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考試英語作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的考試英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試英語作文1
英語課到了，鄧?yán)蠋熣f：“這次考試沒有一個(gè)同學(xué)考到一百分，和我理想的差距非常大，其中有一些題完全是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)導(dǎo)致的'錯(cuò)誤�！�
老師請幾個(gè)同學(xué)把試卷發(fā)了下來。我連忙查看我考了多少分：“86”。哎呀！竟然連90分都沒有達(dá)到呀！我又急忙查看錯(cuò)在哪里。原來有一題說明“可多選”，我沒有注意做成單選，一下子被扣了6分。還有一項(xiàng)判斷題，我想判斷題肯定只有一個(gè)正確答案，所以找到一個(gè)打了一個(gè)勾，就不看其它選項(xiàng)了，卻萬萬沒想到不止一個(gè)正確答案。
回到家，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽并沒有怎樣責(zé)怪我，幫我分析了錯(cuò)誤原因后，平靜地對我說：“看來英語方面還要再加把勁，學(xué)習(xí)要靈活呀！下次爭取考到95分以上啊。如果還有距離，就要在家里增加英語的作業(yè)量啦�！蔽倚睦锬叵耄簨寢�，你放心吧，下次我一定交一份100分的卷子給你看。
考試英語作文2
在托福作文備考中，尤其在開頭段，結(jié)尾段以及中間各段的銜接，找到了漂亮的句式就從此永遠(yuǎn)用這個(gè)不要再改了，這就是自己獨(dú)家的寫作模板。每段的第一句尤其要精彩一點(diǎn)，試著嘗試倒裝句，或用被動(dòng)語態(tài)，總之別寫干巴巴的簡單句、主動(dòng)句，這樣給考官的感覺就是你接下來的論述也沒有可期待之處。平時(shí)在托福寫作練習(xí)的時(shí)候可以用盡量多的'句式，多嘗試，找到適合自己的，既能記住，又能靈活運(yùn)用，限時(shí)�？嫉臅r(shí)候就開始逐漸找到自己的句式表達(dá)和段落結(jié)構(gòu)，形成自己固定的模板套路，也就是個(gè)人的寫作風(fēng)格吧。
考試英語作文3
昨天我們進(jìn)行了語文和數(shù)學(xué)的期末考試。而今天上午我們進(jìn)行的是英語考試。
雖然英語考試對于我來說，并不是一件很難的事，可以說是小菜一碟，但我也不能掉以輕心。開考了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都安靜地等待著監(jiān)考老師的`到來。過了一會(huì)兒，監(jiān)考老師拿著試卷就來到了我們的教室。我們安靜地等待著監(jiān)考老師發(fā)試卷。等試卷一到手，我就迫不及待地開始看聽力部分，因?yàn)槲遗聲r(shí)間不夠。我快速地寫完名字以后就等著播放聽力。監(jiān)考老師按下按鈕，磁帶就開始播放了錄音。我把兩只耳朵豎起來，認(rèn)真地聽著每一道題目，我每聽一題，就迅速地答題。很快，聽力部分就完成了。接著，我就做筆試部分了，開始的幾題還是比較順利的。不過，后來，我碰到了一個(gè)難題，我思考了好一會(huì)兒，終于想出來了。至于剩下的那部分我還是很順利地完成了。
做完后，我又認(rèn)真地檢查起來，檢查了幾遍，都沒有什么問題。我想，這張英語試卷應(yīng)該沒什么大的問題了。
考試英語作文4
前不久，我們英語期中考試了，我得到了一個(gè)比較滿意的分?jǐn)?shù)·····95.我的眼睛笑的迷成了一條縫，每一次考試同學(xué)們都會(huì)變成大眼瞪小眼，使人看過之后哭笑不得，這不，同學(xué)們的大眼睛變成了小眼睛!
米老師很快的給我們把卷子發(fā)了下來，開始考了。就像往常測試一樣的'考了。隱約可以聽到鉛筆“沙沙沙”的響聲，就像一首動(dòng)聽的曲子，令人陶醉在這個(gè)“沙沙沙”的曲子中，過了一兩分鐘，這首動(dòng)聽的曲子聽了，我們不約而同的停住了手中的筆，只有英語課代表沒有停止手中的筆。而同學(xué)們都在吹著手中的汗，滿頭的汗不停的在往下流。尤其是英語課代表，嘴里一直在不停的念著英語單詞，不愧是英語班長。單詞總是在口中喋喋不休得念 ，我看完之后不得不伸出大拇指說一聲“佩服”簡直是佩服不已。第二天，成績下來了，我的英語成績是95分。英語課代表是100分，這時(shí)米老師來了�？吹酵瑢W(xué)們很開心就知道我們考好了。這次英語考試。使同學(xué)們很開心.
考試英語作文5
在昨天的英語測試中，我自認(rèn)為會(huì)考得不錯(cuò)，在報(bào)分?jǐn)?shù)前同學(xué)們議論紛紛，都十分緊張、心緒不寧。
結(jié)果，分?jǐn)?shù)給了自信滿滿的'我當(dāng)頭一棒，“91。5分！”怎么可能？我不顧考試分?jǐn)?shù)難看，立刻來看錯(cuò)題，嘿!幾乎都錯(cuò)在審題不仔細(xì)上了，有的單詞沒加復(fù)數(shù)形式，有的選錯(cuò)了。
后來我總結(jié)了一下，這些錯(cuò)誤，仔細(xì)一點(diǎn)，是可以答對的，從這點(diǎn)，我意識到我的態(tài)度不端正，急于求成，寫完后，隨意檢查一下就在那里發(fā)呆了，從現(xiàn)在開始，我要慢點(diǎn)下筆，仔細(xì)想想，寫完后在仔細(xì)檢查一下，然后再交卷，這樣分就應(yīng)該有所提高，知識更能提高。
我現(xiàn)在要向這個(gè)目標(biāo)去做，并且把知識掌握牢固，爭取下次考一個(gè)好成績!
考試英語作文6
我在世紀(jì)英才學(xué)了很長一段時(shí)間的英語了，昨天我參加了英語考試。
我在休息室里等著，一位老師進(jìn)來說：我念到名字的同學(xué)跟我來，我?guī)銈冞M(jìn)考場。我很緊張，我萬萬沒想到的是老師念的同學(xué)中第二個(gè)就是我。
我到了考場，那里面有很多老師，一張桌子一個(gè)。告訴你們，我們是考口試，不用筆寫，所以進(jìn)行的'很快。我到了老師面前，我沒有想到，給我考試的是平時(shí)給我們上課的老師。老師先讓我讀了幾個(gè)英語單詞，然后讓我翻譯了幾個(gè)句子。我的了滿分，我現(xiàn)在松了一口氣，我對我自己的考試成績很滿意。
考試英語作文7
今天上午第二節(jié)課，我們都坐在位子上等著英語老師來給我們上課，沒想到，英語老師拿著一疊厚厚的卷子進(jìn)來了，我以為老師是發(fā)給我們今天的作業(yè)，便又坐在那里，乖乖聽老師發(fā)言，但老師的一句話把我心中的石塊提了起來：“下面我們要進(jìn)行第五單元的考試�！蓖瑢W(xué)們的嘴巴一個(gè)個(gè)都張成了“O”形。
張老師讓我們先復(fù)習(xí)兩分鐘，這兩分鐘就好似兩秒鐘，轉(zhuǎn)眼間就到了頭。老師快速發(fā)下試卷，我做了幾個(gè)深呼吸，先掃視一下所有的題目，心中有了個(gè)底兒，便開始做題。教室里靜的出奇，連心臟跳動(dòng)的'聲音都能聽得清清楚楚。五十四根鉛筆在試卷上飛舞，發(fā)出沙沙的笑聲。我每遇到難題，都心頭一緊，但接著就以極快的速度冷靜下來，解決了問題。時(shí)間一分一秒的過去了，離交卷的時(shí)間越來越近，我的目光也翻滾在每一道題之間。
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)，”下課鈴打響了，我心中的石塊也安然落地，我匆匆交上試卷，心中還是有無數(shù)的疑問：我能考滿分嗎?還能保持第一名嗎?
考試英語作文8
今天，我又來到了周老師家去學(xué)習(xí)，沒想到“半路殺出個(gè)程咬金”——周老師突如其來地說要考試。
“要考試！”我們齊聲叫道。過了半晌，我才回過神來。心想：不就是一次考試嘛！有什么大驚小怪，簡單！再加上我在外學(xué)EF，綽綽有余�？季戆l(fā)下來了，我走馬觀花似的看了一遍，太簡單了，肯定能拿一百分。我馬不停蹄地寫，只剩下一題了，我得意洋洋地抬頭看了看其他同學(xué)，都在皺著眉頭，冥思苦想呢！哈哈……我又提起筆繼續(xù)答題，總算寫完了，我伸了個(gè) 懶腰。有粗粗地看了一遍覺得很滿意，就把考卷交給了周老師。
過了一會(huì)兒，周老師說試卷改好了，我一看呆住了！83分！我還從沒有考過這樣的成績，我羞愧地半天抬不起頭來，仿佛一下從山頂摔倒了山腳，那種滋味可真不好受。
這時(shí)我想起來毛主席說的`一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話我將永遠(yuǎn)忘不掉，這次教訓(xùn)我更加忘不了。
考試英語作文9
今天的第三單元英語測試，我得了100分。我很開心！前兩次英語考試我都沒有得100分，第一次得了97分，第二次得了98分，回家看了考試卷才發(fā)現(xiàn)自己太粗心了。這次考試的時(shí)候，在選“Thank——，teacher！”時(shí)我差點(diǎn)又錯(cuò)了，your和you有點(diǎn)混在一起了，后來我讀了好幾遍，終于確定了選you。以后我一定要多多進(jìn)行英語讀書，媽媽說學(xué)習(xí)英語就要多讀、多記，我會(huì)繼續(xù)努力地，爭取下次還能考100分！
考試英語作文10
今天上英語課時(shí)，我們做了一份英語試卷。
英語老師顧老師開始放錄音，音箱里響起了英語聽力題目，同學(xué)們鴉雀無聲地埋頭做著題，只聽得見寫字時(shí)的“唰唰”聲。
我想：“以前我都是錯(cuò)聽力，這次我可不能再錯(cuò)了！”于是，我仔細(xì)地聽著每一個(gè)單詞、字母，生怕漏掉哪題。過了一會(huì)兒，聽力部分結(jié)束了，我們馬上做起了筆試部分，真是俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神”，經(jīng)過前幾天的反復(fù)復(fù)習(xí)，我健筆如飛地答著題，下決心一定要得到滿分！過了許久，英語考試終于結(jié)束了，我常常地舒了一口氣。
下午，成績公布了，我得了99分，我錯(cuò)的完全是因?yàn)轳R虎，我居然在寫意思時(shí)把“朋友”寫成了“朋”！通過這次考試，我懂得了“欲速則不達(dá)”這個(gè)道理，盡管充分復(fù)習(xí)，但考試不仔細(xì)檢查，是得不到滿分的`。
考試英語作文11
記得姚老師說要舉行一次英語考試，我心里高興極了，老師好幾次都說要發(fā)獎(jiǎng)狀，這次我一定會(huì)得獎(jiǎng)的。老師特意留意了單詞和句子，我一看太好背了，于是看了幾遍，志在必得的樣子，覺得明天的.獎(jiǎng)狀非我莫屬。
可誰知道第二天，我懷著喜悅的心情考完了試，把聽寫本交了上去……發(fā)本子時(shí)，只聽見最前面的都是100分，唯獨(dú)沒我的名字，我心里一直浮現(xiàn)著記單詞句子時(shí)，沒有什么不會(huì)的呀？聽見老師喊道：“馬昕宇，99分�！蔽倚呃⒌氐椭^跑上去拿了本子，心里有一種說不出來的滋味，就像打翻的五味瓶一樣，在課堂上，我傷心的差點(diǎn)哭出來。
回到家，我大哭了一場，我想了想，以后必須要認(rèn)真了，如果再這樣粗心大意，我永遠(yuǎn)不會(huì)得到獎(jiǎng)狀了。是�。⌒渲挥薪�(jīng)歷風(fēng)雨后，才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。但是，人們常說：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
考試英語作文12
我至今才知道什么叫做史上最easy的考試了，因?yàn)檫@張?jiān)嚲碓诰S恩學(xué)校這只不過是一張幼兒園才做的試卷，連雙美班都會(huì)做那叫一個(gè)什么簡單發(fā)呢？這只不過是一個(gè)1+1=2的試卷罷了不過科學(xué)也是一樣，雖說簡單，可殺機(jī)卻暗藏其中。幾個(gè)填空，幾個(gè)選擇都壞讓我痛心疾首地失去寶貴的分?jǐn)?shù)。這次科學(xué)多少？93啊！93�。。。槭裁磿�(huì)這個(gè)樣子？是粗心嗎？我覺得有可能是的.
考試隨風(fēng)而過，等待我們到來的，是一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)�？季�，連一克也不到；價(jià)格，買一只筆還不夠。可是成績代表著什么？壓力？負(fù)擔(dān)？獎(jiǎng)勵(lì)？懲罰？都可能有。這么多的壓力都集中在一張紙上，能不成了學(xué)生背上的一座珠穆朗瑪峰？況且，有八座！體育、科學(xué)、英語、電腦、音樂、思想品德，只不過是家后面的一座長岡山罷了�？烧Z文，加上數(shù)學(xué)，不就是珠峰嗎？這后面，我們付出了多少心血？一連串的模擬考，一疊疊的作業(yè)本，一堂堂令人想睡覺的課換來的是什么
考試英語作文13
昨天是佳音英語的升級考試，同時(shí)也是二升三的考試。這次是馬克老師主考。馬老師是美國人，不知道跟我們中國人說英語有沒有區(qū)別。
開始考試了，我來到考場，獨(dú)自面對馬克老師。老師開始提問了，第一題、第二題、第三題……題目問完了，我回到教室，看著同學(xué)們一張張緊張的'臉，我的心也跟著緊張起來。
考試結(jié)束了，馬克老師拿著紙進(jìn)來了，這張紙上寫著我們的分?jǐn)?shù)。老師說：“我們班有一名同學(xué)考了一百分”。
是天使？
不對。
是糖果？
不對。
我覺得我是一粒沙子，沒有人猜我。
就在這時(shí)，我正覺得是我時(shí)，老師公布了答案，正是我！耶！太棒了！
考試英語作文14
今天早上，我一來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)英語老師在講臺上拿著一堆試卷，我心想：不會(huì)又要考試了吧，心里頓時(shí)感到一絲緊張，英語老師問，“人到齊了嗎?我們要進(jìn)行考試了�！�
老師發(fā)下試卷了，我就認(rèn)真的地聽錄音答題，很快我就做完了，然后認(rèn)真的地檢查了一遍，。時(shí)間過得真快呀，一下子就到了交卷的時(shí)間了，我們都交好試卷等老師批改，都希望自己能考出好成績。
下午英語老師把試卷改完了，發(fā)了下來，我一看我的試卷成績98分，全班就一個(gè)100分，我是第二名，心里有點(diǎn)小開心，但感到有點(diǎn)失望，一看我錯(cuò)的地方，明明就是老師講過的'，我為什么還會(huì)錯(cuò)呢?我嘆了一口氣，：“我為什么就這么粗心呢?如果不是粗心的話，我就會(huì)考100分，。”下次我一定要改掉這個(gè)粗心的壞毛病。
考試英語作文15
someone says examination can help us go over our lessons in time and after the examination we can find how we are getting on with our studies. but we are always having too many examinations and they are also too difficult for us to get through.i find some of us have lost interest in learning lessons. besides，it is harmful to our health as we hardly have any time to go in for sports. i think the present system of measurement should be improved.
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