有關英語作文600字合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的英語作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語作文600字 篇1
My ideal is to be a teacher.
I like the teacher, how great, loving heart, how much knowledge! Slowly, I began to fall in love with love from teachers, teacher that line of work. I want to become a glorious teachers. The teacher to teach students knowledge, teach students the truth in life, to encourage the students to grow, so many stars, professors, experts and leaders, are teachers trained. See our school teachers working hard, he warmly care for us, and we learn together, work, the teacher is just like our parents.
I think I will achieve the ideal.
我的理想是當一名教師。
我喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識啊!慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。我將來要成為一名光榮的教師。老師教給學生知識，教給學生做人的.道理，鼓勵學生努力長進，很多的明星、教授、專家和領袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊�？吹轿覀儗W校老師辛勤的勞動，他熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。
我想我的理想一定會實現(xiàn)的。
英語作文600字 篇2
給我上英語的老師是姚老師，她不但溫柔、可愛可敬，而且很負責。她一頭短發(fā)，明亮的眼睛炯炯有神，個子不算太高，但是我十分喜歡她。
上課的時候，她總是微笑地望著我們，讓人一點也不害怕。但她也有發(fā)火的時候，聲音像打雷！但從她那張好看的嘴里說出來的話總是那么的親情和動聽，讓我們聽著停止就入神了。她有時會大聲批評 同學，有時調皮的學生犯了一個小錯誤，她就變著法子說服教育，讓他自己認識錯誤，并改正。
記得在給我們上第一節(jié)課時，說的話是那么的動聽，下了課我也學著老師的語音說：“同學們好！”我覺得實在太酸了！我們的老師很嚴，如果哪個同學沒有做作業(yè)，或者沒有交她就要罰，但是，她只 是輕罰，我還是感謝她的嚴格要求和愛的深遠。有一次，我英語作業(yè)本上寫錯了一個字母，她讓我把這個句子抄寫了一遍，我不服氣，干嗎？把這個詞組寫一下不就行了嗎，干嗎這么麻煩！她似乎看懂 了我的心思，對我說：“我不是要罰你，我是讓你牢記這個教訓，慎重對待每件事。”我牢記這句話，從此再也沒有犯個這個錯誤，我也敬佩姚老師的盡責盡業(yè)，無私忘我的精神！在她的`生活中除了工 作還是工作，在她的心中，除了學生還是學生，她把自己全部的精力和時間都傾注在我們身上。她曾說：“我如果不教你們，就不是你們的老師，但我一當上你們的老師，我就會盡心盡力把你們教好， 我希望能向身邊同學學習，要像我一樣，自己擔當一件事，就要干到底，負責任！”我到現(xiàn)在都還浮現(xiàn)出那句話。
這就是我那有責任心又負責的英語老師——姚老師，我喜歡我的英語老師！
英語作文600字 篇3
When I come to the middle school, I feel so excited, because I want to learn more know-ledge and prepare for my future. Some of my friends are afraid of the coming challenges, they think they can’t handle, but for me, life will be wonderful with all kinds of challenges. It is the challenges that makes me stronger. If everything comes to me without hard work-ing, then I won’t cherish it. I am so eager to meet the coming difficulties, I won’t give up no matter how hard they will be. Some day when I look back on these days, I will not be
regretful of what I have done.
當我來到中學的時候,我感到很興奮,因為我想學習更多的`知識,為我的未來做好準備。我的一些朋友害怕即將到來的挑戰(zhàn),他們認為自己無法處理,但對我來說,生活因為有各種各樣的挑戰(zhàn)而變得美好。它使我變得更強。如果我沒有努力工作就輕易得到一切,然后我不會珍惜它。我很渴望見到將來的困難,我不會放棄,不管他們會多么困難。有一天當我回首這段日子,我不
會后悔于我所做的一切。
英語作文600字 篇4
The conception of green consumption has gradually become popular in China. More and more green foods are making their appearance on the market and more and more people are becoming conscious of environmental protection.
However, there still exist quite a few difficulties in the further promotion of green consumption. On the one hand, many people are still not quite clear of the advantages of green foods. On the other hand, due to high profits, many fake green foods are found in the
market. Moreover, many consumers don’t want to pay extra money for green foods.
There may be several ways to solve these problems. Firstly, the government should supervise the good quality strictly to protect consumers’ interests. Secondly, the conception of green consumption should be further promoted and emphasized. Thirdly, the government should work together with manufacturers to make the price more reasonable.
英語作文600字 篇5
在一間書房里，時不時地會傳出一句句英語句子。走近一看，我正坐在書桌前講著一篇關于駱駝的英語故事，旁邊則坐著嚴肅的媽媽，她時不時地給我糾正錯誤。這就是比賽前的我，一個將要嘗試比賽的我。
經過幾天的反復練習，我胸有成竹地來到了賽場準備比賽。
只見一個女孩大大方方地走上舞臺，開始自我介紹。隨后流利地講起了準備的英語故事。她講得眉飛色舞，繪聲繪色。評委老師聽得如癡如醉，仿佛自己也進入了她的故事。這無疑是給了我們后面的選手來了個下馬威。我緊張的心情如起伏的波浪，一下子又一下地拍打著滿載信心和希望的.小船，我的心都快蹦出來了。這時，一個熟悉的聲音在我耳邊回蕩：“不要氣妥，不要緊張，主要你努力了，成功一定會緊緊地拉住你的手�！蔽业男臐u漸平靜下來，但還是會有抑制不住的緊張。
輪到我上場了，我懷著忐忑不安地走上了舞臺。我先深深地吸了一口氣，開始做起了自我介紹，但可以清晰的聽出，我的聲音有點微微的顫抖。講著講著，我仿佛看見了優(yōu)質駱駝在沙漠上行走，在綠洲里吃草。接二連三的畫面出現(xiàn)在了我的眼前。我的心平靜了下來，聲音不再顫抖，人也變得大方起來了，還加上了動作和感情。當我講完了最后一句話，又說了結束語之后，我不禁長長地吁了一口氣。當我往臺下看時，評委老師向我投來了贊許的目光，嘴上露出了甜甜的微笑。
晚上回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽比以往都要高興，我很奇怪。媽媽告訴我了我一個好消息：“集團，你的英語故事比賽得了全年段第一名！”我聽了這個消息，高興得差點跳了起來，這可真是一個令我振奮的好消息啊！
是��！只要敢于嘗試和努力，成功的小船一定是駛向你的！
英語作文600字 篇6
When I was in primary school, my parents had paid special attention to the English education, they thought it was the necessary language to learn. So I had access to the English movie and the relatived books. I fell in love with learning English, because speaking English made me stand out. Later I found an English club in my school, it was a place for the English learner to improve their speaking skill and gain their interest. I was so excited and we talked in English all the time, I learned a lot. When other students complain about the difficulty to learn the language, I have passion to learn it.
當我在小學的時候,我的父母特別重視英語教育,他們認為這是不可少的語言學習。所以我接觸到英語電影和相關的書。我愛上了學習英語,因為英語讓我脫穎而出。之后我發(fā)現(xiàn)我的學校有個英語俱樂部,這是一個幫助英語學習者提高他們的口語能力和提高學習興趣的.地方。我很興奮,我們一直用英語交談,我學到了很多,當其他同學抱怨學習語言很困難的時候,我卻滿懷激情去學習。
英語作文600字 篇7
cockroaches are the insects that frighten me the most. i wasn＇t afraid of them before, but now i can＇t stand them. it started when i was sleeping one day and smelled a disgusting odor.
i discovered a dead cockroach under my body and its eggs on my pillow! i almost died! i jumped off my bed at once and took a bath quickly. the experience made me hate cockroaches. what i find most disgusting is when i see a cockroach fly around the room.
i＇m always afraid that they m1ght land on me. hearing the sound of its wings makes me nervous and afraid.
cockroaches pose a threat to our daily lives. a dirty environment will attract many cockroaches and this may threaten our health. they pollute food and water and bring many illnesses, such as dysentery and skin diseases.
i can＇t help shivering at the sight of them.
英語作文600字 篇8
短短的頭發(fā)，小巧玲瓏的眼睛，方形的眼鏡，可愛的嘴巴，幽默的語言，勾勒出了我的英語老師，也是我的大朋友Jack的形象。
Jack這一詞在英文中的`含義是國王和小丑。Jack希望能像國王一樣管理我們，也希望我們能像喜歡小丑一樣喜歡他。Jack一詞的諧音是：杰克、賊克和大賴。大賴怎么會是Jack的諧音呢？是因為Jack想讓我們讀英語時嘴巴張大，而且還有一種粘粘的，像嚼口香糖一樣的感覺。
他的名字很有趣，他的課講得也像他的名字一樣有趣。
他講課時的語句簡直是“驢唇不對馬嘴”——跳躍性思維，讓我們不得不緊跟他的思路。比如：他在講蘋果這個詞時，一下子就跳到了蘋果手機創(chuàng)始人喬布斯；講感官動詞時，又講起了他面貌的“動人”；在講巴西這個詞時，又講到了“金磚四國”。
他的幽默還表現(xiàn)在他很愛給同學起外號。比如：英語課開課第一天，由于我的兩顆門牙還沒長出來，他就給我起了個“小牙”的外號，后來，他在《生活報》小記者版上看見了我的照片，就問我：“你是《生活報》小記者吧？”從此我的外號就變成了“小記者”，而“小牙”這個外號就OUT了。
他的幽默還表現(xiàn)在他很“壞”，講課時有自己獨特的方式。一次，他出了一道題，一個同學喊出了正確答案，他卻說是錯的，把許多人都拉進了溝里。沒想到，用這種方法講的題，反而使我過目不忘。又有一次做題時，我喊出了正確答案，老師還想用這種方法騙我們，我早就想到了他的鬼把戲，于是堅持了自己的答案。Jack說：“竟然沒被我騙！”Jack以這種獨特的方式，讓我們記住了許多知識點。
Jack雖然很幽默，但是也有一個缺點：板書不好。第一節(jié)課時，同學們叫苦不迭，看不清楚他寫的字。Jack說：“我一定改！”結果到現(xiàn)在也沒有下文。
這就是我們的英語老師Jack，一個既幽默、又活躍，還有一個小小缺點的Jack。
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