學(xué)英語作文通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的學(xué)英語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)英語作文1
去年過年的時候，爸爸買了一只淺藍(lán)色的虎皮鸚鵡送給我，我非常喜歡它。
每次回家，我都向它問好：“Howareyou?”有一天，我剛走進(jìn)家門，竟然聽到“Howareyou?”這個句子。我抬頭一看，竟然是鸚鵡在說話呢!這只鸚鵡竟然會說英語了!我連忙將這天大的喜訊告訴了爸爸媽媽。
我下決心當(dāng)鸚鵡的英語老師，過一把教師的癮。我走到鸚鵡跟前，對它說：“Goodmorning.”可是我等了半天，還是不見鸚鵡張嘴。我親切地說：“乖學(xué)生，我說一句，你跟我念一句，好嗎?”我又說了一遍，可是小家伙還是沒理我。我耐心地做它的思想工作：“學(xué)習(xí)不要怕吃苦，要有信心，只要你認(rèn)真練習(xí)，你一定會成為鸚鵡明星的�！蔽冶M量將英語的句子說慢一點(diǎn)：“Good——morning.”可是小家伙竟然懶得看我一眼，開始悠閑地梳理起羽毛了。
我氣得滿臉通紅。媽媽見我的樣子，就說：“臉紅得跟猴腚似的，跟誰生氣呢?”我和媽媽說明了事情的'經(jīng)過。媽媽一聽樂了：“鸚鵡要像你一樣聰明，還不跟你一起上學(xué)去?教它說英語，你得有耐心�！�
對呀，鸚鵡學(xué)會第一句英語不是用了好幾個月嗎。我天天堅(jiān)持教它學(xué)，它準(zhǔn)能學(xué)會好多英語句子。
經(jīng)過四個月的努力，它終于會說“Goodmorning.”�？墒撬鼘W(xué)會了這個句子，竟然又不會說“Howareyou?”了。
我輕輕點(diǎn)著它的腦袋說：“你真笨!”
“你真笨!”喲，這句它倒是學(xué)得蠻快的!
學(xué)英語作文2
“小倩，快讀幾句英語給媽媽聽聽!”瞧瞧，煩死啦，怎么辦呢?
嗨，我怎么就沒想到呢?我連忙跟媽媽說：“媽媽，您這么喜歡英語，咋不學(xué)英語嗎?”“好主意!”于是，一個愿學(xué)，一個愿教，就從今天起，從英語的26個字母學(xué)起。(小時候，媽媽家里窮，讀到五年級就被迫輟學(xué)了。所以只能從最初的26個字母教起。)
A，B，C，D……我一個一個把它寫出來，出乎意料，媽媽卻說：“有幾個我認(rèn)識的`，像這個‘吃’，‘?dāng)D’，‘摸’，‘呢’……”看著媽媽得意洋洋的表情，我哭笑不得，敢情媽媽是把字母和拼音混在一起了。我這廂正頭疼著，那廂媽媽卻一本正經(jīng)地說：“這不對嗎?笑什么!”我暗自嘆一口氣，媽媽沒學(xué)過英語，也不怪她了。于是，我學(xué)著老師的樣，一個一個教，我讀一遍，媽媽讀一遍，讀錯了，就“拼命”幫她糾正。會讀了，還得讓她寫，于是，我又安排她每天的抄寫。
只三天，媽媽就神氣地對我說，她已經(jīng)會寫，還會默寫了呢。我表示不信，當(dāng)場測試，還沒想到她居然真拿了滿分。我驚訝之余，也為媽媽的刻苦而感動�！癡ery good!接下來，我們學(xué)數(shù)字吧!”“一讀‘旺’，二讀‘兔’，一天兩個吧�！眱蓚�星期過去了，也都會讀了，現(xiàn)在該學(xué)寫了……
現(xiàn)在，我的媽媽已經(jīng)會默寫到二十了!瞧著媽媽的巨大進(jìn)步，連爸爸都嚷嚷著要學(xué)呢!看來，只要有心學(xué)習(xí)，什么時候開始都不晚哦!
學(xué)英語作文3
今年我上三年級了，我們新開了一門課--英語。我有些緊張，因?yàn)槲掖蚵犃艘幌拢以S多同學(xué)暑假都補(bǔ)習(xí)了英語!我擔(dān)心英語很難，我什么都不會怎么辦?
我把我的擔(dān)心告訴了媽媽，誰知媽媽很輕松的對我說:"會了不難，難了不會!英國小孩一出生就會英語?你一出生就會漢語?"我的心輕松了不少。
我每天都很用心的聽磁帶，上課時用心聽老師講解，積極回答問題，大膽的說出英語，上了一個星期，我感覺還不錯，英語也沒那么難么!星期天媽媽給我做了個小測試，結(jié)果錯了三道題，聽力和句子沒錯，都是錯在eraser和crayon這倆個詞上，我老是把兩個詞弄混。
媽媽幫我想了個點(diǎn)子，她說:"昨天，我們上文具店，媽媽給你買了一盒五顏六色的.crayon,這盒crayon可以幫助你畫出最美麗的圖畫。"然后媽媽就看著我，我明白媽媽的意思，就趕緊接著說:"我用crayon畫畫時，畫錯了，就用eraser擦，eraser軟軟的，許多同學(xué)都喜歡在用pencil在eraser上搗洞洞，我喜歡把eraser當(dāng)成彈力球玩。媽媽特別討厭我用eraser,因?yàn)閶寢屨J(rèn)為我寫作業(yè)時老用eraser就會耽誤時間，還很臟!"媽媽這個方法真好，我想我以后再也不會弄混eraser和crayon了。
原來學(xué)習(xí)都是要有小竅門的呀!
學(xué)英語作文4
我幻想著我和偉大的思想家、教育家孔子是同學(xué)，孔子真不愧是出名的“大家”，語文課和數(shù)學(xué)課他都學(xué)得很棒！我也因此受到感染成績提高了很多，我們在快樂的學(xué)習(xí)中，美美的過著，可是有一天他好像很煩惱，我便湊過去問他：“偉人同學(xué)你怎么了？”孔子皺著眉頭對我說：“下節(jié)課是英語課，我怎么也學(xué)不會……”我微微笑著說：“你不是挺厲害的嗎？怎么也有犯愁的時候��？”孔子不好意思地說：“這樣的.語言我連聽都沒有聽過，太難學(xué)了！”我安慰他說：“沒關(guān)系，我教你好了！”
于是每天我都抽空教同學(xué)孔子一些英語，他也學(xué)得很認(rèn)真！一天天孔子學(xué)會了很多的英語，我們倆就可以用英語對話了，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了我們班最厲害的學(xué)生了！
今天放學(xué)的時候，下雨了，他家里沒有人，我說：“去我家吃飯吧！”孔子非常高興，就這樣每天我都和孔子一起寫作業(yè)，一起探討學(xué)習(xí)……
有了孔子，我學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
有了孔子真好！以后孔子可以就住在去我家里。我正想的笑瞇瞇的，同學(xué)的喧鬧聲驚醒了我，哦，原來放學(xué)了！
教師評語：一場溫馨快樂的幻想篇，文字中透露著一種對孔子的崇拜之情，還有你將孔子這個偉大的人物生活化了，把他放在現(xiàn)代生活中，他也有不足的地方，這正反襯了孔子的另一面的不俗，那就是謙虛好學(xué)，這一點(diǎn)更值得我們學(xué)習(xí)。本篇小文立意獨(dú)特，富有童趣，展現(xiàn)著一個孩子的童心世界的純真，和那種渴望進(jìn)步的心理。
學(xué)英語作文5
在成長的道路上，我們常聽到：“人因夢想而偉大”以及“天下無難事，只怕有心人�！�，然而我有個夢想，那就是當(dāng)個英文老師。
我想當(dāng)一個英文老師，因?yàn)槲矣X得英文不但很重要，還是國際語言，如果大家都會英文，有外國人來可以和他們說話，出國去玩也可以跟外國人對話，自己旅行也不成問題呢！會英文只要身高夠高也可以當(dāng)空姐、把英文翻譯成中文的翻譯官或醫(yī)生等，學(xué)會英文后在日常生活也很方便。
我現(xiàn)在每個星期的星期 二、星期四、星期六都會去上英文課，上了兩年的課，我們現(xiàn)在正在上Storyfun for Movers的課本，是劍橋英文檢定考的課本，應(yīng)該是明年一月要考試，只要每天練習(xí)念課文、背單字及練習(xí)句型一定可以拿到好成績的，我可以在家里把我念的.單字錄起來，到哪里都可以聽，也可以用星期六早上請小姨幫我加強(qiáng)。
“一個人，有了夢想，便有目標(biāo)；有了目標(biāo)，便有動力，有了動力，便有沖勁，生命便充滿意義。”，所以我們要訂立一個計劃表，按照計劃執(zhí)行，這樣就可以實(shí)現(xiàn)夢想，離自己的夢想更近。
學(xué)英語作文6
電視里正在播放少兒英語節(jié)目，我坐在電視機(jī)前，也跟著一起說讀。這時，爺爺做完飯從廚房走了過來，笑著說：“航航，你英語說得這么好，能不能教教我？”，爺爺買上是快70歲的人了，還要學(xué)英語？我真的不敢相信自己的耳朵，還拍了拍自己的頭，以為自己是在做夢。我對爺爺說： “爺爺，我的英語說得真的不好，您找別人學(xué)吧！”。“你就別吹牛了，你的英語說得好的很！”我也說不過爺爺，只能來教爺爺英語。
我們來到房間里，我開始教爺爺最簡單的英文單詞。我這個小老師像模像樣的從抽屜上拿出一張白色卡紙，在上面寫了一五個英語單詞，開始認(rèn)真教讀起來。最好笑的.要數(shù)地三個英文單詞的時候了。我用手指著“banana”這個英文單詞，故意將小嘴的動作弄得很夸張，爺爺也跟著讀起來�？粗呛芤槐菊�(jīng)的樣子，我這個小老師該很敬業(yè)才是呀，要不然就太對不住奶奶了。于是，我提升了難度，把這個英文單詞的寫法告訴了爺爺。只見爺爺握著鋼筆筆，照葫蘆畫瓢的在本子上寫下了“banana”，還不停地念著：“不拉了，不拉了……”我聽了，不禁笑起來了。哈哈，爺爺快70歲的人，還想學(xué)英語，還學(xué)得這么投入，真是一件新的事。
學(xué)英語作文7
下午，還是萬里無云，大大太陽當(dāng)空照。而我心情也一樣，因?yàn)槲乙W(xué)英語了。在路上，媽媽千叮嚀萬囑咐：“說學(xué)英語一定要認(rèn)真，一點(diǎn)也馬虎不得，不然，就學(xué)不好讀不準(zhǔn)�！薄芭�，知道了�！蔽宜贫嵌�，懷著好奇的心情，不知不覺就來到了學(xué)英語的地方，在老師的指導(dǎo)下，來到了教室里。
過了一會兒，開始上課了。老師先教我們?nèi)齻�字母，還做了三個形狀。接著，老師又教我們蜜蜂、大海、樹的單詞和音標(biāo)，還做了手勢。同學(xué)們跟老師一邊讀單詞，一邊做手勢很快就學(xué)會了。老師見大家都會了，就玩了一個叫小火車的游戲，輪到我了，老師問：“樹怎么讀？”我張口就念了起來，老師說我念的'不錯，還表揚(yáng)了我。不一會兒，游戲結(jié)束了。老師又開始繪聲繪色地把課講了起來，大家也聚精會神地聽著。大概是第一次接觸英語的緣故，時間越長我就越聽越糊涂，還忘了好幾個單詞，回家還把字母、音標(biāo)、單詞全搞亂了。暈！看樣子還要繼續(xù)努力呢！
這真是一堂精彩又糊涂的英語課��！
學(xué)英語作文8
暑假里的一天，我正在專心致志地看書。突然，爸爸出現(xiàn)在我的眼前，一本正經(jīng)的問我：“兒子，你有空能教我英語嗎？”我一臉詫異地看著老爸，什么情況？一直對我指手畫腳的老爸竟然主動要求做我的學(xué)生！簡直令人難以置信！但是看著爸爸認(rèn)真的樣子，雖然心存疑惑，我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早，我就拉著爸爸來到了陽臺上。他不解的問道：“你這么早叫我干什么�。俊蔽依碇睔鈮训卮鸬溃骸捌饋肀硢卧~啊，我可是要考你的哦！”爸爸聽了，無可奈何，只得乖乖的坐下，拿著書讀英語了。聽著爸爸不標(biāo)準(zhǔn)的英語聲，我感到很好笑。
晚上，我把爸爸叫到書桌前，親自給他默寫。默寫時，他抓耳撓腮，顯然一點(diǎn)也不會。默完后，我批改他的默寫，發(fā)現(xiàn)他錯了很多。我假裝很生氣，對他說：“你怎么這么粗心，錯了這么多。去，把單詞重默一遍，再把錯的'抄12遍�！蔽铱粗职终J(rèn)真抄單詞的身影，心里很得意。
過了一段日子，我找到了很多以前沒做完的試卷讓爸爸做，結(jié)果他考得很差。爸爸站在一邊，不住口的說：“太難了，太難了�！边�連連搖頭。我放下筆，嚴(yán)厲地說：“那你以前不是說隨便一做都能90分嗎？”他被我問得啞口無言�？粗歉睂擂蔚臉幼�，我感到很過癮。
在教爸爸英語的期間，我用“以其人之道還治其人之身”的方法回敬了老爸，同時也明白了爸爸的良苦用心：教他英語是假，讓我鞏固并復(fù)習(xí)以前的知識是真。但我很享受這個過程，我認(rèn)為這是一件很有趣的事。
學(xué)英語作文9
上周五，我像往常一樣在"米休兔"學(xué)英語。下課時，老師給我們布置了一個新的學(xué)習(xí)任務(wù)——錄音打卡。
我聽后分外驚訝，便大聲問道："為什么？"
老師說："因?yàn)榇蚩ǹ梢允鼓愕挠⒄Z朗讀水平提高，同時也可以培養(yǎng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。"
緊接著，老師介紹了打卡的時間為二十一天，每天大聲朗讀三十分鐘，如果有一天沒打，就算棄權(quán)，如果打卡成功，則獎勵十元錢。"
我聽后，心里一陣小激動："啊！十元錢，那可以買好多零食呀！"于是，我毫不猶豫地舉手報了名。
可是，一回家我就后悔了，打卡時嘴不停地念著，一下也不能停下來，讀得我口干舌燥，心慌意亂，嗓子冒煙，我真后悔呀，真是自找罪受！
第二天，我又硬著頭皮讀了起來，但是，這次已不像第一次那么難受了，讀完后甚至感覺輕松了好多。
就這樣，日復(fù)一日，漸漸地，打卡成了我每天生活的`一部分，我的英語朗讀水平逐漸得到了提高，朗讀起來也越來越流利，媽媽聽了以后還以為是放錄音呢。
錄音打卡過程雖然有些辛苦，但是很充實(shí)，很快樂，還使我的朗讀水平提高了，還得到了媽媽的表揚(yáng)，我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊，這不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"嗎？
學(xué)英語作文10
我已經(jīng)升入三年級了，從這學(xué)期開始，我們就增加了一門功課——英語。為了讓我學(xué)好英語，媽媽就利用我的課余時間教我學(xué)英語。
九月一日的晚上，媽媽就開始教我學(xué)英語。我用右手指著英語句子，媽媽念一句我跟著念一句�？煽粗慌排琶苊苈槁榈挠⑽淖帜负途渥�，我腦袋都大了。媽媽教完一遍又一遍，然后就教我念給她聽，我難過地低下了頭，因?yàn)槲也粫x，這時候，媽媽似乎看透了我的心思，微笑著說：“沒關(guān)系，我再教你幾遍�！眿寢層帜托牡亟塘宋乙槐橛忠槐�，這時候，媽媽鼓勵我讀，可是，我還不確定自己讀得是否正確，就在那里小聲地讀，媽媽聽見了，對我說：“大聲地讀吧，其實(shí)你是讀正確了的。”聽了媽媽的話，我放心了，我大膽地讀了出來，讀完后，媽媽說：“好的，你終于讀會了。英語是語言學(xué)科，英語單詞就像我們生詞，英語句子就像我們的'句子，要多聽，多讀，多寫，慢慢地，以后你就會運(yùn)用，寫出優(yōu)美的英語作文�！�
然后，媽媽給我做了一張張英語卡片，叫我抄下來，在英語本上寫一行，默寫在草稿紙上，寫不起再寫一行，直到會寫了為止。默寫完了，媽媽叫我讀一遍，頓時，我感到容易多了。第二天，第三天 ……第七天，沒天早晨起來我讀了三遍，我終于背下來了。
經(jīng)過這幾天的英語學(xué)習(xí)，我感覺學(xué)英語并不是很難，但在于你認(rèn)不認(rèn)真。俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。
學(xué)英語作文11
昨天，媽媽對我說，讓我去俞老師那學(xué)英語，并給了我考慮的時間。我爽快地答應(yīng)了要求，因?yàn)槲乙郧案鷭寢層屑s定，如果英語成績不理想，就要去學(xué)。但我馬上問是和哪些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，不問不知道，一問嚇一跳，媽媽竟然讓我和三年級的小學(xué)生一起學(xué)習(xí)英語。
這怎么可以，人家不笑話我才怪。于是，我倔強(qiáng)的脾氣上來了，死活也不肯去學(xué)習(xí)。這下媽媽也火了，把陳年舊賬都翻出來，一股腦兒地倒向我，說我怎樣地不認(rèn)真，怎樣地懶，不要求上進(jìn)等等。我聽了十分生氣，眼睛一直看別的地方，對媽媽的話不屑一顧�？稍谛睦锓瘩g道：誰說我不想認(rèn)真學(xué)習(xí)，我每次語文都希望自己得到好成績，每道題都答的'很好了才敢看下一題，作文也每次把字寫得端端正正，整整齊齊才交給老師，而且我每天都認(rèn)真地看書，積累好詞好句�？吹綃寢対q紅的臉和濕潤的眼角，我才極不情愿地到了那里，看著那么多陌生的面孔，心里不由得有些緊張，一顆顆晶瑩的淚珠劃過臉龐，但我很快又平靜了下來，雙手接過老師遞給我的本子，仔細(xì)地看了起來，我坐在老師指定的位子上，靜靜地看他們是怎么上課的。
我覺得上課的時間如行云流水，一會兒就過去了。這節(jié)課我十分開心，回到家后，我興奮地對媽媽說：“俞老師的課太有趣了，我一定會再去上的。”媽媽的臉也由陰轉(zhuǎn)晴了，高興的不得了，連聲說：“你喜歡最好，你喜歡最好。”我知道我在兩個小時的學(xué)習(xí)中，媽媽一定在家擔(dān)心，怕我不喜歡，這次她可以放心了。
學(xué)英語作文12
寒假的一天下午，細(xì)姨要去學(xué)校值日，就帶了我一起去，剛好“鏗鏘英語”在那里舉行寒假興趣班活動。這時，細(xì)姨對我說：“要不要去學(xué)？”我望了望四周，一個陌生的環(huán)境，心想：不要吧，那里沒有一個同學(xué)我認(rèn)識呀！于是，我毫不猶豫地回答說：“我不要！”細(xì)姨鼓勵我說：“去吧，試試看，挑戰(zhàn)一下自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“那好吧�！�
來到教室里，那里已經(jīng)有十幾位同學(xué)了，我有點(diǎn)緊張。一會兒，上課了，一位年輕的女教師走了進(jìn)來，她笑著跟我們打招呼：“大家好，以后大家就叫我MissLin吧！”MissLin很親切，她和我們一起唱歌、玩游戲、跳舞，還教了我們幾個單詞：morning、aftenrnoon、evening……我們都學(xué)得津津有味。接著，MissLin教我們做動作，把四個表示時間的單詞用手勢表示出來，然后，MissLin讓我和另一個人比賽，看誰的`反應(yīng)比較快。MissLin說：“noon”我做出了相應(yīng)的動作，很憒憾，比對手慢了一點(diǎn)。我心想：“這次我一定不能輸�！庇谑牵邑Q起耳朵，仔細(xì)地聽一下單詞。接著老師又分別念出“morning、aftenrnoon、evening”等單詞，我立刻做出相應(yīng)的動作，這幾次就比對手快了一些，我終于贏了。MissLin獎給了我一塊小貼紙，上面有一只可愛的小松鼠，我高興極了。最后，我還得到老師獎給我的一只小貍貓呢！
今天下午我過得可真快！
學(xué)英語作文13
去年過年，爸爸給我買了一只淺藍(lán)色的虎皮鸚鵡。我很喜歡。
每次回家，我都會向它問好：“你好嗎？”有一天，我走進(jìn)房子，聽到“你好嗎？”這句話。我抬頭一看，是一只鸚鵡在說話！這只鸚鵡會說英語！我很快告訴了父母這個好消息。我下定決心要做鸚鵡的英語老師，對老師上癮了。我走向鸚鵡，說：“早上好。”但是我等了很久，還是沒有看到鸚鵡開口。我和藹地說：“親愛的學(xué)生，讓我說幾句話。你能讀給我聽嗎？”我又說了一遍，小家伙還是不理我。我耐心做它的思想工作：“不要怕吃苦，要有信心。只要認(rèn)真練習(xí)，一定會成為鸚鵡星�！蔽以囍卣f英語句子：“很好但是小家伙懶得看我，開始悠閑的梳理自己的`羽毛。我氣得滿臉通紅。我媽看到我的樣子就說：“臉紅得跟猴子一樣。你在生誰的氣？”我和媽媽解釋了事情的經(jīng)過。我媽聽音樂的時候說：“鸚鵡應(yīng)該和你一樣聰明，不跟你一起上學(xué)？”教它說英語，你要有耐心�！笆堑�，鸚鵡花了幾個月才學(xué)會英語的第一句話。我堅(jiān)持每天教它，它一定會學(xué)到很多英語句子。經(jīng)過四個月的努力，它終于會說“早上好。但是它學(xué)會了這句話，它甚至不能說“你好嗎？“就是這樣。
我輕輕點(diǎn)著它的頭說：“你真笨！”“你真笨！“哦，學(xué)得真快！
學(xué)英語作文14
早上，五個北京奧運(yùn)吉祥物——魚貝貝、熊貓晶晶、圣火歡歡、藏羚羊迎迎和燕子妮妮在森林里學(xué)英語。
“Goodmorning！”妮妮高興地對貝貝說。
“什么？估摸寧？這是什么話呀？”貝貝疑惑地問。
“這你也不會，這是英語，Goodmorning是‘早上好’的意思�！蹦菽蒽乓�。
“哦”貝貝恍然大悟。
晶晶戴著一副大眼鏡，先清清嗓子，然后一本正經(jīng)地說：“伙伴們，英語是當(dāng)今世界上主要的國際語言之一。據(jù)1986年統(tǒng)計，世界上以英語為母語的人已近4億，差不多每10個人中就有一個人講英語。英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家的`人都講英語。我們是奧運(yùn)吉祥物，要到世界各地宣傳2008北京奧運(yùn)。如果你學(xué)好了英語，到國外去就沒有語言障礙了。讓我們一起學(xué)英語吧！”
熊貓晶晶剛講完，掌聲便響了起來。貝貝、歡歡、迎迎和妮妮爭先恐后地擠著，嚷著要熊貓晶晶教他們英語。
“EnglishChinesemathgame……”
它們睡覺時都做著同一個美夢，夢見它們在跟外國人對話，流利地講著英語……
學(xué)英語作文15
暑假里，我完成了各項(xiàng)作業(yè)，媽媽說：“我覺得你的聽力不行，這個暑假，如果有時間，你應(yīng)該提高一下自己的聽力�！�
于是，晚上我們就去買英語碟片。我們先到新華書店，可是找了半天也沒找到。到了席珠書屋，一下子就看到書柜里擺滿了好多，媽媽挑了我最喜歡的兩盒——《白雪公主》和《獅子王》。太高興了!
一回家，我就迫不及待了拿出碟片，不停地催促媽媽快點(diǎn)給我放，媽媽放上碟片，很快，屏幕上就立即出現(xiàn)精美的畫面：白雪公主來到了我的面前。不一會兒，我就入了迷，好像和動畫里的白雪公主一起進(jìn)入了一個夢幻王國，我還聽到了七個小矮人唱的歌“ Hip,Hip……”一幅幅美麗的.畫面，一幕暮精彩豐富的內(nèi)容全都浮現(xiàn)在我的眼前，這是一個關(guān)于愛的故事，更是一個關(guān)于美麗和善良戰(zhàn)勝邪惡與嫉妒的故事，片中的繼母不能忍受任何人比她漂亮，她千方百計地想害死美滿的白雪公主，但最終她的計劃還是失敗了，善良最終戰(zhàn)爭了邪惡。
這張碟片它既能讓我提高聽力。又能讓我學(xué)到知識，真是一舉二得。
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