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      2. 秋風小學作文

        時間:2021-07-21 08:02:02 秋風 我要投稿

        秋風小學作文6篇

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的秋風小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        秋風小學作文6篇

        秋風小學作文1

          一夕秋風象絹扇輕搖,吹落了露珠,燥熱悄然散去。

          一夕秋風吹過田野,一顆顆亭亭的玉米,忽然衰老,剛剛還努嘴巧笑的玉米穗張開了了大黃牙。

          秋風吹過,藏在果園里的石榴、蘋果像頑皮可愛的小孩子,露出笑臉。

          秋風貼著蒼綠的葉子廝摩,是訴說即將來臨的黃,或是紅?或是對葉子皈依大地之前的惜別?

          一夕秋風如唱詞:“碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚!狈氯籼嗟木拔锝ㄖ际菫殡x別憂愁預備的。那古道亭臺、老樹浮橋、江邊渡口、孤帆遠影……在一詠三嘆、心碎纏綿中放大了秋風的凄涼。

          癡情女子大多是美麗的寂寞花,為相思而人比黃花瘦。多事之秋、悲涼之秋纏繞心頭。淺吟低唱,惹花垂淚。然而,在我看來,秋風是收獲的信使,是曼妙的琴聲。它讓所有的生靈走向成熟。

          “鉆石般純真,雪花般柔軟”的情愫總是令人向往,崇高潔凈的情感和靈魂能使轟轟烈烈的真情化作世間最幽美的旋律,飄逸在靈空。亦如一夕秋風,吹落了樹葉,孕育了種籽。

          美好的祈愿在深邃的目光中化作自由的船兒,在悠揚舒緩的音韻中遠航。啟航的小船載著我的祝福和欣喜,也載著絲絲縷縷溫婉的秋陽。

          一汪靜瑚,兩岸秋山,風景旖旎靜美如畫。蒼松越見韻致,菊花越發(fā)嬌艷。歲月的河流在芊指柔逸的詩意里流淌。一抹笑靨如秋露滑落湖面,碧波微微蕩漾,澗溪化成了汪洋。

          一枚秋吻觸悸心靈的顫動,蝶翅飄過窗欞,香風在凝寒聚涼的清幽里芬芳四溢。湛藍的天空,潔云象輕盈的小鳥翩然。情湖之上,可愛的小舟兒在癡情羅盤的導航下,穿越時空,觸扣我的每扇心窗,心目中的花蕾,嬌柔綻放。

          多好的秋風,多暖的秋陽,多美的秋天!

          我知道,一百個人心中會有一百個林黛玉。對秋天的不同解讀和感悟,能讓秋風秋水展示不同的情調(diào)。在我看來,自從美麗的天使來到沉世間那一刻起,年年秋風馨香逸,歲歲秋陽多婉柔。

          一夕秋風入夢,我在夢中修煉純凈的靈魂……

        秋風小學作文2

          一縷秋風拂過我的臉龐,我知道秋天來了。秋高氣爽,習習涼風推著我進入秋天的大門,秋風,就像一盤金色的涂料,把人間、天堂都涂成了金色的世界。

          秋風揮舞著涂滿金色顏料的畫筆,來到田野,霎時,田野成了金色的海洋。微風拂過,田野里騰起金色的波浪,麥香傳四方;棉花地里,一片片白云隨風舞動,秋風不忍心玷污這白云天堂便悄悄離開。陽光依舊明亮耀眼,但嚴格的夏老師已經(jīng)離去,仿佛夏老師上課時已經(jīng)疲倦,現(xiàn)在是和藹可親的.秋同學,他使陽光不再炙烤著人間萬物,而是清涼,寬厚。一陣陣“咔咔咔”的聲音傳入我的耳朵,我順聲望去,原來是農(nóng)民伯伯在操縱著收割機收割麥子,真是一分耕耘,一分收獲,看,農(nóng)民伯伯笑的多開心!

          秋風帶著顏料盤來到果園,哇,好多水果,只是還沒有涂上顏色,不著急,秋風不經(jīng)意間就已經(jīng)把柿子涂得紅彤彤的,把橘子抹得金黃黃的,把梨子畫的青青的,把葡萄畫得紫黑紫黑的……每一個果實都是勞動者的結(jié)晶,每一顆結(jié)晶都是汗水和智慧凝結(jié)。

          秋風來到植物園,一片片落葉被秋風卷起,隨風飄動,忽上忽下,不一會又飄到落葉中,好想在和我們玩捉迷藏哩!他們五顏六色,互不相識,卻也互不相讓,你不讓我,我不讓你,無怨無悔的投向大地,報答養(yǎng)育他的母親。

          秋風來到公園,許多嬌艷一時的花朵無力繼續(xù)支撐下去,凋謝了,枯黃了。而菊花卻像有耐力的長跑運動員一般,競相開放,桂花也不落后,她像雷鋒一樣奉獻著自己的香味,香飄十里不為過。初開的梅花,也溢出了淡淡的幽香,令人心曠神怡,流連忘返,真可謂美不勝收。

          秋風來到森林,這里是蟲兒的樂園,秋蟲爭相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘、螞蚱、知了,一聲聲,一陣陣,忽遠忽近,忽高忽低,時長時短,時粗時細,猶如美妙絕倫的歌聲,這些大自然的音符拼湊成了秋天的奏鳴曲。生機勃勃演奏廳里的所有作曲家、演奏家都為這秋天增添了無限生機。這大自然的樂譜,蟲兒們的演奏,讓森林更和諧,更生機盎然,自然的音樂也會使我們沉浸其中,陶醉不已。

          秋風,是我們的向往,它使我們和大自然和諧相處,也是大自然對人類最豐厚的饋贈。

        秋風小學作文3

          嗨,大家好,我是秋風。想必大家都很喜歡我吧?是啊,大家現(xiàn)在手里拿著的、吃著的蘋果桔子等,都與我息息相關(guān)。只要溫柔的我一來,農(nóng)民伯伯們都趕忙收玉米、收稻子,摘蘋果、摘桔子。有時候,我還帶著我的秋雨弟弟來人間玩。我還告訴他,多去干旱的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看那里的人們喝不上水有多么痛苦。農(nóng)民伯伯們都夸贊我是莊家的好幫手,所以,我一直都為我的成就而感到驕傲、自豪。

          對呀,農(nóng)民伯伯們都很喜歡我的到來,我很高興。但是那次我聽到樹木們對我的談論我真是傷透心了。 那次我出去玩,把樹上的葉子刮了下來,樹木們便開始談論我:

          “喂,兄弟,你都沒有夏天時強壯了!”“是啊是啊,都怪那個秋風,她非得換走夏風,讓我的頭發(fā)黃的黃,掉的掉,太氣人了!不過,老兄,你的身材也比以前差了許多。哎,我們的命真苦啊!

          聽到這兒,我傷心的哭了,我真有這么壞嗎?我以為我們四姐妹中,只有二姐臺風最壞,原來也有討厭我的呀?墒菋寢屪屛襾砦揖蛠砹,我是很聽媽媽話的呀,嗚~嗚~,我一定要把這件事告訴媽媽。

          于是,我便回了家,把事情的來龍去脈講給了媽媽。媽媽笑了笑,說:“孩子,不要哭了,你想,其實你們四姐妹中都有壞處。比如你大姐春風去人間時,那一陣便是許多病癥高發(fā)時期;你二姐臺風一去人間,人們都會受不了;你四妹寒風一去人間會凍得人們感冒,不敢出家門。你懂了嗎?”

          我恍然大悟:“哦,我知道了媽媽,原來我們四姐妹都會給人間帶去好處,同時也會帶去壞處呀!”“對呀,如果不一季一季的變化,生物總生活在一個季節(jié),能受得了嗎?”“我明白了,媽媽我這就回人間去,媽媽再見!”

          經(jīng)過媽媽這么一講,我懂得了雖然植物們討厭我,但我也不能走。因為沒有我讓氣溫慢慢的轉(zhuǎn)冷,那么生物們忽冷忽熱,會更受不了的。

          所以,我喜歡我自己。

        秋風小學作文4

          夏日難得的涼爽,榆樹葉沙沙地落下。墻角那零零星星的野菊,勾起了我心中模糊的回憶。

          去年立秋,我和家人去玩。那兒有一片榆樹林,很美,有一片野雛菊。

          林中隱約看見一條小路。我想著:那條小路是通向哪兒的?那條小路有沒有藏著什么秘密?小路為什么這么神秘?它的主人是誰于是,好奇心驅(qū)使著我一定要去看一看。小路四周只有野雛菊,也不見別的。雖說野雛菊被歸為野草雜花一類,但看這里的情況,怕也是有人精心栽培著的。我越發(fā)對小路的主人感到好奇。

          小路漸漸變寬了,景物也變少了。我知道,快到了。過一會兒,走到了一座小屋。我被好奇心沖昏了頭,直沖沖地跑了進去。小屋是古樸的四合院,里面的家具雖有些舊了,但也是十分好看。又平添了一分神秘感。

          走了一會便繞到了廚房。一個雙腳殘疾的老人進入眼簾。老人看見我,什么也沒說,只是慈祥地笑了笑,又繼續(xù)做飯去了。突然地,我為我的無禮感到羞愧,滿臉脹得通紅,什么話也說不出。過了好一會兒,我才勉強擠出一句話:老爺爺,您一個人住住這兒嗎?老爺爺笑了笑,說:是呀!這兒挺靜的看著我詫異的神情,嚴肅地說道:小姑娘,別看我腳有些殘疾,照樣活地好好的!他頓了頓,又話道:你看看路邊的雛菊,它們很微不,毫不起眼?墒撬鼈冎灰獏R集起來,依舊是一道奇特的風景。你說,它們還比不上那些名花嗎?它們畏風霜,不懼嚴寒,即使被踩得粉身碎骨,只要一縷陽光,一絲晨露,照樣活下去。它們生生不息,十分堅強。人!就該像那樣!我被老爺爺?shù)脑捳痼@了,久久回不了神來后來,我忘了我是如何跑出小院,我也忘了當時我在想什么,只記得,回來的路上,我突然覺得,那些雛菊是那么的美麗、堅強!

          一縷陽光打斷了我的回憶,涼風不知何時散去,雛菊也不知道什么時候滿了墻角。我輕輕一笑,大步向前走去。

        秋風小學作文5

          秋風蕭瑟,洪波涌起。

          秋風,亦是風情萬種,亦是淅淅瀝瀝。

          秋風舞動,掠過大地,隨菊花香一起,鋪卷天地。我所聞到的,我所聽到的,伴著落葉金黃的聲音·,回憶這秋天。細細體驗這秋風的生命。

          你聰明的,告訴我,當秋風拂過一切的時候,葉子脫落下來的時候,你在想什么?是太陽光中藏著水果味的香氣么?是落葉中生命的回音么?還是那川流不息的小河中已經(jīng)逝去的童年么?

          我知道你喜歡秋風,就像你喜歡你的母親一樣。它的身體里有一種妙不可言的力量。

          樹干沒有了色彩,小草變得枯黃,這是一個沒有生機的秋天,一個只有瑟瑟秋風的秋天。但你喜歡它,你喜歡秋風,我沒有問為什么,因為我知道,這和讓你說出白開水什么味道一樣。你說過,秋風美極了。我也知道她很漂亮,讓人無法直視。

          裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下。這是我們最喜歡的詩句。

          秋風太美妙了,對于已經(jīng)失明的我來說,它的身體里有希望。這甚至比三樓雨還能打動我的心。它吹過我耳畔的時候,你對我說過這樣一句話:如果我們會寫字的的話,如果我們看得見的話,我一定要記下來,用最漂亮的字記下來,然后讓我媽媽貼在我的房間里,秋風看了一定會高興的。我覺得我的眼睛濕潤了,秋風又吹過來了,擦過我們的臉頰,然后就走了。

          你是那樣的喜歡秋風啊,我也是那樣的喜歡秋風啊,可秋風知道有兩個看不見的孩子喜歡他么?他知道有兩個失明的孩子每天都趴在窗口等他么?他一定會知道的,而且會帶來金黃的樹葉作為禮物送給我們的。

          我們就帶著希望去等待吧,我知道有一天,我們會看到它的。

          秋天的天空,你告訴我是最漂亮的藍色的,你喜歡藍色,我問你為什么,你告訴我:秋風也是藍色的。

          秋天的蘋果,你告訴我是最好吃的酸甜味,你喜歡甜的,我問你為什么,你告訴我:秋風也是酸甜的。

          我們病房隔壁的大姐姐告訴我們,秋風是透明的。

          每天來給我們送飯的阿姨告訴我們,秋風是無味的。

          聽到了這些,你很失望,甚至都要哭了,我也很傷心,因為我們是那樣希望秋風是我們想的那樣的。兩個瞎子是以為什么都是他們想的那樣的。但你還是相信,秋風能被我們感受到的,那感覺是很舒服的,令人愜意。

        秋風小學作文6

          又是一年秋風起時,涼意漸濃,秋風陣陣輕撫我的臉頰,腦海里又不禁想那一個秋風吹起的難分難舍的離別……

          我在小學的時候,我有一個好朋友,她叫小莉。我們一起學習,一起玩耍,共同進步。共同努力。我們還曾經(jīng)約定過:我們要一起畢業(yè),一起在同一間中學讀書。,

          當我與她一起學習得很快樂時,上天卻給予我沉重的打擊——小莉要轉(zhuǎn)學了。當我得知李莉要轉(zhuǎn)學的消息,我似乎感到天要塌下來了,時間不再流動,四周的東西不再那么美好。當我在公園里,看著小莉哭著地對我說:“朋友,因為我父母的關(guān)系,我要到外國留學,我們以后要東西分離了。朋友,不可能再和你一起學習,不可能再和你一起拼搏了。!朋友,當我不在你身邊的時候,你要好好照顧自己。”我哭了,我很不舍,不舍離去我最好的朋友,不舍她再也不能和我一同學習了。她拉著我的手,輕輕地擦干我的淚水,溫和地說:“好啦,不要哭了,你永遠是我的最好朋友,我永遠也不會忘記你的,我會和你常聯(lián)系的!彼砷_我的手時,我緊緊地握住她的手,哭著對她說:“不要,不要,我不要離開你,你難道忘記我們的約定了嗎,你難道忘記我們度過的每一天了嗎?你難道忘記我們的誓言了嗎?”她并沒有停住腳步,很不情愿得甩開了我的手,頭也不回,就走了。我望著她離別的身影,突然一絲絲秋風吹起,落葉飄下來了,我心里感到有點涼絲絲的感覺,又感到一陣陣刺痛,我再也控制不住自己,眼淚肆意流淌,心里默默地說:“小莉,祝你一路平安……”

          秋風瑟瑟,帶動著樹葉來回擺動,又是一年秋風起。我想:秋風又來臨了,小莉會不會回來了。我?guī)е@種欲望,跑到我們分別的公園,看到只是樹葉紛紛落下,秋風陣陣吹來,卻看不見小莉那瘦小的身影,我失望透了,不禁流下了眼淚。我知道小莉她可能永遠也不會來,但這陣陣秋風正是我們的友誼,永遠也不會消失。

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