英語節(jié)作文(集合15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的英語節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語節(jié)作文1
在今年的5月7號到5月11號，也就是這個星期一到星期五，老師組織我們參加了我初中以來的第一屆英語節(jié)。初中的節(jié)日果然和小學有著天壤之別，初中的活動比小學多多了。
這次的英語節(jié)有好多好多的項目，星期一是我們回答老師提出的英語問題的活動，星期二是我們提問老師英語問題的活動等等……當然最讓我記憶深刻的，也是最讓大家記憶深刻的，就是星期五的“跳蚤市場”義賣了。
在這次的義賣活動中，我也像上一次科技節(jié)一樣，擔任了重要的地位。這一次，我擔任了提供貨源的重要任務，還在義賣的時候出去四處銷售。
這次的英語節(jié)是我最有意義的一次英語節(jié)，這也是我第一次去參加跳蚤市場的活動。這一次的義賣雖然除了吃的并沒有賣出太多的東西，但是，這次的活動不但讓我學會了當推銷員，還增長了我的英語知識。
英語節(jié)作文2
星期四，我們學校舉辦首屆英語節(jié)。那天，我們學校的YOUANDME英語社團1歲。
那天，我們的老師格外辛苦，既要給表演的同學化妝，又要管理同學們，老師們一定非常累。英語節(jié)開始，第一個節(jié)目就是拉歌，我們?nèi)�、四、五、六年級不分上下，比得不可開交，最后，我們都并列第一名。第二個節(jié)目是英語故事表演——-《小紅帽》，這是我最喜歡的童話劇，我聽得格外認真。演員們演得棒極，每一個動作和情節(jié)都十分逼真，他們的英語對答如流，我可羨慕，我想：我一定要好好學英語，長大去和英國人交流。后來的節(jié)目越來越精彩，有福娃的故事、英語操、新世紀外語學校的小朋友也給我們帶來童話劇表演。
這一天，我格外開心，不僅學到一些課堂上學不到的英語知識，而且，我們學校的YOUANDME英語社團1歲。
英語節(jié)作文3
今天，我們在階梯教室舉辦了英語節(jié)。我們在階梯教室表演了英語歌，我們都想讓班級得第一名，我們小朋友都不敢說話，想讓羅老師有個好心情。還有五個節(jié)目就輪到我們表演了，羅老師讓我們到后門區(qū)等，我好緊張，手都有些發(fā)抖了。
我們就上臺表演的時候，開始有點緊張，但是唱著唱著，跳著跳著就不緊張了。有一個班級穿的是比我們更漂亮的衣服上臺表演的，衣服有翅膀，還有魔法棒，更有像雪一樣白的裙子，我好想穿那件衣服。我還看到有一個班級表演的.是祝你圣誕快樂，還有很多歌，冰雪奇緣，爸爸去哪兒……他們唱的都很好。我想，要是我能上去表演冰雪奇緣那首歌就好了。最后我們和英語老師合影后就各自回到了班上。今天真是一個快樂的英語節(jié)。
英語節(jié)作文4
星期四上午，一位來自加拿大的老師給我們上了一節(jié)快樂的英語課。
上課鈴響了，這位長著滿頭金發(fā)的外籍老師走進了我們班的教室。同學興奮極不已，熱情地向老師問好，教室里熱鬧極了！
課堂上，同學們聚精會神，老師教的每一個字母，我們都認真地讀，老師說的每一句話，我們都認真地聽。這節(jié)課，老師教了我們“笑”、“哭”、“想”等很多英語動詞，還教我們給單詞配上了有趣的動作，我們很感興趣，每個人都學得津津有味。
不知不覺，下課的時間到了。老師動情地大聲對全班同學說可同學們都舍不得這位英語老師，簇擁著老師離開教室。
我希望下個星期快點到來，再一次見到這位漂亮的外國老師，再上那快樂的英語課。
英語節(jié)作文5
對于我來說，這個活動是最無聊的——合力尋寶，因為：我根本就沒怎么尋寶。
大家分頭去尋寶，正好遇見兩個隊友，我們得到提示，去拿紅色的鉛筆，我跑得快，就讓我去拿，我跑回教室，把所有隊員的鉛筆袋都翻了一遍，自動筆有，就是沒有紅色的鉛筆！氣煞我也……
等我下樓去找他們，他們竟然不見了，然后我跑遍學校去找他們，操場沒有，教學樓沒有……都快翻遍學校了，就是找不到，結果，看見班里的門開著，進去看看，發(fā)現(xiàn)他們早就在這里等著了，也不通知我一聲……
真希望以后有多點這樣的節(jié)日！
英語節(jié)作文6
這周，是我們學校一年一度的英語節(jié)。今天英語節(jié)的主題是“English，English，Iloveyou”。生動有趣的話劇表演、五彩斑斕的海報創(chuàng)作、楚楚動聽的英語歌曲……把校園變成了一片歡樂的海洋。
我最喜歡的是英語社團表演的話劇——《丑小鴨》，它生動地講述了一只很丑的小鴨子，經(jīng)過不斷的努力，終于變成了一只美麗白天鵝的故事。同學們的表演都很賣力、很有趣，特別是我們班的戴瀟雨同學，雖然他一直背對著我們，沒有幾句臺詞，也沒有把狡滑的狐貍表演到位，但還是讓我印象深刻。
海報創(chuàng)作我也喜歡。在爸爸媽媽們的幫助下，我和幾個同學一起制作了一幅《五彩雪人圖》，上面畫著五個面帶微笑的雪人，高興地在一起玩耍，就像我們幾個好朋友一樣。
周五，英語節(jié)在悅耳的歌聲中閉幕了。
英語節(jié)作文7
這個星期的節(jié)日可真多，而今天我們又迎來了第二屆“英語節(jié)”！
早晨，我懷著激動又好奇的心情，早早地來到了我可愛的校園。
第一節(jié)課過后，大家和往常一樣拍著整齊的隊伍來到了這寬闊的操場。這時，兩位主持人踏著方步來到了五星紅旗下，并用他們那一口熟練的英語宣布英語節(jié)正式開始了！
緊接著是小新星英語班的才藝展示——龜兔賽跑。只見操場的最前方出現(xiàn)了一群活潑可愛的孩子們，他們有的頭上戴著小兔子的圖案；有的戴著小烏龜?shù)膱D案。這時全場20xx多人的目光便一起投向了表演場地，而站在后排的同學也是一個勁兒的踮著腳，真恨不得一口氣沖到班級的最前方，去看個究竟。
小新星的表演結束了，現(xiàn)在展現(xiàn)在我們眼前的是我們五年級同學一起合奏的一首美妙又動聽的英文兒歌。
英文兒歌唱完了，但聲音卻仍在這校園里回蕩。這就如同我此刻的心情。
英語節(jié)作文8
今天的任務是連詞成句和教老師說英語。早上是教老師說英語，這可難不倒我們這一群人小鬼大的家伙。我專門挑那些英語不會說的老師，比如——數(shù)學老師。運氣好啊，數(shù)學老師還真不會說英語，于是大氣的說：“不用教了，給你們簽！”一傳十，十傳百：老師辦公室的人絡繹不絕了。
下午是連詞成句，本來是想當拉拉隊，在下面打氣，結果我們無形的拉拉隊有三個人，有兩個必須得去參加，老規(guī)矩，“石頭剪子布！”耶，我贏了，沒想到——竟然還沒輪到，他們兩個說：“還沒呢，再來一次！”結果我輸了……被迫參加比賽。
天知地知，我英語爛，所以，連詞成句這光榮的人物就交給我的隊友了！
英語節(jié)作文9
12月26日是東風西路小學英語節(jié)表演的日子。這一屆是由四年級同學承擔了表演的任務，我很高興是其中的一員可以參加。
這一天，一大早，我就起床了，穿上禮儀服，還化了淡妝，我怕遲到，讓媽媽打的士去表演的場地。來到了陸軍醫(yī)院的禮堂前，找到班級，看到很多同學都到了，我很興奮和開心。
這場英語節(jié)的表演節(jié)目由四年級的各個班的同學來承擔。我們班是表演唱《圣誕歌》，表演的時間雖然不長，可是我們?yōu)榱吮硌莸酶茫綍r非常認真的排練。我問了媽媽今天我們班的表演怎樣？媽媽說雖然時間不長，可是表演非常合拍子，很有節(jié)日氣氛。
我最喜歡11和12班的表演《小蘋果》。他們的表演很有活力和動感。英語科老師演唱的法語歌很動聽。這次參加學校的英語節(jié)活動，使我認識到英語是一門重要的語言，我要真地學好英語。
英語節(jié)作文10
這周，是我們學校一年一度的英語活動周。在這個星期里，學校組織了許多豐富多彩的小游戲，如：教我學英語，教我學英文歌等等。但我最喜歡的項目還是要數(shù)星期五的“我是小歌手”活動了。
那天中午，天氣很好。我們來到操場上，對即將離去的英語節(jié)進行“送別”。我們默默地站在那里。風兒吹拂起綠葉的長發(fā)，云兒依偎在藍天的懷抱里。這一切，都顯得那么美好。
忽然，一陣悅耳的歌聲飄進了我的耳朵，打斷了我的思緒。喲，這不是五（3）班的指揮手唱的一首歌嘛！真好聽！就連小麻雀都不住拍手稱贊呢！
接著，操場上很快又放起了另外一首英文歌——《Letitgo》。這首歌的表演者一唱，頓時迷倒了我們?nèi)Ｍ瑢W：那優(yōu)美的音質(zhì)，彌漫在空中；那好聽的旋律，飄向遠方…
我愛我們的英語節(jié)！因為它給我留下了一段甜美的回憶！
英語節(jié)作文11
英語節(jié)的第一天，是單詞運動會和搶紅卡。每個課間，班里所有人都涌出去，去找老師要紅卡，我也不例外�？瘁t(yī)務室沒人去，我和幾個人就進去要紅卡，結果里面的老師二話不活，就把我們趕出去了……沒辦法，轉(zhuǎn)個身，換了一個辦公室，里面的老師一看見我們，又二話不說，不過這次是二話不說就直接給了我們紅卡……
上課了，這節(jié)英語課是單詞運動會，就是詞語接龍。我們組啊，就是一個詞——配合，先一起把單詞寫到一張紙上，輪流傳下去，找自己的序號對應的單詞然后寫到黑板上，不是我們賴皮哦！這就是技巧！
不知怎么的，不知誰在黑板上寫了個people，老師忍了，又有個人寫了children，老師忍無可忍了，本來第一，被拉到最后……不過運氣好啊，其他兩組錯了好多，我們有跳到了第二……
英語節(jié)作文12
下周一就是英語節(jié)了，在這幾個星期中大家都在準備著英語節(jié)，英語節(jié)要準備很多東西：有英語海報、還有英語祝�？ɑ蚋卸骺ǖ鹊�。
今天，英語老師走進我們班教室，跟我們說：“下周一你們要教會二（1）班的小朋友一句英語，建議你們從英語書上找一句簡單一點的句子教會二（1）班的一個小朋友，那天早上限時五分鐘。你們?nèi)绻虝艘粋�同學，就讓那個同學在‘學會啦’的橫線上寫上他的名字�！�
老師說完就把一張“跟我學英語”的卡片發(fā)下來了。我把班級姓名寫好，英文內(nèi)容上我寫了：“He’stallallandstrong�！痹谥形囊馑忌蠈懮稀八指哂謮��！睂懲炅�，我就準備著去教二（1）班的小朋友了。此時的我心里既緊張又激動。不過想到自己也是一點一滴學會的，相信他也可以學會。
我相信我一定可以順利地教會那個二年級的小朋友。
英語節(jié)作文13
四月十四號，我們迎來了一年一度的英語節(jié)。
中午我們沒有午休，大中午的就來了好多義工家長，她們幫我們在教室里化完妝，換完衣服，扎好頭發(fā)，白老師來了幫我們又排練了好幾遍，老師和家長真辛苦。
二點了，我們排好隊，有序地向音樂廳出發(fā)，我們安靜地坐好，靜等節(jié)目地開始，但有些同學也是太興奮了，有點打打鬧鬧，白老師一直和我們在一起，真辛苦。
節(jié)目終于開始了，每個節(jié)目都很精彩，我們看得津津有味，有時看得也哈哈大笑，我們的節(jié)目排在中間，我們先去后臺侯場，我們終于可以登臺演出了。
我們班的節(jié)目是冰雪奇緣改編的《LET IT GO》，安庭她們表演得很好，但我們唱的同學聲音有些小，但我覺得我們也是很努力地付出的，我對自己很滿意。
這一次的英語節(jié)才剛剛結束，我已經(jīng)好盼望下一屆早日來到了，我想到時我一定會更努力，我們班也會表演得更成功的。
英語節(jié)作文14
It was quite unlucky for anyone to be stolen from.. However， President Roosevelt had such three reasons to be so grateful. This story tells us how we can learn to be grateful in our life.
對任何人來說，家中失竊絕非幸事。但是，羅斯�？偨y(tǒng)卻能找到三個感恩的理由。這個故事告訴我們，生活中，我們應該學會感恩。
英語節(jié)作文15
星期四，我們學校舉辦了首屆英語節(jié)。那天，我們學校的YOU AND ME英語社團1歲了。
那天，我們的老師格外辛苦，既要給表演的同學化妝，又要管理同學們，老師們一定非常累。英語節(jié)開始了，第一個節(jié)目就是拉歌，我們?nèi)�、四、五、六年級不分上下，比得不可開交，最后，我們都并列第一名。第二個節(jié)目是英語故事表演———《小紅帽》，這是我最喜歡的童話劇了，我聽得格外認真。演員們演得棒極了，每一個動作和情節(jié)都十分逼真，他們的英語對答如流，我可羨慕了，我想：我一定要好好學英語，長大了去和英國人交流。后來的節(jié)目越來越精彩，有福娃的故事、英語操、新世紀外語學校的小朋友也給我們帶來了童話劇表演。
這一天，我格外開心，不僅學到了一些課堂上學不到的英語知識，而且，我們學校的YOU AND ME英語社團1歲了。
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