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      2. 高考英語作文

        時間:2021-11-19 16:50:50 其他類英語作文 我要投稿

        高考英語作文通用8篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的高考英語作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        高考英語作文通用8篇

        高考英語作文1

          每個星期二和星期五晚上看到李小姐,一天的辛苦工作之后,我的鄰居,在一個公司趕回家,一個秘書,吞下她吃飯然后趕緊去車上她的英語課。李小姐的情況并非獨特,現在越來越多的城市成年人度過他們的業余時間,試圖提高自己在學校或學院。

          有很多理由可以為他們的教育。有些人,如李小姐,都在做這件事來獲得另一個學位或文憑來給社會留下深刻印象。對他們更多的知識,或者說,更多的證書意味著更多的機會,更好的工作和更快的晉升。

          其他人,特別是下崗或失業的人去職業學校,準備回到就業市場。他們渴望新的技能,使他們能夠勝任在零售行業,管理,教育和其他服務類的工作,他們是奇怪的,因為他們大多是藍領工人在工廠。

          也有人前來參加中國傳統醫學、繪畫、書法、攝影等課程。當他們工作周的時候,人們開始有時間來滿足他們對他們內心的渴望的夢想。

          出于必要或出于興趣,人們為了共同的目標去上學,為了提高自己,而這一熱潮在成人教育,反過來,有助于提高整個國家的智力水平。

        高考英語作文2

          評分標準

          1、本題總分為25分,按5個檔次給分

          2、評分時,先根據文章的內容和語言初步確定是否達到及格線(15分),然后確定其所屬的具體檔次,以該檔次的要求來衡量,最后給分。其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調整檔次,最后給分。

          3、詞數少于80和多于120的,從總分中減去2分。

          4、評分時應注意的主要內容為:內容要點、應用詞匯和語法結構的豐富性和準確性及上下文的連貫性。

          5、若缺少要點,分數降一檔處理。

          6、拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

          7、書寫較差以至于影響交際,將其分數降低一個檔次。

        高考英語作文3

          審題的概念

          拿到試卷后,首先瀏覽書面表達的題目,研究題目要求。正確的審題內容包括A、審標題B、審體裁C、審要點。審標題:看文章是否要求有題目(title)或者主題(topic)能夠確保你不跑題;審體裁:確能夠定文章的文體,為你寫作提供方向。審要點:如果英語作文中,有要求要點的,一般打分時是踩點給分的,準確把握住要點,是高分的一個訣竅。

          如何審要點?要做到以下兩個方面:

          總結歸納要點:不是所有內容都要寫出來,而是抓住其中的關鍵要點、銜接要點!

          理順要點:將提煉的要點按邏輯關系(如時間關系、因果關系、轉折關系等)重新安排,這樣整篇文章看起來就整體有序,流暢自然,更加容易打動評分老師,從而作文分數提升一檔。

          構思文章提綱:根據題目的`要點,安排好段落和主次關系。要形成良好的分段意識,寫作分段是必須要進行的(2至4段為佳),這樣顯得文章不會擁擠并且層次分明。在行文意識上,要注意突出要點。

        高考英語作文4

          1、上海英語作文題目

          假如你是明啟中學的高三學生李華,你邀請王磊參加露天音樂會,但是王磊拒絕了邀請,因為路途遙遠,交通不方便的原因,不想去郊外公園參加露天音樂會;

          1、針對李華的猶豫不決給出解決的答案;

          2、給他來參加露天音樂會的理由。

          2、上海英語作文點評

          寫作部分要求考生寫郵件說服好友,任務真實,考查了考生的語言交際能力。試題全面考核了考生的語言知識和語言能力,既體現了課程標準的基本要求,又凸顯了對考生在不同語境中靈活運用語言能力的考查,對高中英語教學起到了積極的引導作用。

          上海英語試卷命題依據英語學科考試說明,難易度適切,區分度合理,測量目標明確,與以往考試保持一致。試卷內容圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題,綜合考查英語語言運用能力,突出學科核心素養,凸顯思辨能力的考查,彰顯人文學科的本質。

        高考英語作文5

          評分細則

          優秀(22--25):緊扣主題,覆蓋所有要點,內容充實;語法結構多樣,詞匯豐富,行文流暢,顯示出較強的語言運用能力,允許有個別語言錯誤,但不影響意思表達。

          良好(18--21):緊扣主題,覆蓋所有要點,內容較充實,行文較流暢,語言有少量錯誤,但基本不影響意思表達。

          一般(15--17):緊扣主題,基本覆蓋所有要點,語言錯誤已影響了部分意思的表達,但多數句子基本正確;基本達到預期寫作目的。

          較差(11--14):要點不全,內容不完整,行文不夠連貫;語言錯誤較多,半數句子基本正確。

          差(6--10):內容混亂,或主要內容偏離主題,尚能夠寫出少數與內容相關的可讀句。

          極差(0--5):只能寫出與內容相關的詞語,沒有有效信息;抄寫其他文章,或只是寫出與作文無關的內容。

          英語作文:三點關鍵定檔因素(不跑題是前提)

          詞匯多樣性

          語法復雜性

          文章連貫性

        高考英語作文6

          Dear Sir ,

          I’m LiHua , a Chinese student taking summer course in your university . I’m writing to ask for help . I came here last month and found my courses interesting .But I have some difficulty with note-taking and I have no idea of how to use the library .

          I was told the learning center provides help for students and I’m anxious to get help from you. I have no class on Tuesdays mornings and Friday afternoons . Please let me know which day is ok with you. You may email or phone me . Here are my email address and phone number :lihua@1236.com ; 1234567.

          Look forward to your reply .

          Yours ,

          Li Hua

        高考英語作文7

          Were I three years younger than I am now, I would strongly recommend that I set more practical and specific goals. As an old saying goes, living without a clear and achievable aim is like sailing without a compass. Compared with many abstract objectives, practical ones can bring us more courage and confidence whenever we make one step forward. If only I could go back and reset my goals.

          我現在比我小三歲,我會強烈建議我設定更實際和具體目標。俗話說得好,生活沒有一個清晰的和可實現的目標就像航海沒有羅盤。與許多抽象的目標相比,實際的能給我們帶來更多的勇氣和信心當我們使人進步。要是我能回去重置我的目標。

        高考英語作文8

          書信作文模板

          Dear X X X, 親愛的X X X

          I am extremely pleased to hear from you.(我很高興收到你的來

          信) And I would like to write a letter to tell you that_____. (我很高興寫封信告訴

          你。。。) I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience. (我希望你可以在空閑的時候盡快給我回信)

          Best regards for your health and success. 祝你身體健康萬事如意

          Sincerely yours,你最真誠的X X X

          X X X

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            高考英語作文通用8篇

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              有很多理由可以為他們的教育。有些人,如李小姐,都在做這件事來獲得另一個學位或文憑來給社會留下深刻印象。對他們更多的知識,或者說,更多的證書意味著更多的機會,更好的工作和更快的晉升。

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              出于必要或出于興趣,人們為了共同的目標去上學,為了提高自己,而這一熱潮在成人教育,反過來,有助于提高整個國家的智力水平。

            高考英語作文2

              評分標準

              1、本題總分為25分,按5個檔次給分

              2、評分時,先根據文章的內容和語言初步確定是否達到及格線(15分),然后確定其所屬的具體檔次,以該檔次的要求來衡量,最后給分。其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調整檔次,最后給分。

              3、詞數少于80和多于120的,從總分中減去2分。

              4、評分時應注意的主要內容為:內容要點、應用詞匯和語法結構的豐富性和準確性及上下文的連貫性。

              5、若缺少要點,分數降一檔處理。

              6、拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

              7、書寫較差以至于影響交際,將其分數降低一個檔次。

            高考英語作文3

              審題的概念

              拿到試卷后,首先瀏覽書面表達的題目,研究題目要求。正確的審題內容包括A、審標題B、審體裁C、審要點。審標題:看文章是否要求有題目(title)或者主題(topic)能夠確保你不跑題;審體裁:確能夠定文章的文體,為你寫作提供方向。審要點:如果英語作文中,有要求要點的,一般打分時是踩點給分的,準確把握住要點,是高分的一個訣竅。

              如何審要點?要做到以下兩個方面:

              總結歸納要點:不是所有內容都要寫出來,而是抓住其中的關鍵要點、銜接要點!

              理順要點:將提煉的要點按邏輯關系(如時間關系、因果關系、轉折關系等)重新安排,這樣整篇文章看起來就整體有序,流暢自然,更加容易打動評分老師,從而作文分數提升一檔。

              構思文章提綱:根據題目的`要點,安排好段落和主次關系。要形成良好的分段意識,寫作分段是必須要進行的(2至4段為佳),這樣顯得文章不會擁擠并且層次分明。在行文意識上,要注意突出要點。

            高考英語作文4

              1、上海英語作文題目

              假如你是明啟中學的高三學生李華,你邀請王磊參加露天音樂會,但是王磊拒絕了邀請,因為路途遙遠,交通不方便的原因,不想去郊外公園參加露天音樂會;

              1、針對李華的猶豫不決給出解決的答案;

              2、給他來參加露天音樂會的理由。

              2、上海英語作文點評

              寫作部分要求考生寫郵件說服好友,任務真實,考查了考生的語言交際能力。試題全面考核了考生的語言知識和語言能力,既體現了課程標準的基本要求,又凸顯了對考生在不同語境中靈活運用語言能力的考查,對高中英語教學起到了積極的引導作用。

              上海英語試卷命題依據英語學科考試說明,難易度適切,區分度合理,測量目標明確,與以往考試保持一致。試卷內容圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題,綜合考查英語語言運用能力,突出學科核心素養,凸顯思辨能力的考查,彰顯人文學科的本質。

            高考英語作文5

              評分細則

              優秀(22--25):緊扣主題,覆蓋所有要點,內容充實;語法結構多樣,詞匯豐富,行文流暢,顯示出較強的語言運用能力,允許有個別語言錯誤,但不影響意思表達。

              良好(18--21):緊扣主題,覆蓋所有要點,內容較充實,行文較流暢,語言有少量錯誤,但基本不影響意思表達。

              一般(15--17):緊扣主題,基本覆蓋所有要點,語言錯誤已影響了部分意思的表達,但多數句子基本正確;基本達到預期寫作目的。

              較差(11--14):要點不全,內容不完整,行文不夠連貫;語言錯誤較多,半數句子基本正確。

              差(6--10):內容混亂,或主要內容偏離主題,尚能夠寫出少數與內容相關的可讀句。

              極差(0--5):只能寫出與內容相關的詞語,沒有有效信息;抄寫其他文章,或只是寫出與作文無關的內容。

              英語作文:三點關鍵定檔因素(不跑題是前提)

              詞匯多樣性

              語法復雜性

              文章連貫性

            高考英語作文6

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              I’m LiHua , a Chinese student taking summer course in your university . I’m writing to ask for help . I came here last month and found my courses interesting .But I have some difficulty with note-taking and I have no idea of how to use the library .

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              Li Hua

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