啟示作文[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的啟示作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![啟示作文[精品]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
啟示作文 篇1
昨天下午，堂哥帶我去他正在讀的大學(xué)參觀。上了公共汽車后，我堂哥向售票員買了兩張三塊錢的票，接過票后便找了個位置坐下來。
由于路途較遠(yuǎn)有些乘客坐在座椅上睡覺，有的則觀看窗外的景色，我們，則等待著公共汽車到達(dá)目的地。
車上很靜。
“售票員小姐，”一句話打破了車上的寂靜，“我兒子好像要嘔吐了，你們這里有塑料袋嗎？”一位女士喊道�！坝�，”售票員放下手中的'票，“你等一會兒。”她跑到司機(jī)旁邊，打開一個小箱子，拿了一個塑料袋，把箱子蓋好，接著把塑料袋遞給那個小孩。小孩嘔吐完后，售票員遞了一片紙巾給他擦嘴。那小孩的媽媽連聲道謝。
這雖然只是短短的一瞬間，但售票員那助人為樂的高尚情操給了我們乘客深刻的印象，我們都向她去投向贊許的目光。
同學(xué)們，“助人為樂”的意思是以幫助別人為快樂，我們應(yīng)該向那位售票員小姐學(xué)習(xí)，做一個讓大家快樂的人。
啟示作文 篇2
春天，鳥語花香；夏天，樹木蔥蘢；秋天，楓葉如丹；而冬天的雪更有一番獨特韻味。
早晨，我被媽媽從甜夢中叫醒，拉開窗簾一看，啊！外面正下著紛紛揚揚的大雪，在一看，此時眼前的一切都變成了銀色的：銀色的樹，銀色的屋，銀色的地，多美��！
我迫不及待地跑下了樓，走在銀色的雪地上，望著這銀裝世界，深深地吸了一口新鮮空氣，沒想到空氣中還彌漫著一種果香，洋溢著一種甜味。我又天真地捧起了一些雪，舔了一口雪花，哇！真涼，說它像糖，卻不甜；說它像鹽，卻不咸。我在著銀色的世界里漫步，雪花飄灑，落在了我的身上，我仔細(xì)一看，呀！有的像晶瑩的薄片；有的像雪白的銀針；有的像夜空的星星；有的像交錯的樹枝；有的像展開的扇子多美的雪呀！真是千姿百態(tài)，形狀萬千。
落光了葉子的樹木都掛著蓬松的雪球；矮樹叢上蓋滿了厚厚的.積雪。如果你的贊嘆驚起了一只鳥，震落的雪便會飄飄悠悠地灑落下來，如同晨霧漫卷；我出于好奇，輕輕地?fù)u了搖樹干，無數(shù)冰條碰在一起，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懗梢黄�，如同揚琴奏鳴。��！一切都是那么雪白，一切都是那么晶瑩，一切都是那么美麗！
呵！我愛雪，愛她那輕盈的身姿，愛她那純潔的心靈，愛她那冬天固然寒冷，卻有無限的樂趣。珍惜每一分樂趣，也記住了每一分寒冷。春天多么美麗，卻有冬天的洗禮。珍惜每一分美麗，也記住了每一分努力。請記住每一分寒冷，珍惜，每一分寒冷，等待你的便是快樂之光！
啟示作文 篇3
望一望天空、嗅一嗅花香、賞一賞樹高······大自然賦予我們太多美好的遐想，給予我們太多深刻的道理，讓我們閱讀自然。
樹低著頭生長，告訴我們做人要謙虛；攀登高山告訴我們要知難而上；烏鴉反哺告訴我們?nèi)艘酶卸�；一年四季教會了我做任何事情都要遵循�?guī)律；滴水穿石告訴我堅持不懈終能成功！
“嘀嘀嘀……”下水道的管子長年滴水不斷。五年了，誰也沒有注意過，有一天我回家沒帶鑰匙，便在緩臺上玩，水滴落下的聲音吸引了我，我順聲望去，看見水滴總是專心地凝成一點，十分專一地形成一大滴，落下去，又一滴，落下去，再滴，而水滴凝聚的地方天然地形成了一個深深的小孔，水滴已經(jīng)把如此堅硬的石頭穿透了，這需要多長久的功力呀！“只要功夫深鐵杵磨成針”水滴的力量比雨的`力量小多了，但它就能穿透堅石，而雨水則不能，這就是自然給我的啟示：目標(biāo)專一、持之以恒，只要堅持不懈就一定能成功！
我要閱讀自然，挖掘自然的寶藏，大自然是我們最好的導(dǎo)師。
啟示作文 篇4
我們班上的一個同學(xué)給我講了這樣一個故事：他給一個魚缸里放了一些泥土，然后捉了幾只螞蟻放在瓶子里的泥土上面，然后把蓋子蓋上。過了幾天，他又去看魚缸發(fā)現(xiàn)螞蟻不見了，而且那土很硬，螞蟻應(yīng)該進(jìn)不去呀？他把土撥開，竟然發(fā)現(xiàn)螞蟻就在泥土里邊。原來，起初螞蟻只是撥開一點點，就這樣一直撥那一個地方的泥土。一天過去了，兩天過去了，三天，四天，五天過去了，螞蟻終于挖出了一個洞。
螞蟻的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把堅硬的泥土挖開。如果我們也能像螞蟻那樣，還有什么事情做不成呢？
我國古代的史學(xué)家談遷，從小刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部真實可信的明史，可是由于他的家境貧寒，沒有錢買書只好四方借書抄寫。有一次，為了抄一點史料，竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過20多年的'奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》
還有瑞曲著名的化學(xué)家諾貝爾，他為了發(fā)明炸藥，弟弟被炸死，爸爸被炸成殘廢，但他毫不氣餒，終于發(fā)明出威力強大的炸藥。
我們要銘記螞蟻給予我們的啟示：目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
啟示作文 篇5
今天非常特殊，因為在我的小新星英語補習(xí)班的考試到來了，我很有信心把它考好，在此之前，我復(fù)習(xí)了很多遍，可事實卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發(fā)過來，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦?我想一個都不會，還沒有答題，我就已經(jīng)能估算出我的成績，我慢慢地讀題，越發(fā)越情緒激動�！昂秒y，我都不會�！蔽亦饺轮�。于是，我產(chǎn)生了作弊的念頭。。。。。我迅速拿起紙條，寫了幾個字，就扔給旁邊認(rèn)識的同學(xué)，他看了看我一眼，我點點頭，他把答案寫上去，趁老師轉(zhuǎn)身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當(dāng)我正興奮的時候，老師已經(jīng)站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無影無蹤。老師對我說:“跟我來�！蔽沂Щ曷淦堑母蠋�，腳不停的顫抖。跟老師來到1號教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問我:“為什么要作弊?”現(xiàn)在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實回答:“我不會�！蔽揖趩实腵說。我心想:老師應(yīng)該會罵我吧?考試資格應(yīng)該也會被取消吧?可老師并沒有我想的那么恐怖，她對我說:“你要靠自己實力能爭取到好成績，這個成績才是你真實的成績，你努力的成績，你應(yīng)該用你平時的積累才有意義，懂嗎?”
聽了老師的這句話，我很感動，那一時間，我好像懂了許多。我對老師說:“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會再作弊了。”
啟示作文 篇6
生活就象一本厚厚的書，每當(dāng)你打開一頁就會有更多的故事。雖然生活是一本沒有任何文字的書，但是它充滿了學(xué)問。在這一本書中，有許多人都讀到了故事，發(fā)現(xiàn)，讀到更多的是啟示。只要你在“生活”這本書中讀到了什么，比如：快樂，從中得到發(fā)現(xiàn)和啟示，那你就一定能為這本書增添更美的篇章。讓我們一起讓生活變成一首歌，唱出生活的點點滴滴、唱出生活的`悲歡離合、唱出生活的喜怒哀樂。也可以讓你譜出壯美、傷心的樂章。
生活是一張潔白的紙，在我們的手里都緊握著一支畫筆，畫出彩色的生活;生活是一杯香濃醇正的美酒，讓我們不停的釀著自己的生活之酒，品味它那獨有的濃郁和芳香;生活也是一條長長的走不到盡頭的路，它充滿了危險和挑戰(zhàn)，但是它兩邊的風(fēng)景卻十分美麗，那些風(fēng)景只有你能看得到;生活更是一塊神奇的土地，讓我們不停地耕種，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，才能有豐收的喜悅。
在生活中，我就有這樣一個例子：在我小時候，也就是在剛?cè)胄W(xué)的時候，我一直沒有進(jìn)入小學(xué)的狀態(tài)，思想還停留在幼兒園的時候。有一次，媽媽叫我在家寫作業(yè)，但是，我總是被別的東西吸引住，比如：電視。那一天我想：沒關(guān)系的，就看一會會兒沒事的!誰知，我越看越入迷，竟把寫作業(yè)的事情忘在了腦后。直到媽媽要回來的時候才開始寫，最后，可想而知被媽媽狠狠地批評了!!!
通過這件事情，我明白了：在什么階段要做的事都不一樣，不要總停留在昨天!
啟示作文 篇7
在晴朗的天空中，突然傳來了“隆隆”的響聲，我抬頭一看，原來是一架銀色的飛機(jī)正從頭頂飛過，它飛得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，就已鉆進(jìn)了厚厚的云層里，消失的無影無蹤。
我知道飛機(jī)的時速能達(dá)到900千米左右，可是飛機(jī)在那么高的空中高速飛行，怎么能飛得那么平穩(wěn)呢？原來是人們從蜻蜓身上得到了啟示。
蜻蜓不但是一種益蟲，可以幫助人類捕捉蚊蟲，它還是個飛行能手呢！蜻蜓能在很小的推動力下翱翔，不但可以向前飛行，還能自如的向后和左右兩側(cè)飛行，它每小時可飛行72公里。蜻蜓的飛行行為十分簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打，難道它那對薄如蟬翼的翅膀上有什么奧秘嗎？
為了弄清楚這個問題，科學(xué)家們仔細(xì)地觀察蜻蜓的翅膀，發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色厚片，他們猜測可能是這塊褐色厚片在發(fā)揮作用，于是，科學(xué)家們做了一個實驗，他們把蜻蜓翅膀上的褐色厚片去掉，讓蜻蜓在屋子里飛，結(jié)果蜻蜓飛起來時就蕩來蕩去，飛得一點也不平穩(wěn)了。這個實驗證明，蜻蜓能在空中平穩(wěn)自如地飛行，主要就是靠它翅膀上的那塊“黑痣”。
科學(xué)家們就模仿蜻蜓翅膀的`平衡原理，給飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了飛機(jī)因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。從此，飛機(jī)在空中高速飛行時，再也不會發(fā)生機(jī)翼振動的現(xiàn)象，也就避免了因這種有害振動而造成的翼折人亡的慘劇。
啟示作文 篇8
大自然像一本書，教給我們很多知識；大自然像一位老師，帶給我們?nèi)松膯l(fā)。
一天，我打完籃球，餓得前背貼后背，一到家，就狼吞虎咽地吃起飯來。無意中落下了一團(tuán)米飯。當(dāng)我吃飽了，起身去放盤子時，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻向我走來。
只見，它正奮力滾我掉下的`飯球，后腳站地不動，前腳使出了吃奶的勁，奮力向前推，可是飯球紋絲不動，這可怎么辦呢？只見它向巢飛奔過去，到了門口，它用觸角向另外幾只螞蟻點了點，便再次向飯團(tuán)走去。只見巢中的雄螞蟻一個個魚貫而出，向飯團(tuán)奔去。到了飯團(tuán)旁，螞蟻們一個個后腳牢牢地站在地上，前腳放在飯團(tuán)上，一個個都使出了九牛二虎之力，最終，螞蟻們成功的收獲了它們的糧食。
人生如螞蟻，一個人的力量是微薄的，但眾多人的力量是無窮的。正如“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)如泰山”。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才會勝利！
【啟示作文】相關(guān)文章：
小蟲的啟示小蟲的啟示作文05-08
什么的啟示作文 啟示04-08
烏龜?shù)膯⑹咀魑?- 體裁啟示作文01-25
啟示的作文【經(jīng)典】03-30
【精選】啟示的作文05-09
啟示作文【經(jīng)典】04-29
[精選]啟示的作文08-19
啟示的作文(精選)01-12
啟示的作文（精選）02-01
啟示的作文[精選]01-03