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[熱]生活的啟示作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的生活的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
生活的啟示作文1
七歲那一年,媽媽給我買了一盆仙人掌,并把它放在了我家的窗臺上,當(dāng)時我開心得要跳起來了,眉毛樂成了一條線,眼中散發(fā)著喜悅的光芒。仙人掌在陽光的照射下長得十分快。它的刺長得十分尖,要是手不小心碰到了,會很疼的。
仙人掌就這樣“住”在了我家的窗臺上。買回來的'最開始幾天,我十分高興每天都要往窗臺上跑上十幾次,看它有沒有長高長大。不過沒幾天我便對它失去了興趣,煩了,厭了,時間一長竟把它忘了。
兩個多月的時間很快就過去了,在一個極為無聊的下午,媽媽去上班了,我一個人呆在房子里,感覺十分沒勁,便在房子里走過來走過去,目光來回掃動著,無意中看見了那盆被我遺忘很久的仙人掌,我突然想到自己都有兩個多月沒給它澆水了,想到這里我趕忙跑過去。盆中的土早已干裂,上面撒的一層沙子也因為接受了陽光的沐浴,所以摸上去熱乎乎的,花盆四周也有了一層厚厚的灰塵。我急了接了滿滿的一杯水倒下去,看著沙土一點一點的濕了,心中十分高興。我想這么久沒有給它澆水,它一定渴壞了。于是我又倒了三杯水下去,便像功臣一樣踏著高傲的步子高高興興回到自己的書房。
下午我正在做作業(yè),媽媽回來了。不一會,只聽媽媽大聲喊到:“完了,它肯定要死了!薄笆裁礀|西要死了?”我一邊問媽媽一邊急匆匆走出書房。媽媽用手指著那盆仙人掌,我看見窗臺上還有一灘水,我知道它一定是喝太脹了。原來仙人掌是沙漠里的植物,抗旱性較強,因為沙漠地帶很少下雨,它已經(jīng)習(xí)慣了沒有水的環(huán)境,如果忽然澆水太多,仙人掌就會被淹死的。
經(jīng)過這件事,我明白了做任何事情都要遵循原則,決不能違反自然之道,否則就會吃虧。
現(xiàn)在,我家的陽臺上又有了一盆仙人掌……
生活的啟示作文2
那是一個陽光明媚的下午,爸爸給我買了一輛盼望已久的兩輪自行車?粗孕熊,我興奮地坐上去準備騎了。原以為兩輪跟四輪自行車差不了多少,可我雙腳剛剛離開地面,就“撲通”一聲從自行車上摔了下來,于是,我讓爸爸晚上教我騎自行車。
吃完晚飯,我便急急忙忙拉著爸爸,去小區(qū)的空地上練習(xí)。我先是小心翼翼地上車,把腳放在踏板上,在爸爸的攙扶下,握著車把手兩腳慢慢蹬了起來,自行車平穩(wěn)地朝前滾去。我輕聲嘀咕著:騎自行車原來這么簡單。我覺得自己已經(jīng)學(xué)會了,就讓爸爸放手。可是,爸爸剛一松手,車子就不聽使喚了,劇烈地搖晃起來,還沒等我喊出聲,“嘭”一聲連人帶車都倒在了地上,疼死了。
可我站起來,顧不得疼,又繼續(xù)。這一次,爸爸幫我抓住自行車的把手,使我保持平衡。因為有爸爸掌握方向,所以以我一直騎著很穩(wěn)。后來,爸爸試著放手,我還是“哎呀”一聲應(yīng)聲倒地了?粗业某髴B(tài),爸爸卻在一旁哈哈大笑,我堵著氣說“我就要把它學(xué)會,看你還怎么笑我!
第三次,爸爸則是拉著自行車后座讓我練習(xí)。騎著騎著,我發(fā)現(xiàn)輕松了很多,一回頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸早已放手。頓時,我覺得失去了靠山,又一次從自行車上摔了下來。爸爸剛想張嘴對我說點什么,我馬上閉住爸爸的'嘴,對他說“我就不信,人家能學(xué)會,我學(xué)不會!
于是,我翻身上車,繼續(xù)。第四次爸爸不再扶我,我小心翼翼地踩上了踏版,用力的騎起來,一直看著前方,一次都沒有回頭。我騎了很久很久,這時,我突然意識到我已經(jīng)學(xué)會騎自行車了!疤昧,”我邊騎邊大聲歡呼,“我終于學(xué)會騎自行車了!”我笑得合不攏嘴,心里有一種說不出的快樂。
這件事讓我獲得了一個啟示:學(xué)習(xí)新本領(lǐng)需要不斷嘗試,不怕困難,堅持到底,才會成功。
生活的啟示作文3
座右銘是用來警示鞭策自己不斷前進、進步的格言。我的座右銘就是我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家、教育家孔子先生說過的“與朋友交,言而有信!闭嬲龅竭@一點就能夠交到越來越多的新朋友,而且不會失去老朋友,并且朋友越多我越快樂。
記得有一次我去參加夏令營,和我一個小組的同學(xué)吳事超請我?guī)退I一瓶礦泉水,因為他正在參加訓(xùn)練,脫不開身,我便一口答應(yīng)下來,轉(zhuǎn)身三步并作兩步,飛奔向小賣部去,可到那兒一問才知道,礦泉水碰巧剛賣完了。我一聽便沮喪地要往回走,心想:哎!白跑一趟!正走著,我猛然想起孔子說過“與朋友交,言而有信!蔽壹热淮饝(yīng)幫同學(xué)買礦泉水,就要盡力而為。想到這里,我迅速轉(zhuǎn)身向另一個小賣部跑去,一連跑了三四家,終于買到了礦泉水。當(dāng)我舉著礦泉水,滿頭大汗地跑去遞給吳事超,看到他大口大口痛快地喝著我買去的'礦泉水時,我的心里別提多高興了。后來,我們成了非常要好的朋友。
還有一次,我去上課外英語,一位同學(xué)生病了,可偏偏輪到他做值日,我見他一臉難受的神情,便主動上前說:“你放心回家休息吧,值日我?guī)湍!”“謝謝!”說完我趕緊拿起掃帚準備打掃教室。哇!教室里可真夠臟呀!紙片到處都是,桌椅橫七豎八,亂七八糟。我剛干了一會兒,就感到腰酸背痛,不想再干了,心想:反正下回上課老師也不批評我,干脆走吧,但這種想法很快就被打消了,因為“與朋友交,言而有信。”于是我一鼓作氣把教室打掃得干干凈凈、煥然一新。最終我受到了老師的表揚,并成為了我患難與共的好朋友-張紫楠。
總而言之“與朋友交,言而有信”是告誡我們做人應(yīng)該誠實、守信,這不僅是對自己負責(zé),也是對他人、對社會負責(zé)。只有做到這一點才能成為一個真正對社會有用的人。這將是我一生的座右銘,我將始終以它來鞭策自己。
生活的啟示作文4
真好,媽媽送我了一只烏龜,三角形的腦袋,橢圓的龜殼,短短的腳爪,可愛極了。
小烏龜很活潑,沒完沒了地繞著它的小房子轉(zhuǎn)圈。任何事物都無法阻擋它對生活的熱愛,當(dāng)清晨的第一縷陽光照進屋子中時,它便爬到它的陽臺上沐浴陽光,并開始晨練。它一會伸伸脖子,一會動動爪子,不亦樂乎。他的出現(xiàn)給我們帶來了很大的樂趣,我給它取名叫龜來。
有一天,在我給龜來喂食的時候,我突然發(fā)現(xiàn),它在用它那小小的爪子用力地撥弄著那透明的玻璃缸,似乎將它的小房子鉆出一個洞來,它頂著玻璃一直爬著,乃至它那稚嫩的小腦袋縮到了龜殼里。我愣住了,我親愛的龜來,你是在為了你的'房子的大小而發(fā)愁嗎?這空間難道還不夠大嗎?于是,我又為它換了一個更大的房子。而它仍是如此,我換了一次又一次,結(jié)果仍是這樣。它努力地摸索著邊界,它想知道這世界有多大,但這永遠是個謎!
龜來似乎明白了,不再向外扒,只是一圈一圈地繞著他的房子,夜以繼日地走著,走著,走著周而復(fù)始,永無止息?粗宜坪趺靼琢耸裁,我的龜來雖然只生活在這個狹小的空間里,但它已將這個地方當(dāng)作全世界,雖然只擁有一個小小的龜房,但是它的心中卻擁有著廣袤的世界。
或許,人也是這樣的吧。我們的生存空間是有限的,但我們在不斷努力的過程中拓寬我們生存的空間。更幸運的是,我們還有精神空間,我們閱讀,我們學(xué)習(xí),我們出去旅行,我們與人交談,在不斷探索的過程中,我們將自己的生命邊界擴大了。
威廉·布萊克曾說過:一沙一世界,一花一天堂。那時我還懵懵懂懂,并不理解為何在沙粒中能看出世界,為何在一朵花中望見天堂。龜來讓我懂得了世界。
生活的啟示作文5
每天,或許行事曆上都依舊是那幾項,但人生是具有顏色的,絕不可能過著依樣畫葫蘆的日子。
初二準備邁向埋首苦讀了,其中的一次音樂課考試,我與位從未合作過的同學(xué)一起演奏韓國歌謠——“花戒指”,柔和的旋律似乎夾帶著芬芳,第一次的合奏,看似和絃,卻總覺得缺乏了故事中的情境,少了感情、以及流暢性,后來的討論彼此達到共識,以角色的方式來詮釋,我當(dāng)了配角她成了主角,六十幾次的調(diào)整及練習(xí),眼前正漸漸除去若隱若現(xiàn)的霧氣,越看越清花戒指的電視播映,一幕幕映入眼簾。
考試當(dāng)天,看著拍檔驚慌的神情,我不免趕緊和緩她那不安的情緒,告訴她:“我們會成功,而且會很完美的結(jié)束它!彼滩蛔〉拿摽,原來她是怕連累我,因為這樣而贏不過他人,我不做答覆的點頭聆聽,考前我們沒有對話,就這樣帶著雀躍的心情在臺上盡情發(fā)揮,發(fā)揮到淋漓盡致吧!演奏時,我像看見音符正在我眼前跳著華爾茲,班上原本低頭忙各自的`也紛紛抬起頭來,聆聽著我們所演出的和弦,欣賞著我們因吹奏而做出的擺動,趁喘息空檔我對看她時嘴角微微上揚,她眼睛成圓弧,她在笑而且很高興,我們?nèi)鐒偝鰻t的麵包香飄散四處,讓大家感受到心曠神宜、心情愉悅,此也就完美落幕了。
原來,不一樣的語氣以及不一樣的表情,能帶來不一樣的效果,從中,我領(lǐng)悟到“樂觀”可驅(qū)走不如意事,更可引導(dǎo)我們?nèi)胝;從中,我領(lǐng)悟到,原來成功,是多么的不容易,但經(jīng)歷風(fēng)雨后的美果是多么的纖嫩多滋。∧浅删透、心中悸動的聲音,又能享受幾次呢?
生活的啟示作文6
像往常一樣,胡老師抱著一疊作文本笑咪咪地走進了教室,她又開始了每周一次的范文朗讀了!霸谖覀兊纳钪,無不洋溢著真善美……”咦,那么熟悉的字句,老師讀的不正是我的作文嗎?一聽開頭,我就立馬反應(yīng)過來。
哈哈,重寫了6次,累計耗時近4小時,我的作文終于脫胎換骨,能被老師當(dāng)作范文也就不奇怪了,說不定還有望在征文比賽中拿獎呢。
就在上個星期,班上7位同學(xué),包括我在內(nèi),被胡老師布置寫真善美主題的征文。第一遍作文在我寫了40分鐘后就已自行判定失敗。但我不甘就此完結(jié),思索了一會兒后又重闖難關(guān),可寫到過半時,卻發(fā)現(xiàn)自己詞窮了,再次OUT。而那時時鐘的指針已是夜晚十點了,望著夜空中的星星,我只好暫時偃旗息鼓,準備來日再戰(zhàn)。
周日的下午,做完了功課,我再次攤開周記本,摩拳擦掌想一舉攻下作文重鎮(zhèn)?烧媸怯賱t不達啊,這次我又寫得太板滯太守舊了。怎么辦?我煩躁得都想把稿紙撕個稀巴爛了,而窗外的春陽和鳥鳴又是那么地吸引著我。
得,為了對得起自己曾經(jīng)地付出,我還是得先完成它。冷靜了一會兒,我再一次爬起來,汲取教訓(xùn),再戰(zhàn)一場。就這樣,一次又一次勇敢地站起來面對,卻又一次又一次英勇地倒下。終于,在站起來第6次時,我感覺自己終于完成了!雖然仍有一些遺憾。也就是一篇,正被胡老師贊美著的。
經(jīng)過這次的寫作,我意識到:人生中肯定會有跌倒的.時候,但是,在哪兒跌倒就得重新在哪兒站起來,哪怕一百次的倒下,也應(yīng)該一百零一次地起身。勇敢的跌倒,總勝過扭頭逃跑!
生活的啟示作文7
窗外的小雨時停時下,我的心情卻格外沉重,沒有考好不能去海南了。想著想著我的眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來。
不知何時雨停了。帶著悲傷的心情,我走出了家門。我看見小鳥向我說:“去不成怨你自己;钤!”這是,我注意到了腳下的螞蟻洞,剛想一腳踢開,媽媽的話想在耳邊:“他們也是生命呀!”這才收回了腳。他們在干什么呢?我懷著好奇的心情饒有興趣的低下了頭。細細觀察。噢,原來螞蟻們再搬小蟲呢!這只小蟲很大,差不多有一厘米,許多只螞蟻圍著他轉(zhuǎn),卻不能把他抬走。經(jīng)過一番努力,螞蟻們終于抬起了小蟲,想家門口走去。他們剛放下小蟲歇一會,我卻伸過手指,推走了小蟲,小蟲又回到了原來的地方。正在休息的螞蟻大軍只好重頭再來,可是,每次在他們要成功的時候,我總是這樣搞破壞。五六個來回過去了,小螞蟻們并沒有放棄的表現(xiàn),雖然他們累得大汗淋漓。過了一會兒,我覺得沒什么意思就離開了。
一路上,我一直在想,小小的螞蟻怎么會有如此強大的力量,一次又一次的抬著那比自己身體大十幾倍的小蟲,經(jīng)歷我的玩弄。是什么讓他們有了如此頑強的毅力,那就是不向困難低頭的勇氣,可以經(jīng)受挫折的'信心和什么都不怕的毅力,小小的螞蟻都有如此氣魄,我為什么要有為這一次的失敗而失去了奮斗的勇氣。在人生的路上,困難,挫折是少不了的,難道我會為這一次的失敗而失去奮斗的勇氣或者就此放棄。不,我一定能乘風(fēng)破浪,走上一條新的大路!
陽光總在風(fēng)雨后,只要你肯努力,肯堅持,勝利的曙光就會向你招手。這個道理使我一生受用不盡。
生活的啟示作文8
生活已經(jīng)賦予了我十二個春秋,在這漫長的歲月中,有開心,有悲哀,有憤怒,也有無奈。經(jīng)歷過太多生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,我領(lǐng)悟到許多生活的道理。
永不言敗
期末考試了,甲和乙坐在桌前,靜靜的答題。兩人都很緊張,內(nèi)心的想法卻截然不同。甲一邊寫一邊想:加油,努力,我一定能成功!乙呢,他剛剛被一道題給難住,心想:唉,這題太難了,不寫了,反正我也考不好。之后,甲認真的對待每一題,一邊思考,一邊還不忘給自己加油鼓勵。而乙,自然是坐在桌前幻想自己失敗以后的情景了。次日,成績公布,甲的成績果然名列前茅,乙自然不用說,幻想成真,成為了倒數(shù)二十名。
生活的啟示:不管做任何事情,首先不要給自己貼上不好的標簽,一定要把它堅持下去,永不言敗,才會有成功的機會。
當(dāng)機立斷
星期五的.晚上,我們一家去外面吃飯。大家興高采烈地坐在車上談天說地。媽媽忽然問道:“孩子們,你們想去哪里吃呀?”弟弟胡亂應(yīng)了聲“隨便”。我在思索應(yīng)該去哪,爸爸忽然提議道:“我們?nèi)ァ隆蛷d怎么樣?”我一時拿不定主意,就說道:“讓我再想想!庇诌^了一會兒,爸爸說:“趕快決定,過了十字路口就不能去了!蔽要q豫了一秒,終于拿下注意:“去!”“已經(jīng)遲了!卑职譄o奈的笑道。因為多猶豫了一秒,我錯失了一個吃飯的機會。
生活的啟示:當(dāng)生活給予你一個機會,你一定要牢牢的把握住它。可能多猶豫一秒,機會就會離你而去。所以不論在任何時候,你都應(yīng)該保持一個清醒的大腦,在人生的岔路口毫不猶豫!
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