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      2. 啟示的作文

        時(shí)間:2024-11-05 08:04:11 啟示 我要投稿

        啟示的作文精華[4篇]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的啟示的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        啟示的作文精華[4篇]

        啟示的作文 篇1

          我最愛(ài)吃毛豆,可有一次,我卻沒(méi)吃著。

          那一年,我剛滿9歲,有一天,我跟媽媽去趕集,在路上碰到了一個(gè)賣(mài)毛豆的,我高興極了!我拉著媽媽的手非要買(mǎi),媽媽只好給我買(mǎi)了毛豆,然后我們就回家了;氐郊,媽媽對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也該幫媽媽做點(diǎn)事了,你幫媽媽把豆子剝一剝,中午就煮給你吃。”我高興的答應(yīng)了。

          我坐在門(mén)口開(kāi)始剝豆,當(dāng)我剝完第五顆毛豆時(shí),“哈哈哈哈,嘿嘿嘿嘿,快來(lái)抓我呀!”我抬頭一看,原來(lái)幾個(gè)小男孩正在做游戲,我被他們吸引了,又想吃豆子,于是就邊剝邊看,豆子掉出來(lái)我都不知道。

          “咯咯咯咯”,不知什么時(shí)候來(lái)了幾只母雞,我不耐煩的拿起小板凳,好不容易把雞趕跑了,又接著邊剝邊看……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,做游戲的小朋友回家了,我也該回家煮豆了。咦!怎么才十多顆呀,我只好拿著這些豆子回家了。

          媽媽看見(jiàn)了,驚奇的問(wèn)我:“你剝的豆子弄哪去了?”我不好意思的低聲說(shuō):“我本來(lái)剝的很認(rèn)真,還打跑了好幾只雞,可又看小朋友做游戲,豆子就掉地上了……”“我知道了,你剝豆不認(rèn)真,雞趁你看小朋友做游戲不注意,把掉在地上的豆子給吃了。以后不管做什么事情,都不能三心二意,要一心一意!

          這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了,可它在我的腦海中留下了深刻的'印象和終生的啟示。

        啟示的作文 篇2

          清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,熱烈的瀑布?xì)g快的躍入潭水深處

          這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。更重要的是,大自然把它那淵博的學(xué)識(shí)也表現(xiàn)在這五彩繽紛的世界里。秋天,那地上一片片火紅的楓葉,恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給你‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’的道理;雄鷹,曾被無(wú)情的扔下深淵,也正是如此雄鷹才有了搏擊長(zhǎng)空的`本領(lǐng),它教會(huì)你‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹’的道理。

          何嘗不是!在人類每創(chuàng)造文明之前,無(wú)一不是大自然給了人類想象的翅膀,讓夢(mèng)想萌芽并呵護(hù)著成長(zhǎng),最后破土而出。人類望著天空中飛翔的小鳥(niǎo),感嘆道:“要是我也能飛多好。”于是不經(jīng)意間夢(mèng)想的種子撒在了內(nèi)心的深處,悄悄的慢慢的萌芽了。終于,萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)人類的夢(mèng)想;也有人看見(jiàn)沒(méi)長(zhǎng)眼睛的蝙蝠行動(dòng)起來(lái)卻飛行自如,絲毫沒(méi)有碰壁。在當(dāng)時(shí)人們對(duì)蝙蝠只有羨慕和一個(gè)解不開(kāi)的謎。終于有人向蝙蝠開(kāi)始進(jìn)行探索,也因此才有了聞名的雷達(dá)。其實(shí)遠(yuǎn)不止這些,大自然以它那博大精深的胸懷將無(wú)窮的本領(lǐng)正一一傳授給我們?nèi)祟悾?dāng)然也離不開(kāi)我們?nèi)祟愑掠谔剿鞯木,人類的文明才得以進(jìn)步

          是啊,大自然對(duì)我們每個(gè)人都受益匪淺。當(dāng)外公去世的噩耗傳來(lái),對(duì)我簡(jiǎn)直是晴天霹靂。獨(dú)自傷心的來(lái)到海邊,撼枕的濤聲,一浪接一浪,磅礴的氣勢(shì)沖擊著星星點(diǎn)點(diǎn)的礁石。無(wú)邊的大海,沿著水平線露一帶魚(yú)肚白,激起的浪花如鮮花綻放,大放異彩!遙望遠(yuǎn)空,是無(wú)垠的海面,是開(kāi)闊的視野,是敞開(kāi)心靈的方舟,是帶走哀愁的天堂。此時(shí)還有什么拋不開(kāi)的物欲私戀,紛爭(zhēng)煩惱呢?看完大海后,我的心情好了許多,能夠面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。我感謝大海,感謝自然。是自然那寬廣的胸懷,讓我懂得“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。讓我走出了心靈的陰影。

          “魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠”。這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?大自然從誕生的那一刻起,就照就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)也孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然是我們?nèi)祟惖膫ゴ蠼處,教給了我們無(wú)窮的思想。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待大自然吧!相信,明天將更美好。

        啟示的作文 篇3

          二姑從海南回來(lái),給我?guī)Я艘淮悮,真不愧是海南的貝殼,光潔柔亮,用拇指指腹輕撫貝殼,很有質(zhì)感,滑滑的、涼涼的,有一種說(shuō)不出的舒服。

          拈起一枚扇貝放在手心里,果然貝如其名,整體像一面攤開(kāi)的折扇,上面有數(shù)道凹下去的細(xì)紋,就像平靜的海面上突然刮起陣陣微風(fēng),掀起一道一道細(xì)微的漣漪;又如老人額上被歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)︾U刻而成的.皺紋,輕輕地?fù)崦蓉惖谋砻,雖不平坦,但卻被沙石打磨的光滑沒(méi)有棱角,硌得手癢酥酥的。

          海中的貝殼不能控制水速和自己行動(dòng)的方向,因?yàn)樗鼘?duì)于無(wú)邊無(wú)際的海洋來(lái)說(shuō),太渺小了,使得貝殼只能隨遇而安,若想要在海洋中旅行,也只能攀附在來(lái)往匆匆的船只的底艙,這是極不安全的,一旦船只擱了淺或是觸了礁石,貝都會(huì)在無(wú)意識(shí)之中死亡,不明不白。因?yàn)槿跣,貝只能將自己?/p>

          起來(lái),隱蔽在濃密的水藻之中,用堅(jiān)硬的殼保護(hù)自己不被海洋中其它肉食動(dòng)物吞噬。盡管如此,貝也常常隨著潮漲潮落而被海浪送到沙灘上去。它們沒(méi)有足,不能“走”回海洋,只能靜靜地躺在熾熱的沙堆上等待著死神的召喚,沒(méi)有掙扎的痕跡,沒(méi)有絕望地吶喊,貝蜷縮在殼里,閉上眼,沉睡過(guò)去__安詳?shù)淖屓烁杏X(jué)它們永遠(yuǎn)不會(huì)再醒來(lái),而事實(shí)亦是如此殘酷。

          我常想,貝的軀體如此柔軟、卑微,怎么會(huì)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的棲息場(chǎng)所呢?不過(guò),貝的偉大也是我們不容忽視的,它們的樂(lè)觀、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和對(duì)待死的從容鎮(zhèn)定與安詳,都是令人驚嘆的。雖然生命很短暫,但貝卻用柔嫩的軀體創(chuàng)造出了奇跡__貝殼!既然卑弱的貝尚且能做出奇跡,那么我們就不能為自己的生命創(chuàng)造出一點(diǎn)奇跡嗎?

          上帝創(chuàng)造了貝,也創(chuàng)造了我們,我們和貝是一樣的,上帝并沒(méi)有多給我們什么,所以我們應(yīng)該自己給自己創(chuàng)造更多的價(jià)值。

        啟示的作文 篇4

          大自然孕育著萬(wàn)物,孕育著風(fēng),孕育著雨,孕育著花,孕育著草……它讓我們的生活變得多姿多彩,同時(shí)也給予我們力量,教給我們道理。

          在暖暖的春天,人間萬(wàn)物皆煥然一新。小草掙脫了土地的束縛,拼了命的從土里鉆出來(lái),為的是早點(diǎn)看一看這新奇的世界。在暴雨中、在狂風(fēng)中,小草毅然挺立,從不彎腰!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,小草告訴我們面對(duì)困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí),冰雪消融,魚(yú)兒在水中盡情游蕩;大雁從南方飛了回來(lái),向著高遠(yuǎn)的藍(lán)天搏擊。我們要學(xué)魚(yú)兒的灑脫,我們要學(xué)大雁的自信。

          在熾熱的夏天,世間萬(wàn)物皆迸發(fā)出驚人生命力。蒼天大樹(shù)拔地而起,向著天空茁壯成長(zhǎng),它的葉子都油得發(fā)亮,這是在啟示我們生活中要有上進(jìn)心。整個(gè)夏天,樹(shù)上的蟬“知了——知了”的叫個(gè)不停。雖然它的生命十分短暫,只不過(guò)是一個(gè)夏天的時(shí)間,但是它卻能好好的利用這短暫的夏天來(lái)充分展現(xiàn)自己的生命力,實(shí)現(xiàn)它的人生價(jià)值,這種精神難能可貴。

          在涼爽的秋天,萬(wàn)物都開(kāi)始凋零。花謝了,但卻結(jié)出了豐碩的果實(shí),使農(nóng)民伯伯高興,為人類提供食物;奚俗约海瑓s成全了他人,讓我們明白了什么是真正的奉獻(xiàn)。在田野里,成熟的稻谷低頭彎腰,他教給我們的'不是懦弱,而是在給予我們要謙虛的道理。

          在蕭瑟的冬天,大地一片死氣沉沉的景象,它就像是人生的低谷。

          但我們不能氣餒,這不代表著生命的結(jié)束,而是代表著新生命的延續(xù),因?yàn)榇蟮卦卺j釀,準(zhǔn)備爆發(fā)出更加頑強(qiáng)的生命力。如果我們耐住了嚴(yán)寒便會(huì)迎來(lái)新的秋天;如果我們耐不住嚴(yán)寒別說(shuō)是秋天就連春天也不會(huì)迎來(lái)。

          滴水可以穿石,是在告訴我們要堅(jiān)持不懈;大地能載萬(wàn)物,是想讓我們擁有博大的胸懷;青松不懼風(fēng)雪,是想讓我們明白要堅(jiān)強(qiáng);一群螞蟻在抬食物,是在告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量……如此多的啟示,正是證明了大自然對(duì)我們?nèi)祟愃鶊?bào)的期望。

          人的一生真的很短暫,我們生活在有限歲月里,一定要去接近大自然,去探討它,正所謂“一份耕耘,一份收獲,”我們最終自然會(huì)滲透其中的道理。

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