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      2. 《秋風》作文

        時間:2021-06-24 16:00:46 秋風 我要投稿

        關于《秋風》作文五篇

          在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的《秋風》作文5篇,歡迎大家分享。

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        《秋風》作文 篇1

          秋風起,天氣慢慢變涼,大家也穿上了秋褲,加上了保暖的小外套。一般人家都是把帶來涼爽一夏的空調(diào)關了,把長期關閉的窗兒開了,透透風,感受一下秋的涼爽。

          而我就不一樣了,回到家,我立馬拿起空調(diào)遙控器,“滴”一聲,開了空調(diào)。我開了個制冷模式的16°C。沒錯,就是16°C。

          朋友圈都在發(fā)說說,許多都是“啊,我要被風婆婆吹走了!薄袄渌牢伊!薄覅s是“不冷不冷,其實很熱很熱。”那時我便想真的有那么冷嗎?我就穿了一件單薄的短袖,一條長運動褲,準備下小區(qū)遛達溜達。

          保姆看見我穿了那么點,便說你確定這樣出去嗎?不穿外套嗎?外面很冷的哦。我點了點頭,說確定呀!“呼呼呼”風姑娘輕盈的身子在空中飄動,飄過每一個人的身體也飄過我的身體。此時我想說,哪里冷了?我的感覺是涼快,不是冷,我的身體一點兒感覺不到冷,而是涼快。即使我只穿了一件單薄的短袖,我也感覺不到你們所說的冷。奇了怪了?

          我便發(fā)了一則說說:“難道我和各位小可愛不在同一個世界嘛?”親愛的,誰能告訴我。

        《秋風》作文 篇2

          20xx年9月30日,對我來說是難過的一天。因為,我被告知初三國慶只放兩天假。我當時就一句話脫口而出:仁慈的上帝啊,來救救你可憐的孩子吧!然后雙手在胸前劃了個十字啊門。

          也許是心情不好,吃完午飯就覺得猴個跑到了我的肚子里。每辦法,只好回家。

          一出校門,大步流星的向家飛奔而去。可沒想到,猴哥也欺生,我不得不放慢前進的步伐。

          忽然,我覺的自己似乎踩到了什么東西。抬腳一看,是片葉子。接著,我下意識地抬頭,葉子都漸漸變黃了。對了,秋天不正是落葉歸根的日子嗎?我恍然大悟。再看了看那片葉子。樹葉的生命是結束了,而我呢?落葉為了樹木,貢獻了他最后的一點力量,而我呢?我該回報誰?對了,我該回報我的父母,老師。只有他們的幫助和指導,我才能得到知識學會如何得到知識。而我唯一可以回報的就是中考的成績。這時,我又回想到國慶的安排,那不就是給我們初三吹響的沖鋒號嗎?

          我慢慢的繞過那些落葉。隨著我腳步的加快,落葉也消失在我的眼簾。

          我開始了人生第一次沖鋒。

          又是九月秋風起。

        《秋風》作文 篇3

          是誰最先帶來秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰將大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦。原來是它,是溫柔清逸的秋風。

          秋風,你是一個幼童,活潑、可愛。清晨,你像個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們,你輕輕地湊近他們的耳際,悄悄地說:“該起來了,秋風快來了!”當人們睜開惺忪的睡眼,朦朧之中,迎接他們的竟是如此斑斕鮮艷的秋色!秋風是那樣的調(diào)皮,又是那樣的富有童趣。

          秋風,你是一個小女孩兒,天真、稚氣。瞧,你剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來了!睒淞钟淇斓負Q上你送給它們的禮物,霎時間,葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”,一個個你看看我,我望望你,前推后擠,鬧成一團,幾個淘氣的干脆離開樹媽媽,在大地阿姨的笑話中,慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時,你又掩起笑臉去完成新的使命。

          秋風,你是一位長者,慈祥、溫和,你身上火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠望,霜葉如醉,宛如一片紅梅,和霞光連成一體;瞧去,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅,給人一種說不出的暖意。我隨著秋風的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對秋風,我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……

          迷戀你。∥业那镲L。

        《秋風》作文 篇4

          高中滴開始

          似乎就注定我們會在一起

          沒有想過我們居然也會鬧矛盾

          有時候滴小吵小鬧真的好搞笑

          因為我們不會去計較

          可是從什么時候開始 我們就不再……

          我承認我們幾個都有自己的錯

          我們都希望自己有個好的未來

          當看到你的墮落時 給你說你不聽時 我沒有力氣說給你聽了

          說了也是白說 跟著自己的意思走

          我知道 你肯定也厭惡了

          是什么造成我們之間的不愉快 我也不清楚

          我相信你會明白滴

          我希望你為你的前途想 ***媽罵你打你 終歸是為你好

          我知道 ***媽給你的壓力很大 你不想在她的束縛下

          每次看見你登qq 或者放學的時候講電話

          我不理解 有什么好說的呢

          有時候是需要放松下 可也要有個度啊

          我知道我說了你不愛聽的話 可能把我們的距離拉得更遠了

          我希望原來的那個你 還在

          那個為了一次成績 而連續(xù)幾天奮斗了你 連續(xù)幾天不用手機

          當殘陽為大地染上最后的蒼黃的色調(diào)后,黑暗的夜拉開帷幕。站在夜空下,安靜了。冰冷的月光為我披上一層銀紗,給黑夜帶來點明亮,不經(jīng)意間,心莫名悸動,思緒不停地洶涌,不自覺地有點寒顫。

          風吹過,街道旁的老樹,幾片枯葉離開了他們的母親,輕盈地飛舞,在離別母親的.時刻獻上優(yōu)美的圓舞曲;蛟S是為離開后的自由而歡舞,也可能是對母親的戀戀不舍。最后落地的那一刻,葉子不忘畫上個完美的弧線,便安然落下。無疑那個完美的弧線是它生命最后一場舞蹈,因為它離開了樹,離開了樹根,離開了它的家;它已經(jīng)失去了傲人的耀眼的綠,只剩下那死寂黯然的蒼色,沒有人再贊嘆它的生機;只能這樣地寂靜地躺在街道旁,任人踩踏。落葉的命運注定它不會再有輝煌,不會在有燦爛的明天。

          “秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”

          閉上眼,傾聽著微涼的秋風在掙扎,在哀傷。風款款襲來,夾著無窮無盡的,淡淡的憂傷寂寞,連我的呼吸都有些掙扎。寒風就這么刺痛了我的心,心中的暖意也散了。

          秋風起兮,草木黃落,葉子的凋零,是風的追求還是樹的不挽留?秋風的寒意,是球的悲涼無情還是落葉的哀傷?

          站在街角,想著,感傷著,猛地,稚嫩的童聲溜入耳際,心也為這打破寂靜凄清的氣息而猛一顫抖。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,大概是一個小孩子在背誦古詩?谥芯鼓剜貜妥x一遍:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”心亮了。

          花嬌貴,一年甚至幾年的光陰才換的它短暫的美麗,人們感傷花的凋零,林黛玉的“冷月葬花魂”又為它披上了哀傷的輕紗。但是,落紅不是無情物,它們的凋零,更是為了它們下次的怒放,下一秒的驚艷動人,于是它們甘愿化作春泥。

          花亦然如此,葉又怎不例外呢?葉子的凋零,是樹給予它們生命的升華的機會,是風對它們生命之輪的歷練。樹懂的,有時候的放棄,是為了更美的追求。秋風的悲涼,是對葉子短暫的逝去的哀歌。

          我坦然了,心燭亮了......

        《秋風》作文 篇5

          秋天是一個豐收的季節(jié),從炎炎夏日到秋高氣爽的秋天,可愛的玉米孩子、豆子孩子、向日葵孩子……它們都長大了,農(nóng)民伯伯看著這些孩子們都長大了,心里很高興,秋風姑娘也很高興,因為,她終于可以和田地里的孩子們玩了。

          田地里,一派豐收的景象讓秋天變得充實。秋風姑娘親來看望一片充滿快樂的田地,她來到玉米哥哥身旁,讓他盡情的享受秋風的涼爽,玉米哥哥把頭抬得高高的露出一顆顆金黃的牙齒,好像在向秋風姑娘微笑。她有來到高粱弟弟頭上,高粱弟弟彎著腰,穿著一件件鮮艷、漂亮的紅衣服,好像在感謝秋風帶給他們的涼爽。豆子妹妹躺在地上,拉著秋風姑娘的手,一起欣賞藍天白云,他們吹著涼爽的風,真舒服!向日葵兄弟一起望著秋風姑娘,給她一個甜美的笑,他們用自己的瓜子款待秋風姑娘,真是熱心!

          下雨了,下雨了,地里的孩子們開心的叫著。丁—丁,秋風姑娘在田地里快樂的歌唱,一滴滴甘甜的雨滴滴在孩子們身上,孩子們都吸吮著秋風姑娘帶來的秋雨,他們真開心啊!秋風姑娘也一樣開心,她伸出雙手,撫摸著孩子們,孩子們都想長得更高一些,這樣他們你就可以跟著秋風姑娘想去哪里就去哪里了。

          雨停了,秋風姑娘該回家了,她輕輕地揮手,告別田地里的孩子們,飛回家了。

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