英語的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的英語的作文，希望能夠幫助到大家。
英語的作文1
每個人都有自己的樂趣，我的樂趣就是學英語了。
我從小就很好奇英語是什么？上了小學我就明白英語原來是一種語言。到了三年級，英語越來越難了，不再像一、二年級那樣只是讀和背，而且還要會寫。媽媽給我報了一個學英語的興趣班。
興趣班的名字叫樹童英語，英文名簡寫是STL，我從1B開始學，現(xiàn)在學到3B，在這幾年里，令我印象最深刻的那節(jié)課就是2A的匯報課。
第一個環(huán)節(jié)是老師請爸爸或媽媽上臺用小棒點屏幕上的單詞，點哪個，我就讀哪個單詞，考考我的單詞拼讀能力，我讀對了5個。第二個環(huán)節(jié)是讀課文，每個同學輪著抽簽，抽到哪課就讀哪課，我抽到了第3課我們的老師，我讀得很快，讀完后老師指出我的錯誤，說我讀錯了兩個單詞。第三個環(huán)節(jié)是老師和我們一起玩了一個游戲，用單詞造句，老師說一個單詞，我們就把句子寫在自己的本子上，游戲規(guī)則是不可以看別人的，游戲開始了，老師說出一個我們沒有學過的單詞，大家都聽不懂，老師只好用一些搞笑的動作來表達，我們看了以后，哈哈大笑，大家很快猜出來了，連忙在自己的本子上寫句子。最后一個環(huán)節(jié)，就是頒獎環(huán)節(jié)，在2A這個學期里，我被評為“進步之星”。
樹童英語不但可以讓我學到許多知識，還可以讓我感受更多學英語的樂趣。
英語的作文2
至今為止，教過我的老師有很多。每一位老師都有著與眾不同的上課方式，這學期的英語老師——孫老師，更是與眾不同。
孫老師個子不高，有點瘦，但這些都掩蓋不了他的幽默細胞。他有時會用一些很有趣的語言來講課或解釋單詞。有的同學犯了錯誤，他也是用幽默的言語來教育那位同學。就這樣，在我們班的每節(jié)英語課上，幾乎都能聽見同學們歡快的笑聲，而笑著笑著，知識就掌握了。
孫老師最讓人叫絕的是他布置的作業(yè)。其他老師布置的作業(yè)基本上都是讀、背、預習、復習，再加上 “三寫”——抄寫、聽寫、默寫。而孫老師卻經(jīng)常標新立異，充分滿足了我們的好奇心和探索興趣。記得有一次，是星期五下午，孫老師剛上完英語課，開始布置周末家庭作業(yè)。我們照常拿出筆和本子記錄“寫一封介紹自己的信，以電子郵件的形式發(fā)給老師，這是老師的郵箱地址……”
“什么？居然要寫一封電子郵件！”我驚訝極了，全班同學也是目瞪口呆。要知道，這在我們班可是“大姑娘上花轎——頭一回呀！”沒辦法，師命不可違。下課鈴一響，班上就像炸開了鍋似的，同學們立刻焦急又緊張地討論著，都在為這項“創(chuàng)新工程”出謀劃策。星期一到了，一看，班上除了家里沒有電腦的兩個同學外，其他人都圓滿地完成了創(chuàng)新任務。孫老師也興高采烈地來到教室，掏出他的智能手機，打開郵箱，對著同學們發(fā)的電子郵件，用他那極度夸張的幽默語言逐一點評。不時引起全班同學一陣又一陣的笑聲和掌聲。同學們在輕松愉悅中，不僅操練了英語水平，而且還提高了計算機的應用能力，有人還因此多上了幾次網(wǎng)，真是一舉多得��！
十年樹木，百年樹人。在我的成長過程中可能會遇到許多老師，但我堅信：孫老師一定是我終生難忘的一位好老師。
英語的作文3
眾所周知，南外是一所以外語見長的學校，而其中擅長英語的“精英”們，更是數(shù)不勝數(shù)。進入這所學校后，我才明白自己的英語多么欠缺，于是，我就開始了“漫漫”的學英語之路。殊不知這是一條苦樂交織的路。
苦
“天啊，為什么每天的英語單詞都這么多�。 睅缀跆焯於寄苈牭轿液屯瑢W們的感嘆�；叵胄W時，一學期也學不了多少新詞。而現(xiàn)在，英語筆記本是消耗最大的一本本子，甚至一天學的生詞，與一學期的相差無幾。繁重的英語單詞“壓”得我喘不過起來，就連寫其他作業(yè)時，我嘴里也不時輕聲念叨著。
最怕的，還是英語考試了。我像極了寓言中寫到的那個撿一個玉米棒掉一個的大灰熊：面對厚厚一本英語本，看著那些以前學過，可現(xiàn)在早已忘記的單詞，我的大腦一片空白——當然，考試成績也不盡如人意。學英語，真是一件“苦差事”啊！
樂
當然，學英語也并非完全在苦海里“掙扎”。南外的英語課，充滿了趣味：每節(jié)課都會播放一首英文歌，課前也有同學上講臺演講。而且老師們一直在教我們地道的句型和實用的表達方法。我永遠也不會忘記，當逛商場時發(fā)現(xiàn)藥店門口寫著pharmacy時的激動；坐地鐵時看到Olympicstadium的激動……我感到所有事物正以一種從未有過的方式重組，正如用截然不同的方法詮釋整個世界。大概這就是學英語的魅力所在了吧！
學英語，有苦也有樂，因為事實上學習就是一個苦樂交織的過程。那么就讓這句話來激勵我自己吧：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
英語的作文4
現(xiàn)在，我想，唯一支持著我繼續(xù)學，繼續(xù)活的是，文章和英語。
每次上體育課無法堅持的時候，是文字，讓我堅持下去，那些振奮人心的文字，那些我曾經(jīng)鼓勵別人的文字，那些被我說出口的文字，我知道，如果我不能堅持，那么就踐踏了我自己，因為我自己激勵別人的文字都不能把自己激勵，那我有什么資格去愛文字。
英文，每次學到不想學的時候，都會拿和英語有關的資料看，哪怕是外國名著，都是一種自我激勵的方法。因為我知道，現(xiàn)在，可以努力的時候，我卻不努力，將來還說什么努力讓自己出國見識？就像同桌說的一樣，上帝賦予我們一個青春，就是為了讓我們的生命有一個歷程叫做奮斗！
我還是那樣任性，不想學的時候就直接放棄自己，我想，不該這樣了，為了給那些否定自己的人一個狠狠地巴掌。
上次，泡腳的時候，看著一本英文版的父與子，被宿舍的人看到了，一個宿友說，本來還想夸你，那么努力，沒想到你在看這東西。呵呵呵。就像上次我看英語的時候，同桌說的'我的任性，節(jié)骨眼上看與那些分數(shù)無關的事情。就像有次大家都在填理科，我卻抱著英語的一個閱讀理解題不斷地刷刷刷，別人的某些議論。我卻仍舊堅持自己的做法。
不為什么，我只是不斷地通過這個辦法，告訴自己，不要迷失方向，因為，我是那個被逼著，就忘了初心，結果徘徊，一旦緊張，就馬上出現(xiàn)高原現(xiàn)狀的人！因此，我只能那么做。
我想，那是我僅存的一點驕傲，我再丟了，我就真的一無所有了。包括此時此刻，悠閑地敲擊鍵盤，打著文字！
英語的作文5
發(fā)件人：史密斯.布萊克
內(nèi)容要點：
1.剛剛獲悉其榮升為ABC公司的總裁，非常高興，特此祝賀。
2.鑒于我方與對方公司是多年合作伙伴，期盼他上任之后，能夠一如既往加強兩公司間友誼，等等。
3.如需本公司協(xié)作，謹請告知，本公司將……
4.將其前程似錦，再創(chuàng)佳績！
To: CEO of ABC Company
From: Smith Blake
Subject: Congratulations on promotion
Date June 20, 20xx
Dear Sir,
I am very pleased to hear the good news that you have been promoted to be the CEO of ABC Company .Congratulations on your
recent promotion. In view of the long-term cooperation
partners between our two companies, I hope you could strengthen the friendship between our two companies as usual. Besides, please let us know if you need any cooperation from our company, we will provide it without any hesitation wish you all the success in the future.
Yours sincerely
Smith Blake
英語的作文6
前兩天，無意中點開了一個英語音樂視頻：《迪斯尼后媽茶話會》。
幾乎就只是那幾分鐘的時間，立馬被里面幾位角色的氣場歌喉，以及那認真卻搞笑地辯解所圈粉。
后來看了評論，發(fā)現(xiàn)這視頻最近真的是火得不行，上千萬的播放量，上千條的評語，幾乎都被這視頻中的英語發(fā)音，樂曲還有扮演角色的逼真所折服。
網(wǎng)友們的眼睛真的是雪亮的，他們能發(fā)現(xiàn)很多我初時沒有察覺到的細節(jié)，同時也分析著這些角色在不同劇情中的原形，評價著她們應有的性格在這個簡短的視頻中那些微妙的表情，動作等等。
在這些解析中，我一遍遍中打開視頻，看著這些惟妙惟肖的人物，聽著她們優(yōu)美的發(fā)音，跟著音樂的旋律打起了節(jié)拍， 同時居然也萌生了想學著一起唱的想法。
就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)居然有不少關于這首歌的教學視頻，女生自然是不用說了，畢竟角色就是女性，但我居然也看到了一位大一的男生在線教學，那音色以及英語發(fā)音真的很優(yōu)秀。
我跟著其中一位女老師學了幾句，發(fā)現(xiàn)有些發(fā)音真的和自己以前發(fā)音很不一樣，同時明白為什么自己的英語發(fā)音那樣平淡無奇，原來有些卷舌之類的，真的練習不夠�？吹胶芏嗑W(wǎng)友說自己學得舌頭都跟著打結了，實在是有趣。
這個英語視頻又激發(fā)了我練口語的熱情，希望自己能把它學會。
英語的作文7
今天上午第三節(jié)課是英語課，英語老師蔡老師捧著我們昨天考的英語試卷走進了教室。
蔡老師一臉的嚴肅，走上了講臺。蔡老師黑著臉，說："很快就要期末考試了，可是同學們的學習狀態(tài)仍然不理想�。∽蛱煳覀冞M行的總復習考試，居然全班只有一個人得了滿分！其他同學的試卷得高分的少之又少！”大家聽了老師的話，心里都忑忐不安，大家心里都沒底，自己到底考了多少分？又是誰得了那個唯一的滿分呢？蔡老師停頓了一下，又接著說："同學們啊，六年級了啊，再不努力來不及了啊！英語一定要保持在98分以上，才算是合格��！大家一定要努力，重視學習，才能考出好成績！”我們都專注地望著蔡老師。蔡老師說：“現(xiàn)在開始發(fā)試卷，先發(fā)前十名的同學，并公布前十名的分數(shù)，大家自己對比一下，看看自己的排名�！辈汤蠋煆牡谑耐瑢W念起：小東93分第十名，小明94分第九名……大家都緊張的期待著自己被老師叫到，能進入前十名，我也心急如焚，不知道自己考得如何。當蔡老師念到第五名時，我仍然沒有聽到自己的名字，心里特別的緊張，心想難道這次真是考砸了？隨著第四名、第三名、第二名的公布，我的心里直發(fā)毛，手心也出了汗，天哪，看來真是考砸了，都沒有我的名字。我哭喪著臉，低下了頭。就在這時，蔡老師說：“全班唯一的滿分是海寶！”我猛地抬起頭，有些不敢相信自己的耳朵，當蔡老師再次念我的名字時，我急忙走上講臺領回了自己的試卷，同學們都向我投來羨慕的眼光。
雖然這次英語考試我得了滿分，但我一定不能驕傲自滿，我一定要保持認真學習的好習慣，爭取再次取得好成績！
英語的作文8
以南方本田汽車工業(yè)有限公司（Southern Hondo Auto industry Ltd）銷售部經(jīng)理的身份給新加坡華美汽車公司公關部經(jīng)理李繡文小姐寫一封回信，感謝他邀請你參加將于20xx年12月在其公司舉辦的汽車公關研討會（conference）表示欣然接受邀請，屆時一定前往，并邀請對方將研討會的具體內(nèi)容和安排細節(jié)傳真給你，以便做好準備。
The sales Manager
Southern Hondo Auto industry Ltd
China
Nov.14th , 20xx
Mrs. Li Xiu Wen
Huamei Auto industry Ltd
Singapore
Dear Mrs. Li,
Thank you very much for your kind invitation. It’s with greatest pleasure that I accept your invitation to attend the Automotive PR conference in Dec. at Singapore on Dec.1st .I will come on time. Please fox the specific content and detailed arrangement of this conference to me, so that I’ll be ready I look forward very much to seeing you and other participants. Sincerely yours,
Lily
英語的作文9
因為我期末的英語成績比較差，所以爸爸媽媽就決定給我多布置些作業(yè)，其中對英語短文就是一項。
經(jīng)過討論所以媽媽給我布置了作業(yè)第一是，背英語短文，第二是閱讀理解，第三是單詞抄寫。前面兩項作業(yè)都還好，讓我苦惱的就是背英語短文了，因為每天都要背一篇英語短文，并且這些短文可比英語書上的要難多了，所以我經(jīng)常是，背了一天還沒讀熟，這時爸爸就會說，你呀，讀書的時候一定不能只用眼看，這樣不行的，你不僅要用眼睛看，還用嘴讀最主要的還是用手寫，我也按爸爸說的去做了，但背書的時候還是感覺背了上句接不住下句，還有就是這里的生單詞很多，一篇文章下來，起碼有一半是不會的，每次我都要花大概一個小時左右的時間來學習單詞，這就導致我往往要用三四天的時間才能背出一篇短文，為此爸爸也經(jīng)常批評我，說我背課文的時間太長了，但是現(xiàn)在我背書的時間漸漸減少了，要一兩天背完一課，雖然還是很慢，但相比以前，已經(jīng)好多了，媽媽又在給我說，在什么情況下用這個句型，什么情況下用那個句型。以及音標，語法之類的，我也跟著學，漸漸地，我覺著英語就沒有以前那么吃力了，并且積累了很多的單詞，做做其他的閱讀理解之類的，也覺得簡單多了。
我一定要繼續(xù)努力學習英語，讓我的英語變得越來越好，讓自己的成績提高。
英語的作文10
終于放假了，我真高興。這回我可要瘋玩一番。誰知一進門，爸爸便給我布置了一份作業(yè)，每天上午學一小時新概念英語。唉，這下我的瘋玩計劃可泡湯了。不過你別說，一個假期下來，我的“學英語”生活一點兒都不枯燥，不信你看——
偷樂篇
因為我每天都是在電腦上學習英語的，所以我就趁爸爸不注意到時候用鼠標一會兒把英語屏幕弄大，一會兒弄小，換換顏色；有時候把屏幕縮小，干點兒其什他的么，神不知鬼不覺地“公私兼顧”，豈不樂乎？
專心篇
當然，我也不是全用電腦玩兒，現(xiàn)在這會兒，我就在專心致志的學習單詞，因為老爸說一會兒要考我單詞，他說我考得好就可以放一天假。你說我不臨陣磨槍嗎？
濫竽充數(shù)篇
時間長了，我就發(fā)現(xiàn)了一個小秘密。每次老爸考我，只是他念我寫，卻不檢查對與錯。那么我當然就當南郭先生了，不會寫就蒙，只要不說我不會就行了。
狂風暴雨篇
這次爸爸又要考我了。因為有了前幾次“成功”的經(jīng)驗，所以我一點兒也不著急�？沙龊跻饬系氖牵职诌@次卻搞了一個突然襲擊，我寫完后他便拿去檢查了。結果可想而知，肯定是一陣“政治說教”加“武力懲罰”
雨過天晴篇
經(jīng)歷了上次的狂風暴雨，我終于明白老爸的良苦用心，所以我在以后的學習中也就真的“好好學習，天天向上”了。回報我的是最后英語測試的100分和爸爸的表揚。
怎么樣，看了我的文章，你是不是也想加入學英語的行列呢？
英語的作文11
我已經(jīng)是三年級的小學生了，英語是一門新科，我很想知道它究竟是怎樣的呢？我盼星星，盼月亮地終于等到了第一節(jié)英語。
一上課，一位很年輕，也很漂亮的英語老師走到教室，高興地說：“同學們，你們好！I'm miss wang！Nice to meet you!只要你用心學英語，學英語就會是一件很容易的事情！”老師轉身在黑板上熟練地寫出字母ABCDE這幾個字母，老師帶領我們讀了三四遍后，又讓我們自己讀。我們大多數(shù)同學經(jīng)常把英語字母讀成漢語字母，老師耐心地幫大家慢慢校正過來。老師又強調(diào)：“三年級的英語只要大家認真聽，用心學，多讀多練就能打下很好的英語基礎，以后學單詞、學句子就簡單多了！我告訴大家，以后學單詞學句子可能表面上看一點意思也沒有，但是英語里有動聽的歌曲、有美麗的圖畫在等著你去欣賞，還有好玩的手工制作，其中有幾個手影在等著你們把它們變活！……如果大家配合得好，就能早點學到手影、歌曲、圖畫！來吧，大家跟我快點學英語吧！”大家聽了以后，興高彩烈地異口同聲喊到“好”。
我覺得第一節(jié)英語課特別好，我們又學到了一些字母，而且我對英語產(chǎn)生了的濃厚的興趣，對學好英語有了很大的信心，相信我一定能把英語學好！
英語的作文12
這學期，爸爸把我從湖北帶到深圳，到百仕達小學念書。我很快就喜歡上了這所美麗的學校，可也有不順心的事。雖然我的語文、數(shù)學不錯，但是在湖北我的英語學得很少，所以來到這兒以后，我的英語學習就很吃力。
媽媽也很著急，要我上課認真聽講，回家后還每天督促我讀呀背呀。盡管我把老師每天講的新單詞都認認真真地記了下來，可是老師發(fā)下來的英語作業(yè)中，有很多別的小朋友學過的單詞我卻不認識，既不知道意思，又不知道該怎么讀。
有一天，我在做英語作業(yè)的時候，又遇到一個英語單詞“goggles”。我既不知道它的意思，又不知道怎樣讀。正在我手足無措的時候，我看見爸爸在用電腦查東西。電腦真是神奇，不知道的東西一會兒就查到了。我問爸爸：“爸爸，我不知道的英語單詞，能在電腦查到嗎？”爸爸回答：“能，你自己來找找吧�！卑职终f著，就讓我坐到了電腦前。我發(fā)現(xiàn)電腦里有個軟件叫“金山詞霸”。我打開“金山詞霸”，把“goggles”這個單詞輸進去，然后點擊查詢，一看，我恍然大悟，原來“goggles”是護目鏡的意思啊！單詞后面有個小喇叭，按一下還能發(fā)出單詞的讀音來。我高興極了，一邊不停地按，一邊跟著電腦讀。就這樣，在電腦的幫助下，我學會了“goggles”這個英語單詞。從此以后，“金山詞霸”成了我的第二個英語老師，一遇到不認識的英語單詞，我就找它幫忙。慢慢地，我的英語水平提高了，上一次英語考試，我還考了全班的第三名呢！
看！巧用電腦學英語，就是我學習英語的金鑰匙。同學們，你們想試一試嗎？
英語的作文13
鄧老師，曾教了我四年的英語老師啊，現(xiàn)在她去其他小學教書了，她那和藹和親的臉龐一直深深地印在我的腦海里，鄧老師中等身材，有著一張圓圓的臉，短短的頭發(fā)、迷人的微笑，想起鄧老師，最讓我記憶深刻的是她對我的教育。
記得四年級上學期的期中考試，當時，正在考數(shù)學，我自認題目比較簡單，于是一邊考試還一邊玩著鉛筆，這時被鄧老師發(fā)現(xiàn)了，她暗示了我一下，可我還是沒有收斂。第二天上午，我去衛(wèi)生間，班主任王老師叫住了我，說：“王李夷，這次數(shù)學你沒有考好，怎么回事啊，鄧老師正要找你呢?”于是她便把我?guī)У洁嚴蠋煾�，我想：完了，怎么考這么差，鄧老師肯定要批評我了�！巴趵钜模肋@次數(shù)學考多少分嗎，你可重來沒考這么差啊，告訴老師，是什么原因？”
雖然鄧老師和藹的地問我，可此時我的眼淚已唰唰地往下流，一句話也說不出來。鄧老師看我這樣，親切地對我說：“王李夷，不要哭了，來，老師幫你分析一下，這次肯定是你考試的時候不專心，這些題目我都講過，可你還是錯了，還有些簡單的題目是你粗心沒有做對是不是？”我含著眼淚點點頭，“前幾次，你考試都很認真，取得了好成績，現(xiàn)在是不是驕傲了，這可不是你啊，你在老師心目中可是一個不驕不躁的好學生�！甭犃死蠋煹脑�，我羞愧地低下了頭，把眼淚擦干，心里暗暗發(fā)示一定要做鄧老師心目中的好學生。
鄧老師，你對我的教誨就像那春雨點點，滋潤著我的心靈。然你不再教我們，但我會一直想念你，永遠不會忘記你那次對我的教導。
英語的作文14
1.學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出ro分鐘也行，早晨是學習外語的大好時光。
2.要是學厭了，不必過于勉強，但也不要扔下不學�？梢愿淖円幌聦W習方式，比如把書放到一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。
3.絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。
4.應該隨時地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。
5.盡可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語，這也是一種休息的方式。
6.只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦子里。假如你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些確定是正確無誤的東西。
7.抄錄和記憶句子或慣用語時要用單數(shù)第一人稱，如“1amonlypullingyourleg.”(我只是要戲弄你)
8.外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻:讀報紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國朋友通信、來往、交談等。
9.要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的是當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。
10.要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能……
英語的作文15
好激動啊！明天就是英語比賽了！晚上我一直睡不著，一直在想那里漂不漂亮，評委好不好，我在那里一直在想。三個字：睡不著！
終于到了這一天英語口語大賽，我急忙起床，洗好臉，吃完飯，準備好東西出發(fā)，我在車上看了一路的風景，老師說：“一個小時就到了，請大家耐心坐車。”終于到達汽車站，我們排好隊伍向比賽場地走去。一到比賽場地，我發(fā)現(xiàn)我們竟然是第一個到比賽地的學校！
好興奮啊！老師抽了幾個牌子，我是50號所以我比較慢才輪到，前面幾個同學回來告訴我：“哇，那個加拿大的外教真好，對著我們一直微微地笑�！苯K于輪到我了，我用眼瞥了一眼外教，發(fā)現(xiàn)他總是笑咪咪的看著我。我想起來之前老師給我打氣的話，瞬間就覺得不再緊張了，我的演講順順利利就結束了�；貋砗�，我很興奮，一直在說外教和評委，我好開心地和同學玩起了游戲，等所有的同學比賽完了，大家才戀戀不舍的離開了比賽場地。后來，老師還帶我們?nèi)ト脴涔珗@，那里的風景美極了，綠樹成蔭，許多市民在那里游玩，散步、下棋。
回校的路上，我一直在想：這次比賽雖然結束了，但是今后更多的比賽正等待著我，我要時刻準備著，努力學習，鍛煉好自己的本領，更重要的是我不會忘記常常開口說英語！
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