有關(guān)秋風(fēng)的小學(xué)作文200字(通用29篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的有關(guān)秋風(fēng)的小學(xué)作文200字,希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 1
秋風(fēng)寶寶很淘氣,他總是乘媽媽不注意跑出去玩耍。
秋風(fēng)寶寶跑到果園里,使勁撓蘋果和石榴的癢癢,果園里飄出陣陣笑聲。蘋果呵呵地笑紅了臉,石榴忍不住裂開了嘴。
秋風(fēng)寶寶跑到樹林里,他使勁一吹,吹紅了楓葉,吹黃了銀杏葉。還嘻笑著與紛紛飄落的'樹葉躲貓貓,做游戲。
秋風(fēng)寶寶跑到田野里,他點(diǎn)燃了高粱地紅紅的火把,他把金色的地毯鋪滿稻田。
秋風(fēng)寶寶又嘻嘻哈哈跑到公園里,一不小心打翻了顏料瓶。顏料都”飛”到了菊花身上,把菊花都給染成了紅的,黃的,綠的和白的,五顏六色美麗極了。
秋風(fēng)寶寶你可真是個(gè)淘氣的寶寶呀!
秋風(fēng)的小學(xué)作文 2
一年四季都有風(fēng),但最讓我陶醉的風(fēng)是那秋天的風(fēng)。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹進(jìn)花草叢中,在秋姑娘的'帶領(lǐng)下,花草樹木都翩翩起舞。頓時(shí),風(fēng)中充滿了濃郁的花香,沁人心脾,讓人感到爽快、舒暢……
中午,小草枯了,樹枝也聳拉著腦袋。在田野里正忙著收割莊稼的人們,汗流滿面。這時(shí),一陣清涼的秋風(fēng)吹來,給人們送來了甜蜜的微笑。小草也仿佛在說:“謝謝,秋姑娘真好!”
在寂靜的夜晚,玩累了的孩子們躺在床上,一陣涼爽的秋風(fēng)吹在他們身上,像秋姑娘給孩子們撓癢癢。在庭院里的老人們一邊聊天,一邊享受著秋風(fēng)的撫摸。
啊!秋天的風(fēng)真美!染黃了田野,染紅了楓葉,帶來一絲涼意,讓人無限的留戀。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 3
秋風(fēng),像一個(gè)頑皮的孩子,它帶著清涼吹過山坡;吹過田野,到處都有風(fēng)的足跡。
只要一吹到秋風(fēng),就知道秋天來了。秋風(fēng)一吹到田野,麥田就變成金色的了。就是這樣,秋風(fēng)讓人們看到了辛苦勞動(dòng)的成果,真像個(gè)魔法師!去到秋天逛逛吧!走進(jìn)這秋風(fēng)的世界!它會給你帶來無窮的快樂!
花兒在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,盛開了它那如風(fēng)般美麗的笑臉,楓葉在秋天里翩翩起舞,好似一只蝴蝶在那金色的草地上飛翔!就連勤勞的小蜜蜂也顧不上采花蜜。去聽一聽秋風(fēng)的.伴奏!去傾聽這頑皮可愛的“孩子”吧!
秋風(fēng)的小學(xué)作文 4
秋天,秋風(fēng)來了,雖然我看不見,但我卻喜歡它。
秋風(fēng)是美麗的。它跨著輕盈的步子,來到了楓樹身邊,楓葉像被施了魔法一樣立刻變紅了;它輕輕地躍到草地上,小草穿上了美麗的黃衣裳迎接它的到來;它又悄悄地來到梧桐樹上,樹葉就變黃了,從樹上掉下來了。
秋風(fēng)是調(diào)皮的`。它有時(shí)候騎在大馬上,喊著:“駕,駕!”,把樹葉吹得七零八落。
秋風(fēng)是溫柔的。它有時(shí)候幫老牛梳理了牛毛,有時(shí)候又跑到小牧童那跟他說悄悄話呢!
秋風(fēng)是有魔力的。它趕到田野里來,一施魔法,稻子就熟了,高梁就熟了,蘋果樹上就結(jié)滿了紅紅的果子。
秋風(fēng)真可愛。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 5
秋風(fēng)吹,吹黃了稻穗,金黃的稻谷笑彎了腰,一起一伏好似翻滾著千層波浪。
秋風(fēng)吹,吹黃了樹葉,樹葉兒成千上萬的蝴蝶跳著舞飄落下來。
秋風(fēng)吹,吹熟了蘋果,蘋果羞得漲紅了臉。
秋風(fēng)吹,吹走了燕子,燕子一邊飛,一邊說:“天氣涼了,我要到南方過冬去了!”
秋風(fēng)吹,吹香了桂花,給人們送來了陣陣的'清香。
秋風(fēng)吹,吹黃了小草。小草低著頭難過地說:“小朋友們等著吧!明年春天,我們再見!”
秋風(fēng)吹,招呼小朋友們:“快穿上秋裝,別感冒了!
啊!秋風(fēng),你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,醉紅了農(nóng)家的笑靨。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 6
秋天來了。秋風(fēng)好像一把神奇的五彩筆。秋風(fēng)一刮,神奇的五彩筆一甩,大地,森林就被圖上了顏色。你看那大地,一片片金黃,金黃的。那是豐收的`景色。再看那森林里的樹木五顏六色的:有的紅了,有的黃了,有的還綠著。美麗極了。
秋風(fēng)又好像一把神奇的大剪刀。秋風(fēng)一吹,剪刀一揮,樹上的葉子呀就被剪了下來。樹葉隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,給大地蓋上了五彩繽紛的被子。地下的小螞蟻,小蚯蚓......就可以暖暖和和地過冬了。
秋風(fēng)還好像神奇的鼓風(fēng)機(jī),它張開大嘴使勁地吹,吹著,吹著,把冬天吹來了。瞧,多么神奇的秋風(fēng)啊!
秋風(fēng)的小學(xué)作文 7
秋風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師。你快看,秋風(fēng)走進(jìn)花園里,用手一揮,桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢,它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已!
菊花綻開了它那美麗的`臉蛋,活象一個(gè)小姑娘。你快看,秋風(fēng)飛進(jìn)果園里,用溫柔的手給蘋果抹上了紅臉蛋,像涂了胭脂似的,掛在樹梢上;給梨換上了一件金黃的衣裳,如同金子似的,那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳;給柿子穿上了一件橘紅色的衣服,掛在樹枝上隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)燈籠。你快看,秋風(fēng)跑進(jìn)樹林里,大樹們抖抖手臂,空中飄下了如金子似的葉子,鋪在地上像一條條金地毯。這就是一位奇妙的魔術(shù)師—秋風(fēng)!
秋風(fēng)的小學(xué)作文 8
一陣秋風(fēng)吹來,樹葉像小鳥一樣在空中飛來去去,又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,還像雪花一樣?xùn)|飄飄西飄飄,總是不愿意回到大地媽媽的懷抱。有的葉子落到我家窗前,我把它拾起來放到花盆里休息、休息。有的落到小河里,像小船一樣順?biāo)兄邸_有的落到草地上,跟小花、小草說說悄悄話。
馬路被風(fēng)吹得干干凈凈,風(fēng)把路邊的'垃圾帶到了垃圾筒里。我覺得我們應(yīng)該像風(fēng)一樣保護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境。大山上,我背著深色的背包,一路走過消滅所有白色垃圾。我往前走,風(fēng)偏偏把我往后拽,我覺得風(fēng)就是一個(gè)調(diào)皮的娃娃。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 9
秋天到了,秋風(fēng)陣陣,小鳥們聚集在樹林里嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。
小燕子說:“秋風(fēng)是綠色的。你們看,秋風(fēng)一吹,松樹更綠了!
麻雀聽了,忙說:“不對,不對!秋風(fēng)一吹,許多樹葉變黃了,它們在樹林里到處飛舞呢。秋風(fēng)是黃色的!”
黃鶯飛過來:“秋風(fēng)是金色的,秋風(fēng)一吹,稻谷全黃了,在太陽的照耀下,金燦燦的',可漂亮了!”
小八哥好不容易才插上嘴:“秋風(fēng)是白色的。秋風(fēng)一吹,田野里的棉花全笑了,吐出好多好多白花花的棉絮呢!”
……
秋風(fēng)聽了小鳥們的討論,吹得更歡了,好像在對它們說:“你們都說錯(cuò)了,我是無色的,但我給大自然帶來了美麗的色彩!”
秋風(fēng)的小學(xué)作文 10
中秋玩月,今人稱之為賞月,這是古人雅俗同好的一件快事。究其玩月的形式,富者多自搭彩樓,貪者多寄圩酒樓,好游者則或登于山、或泛于水,而又必備核肴酒漿,文人賦詩,俗士講古,往往通宵達(dá)旦。
除了貴族和民間玩月的情況,此外還有賞游型的玩月。唐李涉《中秋夜君山臺望月》詩:大堤花里錦江前,詩酒同游四十年。不米中秋最明夜,洞庭湖上月當(dāng)天。這是登山玩月的`佐證。明《江南志書》記載:常熟縣八月望日游人操舟集湖橋望月。
這是泛舟玩月的佐證。當(dāng)然,古人玩月,并不僅僅是只玩賞中天朗月,而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞,比如著名的景觀--盧溝曉月、三潭印月等,無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 11
風(fēng),輕輕的吹。秋天靜悄悄地走向人間,秋風(fēng)雜秋雨,給人帶來了絲絲涼意。
秋光絢麗,玉露生寒。秋風(fēng)吹過,如海的`高粱舉起火把,無邊的大豆搖響銀鈴。
秋風(fēng)拂過,田野一片金黃色,似一個(gè)金色的海洋。稻谷豐收、水果豐收、蔬菜豐收,讓農(nóng)民們綻出最美的笑容。
秋風(fēng)走悠舞過樹林,樹林中落葉悠舞,像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞著。
秋風(fēng)飄過你的床前,送來絲絲涼意。夜涼添幾許,你蓋緊了被子,睡得更熟了。
天高云淡,秋天送走炎熱,帶給大地豐收的喜悅。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 12
秋風(fēng)是秋天的使者,到大地媽媽那兒為它探路。秋風(fēng)“吃”了一片云彩,在它的身體里注入了幾絲涼意。
秋風(fēng)到大地媽媽那兒,輕輕一吹,吹地人們神清氣爽,吹紅了高梁,吹黃了水稻,吹白了棉花。吹開了菊花,這小小的'菊花,姿態(tài)萬千,為秋風(fēng)所造的一切,增加了一絲美感。秋風(fēng)帶著一股桂花的香氣,掩蓋了夏天的足跡,使人們再也找不到夏天的蹤影。小鳥站在樹上向人們報(bào)告成熟的喜訊。
秋風(fēng)見人間的一切如此美好,就悄悄地回去回報(bào)它的主人了......
秋風(fēng)的小學(xué)作文 13
秋高氣爽,景色宜人,秋風(fēng)帶著花香吹過田野,告訴農(nóng)民冬天快要來了,農(nóng)民急忙跑出家門去收割稻田。
秋風(fēng)吹過每片葉子告訴樹木冬天快要來了,楓葉穿上了紅色的`大衣,其它的葉子穿上了黃色的大衣。
秋風(fēng)吹過小溪,告訴小溪冬天快要來了,小溪越流越快,準(zhǔn)備流進(jìn)小河里。
秋風(fēng)吹過森林,告訴動(dòng)物們冬天快要來了,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺。
我們也動(dòng)了起來,大人老人他們在扭秧歌。
我們小孩子就在做運(yùn)動(dòng),比如:跑步、跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈。
可是有些小孩子大人不愛做運(yùn)動(dòng),秋風(fēng)用手把他們推出來做運(yùn)動(dòng)。
秋風(fēng)累了該回去休息了。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 14
秋風(fēng)婆婆是個(gè)技藝高超的畫家。她把天畫得那么高那么藍(lán),她把云畫得像棉花一樣白,她把森林畫得絢麗多彩,她把楓葉涂得像火一樣紅,她把銀杏葉染得像金子一樣黃,她把櫻花葉畫得像初升的太陽一樣橙黃。有些樹的葉子半綠半黃,有些樹的葉子半黃半紅,有些樹的葉子碧綠碧綠的。
秋風(fēng)婆婆是個(gè)熱情好客的主人,她獻(xiàn)上了香甜的.果實(shí)。田野里有金黃色的稻谷,有火紅的高粱,還有彩色的玉米。果園里有紅通通 的蘋果,黃澄澄的梨,還有紫盈盈的葡萄。菜園里有又大又圓的蘿卜,紫紅色的番薯,大棵大棵的白菜。
秋風(fēng)婆婆是熱心腸的人。她吹落了樹葉,給大地鋪上了一條毯子。她催促小松鼠快摘松果準(zhǔn)備過冬。她輕輕吹送大雁去南方過冬。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 15
秋風(fēng)有許許多多種色彩,它讓灰暗傷感的秋天變得五顏六色。
秋風(fēng)是藍(lán)色的。它讓蔚藍(lán)的天空變得像藍(lán)寶石般晶瑩透亮;讓黃昏里的湖水變得更加幽藍(lán)、寧靜。
秋風(fēng)是紅色的。它讓石榴花兒開得更加鮮紅美麗;讓漫山遍野的.楓樹林層林盡染;讓孩子們的笑臉更加可愛。
秋風(fēng)是黃色的。吹到菊花身上讓它開得更加?jì)善G;吹到麥子身上讓它蕩起金黃色的麥浪;吹到太陽身上讓金黃色的陽光帶著涼意,灑滿大地。
秋風(fēng)是綠色的。讓墨菊開得更加瑰麗;讓小草綠得更加長久;讓我們的心情春意盎然……
我喜歡秋天。更喜歡秋風(fēng)的色彩!
秋風(fēng)的小學(xué)作文 16
炎熱的夏天過去了,我穿上了外套,換上了長褲,迎接秋的到來。
周日到公園玩,看到秋風(fēng)吹起,黃葉紛飛,慢慢的從枝頭飄落,在空中跳著優(yōu)美的芭蕾舞。落在地上的樹葉鋪滿一地,金黃金黃的,漂亮極了。踩上去發(fā)出“吱吱”的`響聲,像一首無字歌謠。
當(dāng)車經(jīng)過一片稻田時(shí),空氣中夾著一縷縷稻香,從金燦燦的田野飄來。哦,真是秋風(fēng)來了。金黃色的稻田像一條金色的巨毯,在秋風(fēng)中上下起伏,像童話中的飛毯。
隨著秋風(fēng)的腳步,我走到一處果園。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過果園,帶來陣陣水果的香味。果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,又圓又大,壓彎了樹枝。
我愛秋天,愛秋天的稻田,愛秋天的果園,愛秋天豐收的喜歡。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 17
昨天是9月3日,這已經(jīng)是秋天的季節(jié)了,可是屋外的臺風(fēng)卻覺得我說錯(cuò)了,他說是冬天不是秋天。
春風(fēng)和煦,夏風(fēng)溫暖,秋風(fēng)瀟灑,冬風(fēng)凜冽,可為什么秋風(fēng)具有冬風(fēng)的特點(diǎn)呢?
昨晚我即將進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,卻被一群不速之客打擾,他們拼命地拍打著窗戶,拼命的.地?fù)u晃著路旁的樹,本以為他們一會兒就會走,可誰知他們不愿意離開,反而變本加厲,甚至他們還嗚嗚的哭了起來。
唉,他們可真是煩人呢,就因?yàn)槟切┎凰僦,害得我昨天晚上都沒睡好。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 18
有人說,秋風(fēng)是冷酷無情的,抱怨它吹跑了樹葉,吹落了果實(shí),吹掉了種子,說它吹走了一個(gè)勃勃生機(jī)的世界。
人們啊,你們可曾想過這樣的道理么?
如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落,那片片樹葉不是要被嚴(yán)冬所撕碎么?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬么?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵么?是秋風(fēng),把葉子介紹給根須,使它找到了延續(xù)生命的母體,是秋風(fēng),把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土,使它有了一個(gè)萌生春天的.溫床,是秋風(fēng),把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家,使它保存了生命的胚胎。
感謝秋風(fēng)吧!別曲解了它那一片保護(hù)生命的慈母把的心腸!
秋風(fēng)的小學(xué)作文 19
是什么聲音,像一支動(dòng)聽的曲子,輕輕飄過窗邊?是什么光芒,像一面光滑的明鏡,映照著我燦爛的笑容?
呵,風(fēng)兒來了!秋風(fēng)舞著美麗的朝霞,向前飛呵!
秋風(fēng),是一首輕快的曲子。浸潤其中,使我把所有的煩惱都拋到了九霄云外,只在享受現(xiàn)在的愜意和快樂了。春風(fēng),給了我無限的.回憶;夏風(fēng),給人以熱烈和繁華;只有秋風(fēng),涼爽宜人,使我心曠神怡,我喜歡秋風(fēng)。
秋水,是秋天的明鏡。秋水映照著南飛的燕子,它們的身影穿梭在白云和藍(lán)天之間;映照著繽紛飛舞的落葉,投入了大地母親的懷抱。
秋水,是那樣的透明,那樣的空靈,我仿佛已經(jīng)成了它的一部分,融入到秋水之中了……
秋風(fēng)的小學(xué)作文 20
我匆匆地走在回家的路上,今天放學(xué)實(shí)在太晚了,否則也不會這么著急地回家。
黃昏還殘留著下午太陽肆虐過后的熱度,恰巧在此時(shí)讓人的心更加地?zé)┰辏也幻獾眉涌炝四_步,帶起了一點(diǎn)點(diǎn)氣流,卻不足以讓人感到放松。路邊的植物似乎也有點(diǎn)倦怠,懶懶地把樹枝垂下來,讓走過樹下的人忍不住皺著眉頭地躲開沾滿灰塵的樹葉。
我走得很快,手臂因?yàn)榭觳叫凶叨鸬?一層細(xì)汗。身邊偶爾幾輛摩托車駛過,風(fēng)拍在我的手臂上,也不能讓煩躁的熱度消解。其實(shí),我并沒有感受到所謂的充滿涼意的秋風(fēng),只有空氣中無處不在的悶熱。
我想,一位心里裝滿著作業(yè)與考卷的孩子,何處又能裝著秋風(fēng)呢?
秋風(fēng)的小學(xué)作文 21
漫步悠悠古道,跟著秋風(fēng)游走,秋姑娘時(shí)而變得溫柔體貼,輕輕的風(fēng)兒哄睡萬物;時(shí)而變得調(diào)皮可愛,用自己神奇的魔法把大連灣打扮的絢麗多姿;可有時(shí)她卻變得頑劣不堪,非得把道路旁的大樹伯伯吹得瑟瑟發(fā)抖,凍的流下金黃色的.鼻涕,他才肯罷休,或許也正是因?yàn)樗墓殴中愿癫攀沟谜麄(gè)大連灣詩意淳濃。
秋葉動(dòng)客情,樹林里原本蒼翠欲滴的樹葉如今又回歸大地。俗話說:秋天是落葉的季節(jié),經(jīng)秋風(fēng)這么一吹,便連蹦帶跳的如同翩翩舞蹈一般,打著旋兒零落了下來,像是勤快的通訊天使,告訴家鄉(xiāng)的人們秋天來了,秋天來了。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 22
當(dāng)攝像機(jī)將畫面定格的那一瞬間,我哭了,這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛,一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí),僅僅是渴望……孩子們的.腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子,對于城里孩子們來說,這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫,在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……
寒冷的秋天,我隨京江晚報(bào)的記者來到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡陋,但校長好熱情啊,親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子,一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口,紛紛鼓掌迎接我們。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 23
秋風(fēng)吹呀,吹呀,吹呀;吹得我身上冷冷的,把秋天也吹來了。
看,天空藍(lán)藍(lán)的,像一望無際的大海,朵朵白云像甜甜的棉花糖,掛在天上,一排排大雁追上白云,邊飛邊喊著:“小動(dòng)物們,快造窩吧!”一棵棵果樹上結(jié)滿了可口的果實(shí),那果實(shí)你擠我碰,等著農(nóng)民伯伯去摘呢!高粱舉著火把,昂著頭,像一位位戰(zhàn)士,等著大將發(fā)號令呢!小草好像不畏嚴(yán)寒的威逼,昂首挺立,尖上只有一點(diǎn)兒黃色,似乎在給人們報(bào)告:“離冬天還遠(yuǎn)嗎?”水稻像翻起的一排排金色的波浪,連綿起伏,重重的'山上有著一棵棵楓樹,清澈的水里映著楓樹的影子,好像在照鏡子呢!
啊,美麗的秋天,我是多么的想把你留下來呀;啊,美麗的秋天,我愛你!
秋風(fēng)的小學(xué)作文 24
秋天來了,是那么涼爽!你看,各種各樣的大樹都受秋風(fēng)的感染,變成五彩繽紛的了!
秋風(fēng)一吹,楓樹的葉子變紅了,幾片小葉子頑皮地落下來!八⑺ⅰ,葉子在跟大樹告別呢!秋風(fēng)一吹,蘋果樹上的蘋果紅了,農(nóng)民高興地伸手去摘。秋風(fēng)來到一個(gè)田野上,一吹,金黃的.稻田熟了,村里的人高興極了,小孩子也歡呼起來。秋風(fēng)來到森林里,小青蛙加緊挖洞,小喜鵲銜來樹枝搭房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,梅花鹿趕緊躲進(jìn)洞里。秋風(fēng)來到......
秋風(fēng)還有許多顏色,讓我們留心觀察吧!
秋風(fēng)的小學(xué)作文 25
昨晚八點(diǎn)半左右,我和媽媽剛從張老師家里學(xué)完國畫出來,忽然,狂風(fēng)大作,操場上一棵棵大樹的枝葉被風(fēng)吹得像在跳搖擺舞。芭蕉樹的葉子就像女生的長頭發(fā)一樣朝一個(gè)方向揚(yáng)起來,整棵樹好像快連根拔起了。
地上的塵土被風(fēng)吹得四處飛揚(yáng),我和媽媽趕緊用手護(hù)住眼睛,為的`是不讓沙子飛到眼睛里去,否則,眼睛會很難受。
大風(fēng)又像一個(gè)預(yù)報(bào)員,它在人們耳邊呼呼地叫著,似乎在喊:大家快回家吧,不然,大雨來了,你們就會被淋成落湯雞。人們似乎聽到了風(fēng)的喊叫,加快步子向家里狂奔而去。
過了幾分鐘,大雨咆哮著來臨了,大雨落地的聲音猶如戰(zhàn)場上的槍炮聲,震耳欲聾,可是比它更兇猛的還是剛才那陣風(fēng)。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 26
秋,漸漸到了。風(fēng),漸漸涼了。我是秋風(fēng)中搖曳的葉子。一陣風(fēng)吹來,只聽耳邊“刷刷”兩聲,身旁的.幾個(gè)姊妹便落入泥土中。我死死地抱住大樹母親,盡管瀟瀟秋風(fēng),盡管孤身一人。我不明白,為什么在這即將到來的寒冷的,寂寞的冬天,我們不能陪大樹母親呢?要落入那褐黑泥土中有什么意義呢?
過了許久許久。一天,我正躺在大樹母親懷里,閉上眼時(shí),朦朧中聽見一句詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。第二天,當(dāng)我睜開眼時(shí),我已在泥土上。因?yàn)槲颐靼琢,所以我落下來了?/p>
秋風(fēng)的小學(xué)作文 27
耐不住秋風(fēng),樹兒開始放棄這片土地了,慢慢的垂下了土黃色的樹枝,在秋風(fēng)的搖曳中,無奈地望著遠(yuǎn)方那片殘陽斷月。
黃昏伴隨著夕陽的`沉靜,樹兒卻只能靜靜依偎在城市的一旁,吸取大地的最后一點(diǎn)陽光。
“呼……”又是一陣風(fēng),樹兒打了下寒顫,垂下的頭顱凝望著,枯黃的落葉隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。落葉一搖一回頭,似乎還伴有對生命的眷戀,也許還有對遠(yuǎn)方的渴望!
今年的秋天來得早了一些,昨天還在聆聽的蟬叫,轉(zhuǎn)眼間就被這“蕭瑟”的秋色所覆蓋。落葉還在和秋風(fēng)對抗,不肯蛻去新鮮的綠色。偶爾發(fā)現(xiàn)樹上還有幾片零星的淡黃色樹葉,她們成了最后的守望者。
罷了!罷了!
秋風(fēng)的小學(xué)作文 28
大海是我們這兒的一個(gè)獨(dú)特景觀。眺望遠(yuǎn)方,天連著海,海連著天,當(dāng)秋風(fēng)吹向藍(lán)綢緞似的大海時(shí),卷起層層白色的浪花,不斷地翻騰著。在朝陽的照耀下,大海仿佛披上了一件美麗動(dòng)人的金沙衣,當(dāng)秋風(fēng)吹過的時(shí)候,紗衣開始舞動(dòng)起來,一閃一閃的',亮的刺眼,閃的奪目。這秋風(fēng)的呼,呼聲,和波浪的嘩,嘩聲,便譜寫成了一首動(dòng)聽的秋風(fēng)破浪交響樂。
萬籟無音,夜幕下借著皎潔的月光隱約能看到白天氣勢磅礴的大海,此刻顯得那么安靜,微微可聽到秋風(fēng)的啦,啦聲,看來她是換了溫和的聲音,正在給大海寶寶唱搖籃曲哪!
秋風(fēng)彌漫的大連灣,正撫慰著大連人們生活的更燦爛。我將要在這個(gè)港灣,駕馭著屬于自己的小船,駛向期待的明天。
秋風(fēng)的小學(xué)作文 29
秋風(fēng),走過了秋姑娘的家,走過了莊稼,默默無聲地走到了校園,喚醒校園的秋天。
銀杏樹上,長著扇形的'小葉子,很想一把扇子匯合在一起。銀杏葉的顏色是碧綠色,碧綠色中里捎帶一點(diǎn)鵝黃色,上面會長著一顆顆杏色的小果,當(dāng)我要轉(zhuǎn)過頭時(shí),秋風(fēng)微微吹過我臉邊,吹動(dòng)了銀杏樹上的小葉子,它不時(shí)擺動(dòng)身體,仿佛在對我說:“再見!” 在銀杏樹旁邊,有一棵高大挺拔的大樹 。葉子還沒有完全變黃,已經(jīng)有一點(diǎn)枯黃,樹上掛著紅彤彤的小紅果,像一串串美味的糖葫蘆。
柳樹是一位古箏老師,秋風(fēng)一來,它談彈著手里的古箏和秋風(fēng)一起把這最美妙、動(dòng)聽、純真的音樂獻(xiàn)給這個(gè)秋天。
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