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      2. 尋人啟事作文

        時間:2021-03-05 09:48:40 啟事 我要投稿

        實用的尋人啟事作文四篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的尋人啟事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的尋人啟事作文四篇

        尋人啟事作文 篇1

          姓名:李詩琪

          性別:女

          出生日期:20xx.10.28

          失蹤地點:江西省南昌市育新學校六(3)班

          失蹤時衣著:米白色黑波點羽絨衣,黑白波點手套,牛仔褲,棕色靴子,盤發(fā)。

          失蹤事件:叮鈴鈴——上課鈴響了!袄钤婄!快點交作業(yè)!這都上課了!”數(shù)學組長催促著正在補作業(yè)的我,“馬上馬上!就是這題!太麻煩了!”我最怕數(shù)學練習冊上的難題了,昨天一題空在那不會寫,今天只好亂寫了,我又慌忙地拿出草稿本,慌忙地算了起來,“快點啊,老師都要進教室啦!”組長不耐煩了,一把抓過我的練習冊,匆忙地回到座位上了!拔!我還沒寫完——”話音未落,數(shù)學老師就走進了教室,“組長把練習冊收過來!”老師用嚴厲的目光掃視我們。我的心砰砰跳的,我的心一驚,我沒寫完啊,會被老師罵慘的啊,怎么辦。!都怪組長!哼!怎么辦?涼拌!只有使用我的絕招了!失蹤!對!就要失蹤!誰也找不到我!直到下課,我才計劃好。說罷,我偷偷溜出學校,再回到家,哈哈哈,誰也找不到我啦!。!

          前科:有點精神病

          聯(lián)系方式:去精神病醫(yī)院,2b棟住院樓,2樓,138號房

          聯(lián)系電話:**(李詩琪)

        尋人啟事作文 篇2

          姓名:一直微笑

          性別:男女不詳,實際上是女的,表面上是男的

          年齡:3―9歲左右

          失蹤原因:不清楚,只是朋友都說:“以前那個一直微笑不見了”

          外貌特征:胖嘟嘟的小臉,臉上總是掛著淺淺的微笑,短頭發(fā),小眼睛,笑起來就成了一條線,鼻子扁扁的,親人都說她的鼻子是被拖拉壓扁的。左手手掌有一顆小紅痣,那是小時候打針時留下的。身高不詳,反正應該不是很高,因為她很胖。

          性格特點:像個男孩子一樣,整天混在一大堆男孩子里面,甚至還跟男孩子打架,幾個男孩子都打不過她,簡直就是天不怕地不怕。偶爾會跟在鄰家大哥哥的后面當跟屁蟲,撒撒嬌。從來不會為作業(yè)多而煩惱操心,混過一天就一天,大不了就抄襲作業(yè)。父母經(jīng)常罵她,她總是左耳進右耳出,剛剛還一把鼻涕一把淚,馬上又像個沒事人一樣,蹦蹦跳跳去玩了。跑步摔跤總是她的拿手好戲,從來不會輸給男孩,所以就在一群孩子中當老大。她從來都不屑女孩子玩的洋娃娃,她討厭那種小家子氣的東西。但當看到那些電視劇結局是悲劇時,眼淚就不爭氣地掉下來,可是現(xiàn)實生活中的他不輕易掉眼淚。

          童年柜事:5歲那年去偷鄰家的番薯吃,被人捉住了,硬說是同來的伙伴叫她偷的,然后自己灰溜溜地跑回家了,結果伙伴人罵了一頓。6歲那年上小學考試時,偷看同桌的試卷,同桌不給她看,她說看一下你的答案跟我的一樣不一樣,同桌相信了,那次考試,她同桌95分,她96分,她樂翻了,跟同桌說:“我就說嗎,說你那題錯了你不相信!7歲那年,跟男孩子吵架,老師叫他們抄課文8遍,結果她抄4遍,她說:“你叫我和他抄8遍,那就是說格抄4遍。”老師無言以對。8歲那年,和狗吵架被狗追了一條街,然后成了那一帶的一大笑話。9那年,她已經(jīng)慢慢懂得了一些事,但她還是不明白,人為什么要長大,像小時候一樣多好。

          口頭禪:人,為什么要長大?

          如有人發(fā)現(xiàn),請撥打110(不過我看不可能,因為她已經(jīng)走了好遠了)聯(lián)系風中追雨,重金答謝。

        尋人啟事作文 篇3

          姓名:冬姑娘

          丟失地點:冬天

          特點:

          特點一:呼風喚雪

          當冬天來臨的.時候,他披著潔白的上衣,來到人間。她揮起她那長長的袖子,輕輕一甩,山坡上,小河里,草地上,房頂上……立刻換上潔白的盛裝,引的小朋友開心的在雪地上堆雪人、打雪仗,滑冰,玩得不亦樂呼,枝頭的小鳥蜷縮著身子三三兩兩的擠在一起相互取暖,它們交頭接耳好像在說:“好冷呀,好冷呀!春天什么時候才到呀!”

          特點二:給動物催眠

          當大雪覆蓋大地,冬姑娘就唱起美妙的搖籃曲。歌聲飄到森林里,刺猬揉揉眼睡著了,熊媽媽摟著孩子睡著了;歌聲飄到小河邊,青蛙打了個盹睡著了,小烏龜縮進龜殼睡著了;歌聲飄到山谷里,蝙蝠抖抖翅膀睡著了,松鼠抱著松果也睡著了;冬姑娘輕輕地給它們蓋上溫暖的被子悄悄地離開了……

          特點三:讓河水結冰

          冬姑娘來到,輕輕揮一揮衣袖,小河立刻停止流動,瞬間把河面變成一面大鏡子,孩子們歡天喜地的從四面八方趕來,有的在河面上滑冰,有的在滑雪橇,笑聲,嬉鬧聲在空中回蕩,冬姑娘忍不住來到孩子們中間和他們一起游戲一起玩!

          特點四:給大樹換冬裝

          冬姑娘離開孩子,正要離去。忽然發(fā)現(xiàn)樹木還穿著黃色的秋裝,唉!一定是秋姑娘太馬虎忘記帶走了,于是冬姑娘又輕輕甩一甩衣袖,頓時北風呼呼吹,頓時黃色的秋裝就不見了,冬姑娘朝空中灑下美麗的雪衣,為大樹穿戴整齊,然后心滿意足的離開了……

          哎,要是你看見了她,一定要回復我哦!

        尋人啟事作文 篇4

          讀尋人啟事的時候,女兒正坐在長椅上,濃濃的樹陰牢牢地籠罩著椅子,就像母愛,寒冷而郁悶,女孩無言。

          用女孩的邏輯來獎,母親不疼她,母親除了愛好掙錢外,最大的偏好就是苛求她。必須、不準、專制、獨栽……是女孩母親的定義,并作為對母親的代稱。

          離開這個沒有溫暖的家,女孩蓄謀已久。女孩在留下這樣一張紙條后,終于把計劃變成了現(xiàn)實:“媽,我走了,按您的意思去把鐵變成鋼。別找我,我會活得很好。別忘了,我很漂亮!

          讀著留言,女孩感到報復的快意。

          令女孩滿意的是,母親第二天就調(diào)動了A市的新聞媒體,登了尋人啟事。這要花很多錢。女孩心里高興。

          你永遠找不到我。女孩甩頭向火車站走去。

          在B市,女孩賣報,做工,只有在離家的時候才能品味到家的溫暖。

          半個月后,母親把尋人啟事散發(fā)到了B市,這次的尋人啟事?lián)碛幸恍z討書的味道:“女兒,回來吧,媽不再……不再……”女孩開始慚愧?刹荒苓@么投降,女孩咬咬牙又去了C市。

          每天晚上,抱著有尋人啟事的報紙入睡,已經(jīng)成了女孩離家后的一種習慣。在C市的兩個月里,沒有新的尋人啟事,女孩感到失落和不安。

          后來,女孩終于在《C市日報》上找到了與自己有關的文字,但不是尋人啟事,而是一則生日祝福:“女兒,生日快樂!”短短的幾個字,讓女孩失眠了。

          給母親打電話!女孩第一次撥通了那個自己私下里默念達百遍、千遍的號碼!按擞脩魧づ礆w,請留言!睊焐想娫,女孩淚流滿面。

          合同期總算滿了,女孩風塵仆仆地趕A市,近家情怯,女孩顫抖著手按響了門鈴,開門的卻是陌生人。

          原來,為了籌資找女兒,母親賣掉房子,去了南方。

          第二天,報紙上多了一則尋人啟事:尋母,速歸。

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