚強心劑注入我的心田,給我以啟示,讓我原本低落的心不再彷徨。我明白了:無論身處怎樣的困境,都應該似眼前這覆墻薜荔,不輕言放棄,保持內心那一份執著與信心,任風雨隨意吹打,用永不凋謝的綠活出自己的精彩。

          漸漸的,雨小了,風也不似之前那般猛了。最后看了一眼那覆墻薜荔,我將那份綠收藏于心底,轉身向回走去。腳下的步子依舊是堅定的,但與來時不同,此時我心中裝滿了薜荔給我的啟示。

          風停了,雨住了,烏云變得淡薄,天空顯得格外高遠,正東邊的天空出現了一彎五彩的虹。

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