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      2. 我的英語老師小學(xué)作文

        時間:2021-09-06 12:42:30 其他類英語作文 我要投稿

        我的英語老師小學(xué)作文(14篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的英語老師小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        我的英語老師小學(xué)作文(14篇)

        我的英語老師小學(xué)作文1

          今天是一個難忘的日子,這是為什么呢?今天,英語老師過來告訴我們一個另人想哭的事情。因為她不當(dāng)我們的班主任了,而是地理老師當(dāng)我們的班主任,我想:“可能是因為我們太能鬧了,嚇唬我們 ,所以我沒當(dāng)回事,但是,另人意想不到的事發(fā)生了。今天,是我當(dāng)值日班長,但一直沒看見英語老師來,只看見地理老師一直再我班轉(zhuǎn)悠,而且還說快睡覺,我想她可能是來值日的,不可能當(dāng)我們班 的班主任,但是,她卻為那為那的,還讓我把座次表寫下來。下午她就對我們說:”以后就是我來當(dāng)你們班主任了,我想,完了,她來當(dāng)我沒門班主任 。英語老師為什么不當(dāng)我們的班主任呢?我最想說 說一句:我喜歡我的英語老師,她是那么慈祥,想一位守護(hù)我們的天使 。

        我的英語老師小學(xué)作文2

          今天早上要上新劍奧英語課,聽說換老師了,可一直有事沒有給我們上過課,到了學(xué)校聽前臺的老師說,我們的新老師來了,聽說是個男老師,我很好奇是個什么樣的男老師呢?因為自打我上學(xué)到現(xiàn)在 教我的都是女老師。

          我走到教室,象平常一樣,先把作業(yè)交了,然后走到自己的座位坐下,靜靜地等老師來上課。不一會兒,老師推門走了進(jìn)來,他中等個子,瘦瘦的,戴一幅眼鏡,臉小小的,眼睛不大卻顯得很有精神,他講課很有意思,每句話里都帶有幽默感。我心想:這個老師講課正合我意。一節(jié)課下來,我們學(xué)得都很輕松,我喜歡這個老師,也喜歡他給我們上英語課,也希望我的英語能學(xué)得更好。

        我的英語老師小學(xué)作文3

          無意中,看一看郵箱,曾經(jīng)熟悉的名字躍然眼前,她是我的老師,高中時的老師,我的英語老師。

          很久不看郵箱,工作的忙碌讓我很久沒有與家鄉(xiāng)的老師、朋友聯(lián)系。

          高中時學(xué)習(xí)的情景仿佛眼前展現(xiàn),老師耐心的教誨,我點點滴滴的進(jìn)步,一幕一幕。之所以喜歡英語老師,當(dāng)時因為老師相對年齡小,好溝通,既嚴(yán)厲,又幽默,呵呵,F(xiàn)在因為我自己已為 人師,經(jīng)常想起我的老師對工作積極,敬業(yè),回想起英語課堂上老師激情的講解,讓我喜歡,現(xiàn)在讓我感動。老師就是我的榜樣,我會努力工作,努力繼續(xù)向老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不只是書本上的知識,做人 ,做事,還有教師的責(zé)任感。

        我的`英語老師小學(xué)作文4

          今天英語課,有個老師要來應(yīng)聘,那個老師高高的,瘦瘦的,皮膚白白的,穿的很時尚。

          這個應(yīng)聘的老師,英語說得很流利,有時聽得懂,明白大概的意思;有時聽不懂,值只得迷迷糊糊的。

          再要去上面得紅旗時,老師把最后一次的機(jī)會留給了我們?nèi)齻人——于亞軍、吳孟澤、我。上臺時,我手抖個不停,怕在這丟臉。 但是,最后我們還是順順利利的完成了老師交給我 們一項任務(wù),我們完成后,心慢慢地平靜了。

          我真心希望這個英語老師能夠應(yīng)聘成功。這個老師懂得的知識廣泛,對我們講題時,我們不懂時,這個老師就會耐心的給我們講題。

          看來我得好好學(xué)習(xí)了,否則到時候什么工作都干不了了。

          我要好好學(xué)習(xí),讓自己更優(yōu)秀。

        我的英語老師小學(xué)作文5

          自打我上五年級以來,我們班就來了一位和藹可親的英語王老師。在我心中她是位好老師。

          王老師高高的個子,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的卷發(fā),看上去很漂亮。

          有一次她上課提問了我一個問題,我居然答錯了,當(dāng)時我心里很緊張,生怕老師會大發(fā)雷霆,更怕王老師會不依不饒的批評我。沒想到王老師和藹地告訴了我正確的答案,并讓我重復(fù)了兩遍 ,叫我牢牢地記住。

          記得還有一次,我們班的幾位同學(xué)一道難題不會做。王老師拿出了十分鐘的時間將這道題分析了一遍,但是還有兩位同學(xué)理解不了。于是王老師就用動作來演示,直到全班同學(xué)都弄懂為止。 看,我們的英語老師不僅和藹可親而且教學(xué)方法特別靈活。

          這就是我的英語老師!

        我的英語老師小學(xué)作文6

          我的英語老師是個笑容可掬的女老師。她長著一張可愛的瓜子臉,寶石樣的大眼睛,微微翹起的鼻頭和櫻桃小嘴,大大襯托了她的美麗。

          她講課神采飛揚(yáng),很多同學(xué)都很喜歡她。她的課很吸引人,一些調(diào)皮的學(xué)生在她的調(diào)教下聽話多了。英語老師的脾氣很好,總是微笑著看著大家,很少生氣。我們最喜歡看她笑了。她一笑,嘴巴微微上翹,很好看,笑得很甜。這時,教室里也甜甜的。

          下課時,我們在走廊里玩游戲。碰到英語老師,就有人馬上退出游戲,去給英語老師開玩笑。我們一般都偷偷拍拍她的肩膀,或者偷偷給她搔搔癢,那樣很好玩。當(dāng)然,這也不會惹惱她,反而會逗笑她。

          我的英語老師是個滿面春風(fēng)的好老師!

        我的英語老師小學(xué)作文7

          林老師是教我一年級時的英語老師。她有一頭烏黑的秀發(fā),像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜,讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗,是我心中最美的老師老師上課生動有趣,聲情并茂。 她沒有像其他老師那樣批評我們,讓我們罰抄,但我們都像中了魔咒似的乖乖聽命。有人表現(xiàn)不好了,上課不聽講了,林老師總是輕輕望他們一眼,那美麗明亮的大眼睛仿佛能說明一切。她長長的睫毛 微微顫動,讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧靜。到了二年級,林老師走了。聽說是去英國留學(xué)了,我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國深造的機(jī)會,悲的是我再也見不到林老師了。林老師,是您為 我打開了英語知識大門。我會永遠(yuǎn)記得您。

        我的英語老師小學(xué)作文8

          很小的時候,我就特羨慕那些會說英語的大哥哥大姐姐們,因為他們都會一口流利的英語。

          我也上三年級了,我上的第一節(jié)英語課的時候,老師用英語話給我們說話,我們都聽不懂是什么意思,就問老師,老師說:“是上課,早上好,同學(xué)們!蔽覀冞@才明白。

          老師叫我們讀26個字母:“ABCD……”還教我們A要怎么寫:“把三角形的最后以橫退到上面,就成了大寫字母A!边@時,我們對英語字母很感興趣。

          老師是一個愛生于子,有一個同學(xué)忘帶作業(yè)了,他學(xué)習(xí)也不好,但是老師上課就經(jīng)常鼓勵他,習(xí)慣了,成績都上來了,這次考了第三名,同學(xué)們都對他刮目相看。

          其實,我的英語老師就是這樣一位很優(yōu)秀的人。

        我的英語老師小學(xué)作文9

          我的英語老師很善良,這是我在階梯英語認(rèn)識的。她叫ROSE(玫瑰),我跟著她試聽、學(xué)預(yù)備級英語?墒,還沒等上玩預(yù)備級的英語她就轉(zhuǎn)分校的老師了。她給我起了一個英語名叫JASON。

          我們一連轉(zhuǎn)了3各班,到轉(zhuǎn)到第2各班的時候由于哪個班也有個JASON,所以老是讓我換名字,我不想換。老師就讓那個JASON換成了LAKE,這個名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉(zhuǎn)的2、3、4班里我都當(dāng)過班長。所以我也是哥積極分子,哈哈。我很喜歡英語。正是因為階梯的老師們善良、漂亮。

          在這個學(xué)習(xí)環(huán)境下,我咋能學(xué)不好呢?

        我的英語老師小學(xué)作文10

          “上課啦”!我飛一般的沖進(jìn)教室。這節(jié)是英語課,我們端正的坐在座位上,安靜的等待著英語老師的到來,上個星期李老師對我們說英語老師換過了。所以我們很期盼英語老師。我想:“真希望,新的英語老師是一位眉清目秀,英俊無比的男老師!

          “英語老師來啦!”不知是誰嚷了一聲,我們的目光“刷刷”的投向了走廊上,只見一個熟悉的身影向我們走來,扎著馬尾辮,一雙水靈靈的眼睛,臉上長著一些美麗青春痘,這不是......難道......,英語老師一走進(jìn)門,全班像炒開了鍋似的“陳老師”大家驚訝得大叫,我又驚訝又高興,激動得說不出話來,原來新的英語老師,競?cè)?.....競?cè)皇俏覀円荒昙墪r候的班主任!陳老師!

        我的英語老師小學(xué)作文11

          我們的英語老師的外表往往我覺得很嚇人,因為他的臉色發(fā)青, 頭發(fā)長長的,還經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子,所以我覺得非常嚇人。最后我才知道我們班上大部分的同學(xué)也覺得英語老師嚇人。我們班很多人都喊她"魔鬼老師",我認(rèn)為這樣是對老師不尊敬,但這是我們自己的想法。

          老師,我希望你能改變一下您的外表好嗎?雖然我們和老師認(rèn)識只有十天,相互都不了解,但我卻能體會到老師是認(rèn)真在教我們上課,而且還每節(jié)課帶磁帶讓我們聽外國人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,這樣往往我才知道,往往我在外面都學(xué)的不標(biāo)準(zhǔn),我還是很尊敬老師的,不能以貌取人,我相信我們班的同學(xué)都會喜歡英語老師的!

        我的英語老師小學(xué)作文12

          我有一個新英語老師,姓崔,我很喜歡她。

          崔老師有點胖,但很勻稱。她長著南瓜形狀的齊肩短發(fā),一張紅潤的臉,啤酒瓶底后的眼睛下,有一雙大大大的眼睛,炯炯有神地眨動著,她的眉毛是紋過的,很漂亮,嘴唇水潤潤的。

          她常常穿著黑色帶白點的系到脖子上的漂亮的裙子,兩條較粗的小腿,她的鞋更漂亮,是沾滿珍珠的平底鞋。

        我的英語老師小學(xué)作文13

          新的一學(xué)期又開學(xué)了,來了一位新老師上我們的英語課,她是英語陳老師。

          以前我不是很喜歡上英語課,后來,陳老師在我的本上畫了五角星和蘋果,老師說:“你是我的好朋友。”我好開心。

          老師批改作業(yè)時,常會寫“小書法家,你真棒!”“寶貝,棒!”上英語課時還請我上去教同學(xué),教完后老師親了我,這些都讓我慢慢喜歡上英語了。

        我的英語老師小學(xué)作文14

          我們班的英語楊老師,是一個活潑而又嚴(yán)肅的好老師。她那炯炯有神的大眼睛,一看就知道很有文化,經(jīng)常扎著一個馬尾辮,顯得特別有精神,臉上常常面帶溫柔的微笑,讓人覺得特別親切。

          以前,我英語成績不好,自從楊老師教我們,我就喜歡上了英語,英語成績也有了較大的提高。楊老師在學(xué)習(xí)上可關(guān)心我了,如果有不會的,她就親自教我。老師就像蠟燭,點燃自己,照亮我們,我要好好謝謝我們的楊老師。記得有一次,上課我沒好好聽講,還和前邊的同學(xué)說起了小話。楊老師發(fā)現(xiàn)了說:“你有什么不懂的,就問我,不要在下面說悄悄話!币痪湓捳f得我面紅耳赤。我暗暗下定決心:以后再也不說悄悄話了。

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