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      2. 什么給我的啟示作文

        時(shí)間:2024-11-13 16:36:48 啟示 我要投稿

        什么給我的啟示作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的什么給我的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        什么給我的啟示作文

        什么給我的啟示作文1

          在生活中,有許許多多令我難忘的事,如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)在我的腦海里閃閃發(fā)光,有一些黯淡無(wú)光的星星,我早已忘卻,但有一顆最璀璨奪目的星星,令我永生難忘。

          語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,滿臉嚴(yán)肅。我們這些小兔崽子看見(jiàn)語(yǔ)文老師手捧試卷,心里的小九九在亂竄。語(yǔ)文老師用鄭重的語(yǔ)氣說(shuō):"這次考試,考得很差."老師說(shuō)完這一句話后,便聽(tīng)到唧唧喳喳的議論聲."唉,這次肯定考得很差勁.""我可不是嗎?好多題都不會(huì)."然而,我卻滿懷信心,我心想:我考試后跟同學(xué)議論之后,我才錯(cuò)了幾道題,最少也有90分!個(gè)空蕩蕩的郵箱塞滿了投訴信。

          老師慢吞吞的講完試卷后,剛說(shuō):“發(fā)試卷“我便像兔子一樣竄上講臺(tái),發(fā)完試卷后,我的驕傲被現(xiàn)實(shí)冷冷地拍下了。這次真算是”破紀(jì)錄“了。試卷上有好多個(gè)叉叉,評(píng)分上寫(xiě)著”78“頓時(shí),我的.腦子里就像是一個(gè)空蕩蕩的郵箱里塞滿了投訴信

          回到家后,媽媽問(wèn)我:”這次語(yǔ)文考試考得怎么樣?“我結(jié)結(jié)巴巴地回答:”7..7.....78分。"“考成這樣了?”媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣好像很生氣,跟語(yǔ)文老師的語(yǔ)氣差不多。媽媽拿起手機(jī),給我看了一個(gè)東西:“你看看你看看,這是我朋友的女兒寫(xiě)的,她比你還小呢!"我看了看,標(biāo)題寫(xiě)著”自創(chuàng)名言”但是內(nèi)容,的確寫(xiě)得很好很好,這里面有一句:聰明人在利用時(shí)間,而愚蠢的人反而被時(shí)間利用?吹竭@句,我羞愧地低下頭。

          為了不做一個(gè)愚蠢的、被時(shí)間利用的人,我要發(fā)奮圖強(qiáng),做一個(gè)令父母。老師、同學(xué)驕傲,做一個(gè)讓自己對(duì)自己刮目相看的人!

        什么給我的啟示作文2

          有一句名言“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!边@句話給我留下深刻的印象,給我指明了“虛心”和“不自滿”的兩條道路。他就像一本書(shū),告訴我:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個(gè)道理!庇袃杉抡f(shuō)明了這個(gè)事實(shí)。

          記得今年開(kāi)學(xué)的第一次數(shù)學(xué)考試是在開(kāi)學(xué)之后的第二周左右?荚嚨那皟商,媽媽給我買(mǎi)了兩套卷子,我就認(rèn)真做,做完之后認(rèn)真檢查,并及時(shí)把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)記得牢牢的.?荚嚨那耙惶,我繼續(xù)做卷子,直到做會(huì)了才休息。第二天,數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我一看這些題我全都會(huì)做,所以很快就答完了。還剩下15分鐘檢查的時(shí)間,我仔細(xì)的檢查了三四遍才交卷。成績(jī)一發(fā)下來(lái),卷面上有兩個(gè)鮮紅的大字“優(yōu)秀”,我想:真是功夫不負(fù)有心人啊!

          第二次數(shù)學(xué)考試之前,我心想,只要做卷子一定會(huì)考好。所以我就天天回家做卷子,但是因?yàn)樯洗螖?shù)學(xué)考試打了“優(yōu)秀”,所以我現(xiàn)在非常地自滿,非常地驕傲。做卷子的時(shí)候心不在焉,經(jīng)常東張西望,三心二意,學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正?荚嚨那耙惶焱砩希瑡寢屨f(shuō):“你再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧,把不會(huì)的題弄會(huì)弄明白!蔽艺f(shuō):“我已經(jīng)做過(guò)卷子了,所以我不做了!眿寢屢矝](méi)說(shuō)什么。第二天數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,由于我沒(méi)有認(rèn)真做卷子,導(dǎo)致有一些題沒(méi)有想出來(lái),檢查卷子的時(shí)候也非常不認(rèn)真。結(jié)果成績(jī)一發(fā)下來(lái),我傻眼了。卷面上只有一個(gè)鮮紅的字“良”。

          我垂頭喪氣的回到家把事情的來(lái)龍去脈給媽媽講了一遍,媽媽說(shuō):“這就是你不好好復(fù)習(xí)的下場(chǎng),下次一定要認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)! 果然如此,虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。我們只有虛心才能成功,所以我們一定要有一顆謙虛的心,才能把自己想做的事情做得很好。

        什么給我的啟示作文3

          大自然中各種各樣的事物,每一樣都給了我們啟示。梅花在嚴(yán)冬中傲然挺立,告訴我們遇到困難時(shí)不能輕易退縮;螞蟻一起搬食物,讓我懂得了“三人一條心,黃土變成金”的道理;蜜蜂們勤奮工作(采花蜜),讓“一分耕耘,一份收獲”深刻在了我的腦子里。但最讓我受益匪淺的確是一只微不足道的小螞蚱。

          那時(shí),是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的,把金光灑向人間。幼小的我正在老家的陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)呢。突然,我瞥見(jiàn)了一只小蟲(chóng)子。我做出了同齡小女孩本能的反應(yīng)——一連串刺耳的尖叫聲從我嘴里沖出來(lái)。那聲音大得,連天花板都快被我掀翻了。這比女高音還尖的聲音,把媽媽引來(lái)了,媽媽笑著問(wèn)我:“咋啦?狼來(lái)啦?”我搖搖頭,說(shuō)不出一句話,驚恐萬(wàn)分地指著地上活蹦亂跳的蟲(chóng)子。媽媽一看,聳了聳肩,說(shuō):“沒(méi)什么,只是一只小螞蚱而已!蔽涷?我納悶了,啥鬼東西?于是,我好奇地蹲在地上,如饑似渴地觀察著地上的螞蚱。它正探著小腦袋,左瞧瞧,右看看。我想,它是在尋找出路吧!過(guò)了一會(huì)兒,終于找到了。

          它準(zhǔn)備跳出去。我家陽(yáng)臺(tái)的檻比較高,站在上面,對(duì)蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)就是萬(wàn)丈深淵。雖說(shuō)螞蚱善于跳躍,但也有很高的難度。第一次,它的頭狠狠地撞在了檻上;第二次,失。坏谌。第九次后,它已經(jīng)東倒西歪了。它四腳朝天,幾只小腿不甘地動(dòng)著,想要翻過(guò)來(lái)。它掙扎著起來(lái),用盡吃奶的.力氣,最后一跳。成功了!我目送著它,呆立著一動(dòng)不動(dòng),活像個(gè)木頭人。我的心靈受到極大的震撼。

          是啊,這么小的生命都能堅(jiān)持不懈地完成自己的目標(biāo),何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

        什么給我的啟示作文4

          那天窗外風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,周?chē)謱庫(kù)o,天空碧藍(lán)如洗。幾棵果樹(shù)結(jié)著誘人的果實(shí),柳條在微風(fēng)中蕩漾,好似少女的頭發(fā)。幾只飛鳥(niǎo)從空中掠過(guò)。河面十分平靜,好像一面銅鏡。魚(yú)兒在河底嬉戲,偶爾浮到河面上打碎了這面銅鏡。

          道路上的車(chē)輛和行人還較少,但整個(gè)城市已經(jīng)顯出一幅勃勃生機(jī)的模樣。我起了個(gè)大早,因?yàn)槲液蜖敔斠シ綆r山玩了。

          我們坐著車(chē)來(lái)到了方巖山腳下,三爺爺正在等候。我們周?chē)娜巳好苊苈槁椋瑪D得到處都是,好幾輛小車(chē)在人群中緩慢的移動(dòng)。

          我們穿過(guò)擁擠的人群來(lái)到了山腳下,這時(shí)我對(duì)爺爺他們說(shuō):“方言山也太矮了,我都是跑步跑上去的!

          說(shuō)完我就三步并作兩步地沖了上去。我跑得飛快,一下子就把爺爺他們給甩在了身后?蓜倹](méi)跑多遠(yuǎn),就已經(jīng)汗流浹背,上氣不接下氣了。所以我很快就被追上了。

          爺爺對(duì)我說(shuō):“你看,跑的這么快,一下就沒(méi)力氣繼續(xù)了,而且也不能欣賞沿路的風(fēng)景!

          我朝旁邊一看,各種小樹(shù)小草郁郁蔥蔥的.,確實(shí)很好看。于是我放慢了步伐,一步一步地走。

          山腳下,汽車(chē)跟甲殼蟲(chóng)一樣大,人們則像一只只螞蟻,周?chē)娜松倭似饋?lái),空氣開(kāi)始變得清新,鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌,我好像與大自然更加親近了。

          就這樣,我斷斷續(xù)續(xù)地走了大概四分之三的路程就實(shí)在一丁點(diǎn)兒力氣也沒(méi)了。我想讓爺爺背著我爬,可這時(shí)爺爺卻對(duì)我說(shuō):“你這么快就想放棄啦?做事一定要堅(jiān)持到底,你可是個(gè)男子漢,不能隨意放棄。”

          聽(tīng)到這話,我仿佛又有了力氣,一鼓作氣爬上了山頂。我站在山頂俯視下方的人群與山峰,好像也感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。一股驕傲感油然而生。

          做事要像爬山,學(xué)習(xí)也是一樣,要堅(jiān)持不能放棄,當(dāng)然也不能急于求成,這樣你就會(huì)獲得成功。

        什么給我的啟示作文5

          宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株這是我讀到的文言文的《守株待兔》。這則寓言故事我很早就知道了,但本學(xué)期學(xué)習(xí)了這個(gè)寓言故事的文言文,我更加明白了其中的道理,感觸良多。

          在這則經(jīng)典的寓言故事中,沒(méi)有達(dá)官貴人,也沒(méi)有著名的大人物,只有一個(gè)普通的農(nóng)夫,一個(gè)普普通通的農(nóng)夫,為什么會(huì)而身為宋國(guó)笑呢?這個(gè)農(nóng)夫日出而作,日落而息,日復(fù)一日。偶然的一天,他像往常一樣耕作時(shí),一只兔子不請(qǐng)自到。這只不請(qǐng)自到的兔子讓他美美地飽餐了一頓,正是這只幸運(yùn)兔的到來(lái),讓這個(gè)農(nóng)夫從此放下農(nóng)具,幻想著這份幸運(yùn)再次到來(lái),結(jié)果真的幸運(yùn)嗎?答案是不。因?yàn)樽詮倪@個(gè)農(nóng)夫放下農(nóng)具那一天開(kāi)始,他的田地在僥幸中一天天被荒廢,可憐農(nóng)夫在荒地之中孤獨(dú)的餓死了。

          我們生活中有很多這樣的農(nóng)夫,每天等待著幸運(yùn)兔的到來(lái),可是我們?cè)谧非笾R(shí)的過(guò)程中,能做這樣的農(nóng)夫嗎?這是不可以的。難道在考試中遇到了熊老師講過(guò)的作文,就可以沾沾自喜嗎?難道在解決問(wèn)題比賽中遇到李老師講過(guò)的數(shù)學(xué)題目,就不再好好聽(tīng)數(shù)學(xué)課了嗎?我們不能再這樣的幻想中,只有踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)好每一篇百字作文,才能練就扎實(shí)的寫(xiě)作本領(lǐng);只有勇于在數(shù)學(xué)的海洋中穿梭,才能探索更多的`數(shù)學(xué)奧秘。偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)跋山涉水,風(fēng)餐露宿,冒著生命危險(xiǎn)著就了《本草綱目》。如果他像那個(gè)愚蠢的農(nóng)夫一樣,就不會(huì)有《本草綱目》的誕生。

          我要做一名勤勞的農(nóng)夫,在學(xué)習(xí)的田地里勤奮耕作,創(chuàng)造屬于自己的勝利!

        什么給我的啟示作文6

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,陽(yáng)光灑滿大地,大樹(shù)盡情地舞蹈著,透過(guò)大樹(shù)隱約能看到幾只小鳥(niǎo)。

          我與父親帶著魚(yú)竿、魚(yú)餌、水桶和小椅子來(lái)到了小溪邊釣魚(yú)。父親拿出小椅子放在了溪邊的草地上,順手便把魚(yú)竿支在了一旁。

          父親坐了下來(lái),他先拿起魚(yú)餌,再把它搓成一個(gè)像米粒一樣小的球。然后把搓成米粒狀的魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上。最后,他將魚(yú)鉤投入水中,靜悄悄地等待魚(yú)上鉤。

          我一邊看著爸爸。一邊手也跟著爸爸做了起來(lái)。不一會(huì)兒,我也將魚(yú)鉤丟入水中。

          半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,也不見(jiàn)魚(yú)竿有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我看了看爸爸,他竟還是心平氣和地拿著魚(yú)竿一動(dòng)不動(dòng)。我心想:是這魚(yú)餌不好吃嗎?還是這溪里沒(méi)有魚(yú)呢?我看電視上的人釣魚(yú),一下子就收獲了很多,我為什么沒(méi)有呢?

          想著想著,我看見(jiàn)了草地上有三只可愛(ài)的.小蟋蟀。我二話不說(shuō),連忙放下魚(yú)竿,拿起水桶蓋住蟋蟀。過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢打開(kāi)水桶,發(fā)現(xiàn)蟋蟀早已不見(jiàn)了蹤影。

          我沮喪極了,只好又回去繼續(xù)釣魚(yú),當(dāng)我把魚(yú)鉤拉上來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌已經(jīng)不見(jiàn)了。

          這魚(yú)真狡猾。我小聲嘟囔著。接著換上了新的魚(yú)兒,開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了幾分鐘,爸爸釣上了一條又大又肥的魚(yú),他高興得手舞足蹈,眉飛色舞。

          我也不甘示弱,連忙用心釣了起來(lái)。這次我靜下心來(lái),一心只在想釣魚(yú)上,哪怕鳥(niǎo)叫得再響,我都聽(tīng)不見(jiàn)。

          沒(méi)一會(huì)兒我就釣上來(lái)了一條火紅火紅的魚(yú),頓時(shí)我的心像花一樣綻放開(kāi)來(lái)。

          在夕陽(yáng)的照耀下,我與父親高興地帶著魚(yú)回家了。這次釣魚(yú)讓我明白,做事要專心致志才能成功,學(xué)習(xí)也是如此,不能三心二意,更不能半途而廢。

        什么給我的啟示作文7

          星期六的上午,北風(fēng)呼呼的吹著,我開(kāi)著暖氣坐在書(shū)房里看書(shū),突然發(fā)現(xiàn)一只肥頭大耳的螞蟻從窗臺(tái)鉆進(jìn)書(shū)房里,我正想叫媽媽把它“干掉”!轉(zhuǎn)念一想:就區(qū)區(qū)一只螞蟻罷了,我來(lái)搞定它!

          說(shuō)干就干,我拿出橡皮用力的擦它,很快,那只螞蟻“犧牲”了,可是沒(méi)等我得意,又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從窗臺(tái)縫隙溜進(jìn)來(lái),定睛一看,不得了,后面跟著一群呢!我擦,我擦,我擦擦擦……橡皮粉都被我擦出許多了,可是,這邊剛剛死掉一只,那邊又爬進(jìn)一只。我只好宣布,A計(jì)劃失敗。

          一計(jì)不成,又生一計(jì)。接著,我到廚房倒來(lái)一杯開(kāi)水,向螞蟻潑去。雖然馬上潑死一群,但是沒(méi)潑到水的螞蟻繼續(xù)在我的書(shū)桌上耀武揚(yáng)威,而且不一會(huì)兒數(shù)量又多了起來(lái)。B計(jì)劃也落敗了,我垂頭喪氣地自言自語(yǔ):“嗨,真是‘螞蟻不難趕,干起來(lái)真費(fèi)力’哪!”

          這時(shí)候,奶奶走了過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn)我:“乖孫子,你在干什么呢?”我把自己失敗的經(jīng)歷告訴奶奶,奶奶捂著肚子大笑:“孫子!沒(méi)想到你……書(shū)讀了那么多,連小螞蟻也對(duì)付不了,原來(lái)是一個(gè)‘書(shū)呆子’呀!哈哈……”聽(tīng)了奶奶的話,我有些生氣:哼!我可不是“書(shū)呆子”,該死的螞蟻,我一定要把你們驅(qū)逐出境,證明給奶奶看!

          我把視線轉(zhuǎn)向茶幾,發(fā)現(xiàn)了殺蟲(chóng)妙藥——“金鹿牌殺蟲(chóng)氣霧劑”。我拿起氣霧劑,用手用力一按,只聽(tīng)“嗞——”的一聲,氣霧向書(shū)桌飛去。果然有了效果,螞蟻們聞到氣味后紛紛逃跑:有的聞到氣味后一下子倒下了;有的身體被氣霧中的'小水滴淋到暈了過(guò)去;還有的仿佛變成了木頭,一動(dòng)不動(dòng)地呆立著;剩下爬的慢的,被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈!終于搞定了,看來(lái)還是“高科技”武器好用!我樂(lè)滋滋的叫來(lái)奶奶炫耀我的戰(zhàn)績(jī)。這回,奶奶終于夸我是“機(jī)靈鬼”了。

          從這件“驅(qū)蟻”小事中我得到了一個(gè)啟示:任何事情,只要多動(dòng)腦筋,就能找到有效的方法。

        什么給我的啟示作文8

          有人說(shuō):弱者只能聽(tīng)從命運(yùn),只有強(qiáng)者才能主宰命運(yùn)。我對(duì)這句話曾經(jīng)深信不疑,但是那一次,小小的螢火蟲(chóng)使我永遠(yuǎn)懂得:弱者的命運(yùn)并不是可以被任意主宰的。

          暑假,我們籃球隊(duì)去野外拉練。第一夜,我們便露宿在帳篷里。夜晚,興奮使我久久不能入睡,睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)在帳篷的塑料膜上飛來(lái)飛去。好奇心讓我把它抓住了。我將它放在一個(gè)玻璃瓶子里,用一張紙蓋在瓶口上。好好珍惜我的俘獲對(duì)象,心想:正愁回家之后沒(méi)有禮物送給同學(xué)呢,不如多抓上幾只送給他們。剛要起身去抓,看見(jiàn)它在瓶子里面有沖又撞,卻總也飛不出去。我想:嘿嘿,別撞了,你的命運(yùn)是掌握在我的手里,現(xiàn)在這只螢火蟲(chóng)飛累了,就會(huì)在瓶子里慢慢地爬著。就在這時(shí),蓋在瓶子口上的紙片掉下來(lái)了,是它頂開(kāi)了紙片,等我撲過(guò)去時(shí),它已經(jīng)飛出帳篷外,消失在美妙的美麗的夜空里。

          我深深地被震撼了:弱者的命運(yùn)是不可以被隨意主宰的`,它屬于堅(jiān)強(qiáng)的心靈,我也不會(huì)再說(shuō):“命運(yùn)無(wú)法改變了”這些話,更不能把自己的錯(cuò)誤歸結(jié)在命運(yùn)身上,突然記起在五年級(jí)時(shí)的籃球比賽,當(dāng)時(shí)錯(cuò)失最后一投直接導(dǎo)致了本班的失利,最后,只能無(wú)奈地感嘆一句:幸運(yùn)不站在我這邊。仔細(xì)想想,那時(shí)的我的確將自己的失敗歸結(jié)在了命運(yùn)上,設(shè)想一下,如果我在平時(shí)的活動(dòng)中加強(qiáng)訓(xùn)練,不就能增加命中的幾率嗎?正像法國(guó)人維尼說(shuō)的:命運(yùn)是掌握在自己手中的,命運(yùn)只決定我們行動(dòng)的一半,而另一半是留給自己去開(kāi)拓,拼博的。

          命運(yùn)是要靠自己的雙手去奮斗,去拼博的。讓我像螢火蟲(chóng)那樣,用自己的努力去轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪。

        什么給我的啟示作文9

          沉寂的夜晚,除了星辰,路燈最美。夜深人靜時(shí),也只有他依然佇立,它不停的張望……

          昨晚,父親騎上電動(dòng)車(chē)帶著我去看煙花。途中,狂風(fēng)四起,直逼我的臉龐,此時(shí)我竟有些后悔去看美麗的煙花。我一面打著寒顫,一面觀察著父親。

          我發(fā)現(xiàn),父親的手像剛從紅色的染缸里提出了的`一樣紅通通的。有時(shí)他還會(huì)側(cè)過(guò)身去擦鼻涕,一次還差點(diǎn)因此而撞上一輛迎面而來(lái)的電動(dòng)車(chē)。我嚇得一身冷汗。

          風(fēng)呼呼地吹,使掛在夜空之上的星星搖晃不定,星光時(shí)有時(shí)無(wú)。路人急了,我也急了,因?yàn)槲也恢缆吩谀模啡丝床磺迓飞系那G棘和坎坷處。此時(shí)路人有路燈,而我有父親。

          我們繼續(xù)向目的地進(jìn)發(fā)著……

          終于到了!斑@里的煙花真漂亮!”我情不自禁的喊道。也不知道是誰(shuí)放的,這里的煙花有像太極八卦圖的,又圓又大。有些又像夏天的雨淅淅瀝瀝的。有像倒轉(zhuǎn)逗號(hào)的,一個(gè)大圓圈,邊上一條小尾巴……五花八門(mén),五彩繽紛。

          如果沒(méi)有父親帶著我,沖破風(fēng)的圍剿到達(dá)這里,或許我早已放棄。

          我才明白:人生的旅途比去看煙花的路途更遙遠(yuǎn),更艱辛?耧L(fēng)的呼嘯聲,暴雨的鏗鏘聲,還有電閃雷鳴。這樣的環(huán)境,即使再惡劣,也不容反悔,一旦踏上這條路,這決不能反悔。而這條路走起來(lái),永遠(yuǎn)不可能很順暢,路上的荊棘很多,比刀片更鋒利的樹(shù)枝隨處可見(jiàn)?部朗菙(shù)不勝數(shù),一旦失足,便會(huì)粉身碎骨。

          這條路上也會(huì)有黑夜,但它沒(méi)有星辰。我們會(huì)寸步難行,而父親就是我的路燈,為我照亮了前行的每一步,然而,走過(guò)了黑夜,便想:要“路燈”干什么?又有誰(shuí)會(huì)想起“路燈”呢?等我們到達(dá)目的地時(shí),一切都是明亮的,所以我們忘了“路燈”。可憐的“路燈”還在癡癡地望著,張望著……

        什么給我的啟示作文10

          以前我特別喜歡蚯蚓,它是人類的幫手,是默默無(wú)聞的地下耕耘者。而且著名生物學(xué)家達(dá)爾文也曾贊譽(yù)過(guò)它:如果說(shuō),梨是人類最早的發(fā)明之一,那么遠(yuǎn)在人類生存之前,土地就已被蚯蚓耕耘過(guò)了,并且還要被它繼續(xù)耕耘?墒墙裉,我卻對(duì)蚯蚓有了新的看法,有了新的啟示。

          今天早上下了一陣雨,家屬院的路不平,中間凹,邊上凸,所以兩邊的水都流到了中間,就形成了一個(gè)一個(gè)的小水坑。這可把蚯蚓高興壞了,一條條的蚯蚓從草地里爬了出來(lái),毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中間。上學(xué)時(shí),我心想:等到放了學(xué),我要好好和他們玩一玩!盼著盼著,終于下了學(xué),我興沖沖地跑回家屬院,卻看到慘不忍睹的場(chǎng)面:地上的蚯蚓都死了!大部分都是因?yàn)樗惶?yáng)曬干了無(wú)法回到草地里而被太陽(yáng)曬死的,一小部分是被來(lái)往車(chē)輛壓死的,真可憐!

          看著那些蚯蚓,我不禁想起以前看過(guò)的一個(gè)故事:有個(gè)地主去拜訪一位部落首領(lǐng),想要塊地。首領(lǐng)說(shuō):你從這兒向西走,做一個(gè)標(biāo)記,只要你能在太陽(yáng)落山之前走回來(lái),從這兒到那個(gè)標(biāo)記之間的.地都是你的了。太陽(yáng)落山了,地主沒(méi)有走回來(lái),因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),他累死在路上。

          蚯蚓不也是這樣嗎?它想得到更多的水,拼命向路中間爬,它想過(guò)后果會(huì)是怎樣的嗎?蚯蚓和地主一樣貪心!

          是啊,在人生的旅途中,每過(guò)一個(gè)時(shí)期,每走一段路程,不妨回過(guò)頭來(lái)看看自己的身后,看看在太陽(yáng)落山之前是否還能回去;蚋纱嗤O聛(lái),問(wèn)一問(wèn)自己我要到哪里去,后果會(huì)怎樣。這樣或許不至于走得太遠(yuǎn)失去現(xiàn)在所擁有的,甚至于失去自己的生命。

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