七年級英語作文(通用4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的七年級英語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級英語作文1
Good environment can make people feel happy and fit . To improve the environment means to improve our life.
好的環(huán)境能讓人感到快樂和健康。為了改善環(huán)境的手段來改善我們的生活。
We should plant more trees and flowers around us . We shouldn’t cut them down . We should stop factories from pouring waste water into the river and waste gas into the air.
我們應該在我們周圍種植更多的樹木和鮮花。我們不應該削減下來。我們應該阻止工廠向河里傾倒廢水和廢氣到空氣。
Whenever we see litter on the ground , we should pick it up and throw it into dusbins. Never spit in public. Don’t draw on public walls. It’s our duty to protect the environment.
當我們看到垃圾在地上，我們應該把它撿起來，把它扔進垃圾箱。不要在公共場所吐痰。不要在公共場所的墻上畫畫。保護環(huán)境是我們的職責。
七年級英語作文2
This summer vacation, I went to Beijing.
It was a very great city!
We went to the Great Wall first.Like its name,it was very great.We can see many mountians around.
Then we went to visit Tian'an Men Square.It was also fantastic.
We lived in a small house in a Beijing Hutung, it was a traditional Beijing building called 'four-section compound'.
I enjoyed myself a lot.
I love Beijing!
這個暑假,我去了北京。
這是一個非常偉大的城市!
首先我們去長城。就像它的名字一樣,這是非常偉大的。我們可以看到許多的關口。
然后我們去參觀天安門廣場。也是美妙的`。
我們住在一個小房子在一個北京胡同,它是北京傳統(tǒng)的建筑稱為“四合院”。
我喜歡我自己。
我愛北京!
七年級英語作文3
我的英語老師姓陶，她有一雙明亮的眼睛，一張可愛的圓臉，還有一個長長的辮子。陶老師很愛笑，不管遇到什么事，她都會微笑著給我們上課。但是她對我們的要求很嚴。
課堂上，老師特別注重我們的發(fā)音。有時候，因為我們發(fā)音不準，一個單詞要教好多遍。有的同學老是不行，我們都替他著急，但是陶老師不急，她耐心地教，一個音，一個詞，一個句子，直到滿意為止。
為了讓我們都能快點進步，陶老師想出了很多辦法，除了課后親自輔導外，她還讓我們同學結對子，一個幫助另一個，沒事的時候，兩個人就一問一答。這樣，不會的有人幫，會了的又多了一遍復習，兩個人都有收獲。為了記得更牢，陶老師還經常給我們排練一些小節(jié)目，我們扮演小白兔，大老虎，還有可愛的小熊，討厭的大灰狼，大家學得興致勃勃。
這個月底有英語節(jié)，我們都想好好展示一下自己。陶老師更忙了，她挨個兒輔導我們，希望我們每個同學都能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。我們都信心百倍，盼望著那一天的到來。
我愛上英語課，我更愛我們的英語老師——陶老師。
七年級英語作文4
轉眼間，我已經在新的學校，新的環(huán)境學習了一個月，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸成為了熟悉的面孔。
上學第一天，認識英語課的老師是冼老師。她胖胖的，矮矮的，臉色紅潤，有著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，就像一頂黑黑的帽子戴在她的頭上一樣。她唯一的缺點就是胖。可經歷了下面幾件事后，我改變了對她的看法，她成為了我心中最美的老師……
“轟隆隆”，巨大的雷聲響徹天際，嚇得我忍不住打了個寒顫。外面下著傾盆大雨，天就像被涂了墨水一樣黑。而我卻因為沒有帶傘而被迫留在學校。我正望著外面黑乎乎的天空發(fā)呆，心里想著：該怎么回家啊？正當我在發(fā)愁的時候，冼老師看見了我，走過來關切地問：“怎么了？還不回家呀？”“我沒帶傘，回不去�！f完只見冼老師猶豫了一下，也不知道她在想什么。她突然說道：“你撐我的傘回去吧，我自己有辦法回去�！庇谑牵褌氵f給了我。此時，我的心頭涌上一股暖流。我說：“謝謝您，老師！”“不用謝。快去吧！”于是，我撐著老師的傘，消失在了雨幕之中。
冼老師不僅關心同學，還對同學非常溫柔，有一次，我上課開了小差，被冼老師發(fā)現(xiàn)了，她說道：“梁俊軒，下課來找我。”我愣了一下，心里想：死定了，怎么辦！下課鈴如期到來，我去辦公室找到了冼老師。但她不僅沒有批評我，而且還把上課的內容給我補了回來。我的心中突然對她起了敬佩之情。
看，這就是我心中的最美老師！
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