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      2. 學(xué)校英語作文

        時(shí)間:2021-08-04 20:07:44 其他類英語作文 我要投稿

        學(xué)校英語作文3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)校英語作文,希望對大家有所幫助。

        學(xué)校英語作文3篇

        學(xué)校英語作文1

          Early in senior high school, we longed to be enrolled in a university. Nowthe dream has come true. But how do we college students like our campuslife?

          Certainly, some relish it, finding it colorful and rewarding. Besidesstudy, they spend considerable amount of time improving themselves in variousaspect. Yet others do not think much of their college life, thus do not benefitas much. In their eyes, the university is just a bigger high school. The onlydifference is that they have more time at their disposal without parents lookingover their shoulder.

          As to me, college life is ideal if only I have abundant books to read, somebosom friends to keep me company, a couple of conscientious professors toinstruct me.

        學(xué)校英語作文2

          我們學(xué)校有許許多多有趣的社團(tuán):烹飪社、籃球社、電影社、乒乓球社等等。我參加的是“英語角”,顧名思義,當(dāng)然是學(xué)英語的。但是,我們社團(tuán)學(xué)英語可不是死記硬背地學(xué),學(xué)得特別有味道。 電視有網(wǎng)絡(luò)時(shí),老師教會(huì)我們學(xué)唱英文歌,看英文電影。

          前不久,老師教我們學(xué)了課間操中兔子舞和籃球操音樂的英文版。于是,課間操時(shí)就出現(xiàn)了這樣一道亮耳的風(fēng)景線:英語角的同學(xué)們在一邊做操一邊哼著歌。邊上的同學(xué)聽得心癢癢,也想跟著哼,可是哼出來的不是不在調(diào)上就是結(jié)結(jié)巴巴的。這下,我們就更得意了,翹著尾巴直哼哼! 電視沒有網(wǎng)絡(luò)時(shí),我們依舊玩得熱火朝天。因?yàn)槲覀冇猩鐖F(tuán)一寶——骰子。這可不是普通的骰子,它的六個(gè)面分別是:做拱橋、脫一件、跳支舞、唱一首、真心話和抱一下。也許你會(huì)問:這跟英語有什么關(guān)系呢?聽我慢慢道來,游戲的規(guī)則是:用英文數(shù)數(shù),數(shù)到3的倍數(shù)時(shí)要說curtain,說錯(cuò)的同學(xué),就要搖骰子來選擇自己受罰的項(xiàng)目。游戲開始了,“one”,“two”,“three”,“哈哈……”,倒霉的同楚昊一上場就吃了敗仗。該選懲罰了,骰子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……是真心話。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)提問,這下可把周楚昊難為得夠嗆。 哈哈!“英語角”就像一個(gè)大家庭,熱熱鬧鬧的,我們都不想下課呢!

        學(xué)校英語作文3

          您是在所謂的“生活”的一個(gè)全日制學(xué)校就讀。每天在這所學(xué)校,你將有機(jī)會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。你可能喜歡的教訓(xùn),或恨他們,但你有設(shè)計(jì),作為課程的一部分。

          你為什么在這里?你的.目的是什么?尋求人類有一個(gè)很靈的時(shí)間來發(fā)現(xiàn)生命的意義。我們和我們的祖先已經(jīng)被忽視,然而,有沒有一個(gè)答案。生命的意義是不同的每一個(gè)人。每個(gè)人都有他或她自己的目的和不同的路徑,獨(dú)特的和別人的分開。由于您的旅行你的人生道路,您將與眾多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為了實(shí)現(xiàn)這一目的,你將需要學(xué)習(xí)。你提出的教訓(xùn)是特定于您的,學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的生活的意義和相關(guān)的關(guān)鍵。

          正如你通過你的一生旅行,你可能會(huì)遇到別人不要面對的挑戰(zhàn)性的教訓(xùn),而其他花費(fèi)數(shù)年的掙扎與挑戰(zhàn),你不需要處理。你可能永遠(yuǎn)不知道為什么你幸運(yùn)地?fù)碛幸粋(gè)美滿的婚姻,而你的朋友通過苦參數(shù)和痛苦的離婚遭受的,就像你不能肯定你為什么財(cái)政斗爭,而你的同齡人享受豐。唯一你可以指望某些的是,你將與所有的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),特別需要學(xué)習(xí)提出,無論你選擇學(xué)習(xí)或不完全取決于你。

          因此,這里的挑戰(zhàn)是自己通過學(xué)習(xí)個(gè)別課,以配合自己的獨(dú)特道路。這是你將面對在你的一生,因?yàn)橛袝r(shí)你的路徑將被從別人截然不同的最困難的挑戰(zhàn)之一。但是,記住,不比較你的路徑,你周圍的人,并專注于他們的教訓(xùn)和你之間的差距。您需要記住,你將只能面對你的學(xué)習(xí)能力,具體到自己的成長與教訓(xùn)。

          這個(gè)過程可能不會(huì)很容易,但回報(bào)是非常值得的斗爭。

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