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      2. 英語寫人作文

        時(shí)間:2021-08-28 16:27:04 其他類英語作文 我要投稿

        英語寫人作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的英語寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        英語寫人作文

        英語寫人作文1

          升入初中,我遇到一位英語老師,她姓李,名蘭英,同學(xué)們暗送綽號(hào)“拖堂李天王”,因?yàn)樗倫弁咸谩?/p>

          她的眼睛大而亮,生氣的時(shí)候就會(huì)瞇成一條縫,我們都不愿見到這條縫,因?yàn)槊慨?dāng)看到這條縫的時(shí)候,就意味著我們又挨批了。她的嘴不大,話卻很多,嘴唇厚厚的,我們都說是因?yàn)檎f話太多,被磨厚的。她笑的時(shí)候,總是把嘴歪向一邊,看起來很好笑,不過保持的時(shí)間很短,轉(zhuǎn)瞬即逝。

          有一天,老師大概是道聽途說到幾句我們班同學(xué)說她的“好話”,作為班主任,面子掛不住,心中不爽,剛一上課就對(duì)我們大吼開“德育課”,說了將近半小時(shí)也沒有停下來的意思,大家見形勢(shì)不妙,都忍氣吞聲、一言不發(fā),我卻按捺不住了,就起身說了句:“老師,該上課了!”,這下我可惹了禍了,老師把她的怒火都燒在了我的身上。她用手撐著講臺(tái),瞇著眼睛,不住的數(shù)落我,直到第二節(jié)課的鈴聲響起,她才不得不結(jié)束了她無休止的責(zé)備。

          但從這次起,老師對(duì)我要求特別嚴(yán)格,但凡有一點(diǎn)做得不到位的事情,老師就會(huì)把我叫到辦公室里批評(píng),對(duì)我做錯(cuò)的題和不會(huì)的題也會(huì)仔細(xì)講解并直到我聽明白為止。這對(duì)我英語成績(jī)的提升無疑起了莫大的作用。

          至于老師總愛拖堂、總繃著臉、布置作業(yè)多,歸根結(jié)底,還是為了能提高我們的成績(jī),雖然辦法略有不妥,可也不能直接否定。

          李老師,我希望您能改變教學(xué)方式,做一名親切的、受同學(xué)們歡迎的好老師,希望我的.夢(mèng)想可以成真。

        英語寫人作文2

          I have a good friend. She is a girl. And she is pretty. She is very good at English! And her English grades are very well!

          My good friend is a student of HengFu Road Middle School in class five junior one. She is 13 years old. She is 1 years older than me. And she has two beautiful eyes. She has a cherry mouth and a little nose. She loves to smile. And her smile is very beautiful.

          Do you know her hobby? Let me tell you! Her favourite sport is badminton. She enjoys doing housework and playing computer games. So her mother loves her very much. And all of her family love her, too.

          I am very happy to be her friends!!

        英語寫人作文3

          今天傍晚,我本以為我的父親會(huì)在學(xué)校出現(xiàn),并遞給我一份熱氣騰騰的美食,可他,卻缺席了。這令我很傷心,也很失落,當(dāng)我看到其他(她)同學(xué)的父母來送飯,有說有笑,心里別提有多難受了。我失望傷心地走在操場(chǎng)上,一個(gè)足球飛過來。砰一下飛在我頭上,差點(diǎn)昏在那兒。痛苦,失落,傷心圍繞著我,我竟哭了起來,那幾個(gè)玩球的人也落荒而逃。這時(shí)有一個(gè)聲音“鄭錦霞怎么哭啦?”

          我一抬頭,見是Miss黃,便把眼淚抹了抹說“沒什么!

          Miss黃一眼就看出來了“是不是爸爸媽媽沒來?你看,鴨肉。想不想吃?那就不要哭了,吃點(diǎn)東西吧!”

          我看了一眼,里面不僅有鴨肉,還有紅辣椒和青椒?谒绷,沒想到平時(shí)兇狠的Miss黃卻有天使般的樣子。我嘗了一個(gè),感覺還挺好吃,便狼吞虎咽地吃進(jìn)肚子里,Miss黃看了,笑著說:“你看你,像不像個(gè)老人,并且長著青色和紅色的胡子!蔽姨蛄颂蚴,也笑了。我的心平靜了。

          這是一份多么及時(shí)的愛呀,如果沒有她的話,說不定,我的眼睛都會(huì)哭腫。

        英語寫人作文4

          我的同學(xué)是不太高的個(gè)子,長長的頭發(fā),、一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的雙手。他是誰呢?她就是我的英語組長-xx。

          之所以被選為英語組長,是因?yàn)樗龑?duì)英語這門功課非常喜歡,而且,她的英語成績(jī)一直都很好。

          作為英語組長,她的工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語作業(yè)時(shí),幾乎每次她都是第一個(gè)把我們組的英語作業(yè)本交到老師手上,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。只是有一次,我們組有一個(gè)同學(xué)的英語課堂作業(yè)做了好長時(shí)間還沒完成,這時(shí)候,席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個(gè)同學(xué)說:“我的大組長,別跟在我后面了,你先把作業(yè)本交給老師吧,我馬上就寫好了,寫好之后我自己交給老師!薄安恍,既然選我做組長,我就要對(duì)工作負(fù)責(zé),我們組的作業(yè)沒有收齊,怎么能交給老師呢?”“好好好,別講了,我服了你,我抓緊做就是了!边@次收作業(yè),雖然她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的,但她并沒有不高興,因?yàn)樗盐覀兘M的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。

          對(duì)英語功課的十分喜愛,對(duì)小組工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),xx,真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語組長。

          六年級(jí):13811340806

        英語寫人作文5

          我的英語老師的臉時(shí)而烏云密布時(shí)而笑得比花還燦爛,烏云密布時(shí),準(zhǔn)是班上的人皮癢了,想看看老師可以忍多久。

          我的英語老師已經(jīng)教我們一年多了,對(duì)我來說,已經(jīng)分不開了。希望時(shí)間能停留在這個(gè)年級(jí)。

          英語老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是和我們沒有代溝。英語老師與我們的故事豐富多彩!每天都在上演“酸,甜,苦,辣”。

          酸:酸對(duì)我來說是一種批評(píng)。就像那天中午的遲到,使我非常尷尬,老師還特意講給我聽“美國人的時(shí)間觀念”,兩個(gè)班的人齊刷刷的看著我,我的臉?biāo)查g比太陽還紅了。

          甜:甜對(duì)我來說是一種鼓勵(lì)。每次幫老師忙,是老師對(duì)我的肯定,是我對(duì)自己的自豪。只要老師說要幫忙,干多晚我都愿意。

          苦:苦死了,為什么要制定加分扣分表,害得我每天都提心吊膽的過日子,稍不留神分就“嘩嘩嘩”地扣光了。

          辣:這位英語老師,看似在三位老師面前,最溫柔,事實(shí)上……不提了。如果被英語老師捉到誰沒完成作業(yè)或不合要求,“哼哼”,你就死定了,老師一定會(huì)大吼一句:“沒完成作業(yè)的到辦公室一趟,“獎(jiǎng)勵(lì)”吃棍子!”每位“仁兄”從辦公室里出來后,臉色都發(fā)白了呢!真替他們擔(dān)心啊!不過沒做作業(yè)活該被打。

          這“酸,甜,苦,辣”你嘗夠了嗎?

        英語寫人作文6

          我們班來了一位新英語老師,她姓錢,我們叫她miss錢。錢老師有著高高的個(gè)子,有著一雙明亮而且會(huì)說話的眼睛,顯得很有神。紅潤的嘴巴能說會(huì)道,常常逗我們開心。她的衣著總是樸素大方。錢老師和我們一見面,我就打心眼里喜歡她。

          錢老師十分幽默風(fēng)趣,使得課堂也變得有趣歡樂。每次上英語課,我們都十分高興,因?yàn)樯纤恼n可以在玩中學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們說對(duì)英語單詞時(shí),錢老師總是溫柔地微微一笑。但是,錢老師對(duì)單詞輸寫和句子發(fā)音都十分嚴(yán)格茍刻。為了單詞書寫標(biāo)準(zhǔn),錢老師編了一套口決:頂天立地、橫平豎直、斜度統(tǒng)一。頂天立地指英語四線格字母要頂著落在相應(yīng)的線上。橫平豎直指字母中的橫要平,豎要直。斜度統(tǒng)一指單詞中每個(gè)字母要有同樣的斜度。我按照這些要求,一筆一劃地寫單詞,寫時(shí)不心急,慢慢地,我的書寫果然有了大進(jìn)步?粗慌排耪R緊密的單詞,我自己都有些吃驚。而句子發(fā)音,錢老師要求我們要模仿課文中人物和機(jī)器人的語調(diào),然后到她那一一過關(guān)。我讀熟課文后,信心滿滿地來到錢老師而前考核,剛讀了課文沒有多久,錢老師就給我來了個(gè)下馬威,指出了發(fā)音錯(cuò)誤,我聽了之后,覺得很有道理,語調(diào)語音標(biāo)準(zhǔn)多了,真是受益匪淺。

          錢老師又風(fēng)趣又嚴(yán)厲,真是讓人捉摸不定哪!不過正所謂嚴(yán)師出高徒步,我們?cè)阱X老師的教導(dǎo)下,一定能更上一層樓。

        英語寫人作文7

          My new deskmate is a boy of sixteen. His name is Zhang Gao. He is 1.8 meters tall. His strongly-built body and sun-tanned skin make him look like a sportsman. He has two big dark eyes under a pair of thick eyebows. It seems that they are always smiling at you.

          Compared with my yellow hair, his hair is black and thick. He speaks a little bit fast but very clearly. However, he likes to gesture from time to time while he's talking. He has a dream of becoming a famous actor one day. I believe his dream will come true because of his handsome face and well-developed figure.

        英語寫人作文8

          一頭烏黑的長發(fā),束在一起,自然的垂在腰上。明亮的眼睛,溫柔的笑容,這就是我們的英語老師-王威。雖然她教我們的時(shí)間只有一年,但是我們卻跟她有了難舍難分的感情。 她英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利,說話幽默詼諧,在課堂上,氣氛始終是輕松活躍的。這樣上課,我們可真高興啊。

          當(dāng)然,剛開始上課的時(shí)候,也有點(diǎn)不和諧的音符。有幾個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)總喜歡在下面“竊竊私語”干擾了老師的授課,老師并沒有嚴(yán)厲的處罰他們,而是想了一個(gè)方法,專門趁他們溜號(hào)的時(shí)候?qū)λ麄兲釂,幾次下來,誰也不敢再三心二意的聽課了。我們班上有些同學(xué)的英語基礎(chǔ)比較差,王威老師就利用休息的時(shí)間幫他們補(bǔ)習(xí),糾正他們的錯(cuò)誤的發(fā)音,不讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上掉隊(duì)。她總說:你們是最聰明的孩子。

          說的我們心里都美滋滋的。當(dāng)然,要想取得好的成績(jī),還要踏踏實(shí)實(shí)的勤學(xué)苦練,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。如果你喜歡學(xué)習(xí),那就是快樂的海洋。在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷茁壯成長。古代有個(gè)大教育家孔子曾有一句格言:學(xué)而不厭,誨人不倦。王威老師正是這樣做的,她耐心細(xì)致的教導(dǎo)我們,讓我們感受到她充滿愛的心。

        英語寫人作文9

          Everyone has his favorite teacher, so do I. My favourite teacher is Miss Wei, our English teacher. We felt English very difficuit when we began to study English. Miss Wei had a good idea to solve the problem.

          One day, Miss Wei came into the classroom with some fruits, such as apples,bananas,and oranges. She said: "Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English." All the students listened carefully and studied hard. Someone even stood up to answer questions. Class was over, and the fruits were all eaten. From then on, I am more and more interested in English, and I want to say from my heart.

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