又是秋風(fēng)起作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的又是秋風(fēng)起作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
又是秋風(fēng)起作文1
桂花香,香滿地。又是一年秋風(fēng)起,香入愁腸滿人心。 ——題記。
十月,是金桂季節(jié)。那滿樹的桂花,齊散出淡淡的桂香。我坐在公園的桂樹下,桂花輕輕的飄落在我手心,細(xì)細(xì)研磨,聞那漸遠(yuǎn)的香氣。我不禁憶起了已逝的太婆。
太婆生平最喜歡我,她也最會(huì)做桂花糕,泡桂花茶。每當(dāng)秋風(fēng)吹入人家,太婆總會(huì)從門前的那株桂花樹上采下桂花,洗凈后曬干用來(lái)泡茶。從我記事起,那桂花茶總有一股太陽(yáng)的氣味,夾帶著淡淡的清香。于是乎,每當(dāng)我和父母到飯店吃飯,我都會(huì)要一杯桂花茶。但總喝不出那種獨(dú)特的味道。
現(xiàn)在是十月,以前的這個(gè)季節(jié),太婆總會(huì)在廚房里鼓搗。幾天后,我們就會(huì)吃到那松軟、香甜的桂花糕。現(xiàn)如今,又是一年秋風(fēng)起,我卻再也嘗不到了。市面上的桂花糕誠(chéng)然很多,口味不同,琳瑯滿目都是桂花糕。但我仍在回憶穿著圍裙的太婆,滿頭銀絲的她親手做出的桂花糕。即使只有一種味道!外婆也會(huì)做桂花糕,可縱使外婆有一手好廚藝,但是也做不出那曾令我們朝思暮想的桂花糕。
家門口的那株桂花樹也是太婆親手栽下的。曾經(jīng)的歲月,每年太婆都會(huì)摘下滿滿一籃子桂花?扇缃,又是一年秋風(fēng)起,那株桂花樹開(kāi)滿了桂花,卻再也沒(méi)有人去把花摘下。太婆已經(jīng)逝去,可桂花樹是她留給我們的!它的根系依舊發(fā)達(dá),枝干仍然粗壯,桂花還 是開(kāi)滿枝頭。外公時(shí)常去給它澆水松土,但卻讓我們不用把桂花摘下!艾F(xiàn)在是深秋,桂花過(guò)了季節(jié)就沒(méi)效果了!蔽铱粗夤哪,心里不停地在想:桂花有什么不好?怎么會(huì)有過(guò)季無(wú)用的說(shuō)法?這次回去有機(jī)會(huì),我一定要把桂花全都摘下來(lái),全都收起來(lái),一定。
太婆是前年11月去世的。我清楚地記得,那天風(fēng)很大,天很黑。我出了家門看著天上的幾顆閃耀的星星,卻發(fā)現(xiàn)門前的那株桂花樹上,竟還 有一簇桂花!他們圍在一起,像是在取暖,又像是在交談。我想它們一定是在為太婆送終。
現(xiàn)在,我時(shí)常能想起太婆在世的那些畫面。常常一個(gè)人躲在房間里,把門鎖上放聲大哭。桂花飄,飄漫天。又是一年秋風(fēng)起,飄入心田憶故人。
我站起身,起風(fēng)了,滿樹的桂花似乎隨風(fēng)遠(yuǎn)去。飄到心海的另一邊!另一邊,海的盡頭站著一個(gè)滿頭銀發(fā),穿著圍裙的女人。她是我的太婆,我最思念的人!
又是秋風(fēng)起作文2
叮……午飯的鈴聲回響在風(fēng)雨中,同學(xué)們一窩蜂似的沖向食堂。剛走進(jìn)食堂,劉靜同學(xué)就跑來(lái)告訴我說(shuō)父親送衣服來(lái)了。我聽(tīng)了心里一沉,悄悄向門外走去。
置身于人流之中,總有一種自卑感,同學(xué)們大都是富家子弟,總以農(nóng)民的孩子來(lái)取樂(lè)。每當(dāng)看著有些人那種鄙視的眼光,都讓我不寒而栗。因此,我總怕別人看見(jiàn)我的父親,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我壓根沒(méi)跟父親提及,雖然他說(shuō)過(guò)好幾次,但我總以各種借口不讓他來(lái)。
唉,但父親還是來(lái)了,真讓我無(wú)可奈何。
來(lái)到食堂外面,父親那灰塵仆仆的身影便出現(xiàn)在眼前,他穿的是那破得不能再破的解放鞋,露出那凍得紅腫的指頭,那件“的確良”的深藍(lán)色的棉襖,是母親縫了多次的也洗得褪了色,還破了一個(gè)大洞。他站在風(fēng)中,顯得特別蒼老。路過(guò)的同學(xué)都抿著嘴偷笑,并時(shí)不時(shí)向我投來(lái)嘲諷的眼光。我的臉頓時(shí)火辣的。我遲遲放不下自尊,不肯上前。
父親看見(jiàn)了,大聲說(shuō)道:“你快過(guò)來(lái)呀,我的牛還系在外面!蔽衣(tīng)了這話簡(jiǎn)直起瘋了,真想變成一頭牛讓他牽走得了。父親見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),就大步走過(guò)來(lái),把一件灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的大襖遞給我,上面的扣子簡(jiǎn)直“五彩斑斕”“形態(tài)各異”,我無(wú)奈地接過(guò)來(lái),父親嘿嘿地笑道:“這是你媽昨天夜趕夜縫的,叫我一大早就送過(guò)來(lái),你還沒(méi)吃吧!
父親伸出一雙村野農(nóng)夫所特有的一雙藏污納垢的手,從口袋里摸出一個(gè)爛的錢包,里面全是角票,他鄭重地遞給我說(shuō):“上學(xué)要有些錢,別餓著肚子上課!闭f(shuō)完,他便把錢包藏在口袋里,錢包里已經(jīng)所剩無(wú)幾了,我知道父親又要挨餓了。他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí),一陣風(fēng)襲來(lái),父親裹了裹棉襖,他是最怕冷的,一兩片葉子落在他的頭發(fā)上,我看到父親的兩鬢斑白了,他行動(dòng)緩慢,背也微駝著,歲月的年輪磨平了他臉上的英俊。我的心頓時(shí)悸動(dòng)了。盡管耳旁的閑言雜語(yǔ)還回繞著,那些所謂的虛榮心,都在秋風(fēng)中散去。
我終于有勇氣喊出一聲“爸”。
父親驀然回頭,臉上露出一絲欣喜。
“飯菜還有,快來(lái)吃吧!
父親的眼里溢滿了淚水,我望著父親蒼老的臉,有種想哭的沖動(dòng)。我趕緊沖進(jìn)食堂,任淚水在臉上流洗。
又是秋風(fēng)起,葉兒飄飄,心兒不搖。
又是秋風(fēng)起作文3
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,日子一天天過(guò)去,四季交替。20xx的夏天走了,秋天到來(lái)了。
“快起!快起!今天我們要回老家?guī)兔!眿寢尠盐覐乃瘔?mèng)中喚醒。站起,打開(kāi)門,竟被迎面的涼風(fēng)凍得哆嗦。哦,秋天來(lái)了。坐上車,搖晃著,為一天的勞動(dòng)補(bǔ)眠。很快便到了外婆家的小院。院里的葡萄紫紅紫紅,鮮艷的要滴出汁液,好像也在宣告:農(nóng)忙開(kāi)始了。
拿上筐子,換身深色的衣服,準(zhǔn)備齊全,向葡萄田行進(jìn)。走在田間小路上,到處生機(jī)盎然。叫不上名的小蟲仍在拼命扯著喉嚨嘶叫,野花依然茂盛美麗,太陽(yáng)好像還在使出最后的力氣撒播明媚,地里的紫葡萄也在呼喚人們采摘。秋天,依然明麗動(dòng)人。
和媽媽一起蹲在一片葡萄前,外婆他們?cè)诹硪活^。我學(xué)著媽媽的樣子,輕輕捧起一串,用剪刀剪下,裹好放入筐中。很快,一串兒接一串兒的紫珍珠被剪下,碼好。伸手擦了擦額上的汗珠,不禁覺(jué)得口渴得緊,于是挑了一串又大又紅的葡萄,捧到田頭。有一戶人家在澆地,借了他們的水管細(xì)細(xì)沖洗,葡萄在陽(yáng)光下閃著光,看起來(lái)像一件精美的工藝品,一時(shí)間看得出神。拿到地里坐在田頭品嘗,甜味消去了我剛才的勞累。一想到這是自己的勞動(dòng)成果,便愈感到欣喜。
太陽(yáng)在慢慢上移,很快,到了最熱的時(shí)候,汗珠也不停地砸到地上,一天的工作也要告一段落了。我?guī)兔⒁豢鹂鸬钠咸寻岬杰嚿,望著這些成果,心里感到美滋滋的。每個(gè)人都大汗淋漓,秋天也是一個(gè)辛苦的季節(jié)。
到達(dá)賣葡萄的冷庫(kù)旁,看一箱箱葡萄被裝好,貼上標(biāo)簽,稱重等一系列過(guò)程很漫長(zhǎng),但等待也一定是有意義的。直至下午,一天的辛苦才結(jié)束。
圍在小院的桌前,外婆一邊數(shù)錢,一邊同我聊天“你以后一定要努力學(xué)習(xí)啊,九年級(jí)可很關(guān)鍵,你長(zhǎng)大以后一定不要像我這樣辛苦。”外婆講著,我默默聽(tīng)著,不住地點(diǎn)頭。我明白外婆的辛苦,所以我也一定會(huì)在秋天的新征程中努力,我要帶外婆去更遠(yuǎn)的地方。
又是一年秋風(fēng)起,又是一年忙碌時(shí)。每個(gè)人都在秋天的季節(jié)里努力。農(nóng)民收獲果實(shí),學(xué)生踏上征程。農(nóng)忙讓我明白,有付出就有收獲。所以秋天我更要擂響戰(zhàn)鼓,努力耕耘!
又是秋風(fēng)起作文4
秋風(fēng)凜冽,劃過(guò)臉頰,略有些疼,又是一年秋風(fēng)起……
黃昏時(shí)分,風(fēng)無(wú)情地刮過(guò),漫山的楓葉“簌簌”舞動(dòng),奶奶那蒼老的布滿老繭有些粗糙的手撫過(guò)我的臉頰,輕聲問(wèn)我:“朝水啊,明天我們?nèi)タ纯礂鳂淞,好不好?”奶奶的嘴角略微有些上揚(yáng),飽經(jīng)滄桑的眼中滿是漫山遍野的紅,抬頭看,那片紅仿佛也要燒到我的心里。我連聲應(yīng)道:“好啊,好啊!鼻镲L(fēng)揚(yáng)起奶奶額前的銀發(fā),也揚(yáng)起了我心中的無(wú)限向往。秋風(fēng)瑟瑟,有些涼,我往奶奶的懷里縮了縮。
秋的清晨來(lái)得有些晚,天有些蒙蒙亮,我就迫不及待地喊奶奶出發(fā):“奶奶,您快點(diǎn)兒,我們快去看楓樹林吧!薄皠e急,別急,慢慢來(lái),這會(huì)兒楓樹林也還沒(méi)醒呢!”奶奶無(wú)奈地說(shuō)道。不一會(huì)兒,天漸漸大亮,奶奶拉著我的手出門上山。
我一路小跑上山,時(shí)不時(shí)停下來(lái)回頭等等奶奶。秋日的清晨還有些許涼意,涼風(fēng)清清涼涼吹散我的疲累。山路上滿是枯黃的落葉,踩在上面“沙沙”作響。抬頭干枯的枝枝椏椏將天空撕裂成無(wú)數(shù)的圖形,偶爾有幾聲林間還未離去過(guò)冬的鳥兒的叫聲,打破寧?kù)o。萬(wàn)物似乎都在準(zhǔn)備著、等待著冬的到來(lái)。“呼呼呼——”風(fēng)吹樹葉作響的聲音將我的思緒喚回,我小跑到奶奶身邊,與她一起走向楓樹林。
看,楓樹林近了!紅已經(jīng)蔓延到我的腳下,“嘩啦啦,嘩啦啦”楓樹葉奏起快樂(lè)的曲調(diào),林子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我迫不及待地跑到楓樹林,在林中奔跑著,滿眼滿世界的紅,啊啊啊……火紅的楓葉仿佛要在我的胸膛中燃燒起來(lái)。我大聲地喊:“奶奶!奶奶!真的是太美了!”奶奶走到我的身邊,輕輕地拿走我頭頂?shù)臈鳂淙~,叮囑道:“小心點(diǎn)兒,別摔著了。你看著紅葉,再看看這漫山遍野,你能讀懂什么?”我回過(guò)頭,楓樹林位于山腰上的空地,在漫山的枯黃中顯得尤為熱烈而美好,一片蕭瑟中唯一的生命之光。剎那間,我明白了或許這就是生命的精彩吧,在最美好的年華展現(xiàn)出最熱烈的燦爛,一如楓樹林,在萬(wàn)物凋零時(shí),綻放生命最美好的光輝。
又是一年秋風(fēng)起,滿山楓葉火紅時(shí)……
又是秋風(fēng)起作文5
月光似華,獨(dú)倚憑欄。執(zhí)一卷詩(shī)篇,頌一曲離殤,秋風(fēng)吹過(guò)那一頁(yè),不經(jīng)意間一瞥,讓你的詩(shī)詞深深地刻在我的腦海里。
——題記
如詩(shī)畫卷執(zhí)我手
你生活在如詩(shī)般的生活中。清晨,碾茶,品香,留夢(mèng);黃昏,獨(dú)倚憑欄,望窗外月色淡淡,聽(tīng)窗外“秋風(fēng)蕭瑟”。你最愛(ài)雨天,最愛(ài)雨濺花落,這使我也喜歡在雨中手持芭蕉,感受著你詩(shī)中的典雅。你說(shuō)你要去雙溪乘船游玩,感受到雙溪的“春尚好”。你那多愁善感讓你不禁發(fā)出感嘆“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,雙溪的小船的確無(wú)法承載你的憂愁,所以你又想“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”,與朋友在東籬賞菊飲酒,真的能解你的憂愁嗎?你恍然一瞥,自己已經(jīng)被憂愁消磨得“人比黃花瘦了”。
如幻相遇在秋天
還記得我與你相識(shí)的那一次嗎?那天,那個(gè)班級(jí),那堂語(yǔ)文課。那天正逢老師前一天留了背誦《醉花陰》的作業(yè),我由于貪玩就忘了,老師提問(wèn)時(shí)我的臉憋得通紅,半天也背不出來(lái)一個(gè)字。最后,老師罰我抄寫,當(dāng)我看到你的詩(shī)字?jǐn)?shù)這么多,心中埋怨?jié)u起,后來(lái)抄著抄著,我眼前就浮現(xiàn)出你的生活,如連壞畫一般,如電影一般生動(dòng),仿佛聽(tīng)到你與朋友把酒言歡間那清脆的笑聲,仿佛看到你在瑞腦煙霧后那婀娜的身姿,我深深地被你吸引。你,就這樣,進(jìn)入我的世界。
認(rèn)識(shí)你之后,我發(fā)現(xiàn)你不僅多愁善感,還有豪情萬(wàn)丈的愛(ài)國(guó)情懷。
豪情萬(wàn)丈憂國(guó)患
從小,我就沒(méi)有什么大志,只知道嬉鬧玩耍,爺爺奶奶更是說(shuō):“女子無(wú)才便是德。”然而,直到我認(rèn)識(shí)你,才知道柔弱的女子也有愛(ài)國(guó)豪情,在國(guó)家危機(jī)患難關(guān)頭,你發(fā)出了“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的憂嘆,這一點(diǎn)也不比辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名”遜色,更有一種女子的豪情在其中。
那一年,秋風(fēng)又起,是你教會(huì)我典雅精致的生活,是你使我的生活豐富多彩,你就是李清照。
秋風(fēng)輕輕吹起,我好想你,老朋友,讓我們?cè)诠旁?shī)詞中相遇吧。
又是秋風(fēng)起作文6
記得初中學(xué)過(guò)一篇課文,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說(shuō),如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛(ài)它們的。
我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,告別了初中的校園,告別初中的很多,來(lái)到了這里。后來(lái)才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛(ài)我們的。
20××年的秋初,我來(lái)到泰來(lái)三中。望著比初中大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對(duì)未來(lái)充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。
終于啊,高一,在這樣的生活中過(guò)去了。
高二,許是和三中做了故交,對(duì)一切也都熟悉的很,但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉,下課時(shí)卻精神萬(wàn)分。有時(shí)下課聚一起聊天,有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然,與外班不和時(shí),還會(huì)較量較量。對(duì)好多東西已經(jīng)看的開(kāi)。還記得老班高姐說(shuō),你們剛來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊,現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無(wú)論怎么說(shuō),貪玩仍是高二的主旋律。就這樣,悠哉游哉走過(guò)高一高二,我們來(lái)到了這棟紅樓。看著高一新生們的那份稚氣,他們教改,會(huì)好好的?晌矣指吲d又哀嘆,我也曾在那里呆過(guò)。可……高三的生活很累,至少大部分人是這樣。新班主任說(shuō),如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松,那就完了。所以為了不完,差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn),忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人,屋子里很靜,靜的讓人害怕。但這終歸是好的,因?yàn)楦呷恕?/p>
想起來(lái)殘奧會(huì)閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色,會(huì)場(chǎng)里漫天飛舞著香山紅葉,當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗,許多人紛紛取葉紀(jì)念,紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……
我想,一會(huì),我也要摘一片葉子,我不會(huì)收藏,它會(huì)被,歸根……
又是秋風(fēng)起作文7
兒時(shí),秋天里我最喜歡去外祖母家玩,因?yàn)樾≡豪镉型庾婺赣H手種下的果樹,每到秋天,小院總會(huì)飄滿果香!外祖母則坐在一把藤椅上,笑瞇瞇的等著她最疼愛(ài)的外孫女的到來(lái)。
每到這時(shí)候,我這只小饞貓總會(huì)準(zhǔn)時(shí)跑到外祖母家!那是,矮矮的外祖母早已在村口翹首以盼了!她接到我總會(huì)先下一碗面條,饑腸轆轆的我狼吞虎咽的趕緊吃完,外祖母就會(huì)拎起一個(gè)小籃子說(shuō):“走咯,和我家小逗逗摘果子去嘍!”外祖母是裹了小腳的,所以她顫顫巍巍的小碎步總也追不上撒了歡瘋跑的我,急的她追在我身后使勁的喊,小祖宗,慢點(diǎn)兒,小心腳下!這時(shí)候的我是最最開(kāi)心的,哪里還聽(tīng)得進(jìn)外祖母的呼喚!飛奔到果樹下,一會(huì)兒摘兩個(gè)紅了臉的蘋果,一會(huì)兒摘幾個(gè)咧開(kāi)嘴的石榴,一會(huì)兒摘幾個(gè)黃澄澄的梨,小籃子里很快就裝得滿滿的了!
這時(shí),我就會(huì)把滿滿一籃的水果提到外祖母面前,對(duì)外祖母撒嬌:“外祖母,快幫我洗水果!”外祖母寵溺的對(duì)我說(shuō):“好好好,要先吃什么呀?”在陽(yáng)光的照耀下,紅紅的蘋果像極了小太陽(yáng)!于是,我便對(duì)外祖母說(shuō):“我要先吃小太陽(yáng)!”“小太陽(yáng)?”外祖母一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),隨后她又看了看滿籃的水果,恍然大悟道:“哦!逗逗要吃蘋果呀!好,外祖母來(lái)給你削!”外祖母把蘋果削好皮,遞給我,我迫不及待地咬了一口,外祖母急忙問(wèn):“甜嗎?”我說(shuō):“甜!外祖母你太棒了!”外祖母開(kāi)心地笑起來(lái),指著一院的果樹說(shuō):“小逗逗,這些水果你盡管挑,好的都留給你!”“太好啦!外祖母,我愛(ài)你!”小院里到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)!
后來(lái),我到高港上小學(xué)了,很少去外祖母的小院了,那年秋天再去時(shí),她還坐在那個(gè)藤椅上,她已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了!只是癡癡地看著村口,問(wèn)她看什么,她說(shuō):“我在看小逗兒呢!水果都熟了,她也該回來(lái)了!對(duì)了,你這娃娃是誰(shuí)家的?小逗兒只比你小一點(diǎn)點(diǎn)!”我的眼睛濕潤(rùn)了,抱著外祖母說(shuō):“我就是你的小逗兒呀!”外祖母癡呆的眼睛立馬亮了起來(lái)!高興地說(shuō):“小乖乖,等著,外祖母給你下面條去!等吃了面條咱們摘果子去!”我再也控制不住自己的眼淚了,它刷刷的往下掉!
又是一年秋天再去時(shí),藤椅上已經(jīng)變得空蕩蕩的了,她去天堂種果樹了,她在天堂還坐在一把藤椅上,等著她親愛(ài)的小逗兒來(lái)摘果子!
又是一年秋風(fēng)起,你在天堂還好嗎?
又是秋風(fēng)起作文8
又是一年秋風(fēng)起時(shí),涼意漸濃,秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰,腦海里又不禁想那一個(gè)秋風(fēng)吹起的難分難舍的離別……
我在小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,她叫小莉。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同進(jìn)步。共同努力。我們還曾經(jīng)約定過(guò):我們要一起畢業(yè),一起在同一間中學(xué)讀書。,
當(dāng)我與她一起學(xué)習(xí)得很快樂(lè)時(shí),上天卻給予我沉重的打擊——小莉要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我得知李莉要轉(zhuǎn)學(xué)的消息,我似乎感到天要塌下來(lái)了,時(shí)間不再流動(dòng),四周的東西不再那么美好。當(dāng)我在公園里,看著小莉哭著地對(duì)我說(shuō):“朋友,因?yàn)槲腋改傅年P(guān)系,我要到外國(guó)留學(xué),我們以后要東西分離了。朋友,不可能再和你一起學(xué)習(xí),不可能再和你一起拼搏了。啊!朋友,當(dāng)我不在你身邊的時(shí)候,你要好好照顧自己。”我哭了,我很不舍,不舍離去我最好的朋友,不舍她再也不能和我一同學(xué)習(xí)了。她拉著我的手,輕輕地擦干我的淚水,溫和地說(shuō):“好啦,不要哭了,你永遠(yuǎn)是我的最好朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的,我會(huì)和你常聯(lián)系的!彼砷_(kāi)我的手時(shí),我緊緊地握住她的手,哭著對(duì)她說(shuō):“不要,不要,我不要離開(kāi)你,你難道忘記我們的約定了嗎,你難道忘記我們度過(guò)的每一天了嗎?你難道忘記我們的誓言了嗎?”她并沒(méi)有停住腳步,很不情愿得甩開(kāi)了我的手,頭也不回,就走了。我望著她離別的身影,突然一絲絲秋風(fēng)吹起,落葉飄下來(lái)了,我心里感到有點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué),又感到一陣陣刺痛,我再也控制不住自己,眼淚肆意流淌,心里默默地說(shuō):“小莉,祝你一路平安……”
秋風(fēng)瑟瑟,帶動(dòng)著樹葉來(lái)回?cái)[動(dòng),又是一年秋風(fēng)起。我想:秋風(fēng)又來(lái)臨了,小莉會(huì)不會(huì)回來(lái)了。我?guī)е@種欲望,跑到我們分別的公園,看到只是樹葉紛紛落下,秋風(fēng)陣陣吹來(lái),卻看不見(jiàn)小莉那瘦小的身影,我失望透了,不禁流下了眼淚。我知道小莉她可能永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái),但這陣陣秋風(fēng)正是我們的友誼,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。
又是秋風(fēng)起作文9
又是一年秋風(fēng)起……
秋,是最具詩(shī)情畫意的季節(jié),在楓葉悠悠下落的片刻,帶來(lái)了一縷縷的憂傷。
今年秋天,雖然沒(méi)有看到紅色的楓葉徐徐飄落,但心中的楓葉早已落了一地!父母不在家,心里似乎有一種凄涼,悄悄隱在心底最深處!有時(shí)稍微露一點(diǎn)蒼白的臉又立刻縮回去,怕怨毒的孤寂又把自己拖出去,把淚水哄出來(lái)。
老師布置的家庭作業(yè)終于少了,可我卻坐在椅子上發(fā)呆,又想家了,如今不是想,是很想——很想有兩個(gè)人共同給我溫暖,共同筑起愛(ài)的小巢——家。
我要再回去!起身,騎車,到了那條街,還是老樣子,坐在門口的,聊天,燒飯的,閑逛的,到處都是。到家了,好吵,租給人家的房子放了兩臺(tái)繡花機(jī)。好不容易擠到樓梯上,匆匆爬上去,左翻右翻找到鑰匙,走進(jìn)滿是灰塵,冷冷清清的房間,房間好零亂。撫摸著小時(shí)候經(jīng)常玩得狗、貓,芭比娃娃,親了一親。緊挨著它們,仿佛它們能給我?guī)?lái)久違的溫暖。
走進(jìn)父母的房間,拿起一大堆父母和我以前去昆明、溧陽(yáng)、重慶、上海、無(wú)錫等地的名勝古跡的照片,看著四五年級(jí)的我,天真無(wú)邪的笑時(shí),真的希望時(shí)間能倒退。跳過(guò)六年級(jí),甚至沒(méi)有我!拿起爸爸和我的十多張合影,真想他,真希望他永遠(yuǎn)和照片上一樣帥,拿起媽媽的照片,沉默了,終于晶瑩的淚珠落下來(lái)了,有些苦,還帶些咸。
為什么,為什么看見(jiàn)母親,淚就像斷了線的珠子,不住地落?我頓時(shí)坐在地上,號(hào)啕大哭。她對(duì)我的印象實(shí)在太深,我對(duì)她的印象也太深了。爸爸在我出生不久就出外經(jīng)商。媽媽在身邊養(yǎng)育了我十二年。雖然她經(jīng)常打我,可我卻時(shí)時(shí)惦記著她。因?yàn)椋诎胍箮胰タ床,曾在冬天為我加衣,曾在下雨為我打傘。母?ài),如此偉大,我都不知所措,常在睡覺(jué)時(shí)流淚,在夢(mèng)里夢(mèng)到爸媽親切又溫暖的微笑,夢(mèng)到他們回到我身邊。
今秋,我還有多少片楓葉,多少縷憂愁?
又是秋風(fēng)起作文10
初夏的風(fēng),很強(qiáng)勁,卻又很溫婉,吹拂過(guò)我們每一個(gè)人心。而冬天的風(fēng),很強(qiáng)韌,刮在臉上,陣陣疼痛。我摸摸腦袋、拿指頭數(shù)數(shù)、心里感嘆道:時(shí)間不短了……
每當(dāng)在這時(shí),都會(huì)刮起一陣學(xué)習(xí)風(fēng)。關(guān)鍵的期末大考即將上演、是騾子是馬牽出來(lái)溜溜。畢竟我們這些畢業(yè)班的孩子們、每天做著考題、體育課上一圈接著一圈的練,無(wú)數(shù)的外傷和內(nèi)傷打擊著我們、熬到現(xiàn)在,我們終于迎來(lái)了那可愛(ài)的【寒假】。
當(dāng)月考完事后的一節(jié)自習(xí)課中,我組小濤子曰:“看著吧、這次我肯定考過(guò)你、你就等著退出組前四的位子吧!”我不屑的鄙視了他一眼,說(shuō)道:“呦、這么有自信啊!誰(shuí)知道你能超我不。”小濤子發(fā)出嗤笑般的聲音:“你理科沒(méi)有一門比我高的,這就是我超過(guò)你的資本!”我搖了搖頭哀聲嘆氣,心里真的很不平衡,這次考得很爛,可以說(shuō)是爛到極點(diǎn),看來(lái)他就要如愿以償了。“小濤子,今天你有點(diǎn)得瑟了!备苯M長(zhǎng)說(shuō)。小濤子吃著瓜子,打著二郎腿,抬起了那西瓜般的腦袋說(shuō):“我要爆發(fā)了,我就愛(ài)得瑟,怎么滴,這次我一定考過(guò)她!备苯M長(zhǎng)說(shuō)了一句:“小心樂(lè)極生悲”。
過(guò)了幾分鐘、小濤子又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō):“我不確定能不能超你,我心里有點(diǎn)毛。”我笑著說(shuō):“這么快就悲了?”
看來(lái)他也有點(diǎn)害怕,話都發(fā)出來(lái)了,收回去就沒(méi)法在組混了。小濤子說(shuō):“那咱們就等著看,如果超不過(guò)你,我也甭想在咱組混了,我馬上跳組去!”這時(shí),副組長(zhǎng)大喊到:“還沒(méi)出成績(jī)就得瑟,我們組不收這種人!來(lái)人啊,咱一起征服小濤子!”緊接著,我班就出現(xiàn)了三對(duì)一的“相撲”。
哎,現(xiàn)在連小濤子都活躍起來(lái)了,我可不能松懈,不然,我就會(huì)被這大風(fēng)卷走。這陣“學(xué)習(xí)風(fēng)”吹得我昏頭黑暗、看來(lái)我也要加強(qiáng)訓(xùn)練了、在我班第二排這塊風(fēng)水寶地上每日吹著夾雜著粉筆末的小清風(fēng),每節(jié)課受著老師的“炯炯眼”。我,很幸福啊!
又是一年風(fēng)起時(shí),我要爆發(fā)我的小宇宙!讓小濤子把這個(gè)愿望扼殺在那一刻!
現(xiàn)在的我,靜靜地等待待期末的到來(lái)……
又是秋風(fēng)起作文11
秋風(fēng)起,黃葉飄,我站在一簇嬌艷欲滴的菊花前久久佇立……
記得那年也是一個(gè)秋天,我蹦蹦跳跳地推開(kāi)了那扇古樸厚重的大門,歡快的叫道:“祖母,我回來(lái)了!”只見(jiàn)祖母推開(kāi)那扇種著菜地的小院子向我走來(lái)。近了,近了,我終于看到了祖母那和藹蒼老的面容,那花白如銀絲的'頭發(fā)。她看著我滿是泥濘的衣裳,佯裝惱怒道:“又去哪里瘋了?弄得一身臟,還是個(gè)小姑娘家嗎?一天天跟個(gè)假小子似的!笨粗婺改茄鹧b惱怒的臉,我竟信以為真,嚇得“哇”的一聲哭了起來(lái)。只見(jiàn)祖母那佯裝惱怒的臉?biāo)查g變得心疼,輕聲哄道:“寶寶別哭,我?guī)闳シN菊花好不好,明年秋天肯定會(huì)很好看的……”
一聽(tīng)到要去種菊花,我便雙眼放光,轉(zhuǎn)身就向小院子跑去。祖母似是無(wú)奈,大聲喊道:“你小心些,別被門檻絆……”祖母話還沒(méi)說(shuō)完我就摔了一個(gè)狗啃泥。祖母既好笑又無(wú)奈的說(shuō):“都讓你小心些了,你怎么還是摔倒了?”這次我卻沒(méi)有哭,反而笑著對(duì)祖母說(shuō):“我要種花,種好多漂亮的小花花!弊婺缚粗覞M是泥土的笑臉點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,種花,給我家傻孩子種花。”
祖母和我說(shuō)干就干。祖母刨坑我撒種,結(jié)果每次都撒到坑外,祖母對(duì)我哭笑不得,只能在我后面默默地把那些被我拋出坑外的種子歸回原位。祖母填坑我就澆水,結(jié)果噴得到處都是。祖母對(duì)我只是笑笑,那一笑溫暖了我整個(gè)秋天……
“吃飯了!”我恍然驚醒,回頭一看祖母正在小院外喊我,我急忙跑向祖母。近了,近了,祖母那和藹的面容逐漸清晰起來(lái)……我撲入祖母懷中笑著說(shuō)道:“祖母,你永遠(yuǎn)是我秋風(fēng)里的溫暖!薄吧岛⒆樱阋彩墙o我溫暖的人呀……”我扶著祖母慢悠悠地向家里走去,卻不知一陣秋風(fēng)吹過(guò),一朵瘦小的花苞悄然綻放,美不勝收。
秋風(fēng)起,菊花開(kāi),溫暖依舊在……
又是秋風(fēng)起作文12
記憶的炎夏,從考場(chǎng)出來(lái)的我們,如釋重負(fù)。歡呼著,雀躍著,奔跑著,我們被允許擁有那短暫的輕松與愜意,盡情釋放我們積蓄已久的壓力。無(wú)論結(jié)果怎樣,今朝有酒今朝醉,與爾須盡歡此時(shí)
那年的楓比以往的時(shí)候紅的更早一些,不知是否是在暗示著什么。不知不覺(jué)分別的日子,進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。
風(fēng)不再柔和,雨不再瓢潑,蟬鳴也漸漸稀落。蕭瑟的秋風(fēng),吹黃了葉,吹白了絮,也吹瘦了枝,在這凜冽的秋風(fēng)中,隱隱約約飄來(lái)了離別的鐘聲,夾雜著新征程的號(hào)角,卻送不走我們美好的回憶。
風(fēng)過(guò),席卷起已蒙塵的葉。不禁信手拈來(lái)一片,依舊鮮活。
天已微涼,我心懷忐忑,怯怯地坐在一個(gè)靠窗的位置,瑟瑟的秋風(fēng)使窗外的景失去了原來(lái)的顏色。我不忍看葉的執(zhí)著,回首卻看到你徑直向我走來(lái),坐在了我的身旁。片刻的沉默后,就記住你那被風(fēng)吹得微亂的長(zhǎng)發(fā)、淺淺的酒窩和清澈的眼眸。
與君初相識(shí),似是故人歸。
新學(xué)的歌謠,唱起來(lái)有些走調(diào),你在一旁竊笑,我習(xí)慣性的揮拳到你臉前,你也默契的故作被擊中狀,滑稽的動(dòng)作引來(lái)不少行人的目光,嬉笑的追逐中,身后總留下一串天真的歡聲,伴著夕陽(yáng)的余暉,在街巷阡陌中漸行漸遠(yuǎn)。
隱隱約約有聲歌唱,好像是當(dāng)年我們哼過(guò)的曲調(diào)。
秋天的夜空,似乎格外的清冷,只有朦朧的月色和零落的星辰。我們不知從哪里聽(tīng)來(lái)今夜將有流星劃過(guò),就倔強(qiáng)的坐在樓頂?shù)却,只為許下童年的愿望——一臺(tái)時(shí)光機(jī),讓我們可以一路開(kāi)心到底。入夜的秋風(fēng),很涼,使我們彼此靠得更近。
流星沒(méi)有點(diǎn)亮夜空,但我們說(shuō)好一起吃到老,玩到老。
時(shí)常踏著窸窸窣窣的落葉,樂(lè)此不疲地講述著身邊的種種,聆聽(tīng)著對(duì)方的夢(mèng)想和訴說(shuō)。我一直在想,為什么會(huì)有這么多話趕著說(shuō)?十年的時(shí)間似乎要把所有想說(shuō)的話說(shuō)盡,是否只有這樣才能在分別的時(shí)刻,想起說(shuō)那句“再見(jiàn)”。
事過(guò)境遷,每當(dāng)想起來(lái)了那些年,我們的笑語(yǔ),依舊浮到眼前。在每年秋風(fēng)起的夜里,忍不住細(xì)數(shù)一遍。
又是一年秋風(fēng)起……
又是秋風(fēng)起作文13
這秋天究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始的?
仿佛不是隨著墻上的日歷呼啦啦地如期而至,也不是跟著市場(chǎng)上泛著紅光繡著金顏的果子歡笑而來(lái)。是一場(chǎng)忽熱忽冷的秋雨裹挾著冷瑟的秋風(fēng)飄然起舞,告訴我,秋天真的來(lái)了。
高三就這樣在秋風(fēng)秋意中開(kāi)始了。與習(xí)題相伴的分分秒秒被拓展得更為寬廣。
站在高三的門口,我竟開(kāi)始慌張。高中的前兩年竟然這樣迅速地結(jié)束了,兩年的時(shí)光匆匆而過(guò),除了每場(chǎng)秋風(fēng)帶給我的寒意,留下了什么?偶然翻出軍訓(xùn)時(shí)的胸卡,看著那張稚嫩而又堅(jiān)定的面頰,淡淡地笑了。兩年前,當(dāng)我剛走進(jìn)新環(huán)境時(shí),曾經(jīng)是抱著多大的信念,望著高三這幢教學(xué)樓,告訴自己要在高三那年的秋天收獲生命的芬芳。
進(jìn)入高三,我開(kāi)始學(xué)會(huì)仰望。這樣的安靜,我習(xí)慣以彩虹的弧度用手掌撐起自己的下巴,然后默默地延伸自己思維的絲絲縷縷,仰望我的那場(chǎng)秋風(fēng)那個(gè)秋天,仰望我的上海,仰望我尚未明朗的大學(xué)生活,滿懷篤定。有時(shí),也會(huì)仰望那飄忽不定的云,不知道自己的路在何方。
我終于學(xué)會(huì)了讓自己勇敢地面對(duì)即將發(fā)生的那些是是非非,我說(shuō)服自己不再怯弱不再逃避。我站在初秋尚還毒辣的陽(yáng)光下,燥熱的風(fēng)從四面八方圍擁而來(lái),將我重重包裹起來(lái),令人窒息?墒悄菢訌(qiáng)烈的光和熱讓我清醒,每當(dāng)重新走回陰暗里,我便感覺(jué)整個(gè)世界光芒閃爍。
《肖申克的救贖》中說(shuō),人活一輩子,不是忙著生,就是忙著死。走進(jìn)這個(gè)有些特別的秋天,我開(kāi)始忙碌起來(lái),抱著不同的資料在教室里咀嚼,偶爾抬起頭看著天空,只覺(jué)陌生而高遠(yuǎn)?墒俏也恢肋@個(gè)秋天我忙碌的到底是生還是死,或許是向死而生。
向死而生,用來(lái)描述高三的生活,真的很貼切很到位。各種各樣的考試像翻來(lái)覆去的死,而高考就像最終將面對(duì)的凌遲。大學(xué)的生活是那樣的令人向往,雖然遙遠(yuǎn)但是并不縹緲。蜷縮在這時(shí)光淙淙流過(guò)的縫隙里,我只希望等斑駁的年華褪盡之后,能夠給這生活讓出一條生路來(lái)。
緩緩穿行在這個(gè)殘酷而沉重的秋天里,我開(kāi)始變得敏感而脆弱。,在抬頭仰望的間隙里,淚水不經(jīng)意間便會(huì)劃破眼瞼。遙望著自己魂?duì)繅?mèng)縈的城市與大學(xué),在這個(gè)略顯浮躁的秋天,我一遍遍地告訴自己,一切都會(huì)好起來(lái)的,一切都會(huì)好起來(lái)的。
又是一陣秋風(fēng),我加快了步伐。
又是秋風(fēng)起作文14
起床打個(gè)哈欠,我拿起日歷翻了翻,都立秋15天了。從窗外又吹來(lái)了一股涼風(fēng),讓人一哆嗦,伴著淡淡的菊花的味道。
爸媽還在睡夢(mèng)中,我穿上長(zhǎng)衣服,先出去吃點(diǎn)飯。剛下了樓,小區(qū)花園里的菊花開(kāi)了不少,味道也是四處彌漫。走進(jìn)花園,是我家老爺子的味兒。想起老爺子啊,前幾年還總帶著我這個(gè)小孫子看菊花、采菊花、做菊花茶。那時(shí)我不喜歡菊花茶,總說(shuō)味道是臭的,喝起來(lái)還沒(méi)果汁好喝,也不好看。我就不知道這老頭兒怎么就這么喜歡。爺爺對(duì)我說(shuō):“菊花茶是要品嘗的,花茶對(duì)身體有益!蔽夷菚r(shí)候哪懂得這個(gè)啊。
慢慢我大了點(diǎn),有時(shí)會(huì)去喝點(diǎn)菊花茶,再和老子爺子下兩盤棋。有時(shí)我耍點(diǎn)小聰明,老頭還因?yàn)檫@事和我吵過(guò)兩回。再往后,公園搞綠化,把老頭最愛(ài)的菊花全都弄成草坪,把老頭氣得說(shuō)不出話。我還和他開(kāi)玩笑說(shuō):“菊花沒(méi)了,某人要傷心了!崩蠣斪記](méi)說(shuō)話,但我知道老爺子是真?zhèn)牧。從那以后,他有幾個(gè)月沒(méi)叫過(guò)我去玩。再往后我們見(jiàn)面是在醫(yī)院里。老頭可能太難受,長(zhǎng)時(shí)間在家里憋壞了身子。老爺子病了,下半身癱瘓,他的臉上很少看到笑。
我回過(guò)了神,還沒(méi)吃飯,先回了家,到箱子里拿出老爺子生前的菊花茶,泡了一杯先暖個(gè)身子,看著菊花慢慢泡開(kāi)。
后來(lái)我還是去過(guò)老頭家好多次,他的話少得可憐,讓他下棋也沒(méi)什么精神。我給他泡上一杯菊花茶:“你這么下去也不行,出去透透氣啊,你說(shuō)個(gè)話啊?”“不!”老頭子說(shuō)。我氣得摔門就走,后來(lái)他給我打電話我沒(méi)接。直到第二年秋天,我和爸、媽、大姑,把老爺子帶到開(kāi)封看菊花。老爺子一路上抱怨這抱怨那的,到了地兒下了車,老爺子看著從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的各種各樣的菊花,兩年來(lái)第一次笑得那么開(kāi)心、那么純粹;氐郊依蠣斪拥诡^就睡了,我也不知怎么了就去翻了老爺子不讓我動(dòng)的柜子,里面有很多象棋書。我拿起最大的一本翻了翻,一張醫(yī)院檢查單,20xx年8月28日的單子上面寫的是癌癥,我哪知道老爺子都病得這么厲害了。我的天塌了,但我卻得裝作不知道。唉!
20xx年2月7日,老爺子沒(méi)了,我痛痛快快哭了一場(chǎng)。12月11日老爺子入土了,12月17日我們?nèi)チ死蠣斪蛹依,整理帶走了菊花茶和一些生活用品?/p>
又是一陣蕭瑟的秋風(fēng),杯中的花茶舒展開(kāi)來(lái),溢出了老爺子的味道,淡淡的黃色是那樣的美……
又是秋風(fēng)起作文15
徐徐的秋風(fēng)將教室里的窗簾吹起,帶來(lái)一絲涼意。
夏末初秋的風(fēng),是清涼的,是調(diào)皮的。調(diào)皮的秋風(fēng)拂過(guò)樹梢,吹過(guò)枝條,輕撲著人們的臉龐。雖然中午的太陽(yáng)照樣高高掛起,烘烤著大地,但是裊裊秋風(fēng)起時(shí),大地就開(kāi)始變得清涼,不會(huì)再如之前那般熾熱。湛藍(lán)的天空中,分散著漂浮了一朵朵羊毛團(tuán)般的白云,輕柔而潔白。路兩旁的大樹依舊本本分分地站著。抬頭看著,蔥郁的大樹好像綠得發(fā)藍(lán),真是美極了!
一切的一切都是原來(lái)的樣子,和初一時(shí)一般無(wú)二。
也是這樣一個(gè)秋天,我們?cè)谶@里相聚,組成了一個(gè)新的班級(jí),新的集體——48級(jí)8班。我們來(lái)自不同的學(xué)校,不同的班級(jí)。
坐在自己的課桌前,好奇的翻動(dòng)著還帶有淡淡印刷味的新書。秋風(fēng)輕輕吹過(guò)書面,將一股墨香帶滿整間屋子,使整間教室里都裝滿了書香氣息。
初一的時(shí)光總是過(guò)得很快。新學(xué)期里,我們認(rèn)識(shí)了新老師,新朋友,體驗(yàn)了新環(huán)境,新生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這里的一切既熟悉,又陌生,更新奇。那個(gè)秋天也意味著我們已經(jīng)踏入了青春的大門。
今年的秋風(fēng)來(lái)得比往常早一些,我已經(jīng)上初二了。和初一相比,我也更加成熟了。不再有初一時(shí)的好奇,和對(duì)于同學(xué)們的陌生感,也好像對(duì)“玩”這個(gè)字不太感興趣了。來(lái)到學(xué)校,坐到教室里,看到幾個(gè)同學(xué)湊在一起講題,互相檢查背誦課文,相互督促學(xué)習(xí);看到課余時(shí)間在教室里認(rèn)真寫作業(yè),提前預(yù)習(xí)的同學(xué)們;課上仔細(xì)記筆記,積極回答問(wèn)題的同學(xué)們,我真正意識(shí)到,我們真的長(zhǎng)大了,也成長(zhǎng)了,更在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲了。新的學(xué)期,又是一個(gè)新氣象。新的年級(jí),又是一個(gè)新開(kāi)始。
秋風(fēng)驟起,透著習(xí)習(xí)涼意,秋風(fēng)已經(jīng)刮起。秋天的風(fēng),沒(méi)有春天那么單調(diào),沒(méi)有夏天那么慵懶,也沒(méi)有冬天那么凜冽,有的只有帶著恰到好處的和煦。
校園里報(bào)告廳外的整墻爬山虎也沉醉于微涼的秋風(fēng)中。一片片爬山虎葉子在與秋風(fēng)舞蹈,邊跳邊哼著“沙啦啦”的歌,這是屬于秋天校園里的唯美“圓舞曲”。披著秋衣的小鳥兒也情不自禁地加入了這場(chǎng)歡樂(lè)的“音樂(lè)會(huì)”。一切都是這么和諧、優(yōu)美!
操場(chǎng)邊的大樹竟也像個(gè)調(diào)皮的小孩子,隨著秋風(fēng)搖曳。
看著寬闊的操場(chǎng),便想著,秋風(fēng)似乎刮起了冬的愁思,刮走夏的酷熱,刮去綠的單調(diào)。
又是一年秋風(fēng)起,風(fēng)依然將書面輕輕吹過(guò),我面對(duì)的,依然是那些老師,那些同學(xué),還有那些在教室里埋頭苦學(xué)的身影。
今年秋日的天空里,依然有青春的色彩,有成長(zhǎng)的歡笑……
【又是秋風(fēng)起作文】相關(guān)文章:
又是秋風(fēng)起作文08-30
又是秋風(fēng)起參考作文12-13
又是秋風(fēng)起優(yōu)秀作文01-16
高三作文--又是秋風(fēng)起07-19
又是秋風(fēng)起作文800字01-12
又是秋風(fēng)起作文11篇01-10
又是秋風(fēng)起作文(11篇)01-26
又是秋風(fēng)起作文六篇07-27
又是秋風(fēng)起高三作文01-15