秋風(fēng)小學(xué)作文
秋風(fēng)小學(xué)作文1
秋風(fēng)是一把鑰匙,他帶著清涼和溫柔,悄悄地、悄悄地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
秋風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料,它把金黃色給了梧桐樹,梧桐樹葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,楓葉像一枚枚郵票,郵啊郵啊,郵來了秋天的涼爽。
秋風(fēng)吹起了金色的小喇叭,小動(dòng)物們也已經(jīng)聽見了。小青蛙在趕緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。小松鼠也找來松果當(dāng)糧食。
秋風(fēng)藏著非常好聞的氣味,梨黃黃的、蘋果紅紅的,都散發(fā)出淡淡的清香。小朋友的腳常常被那香味勾住。
秋風(fēng)帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
秋風(fēng)小學(xué)作文2
沒有夏風(fēng)的炎熱,也沒有西北風(fēng)的寒冷,秋風(fēng)是什么?
秋風(fēng)是一個(gè)畫家。他跑進(jìn)橘林,把橘子涂成了黃色。他跑進(jìn)果園,把蘋果涂成了紅色。他跑進(jìn)麥田,畫出了金色的波浪。他拿起白色的畫筆,在天空畫出了一只只展翅高飛的大雁······秋風(fēng)拿起五彩繽紛的調(diào)色盤,畫出來絢麗多彩的世界。
秋風(fēng)是一個(gè)舞蹈家。他來到姑娘的身邊,輕輕吹起她長長的裙角,邀請她跳了一場交誼舞。他來到銀杏樹林,吹落了滿樹的銀杏樹葉,和銀杏葉一起跳了一場歡快的集體舞。他來到校園里,吹動(dòng)了男孩的頭發(fā),吹動(dòng)了女孩的連衣裙,他們到操場上跳起來兔子舞······
秋風(fēng)是一位歌唱家。他來到樹林里,大樹抖抖手臂,“刷刷”,是與黃葉道別的歌曲。秋風(fēng)走進(jìn)陽臺,蟋蟀振動(dòng)翅膀,“”,是和陽臺告別的歌韻。秋風(fēng)來的果園里,石榴姑娘露笑臉,“啪啪”,送來一陣豐收的歌吟······
我愛秋風(fēng)。我愛他的涼爽,我愛他的慷慨!
秋風(fēng)小學(xué)作文3
秋雨下了一場又一場,枯葉落了一層又一層。
天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來,天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中,看到街邊樹下,那些落著的,發(fā)黃的樹葉,恰似換上秋裝的麗人,難遮嫵媚風(fēng)情。聽,那清爽,清脆的是秋雨。看,那絲絲的,滴狀的是秋雨。摸一摸,那涼涼的,滑滑的是秋雨
也許是一種向往,也許是一種默契,秋雨在散落的飄零這?纯辞镉甑慕志,我陶醉了,感覺是一種空靈的美,于是讓心與秋雨溝通,讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上,看著雨夜的街景,談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著,不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無塵水檻清,相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。
其實(shí)秋雨是很耐人尋味的,秋雨的滑,秋雨的涼,是一種永不干涸的詩的泉源。
朱自清曾贊賞過春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人,這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的溫婉清麗,著一襲長裙,撐起一把油紙傘,漫步在那迷茫的秋雨中,古樸的青石板小巷里,繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場景。⊥鹑羲嬆前愕琶撍。
討厭春天的雨,連綿膩煩;討厭夏天的雨,粗暴激烈;討厭冬天的雨,陰寒刺骨;唯獨(dú)那迷蒙的秋雨,是我所鐘愛的。
秋雨遐思,我不在撐傘在大街上,任憑它溫柔的觸摸我的臉,我的發(fā),那真是一種幸福。
秋風(fēng)小學(xué)作文4
秋天來了,秋天來了,秋風(fēng)吹起來了!
秋風(fēng)是一個(gè)畫家。他把綠色的柳樹葉、楊樹葉、梧桐樹葉涂成了黃色;他把綠色的楓樹葉涂成了紅色;他把翠綠的松樹葉、柏樹葉,冬青葉涂成了墨綠色……他用神奇的畫筆在祖國大地上繪出了一幅巨大的五彩繽紛的畫。
秋風(fēng)是一個(gè)舞蹈設(shè)計(jì)師。他給不同的植物設(shè)計(jì)出了不同的舞蹈?,楊樹正在加緊訓(xùn)練他的“搖擺舞”,它的枝干有節(jié)奏的擺動(dòng),它的葉子像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在有節(jié)奏的抖動(dòng);柳樹則跳起了“甩發(fā)舞”;農(nóng)田里的高粱跳起了“點(diǎn)頭舞”……
秋風(fēng)像一把利劍。他從樹梢刮過,黃樹葉、紅樹葉有的從樹上刷刷地落下來,有的從半空中翩然舞蹈。
秋風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子。他鉆進(jìn)敞開的窗戶輕撫人們的臉頰,給人帶來習(xí)習(xí)涼意。他又來到馬路上拿走別人的帽子或紗巾,撥亂別人的頭發(fā),當(dāng)看到別人來追他時(shí),他得意極了。他在花枝上打秋千,在草叢里打滾,頑皮至極。
秋風(fēng)真神奇!
秋風(fēng)小學(xué)作文5
肅殺的秋風(fēng)拂過我的臉,父親的嘴一刻也停不下了,總是扯東扯西。不知不覺,時(shí)間過去……
時(shí)間好寶貴的。可惜,落葉也許受不了父親的嘮叨,悄悄地回到大地的懷抱。落葉歸根。我總笑著說,父親啊,你說,你這么“健談”,以后到了更年期怎么辦啊,我會不會,被你的唾沫淹死?父親一笑而過,只是此時(shí),不免要抬頭望天,惆悵地望望那漸行漸遠(yuǎn)的夕陽,輕嘆一聲。
那夕陽煞是好看,黃澄澄的圓盤,被金黃的光芒包圍,再是淡淡的嫣紅,最后才是若有如無的黛色。我不懂,父親為何輕嘆,不懂。大人的世界總是太深?yuàn)W了。(投稿 )
直到,我讀到一句話:“夕陽無限好,只是近黃昏”我茫然了,可我好像又懂了……
母親坐在我腦海中總是慈祥的,從未改變。母親的愛是濃濃的,是無時(shí)無刻都在的。我知道,在我遇到困境時(shí),母親與我同在?墒,母親老了……
慘白的臉,數(shù)也數(shù)不清的皺紋,還那有刺眼的讓我睜不開眼睛的銀絲。無一不顯出母親老了。再也抱不動(dòng)我了;再也不能與我共同嬉戲了;再也不能……我知道,母親老了,真的老了。
我還記得,在學(xué)校沒得獎(jiǎng)時(shí),我用那直讓厭惡的笑,來掩蓋我內(nèi)心的失落;丶液,我哭了,肆無忌憚地哭了。我還記得,母親那慍怒的臉龐,那嚴(yán)肅的口氣。母親對我說:“輸不起,就別想贏!”
我記住了,輸不可怕,怕輸才讓人厭惡。
十三年來,是誰在我耳邊諄諄教導(dǎo)?是誰在我跌入低谷的時(shí)候,給我鼓勵(lì)。是您,我敬愛的父母親。
等你們老了,我來當(dāng)你們的拐杖。等你們老了,我來與你們說話。等你們老了,我來照顧你們。等你們老了……
秋風(fēng)小學(xué)作文6
秋天來了,大樹穿上了金袍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一棵“搖錢樹”;秋天來了,燕子準(zhǔn)備去南方過冬了;秋天來了,青蛙、熊都準(zhǔn)備冬眠了。
秋風(fēng)輕輕地把菊花吹出了笑臉。莊稼豐收了,成熟的向日葵低著頭;高粱笑紅了臉;蘋果嫌自己不漂亮,要穿紅襖;葡萄嫌自己太單調(diào),要披紫袍;玉米舉著紅纓樂了,忘了一個(gè)夏天的煩惱。
蒲公英開始播種種子了,在天空中飛舞的“小精靈”就是蒲公英的“孩子”。鳳仙花也開始傳播種子了,它讓種子在花里面長大,等種子長大以后,花自然凋謝了,種子長在最顯眼的地方,一些喜歡種植的小孩就會把種子摘下……
秋天,天氣涼爽,人們脫下了薄外套,換上了厚的衣服。孩子們嬉戲著,玩耍著,有的采集花種,有的跳繩,有的玩“三個(gè)字”,還有的在玩“邁大步”……燕子們練習(xí)飛行更刻苦了,它們有的飛累了就站在電線上,休息一下,像畫在五線譜上的一個(gè)個(gè)小音符。
我愛秋天!
秋風(fēng)小學(xué)作文7
一夕秋風(fēng)象絹扇輕搖,吹落了露珠,燥熱悄然散去。
一夕秋風(fēng)吹過田野,一顆顆亭亭的玉米,忽然衰老,剛剛還努嘴巧笑的玉米穗張開了了大黃牙。
秋風(fēng)吹過,藏在果園里的石榴、蘋果像頑皮可愛的小孩子,露出笑臉。
秋風(fēng)貼著蒼綠的葉子廝摩,是訴說即將來臨的黃,或是紅?或是對葉子皈依大地之前的惜別?
一夕秋風(fēng)如唱詞:“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚!狈氯籼嗟木拔锝ㄖ际菫殡x別憂愁預(yù)備的。那古道亭臺、老樹浮橋、江邊渡口、孤帆遠(yuǎn)影……在一詠三嘆、心碎纏綿中放大了秋風(fēng)的凄涼。
癡情女子大多是美麗的寂寞花,為相思而人比黃花瘦。多事之秋、悲涼之秋纏繞心頭。淺吟低唱,惹花垂淚。然而,在我看來,秋風(fēng)是收獲的`信使,是曼妙的琴聲。它讓所有的生靈走向成熟。
“鉆石般純真,雪花般柔軟”的情愫總是令人向往,崇高潔凈的情感和靈魂能使轟轟烈烈的真情化作世間最幽美的旋律,飄逸在靈空。亦如一夕秋風(fēng),吹落了樹葉,孕育了種籽。
美好的祈愿在深邃的目光中化作自由的船兒,在悠揚(yáng)舒緩的音韻中遠(yuǎn)航。啟航的小船載著我的祝福和欣喜,也載著絲絲縷縷溫婉的秋陽。
一汪靜瑚,兩岸秋山,風(fēng)景旖旎靜美如畫。蒼松越見韻致,菊花越發(fā)嬌艷。歲月的河流在芊指柔逸的詩意里流淌。一抹笑靨如秋露滑落湖面,碧波微微蕩漾,澗溪化成了汪洋。
一枚秋吻觸悸心靈的顫動(dòng),蝶翅飄過窗欞,香風(fēng)在凝寒聚涼的清幽里芬芳四溢。湛藍(lán)的天空,潔云象輕盈的小鳥翩然。情湖之上,可愛的小舟兒在癡情羅盤的導(dǎo)航下,穿越時(shí)空,觸扣我的每扇心窗,心目中的花蕾,嬌柔綻放。
多好的秋風(fēng),多暖的秋陽,多美的秋天!
我知道,一百個(gè)人心中會有一百個(gè)林黛玉。對秋天的不同解讀和感悟,能讓秋風(fēng)秋水展示不同的情調(diào)。在我看來,自從美麗的天使來到沉世間那一刻起,年年秋風(fēng)馨香逸,歲歲秋陽多婉柔。
一夕秋風(fēng)入夢,我在夢中修煉純凈的靈魂……
秋風(fēng)小學(xué)作文8
風(fēng)婆婆走進(jìn)田野,看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著頭彎著腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭,直起了腰,樣子好威武!農(nóng)民伯伯在收割莊稼。風(fēng)婆婆想:今年又是一個(gè)豐收年呀。
風(fēng)婆婆跑到山坡上,看見紅紅的蘋果,彎彎的香蕉,黃橙橙的梨,紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的香味,這真是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)呀。
風(fēng)婆婆穿過樹林,看見大樹上的葉子變黃了,一片片樹葉落下來,像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。
風(fēng)婆婆來到小河邊,看見青蛙正在加緊挖洞,魚兒的肚子吃得胖胖的,身子肥肥的。哦,原來它們都在準(zhǔn)備過冬哩!
風(fēng)婆婆松了口氣說:“原來秋天這么有趣呀!”
就是不許你帶她;你把一生最美好的時(shí)光用來愛他。乖,去學(xué)校好好聽老師講。認(rèn)識我之前,曾談過3個(gè)女朋友,全是他和對方;”隨后又像什么事情都沒有發(fā)上過一樣,露出了燦爛的笑容,然后又投入了認(rèn)真的玩耍。我們總是以為,自己付出得夠多了,自己已經(jīng)卑微到塵埃里了,那個(gè)人總是會被自己感動(dòng)了。
秋風(fēng)小學(xué)作文9
初秋,黑如漆的天空下著瓢潑大雨,在個(gè)平窮的村子里,個(gè)年輕女人緊緊摟著懷中的嬰兒艱難的前行著。步,兩步......終于,年輕女人倒在了個(gè)破舊的木門前,手蒼白而無力的拍打著破舊的紅木門。吱呀,木門打開了,而年輕女人也倒下了,嘴里呢喃著―墨菊。只見襁褓里的嬰兒流下了兩行淚,雙手在空中亂揮。
偌大的田野上,個(gè)小小的女孩兒奮力的奔跑著眼睛四處張望著,臉上副急的快哭的表情。突然個(gè)花環(huán)戴在了女孩頭上,女孩驚了下隨后便哭了,仿佛在發(fā)泄剛才的委屈。“好妹妹,好墨菊,別哭呀!我只是幫你摘花去了!丙溩舆呏钡恼f邊還 手舞足蹈的比畫著,墨菊破涕為笑,雙手比劃著,嘴唇張開但發(fā)不出點(diǎn)聲音。麥子憐惜的摸摸墨菊的頭;氐郊遥职帜槼林,而媽媽則在旁偷偷哭泣。爸爸拉過墨菊和麥子說:“你們這個(gè)年紀(jì)也該上學(xué)了,你們知道的,我們家窮,只能……”
“我不去讀書了,我在家干活,學(xué)校多沒意思啊,還 沒家里好玩呢,整天大堆作業(yè),煩都煩死了,我才不去呢!”麥子輕快地說。
墨菊把頭搖的跟撥浪鼓似的,目光堅(jiān)定,雙手費(fèi)力的比劃著:“哥哥不去,墨菊也不去。而且,我還 是個(gè)啞巴!
爸爸艱難的說:“墨菊上學(xué),麥子幫家里干活!眿寢寗e過頭,不敢再去看麥子。只是說讓墨菊好好讀書。
深夜里,隱隱約約傳出幾聲抽泣。凄涼,孤單…
從這以后,麥子經(jīng)常騎著他的那頭牛去接墨菊,臉上副毫不在意而且輕松的表情,墨菊當(dāng)然知道那是裝的,所以每次見到麥子都很愧疚。墨菊的成績是全校第,沒有次第二。次,學(xué)校宣布有個(gè)馬戲團(tuán)要來表演,但每人要出分錢給馬戲團(tuán)里的動(dòng)物買東西吃。這場演出幾乎所有人都去了,當(dāng)然除了墨菊。墨菊知道家里窮,分錢也不能亂花。等表演結(jié)束,墨菊才從家里走出來。晚上,爸爸問墨菊學(xué)校是不是有演出。墨菊點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸又說:“你為是么不去!”墨菊埋下頭用手比劃這:“我想為家里省些錢!卑职植徽f話了,媽媽則用手擦淚。
深秋,放假了,墨菊做好作業(yè),便去找麥子了。墨菊走到棵麥子和她常來的楓樹下,看到了封信:墨菊,我去城里了,去打工,掙了錢帶你去馬戲團(tuán),我還 要給你買好多漂亮衣服讓后帶你去拍照片,彩色的那種。墨菊你現(xiàn)在是不是很驚訝,我認(rèn)字了,偷偷學(xué)的,我是不是很聰明呢。你不要傷心,我?guī)滋旌缶蜁䜩,你要好好學(xué)習(xí)哦!還 有不要再哭鼻子了,愛笑的女孩才漂亮。我可更喜歡愛笑的你。
墨菊抬頭望著天,淚水不住地流下來,墨菊就不住的擦,心里想著:要堅(jiān)強(qiáng),墨菊不能哭。秋風(fēng)吹來,片楓葉落在了墨菊的頭上。輕輕地,柔柔的,像媽媽樣。
秋風(fēng)小學(xué)作文10
秋風(fēng)乍起,吹皺了一池秋水,吹來了滄桑,吹來了滿地的荒涼,又是一個(gè)秋天。
順著那條熟悉的小徑,來到一棵年老的梧桐樹下,這棵梧桐樹讓我勾起了回憶。我們在這棵梧桐樹下認(rèn)識,也在這棵梧桐樹下匆匆離去......
當(dāng)時(shí)我們認(rèn)識的時(shí)候,還 是一個(gè)初春呢。
梧桐樹一一抽一一出枝葉泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠,小草從土里鉆出來,春風(fēng)也在撫一摸一著大地。一陽一光從梧桐樹葉的縫隙照進(jìn)來,地上稀稀疏疏還 有些光,充滿著希望。
時(shí)光如白旭過隙,承載著那樣的誓言6年,畢業(yè)了,即將走向不同的道路。她要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方讀初中,有多遠(yuǎn)?我不知道,只記得我們最后的道別在那棵梧桐樹下。
“你要去很遠(yuǎn)的地方讀初中了?”我問她。她憋著淚說:“嗯,我要到我爸爸一媽一一媽一那里去了,所以......”她突然不說了,“所以,這是我們最后一次見嗎?”我?guī)е耷粏!班,”她眼圈紅紅的“我要到很遠(yuǎn)的地方讀初中。”我沒有回答,兩行眼淚從臉頰劃過。
秋風(fēng)起,吹起地上的梧桐樹葉,梧桐樹葉像翩翩起舞的蝴蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng),很美也很傷感。她要走了,夕一陽一拉著她的影子,多希望挽留。
秋風(fēng)乍起的時(shí)節(jié)但凡秋一貫與蕭瑟、冷清搭邊,這已經(jīng)成為了一個(gè)慣一性一的思維其實(shí),秋非但不蕭瑟、不冷清,反而極美秋天滿山的紅葉。秋風(fēng)乍起的時(shí)節(jié),微風(fēng)掃落早已疲倦的樹葉,落葉歸根,靜盼來年重新一一抽一一出嫩綠的芽兒,開出一個(gè)最最美麗的季節(jié)。
生如夏花至絢爛,死如秋葉之靜美。
秋風(fēng)乍起,不知你還 好嗎?