學(xué)英語作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)英語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)英語作文1
今天早晨媽媽送我去上英語班。
我今班以后先用英語給魏老師打了個(gè)招呼，然后就把裝在書包里的英語書拿出來路英語。一會(huì)兒過后老師讓我們背原來學(xué)的第十課課文，大家齊聲背了一遍。老師很不滿意地說：“這一課的課文是怨我沒教好，還是怨你們沒學(xué)好啊?讀的怎么像蹦豆子一樣，半天蹦不出一個(gè)字來�！比喑聊�。“好了，下課好好讀讀背背，這篇課文是要求會(huì)背的，”老師說�！鞍 �。大家吃驚地說。
下課了同學(xué)們都紛紛去請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的問她們這個(gè)怎么讀，那個(gè)怎么讀，當(dāng)然我也不例外。可是有一個(gè)人不是，我的'朋友王寧馨。她在一邊津津有味的吃自己在樓下買來的東西。
上課了開始老師沒有提第十課的事，所以我們都差點(diǎn)把它忘的一干二凈。可是等到過課的時(shí)候我們都非常緊張，老師說：“先讀會(huì)兒，會(huì)背的過來找我背�！�
我們班的同學(xué)有會(huì)背的所以都跑過去找老師背，我看見她們都去了我也跑了過去。一會(huì)兒我回來了，老師給我加了一顆星星。王寧馨看見之后急了所以也去找老師背，可是她回來時(shí)卻是讓我檢查她。沒辦法只好奉命行事了，我檢查她時(shí)她連會(huì)讀都不會(huì)讀。一會(huì)后我實(shí)在忍不住了就讓他找老師檢查，老師一看這樣就只能她檢查了，就讓我先回去了。
這一天終于過完啦，這一天我可過得真累啊。
學(xué)英語作文2
每個(gè)人都有自己的樂趣，我的樂趣就是學(xué)英語了。
我從小就很好奇英語是什么？上了小學(xué)我就明白英語原來是一種語言。到了三年級(jí)，英語越來越難了，不再像一、二年級(jí)那樣只是讀和背，而且還要會(huì)寫。媽媽給我報(bào)了一個(gè)學(xué)英語的興趣班。
興趣班的.名字叫樹童英語，英文名簡寫是STL，我從1B開始學(xué)，現(xiàn)在學(xué)到3B，在這幾年里，令我印象最深刻的那節(jié)課就是2A的匯報(bào)課。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是老師請(qǐng)爸爸或媽媽上臺(tái)用小棒點(diǎn)屏幕上的單詞，點(diǎn)哪個(gè)，我就讀哪個(gè)單詞，考考我的單詞拼讀能力，我讀對(duì)了5個(gè)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是讀課文，每個(gè)同學(xué)輪著抽簽，抽到哪課就讀哪課，我抽到了第3課我們的老師，我讀得很快，讀完后老師指出我的錯(cuò)誤，說我讀錯(cuò)了兩個(gè)單詞。第三個(gè)環(huán)節(jié)是老師和我們一起玩了一個(gè)游戲，用單詞造句，老師說一個(gè)單詞，我們就把句子寫在自己的本子上，游戲規(guī)則是不可以看別人的，游戲開始了，老師說出一個(gè)我們沒有學(xué)過的單詞，大家都聽不懂，老師只好用一些搞笑的動(dòng)作來表達(dá)，我們看了以后，哈哈大笑，大家很快猜出來了，連忙在自己的本子上寫句子。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，就是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，在2A這個(gè)學(xué)期里，我被評(píng)為“進(jìn)步之星”。
樹童英語不但可以讓我學(xué)到許多知識(shí)，還可以讓我感受更多學(xué)英語的樂趣。
學(xué)英語作文3
嫻靜時(shí)如嬌花邵水，行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)。這句形容黛玉姐的名句用在英語老師的身上絕對(duì)不是浪得虛名而是恰當(dāng)十分呀！
我的英語老師——趙冰。聽到冰字大家一定想到的是冰冰姐，但我們的英語老師趙冰雖然也是“冰”字輩的，但是范爺?shù)陌詺庠谮w冰的身上蕩然無存，有的只是那“風(fēng)華絕代”的'面貌。趙冰呀給范爺爭點(diǎn)臉吧！
“stand up ！good morning ，mis zhao！ good mioring ，class！ nice to meet you ！ nice tu meet you ！nice to meet you ，too！”每天就是這幾句一點(diǎn)新意都沒有……（此乃我心中之言語，不敢外傳也）
這個(gè)和我楠楠姐的教學(xué)風(fēng)格是截然不同呀！趙老師給我們聽寫句子居然是一個(gè)單詞一個(gè)單詞給我們念出來的，還是念三遍，我服了！楠楠姐只給我們念一遍漢語而已，趙老師你對(duì)我們也太好了吧！
老師上課帶著擴(kuò)音器，但聲音還是那么小，由此可見老師的聲音是多么小，但是老師雖然帶著擴(kuò)音器說話，但越說我越想睡覺。老師好貼別喜歡唱獨(dú)白由此更深刻的是我想睡覺！
老師呀，wo fu le！
學(xué)英語作文4
上周五，我像往常一樣在"米休兔"學(xué)英語。下課時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)新的學(xué)習(xí)任務(wù)——錄音打卡。
我聽后分外驚訝，便大聲問道："為什么？"
老師說："因?yàn)榇蚩ǹ梢允鼓愕?英語朗讀水平提高，同時(shí)也可以培養(yǎng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。"
緊接著，老師介紹了打卡的時(shí)間為二十一天，每天大聲朗讀三十分鐘，如果有一天沒打，就算棄權(quán)，如果打卡成功，則獎(jiǎng)勵(lì)十元錢。"
我聽后，心里一陣小激動(dòng)："啊！十元錢，那可以買好多零食呀！"于是，我毫不猶豫地舉手報(bào)了名。
可是，一回家我就后悔了，打卡時(shí)嘴不停地念著，一下也不能停下來，讀得我口干舌燥，心慌意亂，嗓子冒煙，我真后悔呀，真是自找罪受！
第二天，我又硬著頭皮讀了起來，但是，這次已不像第一次那么難受了，讀完后甚至感覺輕松了好多。
就這樣，日復(fù)一日，漸漸地，打卡成了我每天生活的一部分，我的英語朗讀水平逐漸得到了提高，朗讀起來也越來越流利，媽媽聽了以后還以為是放錄音呢。
錄音打卡過程雖然有些辛苦，但是很充實(shí)，很快樂，還使我的朗讀水平提高了，還得到了媽媽的表揚(yáng)，我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊，這不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"嗎？
學(xué)英語作文5
“爸爸，這個(gè)英語單詞怎么讀？”我大聲喊道�！袄厦∮址噶�，查學(xué)習(xí)機(jī)去!”爸爸回答說。
我查了查學(xué)習(xí)機(jī)，哦，原來這個(gè)單詞讀badminton，意思是羽毛球�！把�!這個(gè)單詞真難拼寫啊�！蔽覈@氣了。“難拼寫？”爸爸說，“我教你一個(gè)方法，叫分部方法�！薄鞍�，怎么分？”我問。爸爸說：“別著急，我教你。”bad就是壞的意思，min就是部位的意思，to就是給�？梢园阉�(lián)想成一句話：我把有壞的部位的羽毛球送給你。我一聽來勁了，就說：“bus—station（候車亭）可以聯(lián)想：“bus是公共汽車，stati是地位，on是上，公共汽車到地位時(shí)就有游客上車�！�
爸爸笑了，說：“還有一種編故事的方法�！蔽覡幹f：“monkey（猴子）可以編故事的方法：媽媽張著O型嘴巴過了一個(gè)門，見到朋友ken，只見他遮住了一只眼睛（eye）�！卑职钟终f：“像這樣記單詞的好方法還有幾十種，它們都在網(wǎng)上等你呢!沒事的時(shí)候可以查一查，好嗎？”我說：“行！”
爸爸的`教我的方法讓我很快記住了單詞。同學(xué)們，你們又有什么有趣的好方法呢？跟我分享一下吧！
學(xué)英語作文6
現(xiàn)在的生活中已經(jīng)離不開英語了，比如說：高速公路、鐵路的路標(biāo)下面都注有英語;停車牌都用的字母“P”;公交車上先用中文報(bào)站，然后又用英語報(bào)一遍……可以說英語已經(jīng)融入了我們的生活。
我的'爸爸是70年代的人，以前沒有學(xué)過多少英語，即使能多少讀幾句，但讀出來的音也非常古怪。針對(duì)這種現(xiàn)狀，上周星期六我便給爸爸當(dāng)了一回英語小老師。
我先在本子上寫了四個(gè)字母讓他讀，他一開始，看見這些字母，非常高興。他說：“這就是你們所學(xué)的英語嗎?不就是我們?cè)谟變簣@時(shí)學(xué)的拼音嗎?”我大笑起來：“爸爸，你可真沒見識(shí)，這不是拼音，只是跟拼音的寫法一樣，讀法卻完全不一樣�！蔽抑腊职诌@是在開玩笑，或是考驗(yàn)我，他不是還能讀幾句別扭的英語嗎?我認(rèn)真地教爸爸讀了這四個(gè)字母，接著又教他讀“你好”、“再見”等英文單詞，開始爸爸和我們?cè)趯W(xué)習(xí)一樣，覺得很無聊，不想學(xué)了。我嚴(yán)厲地對(duì)他說：“這學(xué)英語可不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的，要有一定的毅力去長期學(xué)習(xí)�！甭犃宋业脑�，爸爸認(rèn)真多了，我們又開始學(xué)習(xí)了許多新的單詞。
本周星期五回家，我和爸爸重溫了一下那天學(xué)習(xí)的單詞。通過檢驗(yàn)，爸爸也居然能讀能寫我教他的二十多個(gè)常用英語單詞了。我高興極了，體會(huì)到了當(dāng)老師的無比快樂。
學(xué)英語作文7
在成長的道路上，我們常聽到：“人因夢(mèng)想而偉大”以及“天下無難事，只怕有心人。”，然而我有個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)個(gè)英文老師。
我想當(dāng)一個(gè)英文老師，因?yàn)槲矣X得英文不但很重要，還是國際語言，如果大家都會(huì)英文，有外國人來可以和他們說話，出國去玩也可以跟外國人對(duì)話，自己旅行也不成問題呢！會(huì)英文只要身高夠高也可以當(dāng)空姐、把英文翻譯成中文的翻譯官或醫(yī)生等，學(xué)會(huì)英文后在日常生活也很方便。
我現(xiàn)在每個(gè)星期的星期 二、星期四、星期六都會(huì)去上英文課，上了兩年的課，我們現(xiàn)在正在上Storyfun for Movers的課本，是劍橋英文檢定考的`課本，應(yīng)該是明年一月要考試，只要每天練習(xí)念課文、背單字及練習(xí)句型一定可以拿到好成績的，我可以在家里把我念的單字錄起來，到哪里都可以聽，也可以用星期六早上請(qǐng)小姨幫我加強(qiáng)。
“一個(gè)人，有了夢(mèng)想，便有目標(biāo)；有了目標(biāo)，便有動(dòng)力，有了動(dòng)力，便有沖勁，生命便充滿意義�！�，所以我們要訂立一個(gè)計(jì)劃表，按照計(jì)劃執(zhí)行，這樣就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，離自己的夢(mèng)想更近。
學(xué)英語作文8
由于我的爸爸在學(xué)生時(shí)代學(xué)的是俄語，沒有英語基礎(chǔ)。所以，今天，我和媽媽從英語興趣班回家后，我就準(zhǔn)備教爸爸學(xué)一學(xué)英語。
爸爸由于工作很忙，不太愛學(xué)英語，我就硬逼著他學(xué)。強(qiáng)行把他從沙發(fā)上拽到了我的小屋子里面，讓他在椅子上坐下來，其實(shí)在一個(gè)月之前，我曾經(jīng)交過爸爸二十六個(gè)英文字母，但是，由于爸爸太懶惰了，直到現(xiàn)在也沒有正兒八經(jīng)的背下來。我好生氣��！
這一次，我教爸爸單詞，只教了兩個(gè)，我覺得以我老爸的水平，能記住兩個(gè)單詞就不錯(cuò)了。令我意想不到的是，爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就記住了單詞，“哦，爸爸竟然學(xué)會(huì)了，太棒了，耶！”我歡呼道。
教會(huì)了老爸發(fā)音，我決定讓他再接再厲，把這兩個(gè)英語單詞默寫下來，爸爸經(jīng)過一陣臉紅脖子粗的冥思苦想過后，終于默寫對(duì)了。但是令我感覺意外的是，他的`中文意思竟然給寫錯(cuò)了，還都是連筆的。就連單詞都是連筆的。但我想了一下，還是給老爸判了一個(gè)一百分。
嗚嗚嗚，我真是被老爸給徹底打敗了，我真想給他一個(gè)大大的鴨蛋，嗚嗚嗚，我無語了，嗚嗚嗚……
學(xué)英語作文9
小時(shí)候，我在駱坪讀四年級(jí)的時(shí)候，第一次接觸英語，這門對(duì)我陌生的課。
其實(shí)我是不想到駱坪讀書的，可是沒有辦法，我家鄉(xiāng)里沒有四年級(jí)，可我也不想到桃林讀書，所以就到這里讀書，因?yàn)檫@里至少還有我的姑姑在這里教書育人，還有一個(gè)親人在自己身邊。
我一到這所學(xué)校，同我一起玩，也讓我減少了思念的滋味。
我第一天上課，然而又是英語課，這讓我又緊張，又害怕，突然我的同桌撫摸了我，叫我放松，不要害怕，可是我心里何嘗沒有一些害怕感呢！
英語老師的到來，使我的心怦怦直跳起來，可是我想到了她對(duì)我的安慰，我的心就放松了。在老師的上課過程中，我根本就聽不懂老師在說些什么，如果不是她提醒我，我根本就不知道老師講到了第幾頁。
中午，我的同桌提了一個(gè)問題她叫我可以向你姑姑每天幫你復(fù)習(xí)，我認(rèn)為這個(gè)辦法可以，我就去找我姑姑，我姑姑也答應(yīng)了。
每天中午，我從最基本的'大寫字母學(xué)起，每天晚上，我都要默單詞，就這樣日子一天天過去，然而我的成績也有所提高。
雖然那時(shí)候我在班里的成績跟別人比起來微不足道，可是那也總比一個(gè)單詞都記不住好多了，所我感激我的同桌，我的姑姑。
學(xué)英語作文10
人的愛好有很多，有的人喜歡練字，有的人喜歡彈鋼琴，還有的人喜歡唱歌。而對(duì)于我來說，英語是我最喜歡的，你問我為什么？別急，讓我細(xì)細(xì)給你說來。
我爸媽特別重視英語這門學(xué)科，他們總是在我耳邊嘮叨：“你啊，要好好學(xué)英語，我們小時(shí)候條件不好，學(xué)不了英語，現(xiàn)在你條件好了，要好好珍惜才行啊！”我每次聽了這話后，心里總會(huì)想：英語真有這么重要嗎？直到上了小學(xué)一年級(jí)，我才明白了英語的重要性。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一節(jié)英語課上英語老師花了大半節(jié)課來給我們講英語的重要性，說什么“現(xiàn)在英語全國各地都在學(xué)”，“你們要是學(xué)不好英語以后想出國去玩都不會(huì)與人溝通”等等之類的話，從而讓我對(duì)學(xué)好英語下了很大的'決心，于是，我的英語成績一直名列前茅。
記得有一次英語課上，老師教我們讀一個(gè)很長的英語句子，只見英語老師在上面嘰里呱啦的說著些英語，當(dāng)時(shí)全班懵完了，幾秒鐘之后才反應(yīng)過來。老師看見我們這一臉懵呆的表情，就一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教了起來，我們讀得很認(rèn)真，老師見我們把每個(gè)單詞都讀熟了，就把單詞連起來讀，就這樣，我們學(xué)會(huì)了那個(gè)句子。
學(xué)了這么久的英語，我也對(duì)英語有了很大的感悟：英語也像中文，從易到難，只有努力刻苦，你才能學(xué)好英語。
我愛學(xué)英語！
學(xué)英語作文11
學(xué)習(xí)語言對(duì)于我來說是件有趣的事情。我非常感興趣去學(xué)習(xí)一種新的人類言語交流方式，全新的語言世界與其語言發(fā)源環(huán)境帶來的多元文化與價(jià)值觀。
最近爸爸在開始學(xué)習(xí)英語，我很佩服他堅(jiān)持學(xué)習(xí)新事物與不斷挑戰(zhàn)自己的心態(tài)，這也影響我堅(jiān)定自己終身學(xué)習(xí)的決心。萬事開頭難，爸爸在學(xué)習(xí)新語言的時(shí)候非常吃力困惑，有時(shí)候完全抓狂找不到進(jìn)步的方向。他跑過來問我，有什么好方法能夠持續(xù)性地提高英語能力。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)好為人師的興奮，畢竟從小到大爸爸是亦師亦友，尤其是他在古漢語學(xué)習(xí)方面給了我很大的幫助，他是個(gè)徹頭徹尾的歷史迷。可這一回學(xué)習(xí)外語爸爸碰到了瓶頸，于是我也當(dāng)了一回小老師。
我說，學(xué)習(xí)語言最重要的是興趣與目的。爸爸點(diǎn)頭，他是為了更好地了解自己生活的這個(gè)世界，想知道其他地方的人俗與歷史文化，才開始學(xué)習(xí)英語的'漫長旅程。而畢竟最好的途徑就是學(xué)習(xí)語言，世界上通用語言范圍最廣的就是英語了。我夸了下爸爸然后給他總結(jié)我作為英語愛好者的簡單的小經(jīng)驗(yàn)了：寫作、聽力、口語、單詞。
第一，怎么提高英語寫作呢？每天寫點(diǎn)英文隨筆或英語日記；
第二，碎片化時(shí)間或睡前聽英語廣播或其他形式的聽力；
第三，每天背誦短文、找個(gè)練習(xí)口語拍檔；
第四，每天背誦短文，在短文中記住單詞。
學(xué)英語作文12
去年過年的時(shí)候，爸爸買了一只淺藍(lán)色的虎皮鸚鵡送給我，我非常喜歡它。
每次回家，我都向它問好：“Howareyou?”有一天，我剛走進(jìn)家門，竟然聽到“Howareyou?”這個(gè)句子。我抬頭一看，竟然是鸚鵡在說話呢!這只鸚鵡竟然會(huì)說英語了!我連忙將這天大的喜訊告訴了爸爸媽媽。
我下決心當(dāng)鸚鵡的英語老師，過一把教師的癮。我走到鸚鵡跟前，對(duì)它說：“Goodmorning.”可是我等了半天，還是不見鸚鵡張嘴。我親切地說：“乖學(xué)生，我說一句，你跟我念一句，好嗎?”我又說了一遍，可是小家伙還是沒理我。我耐心地做它的思想工作：“學(xué)習(xí)不要怕吃苦，要有信心，只要你認(rèn)真練習(xí)，你一定會(huì)成為鸚鵡明星的.�！蔽冶M量將英語的句子說慢一點(diǎn)：“Good——morning.”可是小家伙竟然懶得看我一眼，開始悠閑地梳理起羽毛了。
我氣得滿臉通紅。媽媽見我的樣子，就說：“臉紅得跟猴腚似的，跟誰生氣呢?”我和媽媽說明了事情的經(jīng)過。媽媽一聽樂了：“鸚鵡要像你一樣聰明，還不跟你一起上學(xué)去?教它說英語，你得有耐心�！�
對(duì)呀，鸚鵡學(xué)會(huì)第一句英語不是用了好幾個(gè)月嗎。我天天堅(jiān)持教它學(xué)，它準(zhǔn)能學(xué)會(huì)好多英語句子。
經(jīng)過四個(gè)月的努力，它終于會(huì)說“Goodmorning.”�？墒撬鼘W(xué)會(huì)了這個(gè)句子，竟然又不會(huì)說“Howareyou?”了。
我輕輕點(diǎn)著它的腦袋說：“你真笨!”
“你真笨!”喲，這句它倒是學(xué)得蠻快的!
學(xué)英語作文13
在我人生的路途中，就像一個(gè)四味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，我學(xué)習(xí)英語的故事，卻讓我至今難忘。
那是二年級(jí)放暑假的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“兒子，三年級(jí)就有英語這一科目了，你應(yīng)該去學(xué)英語�！蔽蚁肓讼�，痛快地說：“好，就去學(xué)習(xí)英語吧！”媽媽見我十分爽快，高興得眉開眼笑。
第二天，媽媽把我送到了程老師開辦的英語班。要知道程老師以前可是一中的'英語老師，教學(xué)嚴(yán)格，時(shí)不時(shí)還有些幽默。我報(bào)了名，第二天進(jìn)入教室后，程老師先給我們講學(xué)英語的好處和作用，然后，就開始給我們講字母的發(fā)音與寫法，并手把手教我們寫字母�？晌业氖志褪遣宦犑箚荆瑢懙淖帜覆皇谴缶褪切�，不是粗就是細(xì)，再不就是亂七八糟，難看死了，漸漸的我有些灰心了。有一天放學(xué)，我對(duì)媽媽說：“這英語太枯燥了，我不學(xué)了。”媽媽聽了，語重心長地說：“學(xué)英語要持之以恒，像你這樣，全中國還哪有考大學(xué)的人啦�！蔽蚁耄菏茄剑∽鍪裁词露疾荒馨胪径鴱U，更不能向困難低頭，要知道繩鋸木斷，水滴穿石，面對(duì)困難，我不能輕易放棄，要努力面對(duì)，一定會(huì)成功的。這以后我學(xué)習(xí)更刻苦了，不幾天，我可以把單詞寫得非常規(guī)范了，英語水平漸漸地得到了提高，在學(xué)校我的英語水平也是一流的。有一句古話叫的好：“世上無難事，只怕有心人�！爆F(xiàn)在我確確實(shí)實(shí)明白了這句話的真正含義。
是啊，功夫不負(fù)有心人，只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
學(xué)英語作文14
之前，英語是我的弱項(xiàng)；后來，英語成為了我的強(qiáng)項(xiàng)。這之間，讓我懂得了堅(jiān)持的力量。
失敗
之前，英語是我最差的一項(xiàng)，于是，我被強(qiáng)迫著去上昂立英語。
一進(jìn)門，迎來的是新同學(xué)們的目光，他們上下打量著我。第一次課，我百無聊賴地上完，幾乎什么也沒有聽進(jìn)去。
第二次課，老師說要測(cè)驗(yàn)，我心里一驚，“怎么辦？我回家一點(diǎn)也沒有復(fù)習(xí)”。
發(fā)成績單了，我心里一陣緊張，“argon，九十五，mary，九十八……aaron七十九”老師說到我的時(shí)候，還皺了皺眉頭，我的心情也瞬間跌到了谷底。
努力
回到家，我的心情沮喪不已，天公仿佛也知道了我的心思，陰沉沉的'，下起了雨來�！盎貋砝�？”媽媽的一聲呼喚打破了寂靜，“嗯！”說完我就一溜煙地跑進(jìn)了自己的房間，開始搜查“如何學(xué)好英語”的答案。突然我發(fā)現(xiàn)老師在微信上給我發(fā)了一條消息：
“你想學(xué)好英語嗎？”我回答：“嗯！”
“你上次在家復(fù)習(xí)了嗎？”“沒有。”
“從現(xiàn)在開始，你要做好這三步：課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)�！薄爸懒�，謝謝老師！”
說完，我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)英語。
成功
第三次，考試時(shí)，我胸有成竹地寫完了試卷。
報(bào)成績了，我考了滿分，出門的一剎那，我感覺到這冬天的陽光溫暖了許多。
那以后我堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，英語再也不是我的弱項(xiàng)了，而是我最好的一項(xiàng)，同時(shí)，我也忘不了老師對(duì)我的教育。
學(xué)英語作文15
我教奶奶學(xué)英語,大家一定不相信吧!但這事可是千真萬確的。雖然我奶奶連拼音都不怎么會(huì)讀，但是只要我努力教，她下功夫?qū)W，我相信奶奶一定能學(xué)有所成。
學(xué)英語，要從ABC入門，我這個(gè)小老師就先為奶奶準(zhǔn)備了一個(gè)小本子當(dāng)作業(yè)本，然后在第一頁寫上大寫的“A”和小寫的.“a”，緊接著我開始教奶奶學(xué)習(xí)“A”。
“奶奶，這是‘A’�！蔽沂种钢鳂I(yè)本說道。
“噢，這就是‘A’呀？”奶奶睜大眼睛說。
“對(duì)，跟著我念‘A’——”
“A�！�
“好！棒極了，發(fā)音完全正確！您這么快就學(xué)會(huì)了�！�
“那是，奶奶我也是很厲害的�！�
“奶奶，學(xué)英語不光要會(huì)讀，還要會(huì)寫，下面我們學(xué)習(xí)怎樣寫吧？”
“行，都聽孫子的，呵呵！”
就這樣，只要一有時(shí)間我就開始教奶奶學(xué)英語，被人們認(rèn)為非常難的英語，竟然被一個(gè)年過花甲的老太太輕而易舉的學(xué)會(huì)了。
在我的耐心幫助下，奶奶現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多英語字母，并且還記住了一些常用的單詞呢！奶奶真是活到老學(xué)到老呀！我下決心也要向奶奶學(xué)習(xí)，做一個(gè)虛心好學(xué)的人。
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