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精選我的老師英語作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的老師英語作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師英語作文 篇1
我們的英語老師的外表往往我覺得很嚇人，因為他的臉色發(fā)青， 頭發(fā)長長的，還經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子，所以我覺得非常嚇人。最后我才知道我們班上大部分的同學(xué)也覺得英語老師嚇人。我們班很多人都喊她"魔鬼老師"，我認(rèn)為這樣是對老師不尊敬，但這是我們自己的想法。
老師，我希望你能改變一下您的'外表好嗎？雖然我們和老師認(rèn)識只有十天，相互都不了解，但我卻能體會到老師是認(rèn)真在教我們上課，而且還每節(jié)課帶磁帶讓我們聽外國人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，這樣往往我才知道，往往我在外面都學(xué)的不標(biāo)準(zhǔn)，我還是很尊敬老師的，不能以貌取人，我相信我們班的同學(xué)都會喜歡英語老師的！
我的老師英語作文 篇2
王老師是我幼兒園的老師，天天教小小朋友自己穿衣服、自己吃飯。當(dāng)小小朋友吵吵鬧鬧時，會給他們聽音樂。當(dāng)小朋友一整天都表現(xiàn)很好時，王老師會給她發(fā)3張貼畫。午睡的時候，有的'小朋友會把辮子摘掉，睡醒時，王老師會給小朋友扎很漂亮的辮子。但是當(dāng)小朋友犯錯誤時，她也會罰站。王老師有時候很好有時候很兇，但是我喜歡這樣的王老師。
Mr. Wang is my kindergarten teacher. Every day, she teaches her little friends to dress and eat by themselves. When little friends are noisy, they will listen to music. When the children are doing well all day, Miss Wang will send her 3 posters. During the nap, some children will take off their pigtails. When they wake up, Mr. Wang will tie beautiful pigtails for them. But when a child makes a mistake, she will be punished. Mr. Wang is sometimes good and sometimes fierce, but I like this kind of Mr. Wang.
我的老師英語作文 篇3
我的老師？你猜猜會是誰？讓我來告訴你吧，她就是我們新的英語老師——何老師。
何老師有著高挑的身段，白皙的皮膚，一頭烏黑亮麗的長發(fā)垂肩而下，為她俏麗的臉龐“加分”，彎彎烏黑的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛閃著智慧的'光芒，櫻桃般的小嘴能說會道地給我們傳遞著新的知識，我可喜歡她了。
何老師在學(xué)習(xí)上對我們非常嚴(yán)格。猶記得開學(xué)第二天，何老師布置了一個口頭作業(yè)，就是把英語課文A部分背熟，回家的我就簡單粗略草草了事地背一下。待第二天老師一個一個抽背時，同學(xué)們的表現(xiàn)手足無措和不盡如意：不是你背少了句子，就是他背的不流利，而身為英語課代表的我也十分慚愧，因為自己沒以身作則起到帶頭作用，更重要的是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還未端正。何老師見此情形語重心長地對我們說：“同學(xué)們，何老師最重視的就是口頭作業(yè)，背書即就要熟練，只有熟練了才能更好的理解，然后合理的運用。我牢牢記住老師的話心底不禁感嘆：“好成績不是從天而降的，只有平時自己認(rèn)真對待每一次作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，端正自我，總結(jié)自我，找出不足，才能有所“回報”�！�
何老師不僅在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求，而且課堂教學(xué)也非常靈活。就拿開學(xué)第一天英語課堂說起吧。老師自我介紹完后就開始有條不紊地上課了，在說道英語段落的時候老師先是采用幽默易懂的單詞讓我們先了解，隨后再由淺入深讓我們逐漸理解并領(lǐng)會。同學(xué)們個個豎著耳朵聽得全神貫注，同學(xué)們也在何老師的引領(lǐng)下盡情的吮吸著知識的“蜂蜜”，整堂課在輕松歡樂的授課中，度過了。
這就是我們可親可敬的英語何老師，在9月10日教師節(jié)來臨之際，我提前祝您教師節(jié)快樂！
我的老師英語作文 篇4
As the saying goes: water is to fish, the birds leave the tree, my growth path nature is inseparable from the teacher. In my study, so I'm impressed with a teacher.
She has a head of curly hair, a pair of jiongjiongweishen eyes. For homework, she is very serious, for strict requirements for quality and writing, must not be any careless, on the question paper winding noodles to write neatly and orderly, in order to avoid penalty points, she is my Chinese teacher, teacher jean valjean.
The teacher looked at us every class, ran, eyes always so clear, smiling with us a lecture. Her reading voice, sometimes like a spring ding-dong, sometimes like rolling waves, call a person to hear and incomparable. Ran the teacher write a word, the rows and rows of delicate and pretty neat, asing if is a flash picture, let me enjoy.
我的老師英語作文 篇5
“仙女”是我們英語蔣老師。
蔣老師身材修長，鵝蛋臉，飄逸長發(fā)垂落在肩；走路帶風(fēng)，有股模特范兒，仙味十足。名字帶個“先”字，所以取其諧音為“仙”，這就是“仙女”名號的由來�！斑@位老師非凡人，化作仙女下凡塵”，是我們對蔣老師的一致評價。
“仙女”外表嬌柔，卻甚灑脫。不愛布置太多作業(yè)，每天至多半個鐘，即可全部搞定，這點深受同學(xué)喜歡。也從不催作業(yè)，讓我們學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，所以班上學(xué)習(xí)英語的熱情，一直高漲。
仙女很信任同學(xué)們。學(xué)期初發(fā)放練習(xí)冊，仙女從不強(qiáng)迫同學(xué)撕答案，非常放心地讓我們保存。
仙女不僅教我們六班，亦任五班班主任。蔣老師似乎更關(guān)心我們，講到一些擴(kuò)展知識點，仙女總是說：“好好聽哦！這個，我沒講給五班的！”
同學(xué)一聽，精神大振，認(rèn)真做筆記。我有時碰見五班同學(xué)，總有種莫名的愧疚感；也總感覺他們眼里，懷著一股嫉妒之意。
仙女在同學(xué)面前從不擺架子。開學(xué)時，就對我們說，平時遇見她不用喊老師，直接叫英文名：Hana。還調(diào)侃：“要是你們喊老師，我可能只會想：嗯？這位禮貌的同學(xué)好面熟。”
仙女叫同學(xué)的方式很洋氣�？傁矚g像英文一樣，將姓名順序顛倒。例如丁顯洲同學(xué)，仙女就會叫“顯洲丁”。有些名字不適合，就換種方式，例如艾家睿，就叫“小艾”。我呢，既可叫“明澤高”，也可叫“小高”。叫哪個，看老師心情。
仙女很脫俗。每當(dāng)同學(xué)們犯了低級錯誤，她只笑罵幾句，非真罵，蔣老師罵人，從不帶一個臟字，都是些清奇詞語：“豬頭！”“腦子里有肥腸！”被罵的同學(xué)，抱住腦袋。吃瓜群眾，捧腹大笑。這時，仙女滿臉問號，疑惑于同學(xué)們笑點這么低。于是故意擺出一個很逗的表情，更引來同學(xué)陣陣歡笑。
仙女有些奇妙癖好，最深刻的'，就是仙女的“溫柔捏”。
一次，大家正做筆記，仙女飄下講臺。路過一位腮肉豐滿的同學(xué)，停住，俯下身，深情抓住他的臉，溫柔揉捏。那個同學(xué)還想躲閃，仙女瞪大眼睛：“哦？還躲？”說著，再次抓住，捏了兩下。捏罷，露出溫柔的微笑，還丟一句：“膠原帶白不錯哦�！�
仙女學(xué)外語出身，帶股洋味兒。平時上下學(xué)，若是碰見，她一定提著一瓶咖啡。身旁飄過時，濃郁咖啡香撲鼻而來，引來同學(xué)深深羨慕。
仙女多才多藝。聽說一個很火的網(wǎng)站上，有蔣老師跳舞視頻，點擊量達(dá)18萬多人次。這也引來許多同學(xué)紛紛前去觀看，看罷，只有一句：“仙女真是仙女��！”
仙女很個性。最令同學(xué)吃驚的，蔣老師至今，無學(xué)生家長微信。對此，同學(xué)們有各種各樣的推測。說什么的什么都有，有說仙女不愛用微信；有說仙女只有寶中老師的微信；更有甚者，說老師只有男朋友的微信。各種奇葩推測，眾說紛壇，也使得仙女更神秘，更仙了。
As you can see，這就是我們的“仙女”蔣老師。
我的老師英語作文 篇6
My English teacher Hello!
I’m Chen Lin.My English teacher is Miss Fan.In my eyes she’s not a teacher but a lovely girl and a good friend of mine. She is not tall. She is thin. She has the long hair. Her face is round. There are two big eyes on her face. Wearing a pair of black-rimmed glasses. She likes smiling. I think she is a beautiful girl.She’s very kind like an old friend. When we have an English lesson we feel very happy. All of us are interested in her lesson we love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently.I have a good teacher. I think I’m very lucky.
我的老師英語作文 篇7
去年暑假我有幸結(jié)實了我的課外英語老師---趙老師。他中等身材，圓圓的臉上架著一副眼鏡，和人說起話來滿臉笑容。
大家可不要被他的外表所欺騙啊，其實他可嚴(yán)厲了。你不信，沒關(guān)系，我?guī)銈兇蠹胰ヒ娮R一下他到底有多嚴(yán)厲。
第一次上他的課，剛開始的時候我還能認(rèn)真的在那聽講，可好景不長啊，在同桌的誘惑下我們兩小子在下面竊竊私語了起來。起先趙老師沒注意我們，我倆聊的忘乎所以。突然“啪”的一聲，一個粉筆頭扔在了我的身上�！班嶊款＃憬o我站起來�！蔽业�'臉?biāo)⒌囊幌录t了，“我有沒有提前說過上我的課不允許說話開小差？”我木訥地點了點頭，“剛剛我講地什么問題，你給我回答一下�！蔽业椭^一聲不吭，剛剛只顧和同桌開小差說話什么都沒聽到，“今天的課文回去給我抄寫三遍，放學(xué)后你留下來去我的辦公室，今天上課地內(nèi)容我再給你講述一遍�！蔽业膵屟�，放學(xué)留下來在外等著接我地媽媽等下肯定會追問原因，我肯定會被媽媽批評。老師這招太厲害了！
不久之前的一件事讓我更是見識了他的嚴(yán)厲。第一節(jié)課下課后，我又“光榮”的被請去了辦公室�！斑@是你昨天的作業(yè)，你打開好好看看，然后請你對比一下你之前的作業(yè)，看看有什么不同。”“沒有之前寫的認(rèn)真”，“為什么會這樣了？你不要認(rèn)為這不是你學(xué)校的作業(yè)就可以馬虎了事，這是一個人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度的體現(xiàn)。何況你好好寫能寫的一手好字的話，對你以后的考試對你的一生都是有幫助的。這個作業(yè)會去重做，然后希望以后我都能看到你的作業(yè)字跡清楚認(rèn)真�！蔽覒M愧的低下了頭，拿著作業(yè)本灰溜溜地回到教室認(rèn)真地寫起了作業(yè)來。
這就是我又敬又愛的趙老師，他很嚴(yán)厲但我明白這嚴(yán)厲之中藏著一分對學(xué)生的愛。我很高興能遇到這樣一位老師！
我的老師英語作文 篇8
我們的英語老師是一位十分平凡的人。但在我們的心中，她是一位世界上獨一無二的好老師，因為她把偉大的，善良的，慈祥的，無私的母親般的愛都給了我們。
我們的英語老師愛我們。老師經(jīng)常以小組競賽的辦法，鼓勵我們努力學(xué)習(xí);每次進(jìn)行競賽總結(jié)，她都會為我們準(zhǔn)備很多不同的獎品。我經(jīng)常會想;英語老師和我們非親非故，為什么要自己掏錢為我們買那么多獎品呢?后來我想明白了，因為她愛我們，她把我們看作自己的孩子。所以，她才會不圖報她為我們付出。
我們的英語老師是慈祥的。當(dāng)我們犯錯誤時，她總是用親卻的話語與我們講道理，讓我們就能夠反省自己的錯誤�？吹轿覀兏恼e誤，看到我們有進(jìn)步，她比誰都高興。
英語老師的激勵常常會溫暖我們的心。她發(fā)現(xiàn)我們哪怕有一丁點兒進(jìn)步，都會激勵我們。就在前幾天，老師還激勵我;“金暉，你最近表現(xiàn)非常好!雖然學(xué)習(xí)的難度加深了，但你的'成績還好，值得表揚(yáng)!”這溫暖的話語，像一股暖流涌進(jìn)我的心田。
在英語老師的關(guān)愛下，我們一天天快樂地成長。我愛我們的英語老師，感恩老師的教誨!
我的老師英語作文 篇9
My favourite teacher is Miss Huang. She is a beautiful lady. She has two big eyes, a high nose and a little red mouth. There is always a smile on her face.
Miss Huang likes singing and collecting posters. She is good at playing the piano. In the evening, she always sits in front of the piano and plays nice music. She is good at dancing, too. Sometimes she teaches us dancing.
Miss Huang likes dogs very much because the dog is very friendly and cute. Her favourite color is blue. Because blue is the color of the sky and the sea.
This is my favourite teacher. Our classmates all like her very much. my english teacher
My favourite teacher is my English teacher.She's very pretty and very nice to us.She has longt hair and big brown eyes.
Not like other teachers,she always try to make friends with her students,She says she will be our best friend.We all believeher.
Her English is really good.She gives us some advice about how to learn English well.
I like her very much!
我的老師英語作文 篇10
我們班有一位英語老師——蔣老師，她是一位美麗漂亮的老師。對我們很和藹，是一個善良的老師。
蔣老師有一頭烏黑靚麗的長發(fā)，又濃又密，當(dāng)她站在陽光下的時候，輕輕的一搖長長的頭發(fā)，就會發(fā)出亮亮的光彩。還有她那天仙般的笑容，看了看就像嘴上抹上蜜一樣甜。我不知道您是不是像其他的.老師一樣，為學(xué)生熬夜改作業(yè)，我也不知道你是否把自己家當(dāng)做了第二個工作室。但我可以肯定她喜歡那幫調(diào)皮的學(xué)生。她為她的學(xué)生全心全意的付出了。記得有一次上英語課。她要求我們寫好多單詞，我們寫呀寫呀，終于寫到了最后一個單詞“圣誕布丁”。蔣老師慢悠悠的說：“就剩一個單詞了要加油哦�！蹦且凰查g她那天使般的笑容，給我們同學(xué)注入了神一樣的力量。我們更加努力了。
多少日日夜夜你無眠，多少風(fēng)風(fēng)雨雨你走過。把精彩送給別人。這就是您，我們敬愛的人民教師！你會為一個呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀。你把頑皮的孩子教育成有用的人才。一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲聲的感激，會讓你開心好久。
這就是我們美麗的老師———“蔣老師”。
●作文點評：
作文寫得比較抒情，把對蔣老師的贊美，通過抒情的方式寫出來。文中對蔣老師既用第三人稱代詞“她”，又用第二人稱代詞“你”，這不合適，全文應(yīng)該統(tǒng)一。
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