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有關(guān)《秋風(fēng)》作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
余暉淡淡，草地間無奈地流瀉著枯黃色的單調(diào)�；▋鹤罱K在這秋天還是凋落，帶著讓人心疼的固執(zhí)。
“秋風(fēng)掃落葉”這句話說的一點沒錯。落葉和著雨點，在空中飛翔，自由美麗，卻漂泊無依。最終，“落葉歸根”，化作“春泥更護花”。
秋天是一個孤寂的季節(jié)，正因為如此，秋天才成為思鄉(xiāng)的季節(jié)，才最能撩撥游子的琴弦，才會有那么多佳句名篇出自秋天。在這個寂寞的秋天，我還未曾體會到思念親人，只道荒涼慘淡。
落葉踩在腳下發(fā)出“吱吱”的聲響，也不知道怎么的，竟想起小時候追著落葉跑的場景來了。不為別的，只為看那“枯黃的蝴蝶”�？萑~飄然落地，經(jīng)不住秋風(fēng)的撕扯，落寞的離開。這時總?cè)滩蛔∠胍檬秩ビ|碰，想要觸摸那種感覺，卻總也抓不住它。往往我為了一片葉子，跑到一個地方，剛剛停駐的地方便有落葉飄落�；蛟谖也唤�(jīng)意間，從我身后落下一葉。當正要張開雙手承接的時候，有股秋風(fēng)總會把葉子吹走。我本就不是一個有耐心的人，更經(jīng)不起他這么摧殘。如果老天爺在我面前，我一定狠狠揍他一頓，憑什么這么蹂躪我幼小的心靈！許是老天爺受不了我的謾罵，便讓一落葉輕拂過我的臉頰。我伸手接住葉子的脈絡(luò)清晰的展現(xiàn)在眼前。平靜中夾雜著些許悲傷，凄美中略透著清爽，沒有污染，沒有雜質(zhì)。迷惘，感悟，憂愁灑滿了整個心房。我輕撫著葉然后放手，讓它隨風(fēng)而去。
曾幾何時，我也會為了一件小事，一個小東西和同伴互不相讓，吵個不休�，F(xiàn)在想來，不過是一件小到不能的小事，平凡到滿大街都有的東西，卻值得爭吵不休，甚至于“大大出手”，為什么？難道只有那樣才會有贏的體面；才能夠心情舒暢嗎？我隨手摘下一朵花，細細端詳，它也不是多么漂亮么！深吸，早已不是記憶中熟悉的味道。那味道早已消失在那似水流年里。手一松，它便離我而去了，最終還是飄落。我輕輕地從花上踏過，那花在我的腳下，化作縷縷清香。我稍作停頓，繼續(xù)向前走著。
一切都過去了，都在這秋序中過去了。
《秋風(fēng)》作文 篇2
今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜一落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火一辣的顏色*怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個人不免沉醉起來。于是嗅到了＂芳熏百草，色*艷群芳，在幽愈馨＂的菊的清香。
自陶淵明歌詠過菊花＂芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰＂的貞秀之姿并于東籬種菊之后，菊花便被中國古代文人雅士引為知己。試想忽然一一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有＂菊蕊獨盈枝＂，會是如何的驚喜呢。難怪明代詩人高啟在＂秋色*蒼茫人欲醉，寒香冷落蝶先知＂的秋天要坐對幽軒賦詩了。這時如果有酒，有一知己，吟風(fēng)弄月，把盞賞菊，對面是心愛的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻一唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場景該是怎樣的風(fēng)情萬千呢。當然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂趣，其中況味非塵俗庸人可體會啊。
蘇軾贊譽菊花＂輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞＂寫出了菊花清冶秾艷的姿態(tài)，詩人屈原“朝飲秋菊之墜露，夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世，寫出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃”點染出菊的婀娜婉轉(zhuǎn)綽約柔姿。古時女子聰慧多情，也以菊喻心，如朱淑真的"土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)"道出了與菊同一的孤標傲世，而李清照"東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖"的曖一昧已是對菊由衷的青睞了。不管怎樣，古文人們寫盡了菊花的幽香，風(fēng)姿，異質(zhì)，奇態(tài)，瀟瀟灑灑的裝點出一個風(fēng)骨無限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩》"颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來；他年我若為青帝，報與桃花一處開"和《不第后賦菊》"待到秋來九月八，我花開盡白花煞；沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣，令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質(zhì)女流，難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風(fēng)"真正想看的是那凌霜而立獨立枝頭的菊花，好讓自己獨自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味，它的名字也一定是超拔飄逸的， 以花色*命名的有：“空谷清泉”，“黃鶯出谷”，“玉蟹冰盤”，“綠衣紅裳”等等�；蛞曰ㄒ话陙肀嫫湫味娜纾骸绑@風(fēng)芙蓉”，“松林掛雪”。也有以花的造型來命名的如＂金線垂珠”，“十丈珠簾”等，還有以歷史人物和故事命名的，如 “嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等�？傊欢浠ū澈箅[藏著人們無數(shù)的愿望與志趣，令人遐思不已。
菊花除了可供觀賞與浸婬*之外，還有許多實用價值�？勺魉帲舍劸�，可制茶，可養(yǎng)生。當今最流行的韓國新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛情的滋味，浪漫純粹。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天來了，大樹穿上了金袍，遠遠看去像一棵“搖錢樹”；秋天來了，燕子準備去南方過冬了；秋天來了，青蛙、熊都準備冬眠了。
秋風(fēng)輕輕地把菊花吹出了笑臉。莊稼豐收了，成熟的向日葵低著頭；高粱笑紅了臉；蘋果嫌自己不漂亮，要穿紅襖；葡萄嫌自己太單調(diào)，要披紫袍；玉米舉著紅纓樂了，忘了一個夏天的煩惱。
蒲公英開始播種種子了，在天空中飛舞的“小精靈”就是蒲公英的“孩子”。鳳仙花也開始傳播種子了，它讓種子在花里面長大，等種子長大以后，花自然凋謝了，種子長在最顯眼的地方，一些喜歡種植的小孩就會把種子摘下……
秋天，天氣涼爽，人們脫下了薄外套，換上了厚的衣服。孩子們嬉戲著，玩耍著，有的采集花種，有的跳繩，有的玩“三個字”，還有的在玩“邁大步”……燕子們練習(xí)飛行更刻苦了，它們有的飛累了就站在電線上，休息一下，像畫在五線譜上的一個個小音符。
我愛秋天！
《秋風(fēng)》作文 篇4
什么是蒙昧和野蠻，什么是他們的對手——文明？每一次搏斗，文明都未必戰(zhàn)勝，因此我們要遠遠近近為它呼喊幾聲。——題記
吶喊
“我們的祖先還沒有把它說完呢，我們不必多么孝順，但又何妨靜心聽聽，聽不明白時追問幾聲�！甭犞愀凵程锵碌镍B鳴與濤聲，思考著故鄉(xiāng)的過去與未來，一位學(xué)者在告別蒙昧，控訴野蠻，為文明的勝利搖旗吶喊！
他是誰？與著名畫家劉國松結(jié)交，與諾貝爾獎獲得者楊振寧會面，在香港講學(xué)，戴著眼鏡時刻在思考余秋雨，一名學(xué)者，著名散文家，正是在這個秋風(fēng)秋雨時節(jié)寫下了《山居筆記》系列。
待我明白了這一切已是十年后，我升入了中學(xué)，面對著五百多頁的《秋雨散文》，看著《一個王朝的背影》、《蘇東坡突圍》、《脆弱的都城》，我的眼前閃現(xiàn)出宜人的避暑山莊、古老的龐貝古城，憤怒的李白、焚琴煮鶴的林逋……歷史在吶喊，文人在吶喊：還我公平，還我自由！余秋雨在吶喊：呼喚文明，呼喚真誠！
我要指點江山，激揚文字，呼喚文明，呼喚和平！初一時的我做起了作家夢。
彷徨
“都上初二了，還不知道學(xué)習(xí)？凈看課外書！”班主任說完，拿走了我的《朝花夕拾》。
“××同學(xué)，你寫的文章很優(yōu)美，離發(fā)表的水平還有一定的`差距，請匯一百元給你發(fā)表�！奔牧耸啻挝恼�，大多收到的是催款條。
“唉，語文考滿分又怎樣？就這數(shù)學(xué)水平�！睌�(shù)學(xué)老師一臉無奈。
期中考試后，面對著凄風(fēng)苦雨，我苦悶我彷徨。在通往作家之路的征途上，竟有那么多的障礙嗎？李白的輕舟回不了萬重山，范仲淹的憂天下之心化作將軍白發(fā)征夫淚，就連大學(xué)者大作家余秋雨也在思索人類如何戰(zhàn)勝野蠻而文明卻處處被拒絕，他寫的一系列文章也不被認可為散文……想到這里，我不由得拿起《古詩文誦讀》，做起《數(shù)學(xué)課課通》。故事新編
“你就是寫出《千年一笑》《文明旅行記》《百花仙子暢游宇宙》的A先生？很好，有我的風(fēng)格，但思考的深度加大了�！痹谥O貝爾頒獎儀式上余秋雨先生握著我的手說。
“哪里？我的《文明旅行記》受您的《文明的碎片》的影響，《千年一笑》是《千年一嘆》的姊妹篇。是您的文章啟發(fā)了我，使我走上了真正散文化道路�！蔽野l(fā)自肺腑地說。
“文明要繼承要發(fā)展，文化要繼承要創(chuàng)新��！讓我們?yōu)橹腥A散文騰飛而共同努力吧！”
美夢中醒來，我只記得要做余秋雨第二，而他仿佛告訴我，你要做就做你自己第一。
《秋風(fēng)》作文 篇5
午夜，漫天的雨突然紛紛的落了下來，飄飄灑灑，沸沸揚揚地，淋濕了庭院，淋濕了馬路。獨坐窗前的我，聆聽雨點敲擊著冰冷的玻璃，清脆的聲音叩開了記憶的大門，幽幽思緒化作雨絲隨風(fēng)飄蕩，飄向柔柔的心底，驚醒了心靈深處的往事。
我很喜歡雨，我喜歡她的飄逸，她的純潔；我迷戀她的浪漫，她的纏綿。猶記得雨后的山村，泥土散發(fā)出濃濃的芬芳氣息，彩虹將天空裝扮得絢麗多姿，層層梯田映照明亮的天空，閃現(xiàn)著耀眼的光芒。在那一刻對著天對著地大聲吶喊；在那一刻將心中的煩惱化作云化作煙，飄向遙遠的天際；在那一刻感受著成長的快樂。
纖纖細雨，輕柔細膩，多情纏綿，詮釋著心的柔弱。雨的傷感，讓人百般心酸，百般惆悵。在這凄涼的雨夜里，總讓人想起別離，想起燈光灰暗的碼頭，想起那劃破夜空的汽笛，含淚的微笑在雨幕中逐漸模糊，輕輕揮手，揮不掉重重的離愁，冰涼的雨水撫摩過悲哀的面龐，心底便多了幾分牽掛。遠方的你，在這凄迷的雨夜，是否還記得那次雨中含淚的別離，曾經(jīng)托風(fēng)兒捎去我的祝福，托云兒帶去我的思念，那紛紛的雨啊，是我相思的淚眼。
雨瀟瀟的夜，心兒好冷，綿綿不斷的愁緒，侵入濕濕的靈魂，在孤寂的夜幕下，品味人生苦澀的滋味，寂寞化作沉甸甸的思念，撩起我的情思，在靜謐的夜晚肆意蔓延。隔著流淚的玻璃窗，想起“眼枯淚盡雨不盡，無邊絲雨細如愁�！苯z絲縷縷的細雨，編織著我綿綿密密的無奈和思念，訴說著那份魂牽夢繞的纏綿。
凄凄的夜，冷冷的雨，淋濕了思緒，淋濕了心情，傷感著樓下那株開滿花兒的鳳凰樹，嬌艷的花瓣，一定經(jīng)受不住這凄風(fēng)苦雨的折磨，正悲戚著散落滿地，還有那綠綠的小草一定也在拼命地掙扎，可絲毫沒有反抗之力，只能無奈地接受風(fēng)雨的洗禮。一曲“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼�！庇挠挠可闲念^，那猶如嬌花嫩草的黛玉面對凄苦的秋風(fēng)秋雨，聽著暗夜中淅淅瀝瀝的雨點敲打著窗欞，想著自己凄涼的身世和未來渺茫的前程，怎能不痛斷肝腸。
今夜，獨自在雨中聆聽，聆聽花落的聲音，“雨打芭蕉聲聲碎”，但不知碎的是雨聲還是心。我好想以朝暉蘊涵、霧霞柔婉，撥響你心靈的絲弦，與你一起品味雨打芭蕉的銷魂妙曲。隔著朦朦朧朧的窗沿，望著絲絲斜飄的雨滴，便想起了“在紅塵的邊緣無悔無怨，看看綠水和青山仍舊依然，滴小雨打在我的心上，叫我徹夜難眠。”在這靜謐的夜晚，我沉醉于“雨打芭蕉”的詩意，沉醉于“落花人獨立，微雨燕雙飛”的傷感，在如泣如訴的雨聲里感受著“雨，聲聲向我訴心曲。曲未盡，隨風(fēng)輕舞�！钡谋瘺�。
雨，就這么下著，聽著，悠遠古老的詩句，在千年后的蕭蕭風(fēng)雨中依然翠綠，字字句句，點點滴滴，浸著愁腸百轉(zhuǎn)的相思，美妙動聽的樂曲悄入心弦，雨打芭蕉的哀怨和蒼涼被一支古曲闡釋得淋漓盡致。
稀稀簌簌的雨點仍在敲打著我的窗欞，一聲聲，一滴滴，揪碎了無眠的夜，凄然沉浸在“窗外雨潺潺”的哀愁里。此時，雨是唯一的抒情方式，盡情地下吧，讓枯燥的生命充滿活力，變得生機盎然，讓深深淺淺的孤寂也隨風(fēng)飄散。傷感的雨啊，在杜鵑與吊蘭的低吟淺唱里婷婷裊裊，在繾綣的文字里如織如簾，柔柔雨絲在冰冷的玻璃上漫成晶瑩的水珠，悄悄滑落，如同悲傷的眼淚，幾分哀怨，幾分惆悵。
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”秋情秋景，秋雨秋愁，怎一個愁字了得。透過一簾雨氳，一簾夢意，洞穿了雨的孤獨，夜的靈魂。
《秋風(fēng)》作文 篇6
走在鄉(xiāng)間的小路，秋風(fēng)迎面吹來，感覺好涼，透骨的涼，帶著僥幸的心里，看著秋風(fēng)吹打樹梢的感覺，有點凄涼，有點感傷，我們是在這里認識的，也是在這里分手的，我感覺好好笑，感覺好淡然，我們曾愛過嗎？我們曾戀過嗎？為什么你走的時候沒有一絲惋惜，為什么沒有一絲痛徹，看著你臨走時的情景，仿佛就像剛剛發(fā)生一樣，但有一點我敢肯定，我是真的愛過，但你臨走時候說“的那句話我好難過”你說“我愛你，愛的太深，恨得更深，”我糊涂了，為什么要恨我，是不是我太順著你勒，太膩著你勒，你已經(jīng)厭倦了，已經(jīng)沒有激情了，看著你轉(zhuǎn)身的一剎那，我明白了，愛情不需要誰順著誰，需要彼此交心，需要心和心交流，愛你是我的幸福，離開是我的不幸，愛過你我知足，我曾說過，我會保存這份愛，會讓它在我的心里播種，發(fā)芽、散葉、你會懂嗎？我是用心呼喚你，多么懷念你在的時光，就在我轉(zhuǎn)身的時刻什么都變了，變的太突然，變的太快，我承受不住，你知道嗎？
看著秋風(fēng)吹散樹木上的露珠，我多么渴望我是露珠，至少風(fēng)知道露珠需要什么，它需要土的含蘊，土需要它的灌溉，你為什么不懂我，為什么不知道我多么需要你的陪伴，需要你的慰問，哪怕是一點點安慰也好，你就那么厭惡我嗎？走的時候沒有一點難過嗎？沒有一點留念嗎？至少我們曾經(jīng)愛過，曾經(jīng)有過難忘的時光啊，看著你一步一步漸遠的腳步，我多么希望你能在對我說些什么，你知道嗎？我好像是你眼中的一滴淚，至少你哭泣我會先知道，我會陪著你。
我放你飛翔，放你自由，給你藍天，因為我懂你，不想你難過，不想你一天天憔悴，我不想把我的快樂建立在你的痛苦之上，我不想看著你勉強的笑臉，不想在慌騙自己，我不想剝奪你的權(quán)利，不想看見你壓抑的眼神，不想看見你美中透漏憂愁，我放棄你，不是放棄愛你，是我更加的愛你，所以我忍痛選擇這條路，只要你能明白，我付出在多也無所謂，知道嗎？一直以來我都奢望你能夠明白，如果我的愛，曾給過你快樂，希望你能夠保留，如果我的愛，給過你痛苦，希望你牢記給予你痛苦的人，如果我的愛，曾給過你傷痕，請你記住這份失憶的傷痕，如果我的愛，曾給過你歡樂，請你給這份歡樂，畫上句號，讓它封印在彼此心里，如果我的愛，曾給你帶來煩惱，請你把煩惱終結(jié)在淚里，這樣會讓我找到解脫，會讓我在愛你的路上更加珍藏這份失憶的愛，謝謝你給我?guī)淼膫�，帶來的痛，謝謝你所給我的一切的一切。
《秋風(fēng)》作文 篇7
人們常說，秋天，是一個令人悲傷的季節(jié)。繁花落盡，枝葉飄零，大自然的一切生物，都因秋天的到來而沒有了生機。
在我看來，是這樣，卻又不是。
因為，有人這種懷有特殊情感的生物存在，秋天不再悲傷，而是充滿了感動……
秋風(fēng)瑟瑟，落葉飛舞。我卻無暇顧及周圍的景色，只能奮力向前奔去，“快遲到了，再跑快些”我在心中默念，雙腳卻變得愈發(fā)沉重，每一個步伐都邁得愈加艱難�！鞍�，還是算了吧，最多也就是被罰站。”我的心中萬念俱灰，只得失望、無力地朝學(xué)校的方向慢步走去。
突然，天空下起了蒙蒙細雨，我猛然想起昨天晚上媽媽提醒我要帶雨傘，今天可能會下雨。我當時沒太在意，想著早上再拿吧，卻不曾想，今天居然會遲到，睡懶覺的代價會這么大……
在這惱人的天氣里遇上了惱人的事，還有什么能讓我更心煩的。只是，再多的抱怨也無用，老天爺不會只因你的抱怨而讓天氣放晴，讓事情變得順利。
“要不，再回去拿，反正怎樣都會遲到�！薄安恍�，遲到久了，會被說得更慘�！眱�(nèi)心的兩種聲音爭執(zhí)不休，糾結(jié)不斷。只恨不得現(xiàn)在就坐在教室里。
秋風(fēng)夾帶著細雨，身上的雨點越積越多，雨漸漸大了，我只能沿著屋檐行走。
“×××，快過來拿傘�！蔽译[隱約約聽到有人在呼喚著我，驀然回頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽騎著電動車向我趕來。我?guī)е捏@喜與激動向媽媽奔了過去。興奮地接過她手中的雨傘。卻發(fā)現(xiàn)，她只隨便披了件外套便出了門。身上也被淋濕了許多。我感動良久，但卻也疑惑，這個時間她不是應(yīng)該還在睡覺嗎？怎么會出現(xiàn)在這里。“想什么呢，快上車，等會兒遲到了�！蹦赣H的話打斷了我，只得先上了車。
我問道：“媽，你怎么來了。”她卻回答說：“突然想起今天要下雨，怕你沒帶傘，想著要給你送來，卻在半路上碰到你了，怎么樣，沒淋濕吧？”
頓時，一股暖流涌上心頭，讓人措不及防。
風(fēng)，依舊呼呼吹過，心，卻已不再冰涼。這秋天的雨，似乎也并沒有那么令人討厭了。因為我知道，總有一個人在默默關(guān)心著自己。這個人便是母親。
又是一年風(fēng)起時，看著枝頭飄落的樹葉，感受著秋風(fēng)帶來的涼爽，我知道，這便是秋的語言。
雖如今不在媽媽身邊，但我知道每當這個時候，她也一定在掛念著我。在我心中，母愛的深沉便是這秋天最好的語言……
《秋風(fēng)》作文 篇8
完成一天的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)后，習(xí)慣性的聽起了那優(yōu)美的歌曲。耳邊響起了那熟悉的的歌兒：那是我小時候，常坐在父親前頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大。平日里聽這首歌體會不到作者他當時的心情，但是今天我真真的知道了那種感受，心酸的感覺。 還記得，那天，你不經(jīng)意在電話中對我說道：“閨女，中秋節(jié)到了，我想回家。”爸，你知道此時女兒心里的感受嗎？
不會忘記，那是一種說不出的酸楚感。你就像那勤勞樸實的老黃牛為了整個家而四處奔波勞累，像那默默無聞的小草，面對風(fēng)雨而堅強不屈，像那綠色的大樹，裝點著家的色彩。 還記得，在我面臨升學(xué)的那一年，那么多的不舍，是你告訴我：人生當中會遇到很多的人和事，不舍是懦夫在原點的徘徊，還會遇到更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，要學(xué)習(xí)那堅強的樹，不懼風(fēng)雨，在面對人生當中的“石頭”的時候，要學(xué)會面對，學(xué)會去跨越它，尋找正確的人生方向。正是由于您的這番教誨，在面對中學(xué)起伏不定的成績時，我學(xué)會了用微笑去面對，在遇到困難的時候，我學(xué)會了獨立。 還記得，那年的分別季充滿了美好的憧憬，那年的花香清新宜人，那年包含了那么多的面對未來的勇氣。那年，我學(xué)會了好多！
都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口，兒只有輕歌一曲和淚唱，愿天下父母平安度過春秋。一曲唱完了，它使我思緒萬千，懷念從前珍惜現(xiàn)在。放心吧，爸，我會盡我所能，努力學(xué)習(xí)，絕不會讓你失望的。
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