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實用的秋風(fēng)作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的秋風(fēng)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋風(fēng)作文 篇1
秋，大地華麗的榮裝
秋風(fēng)，使人莫大的感傷
我身著最美麗的衣裳
卻走在人生最漫長的路上
天上沒有云，藍(lán)色的穹隆覆蓋了一望無際的田野。剽悍的河流失去了往日的洶涌，顯得異常平和。參天的古樹依舊矗立眼旁，不免使我暗然神傷。
秋雨時節(jié)，收獲的季節(jié)。收獲的是黃澄澄，金燦燦的麥子，收獲的是辛福恬美的笑容，還是我抽絲剝繭般的回憶的煎熬?我不知道，辛福顯得那么虛偽汩汩的調(diào)集在心頭，酸，我輕輕的拭去眼淚，眼角卻始終殘留著淚滴。
‘山雨欲來風(fēng)滿樓’，秋天的風(fēng)，收獲的喜悅，但我卻被喜悅中深藏的哀傷刺痛，漆黑的夜，獨自流浪。我放牧愁緒，激蕩思維，書無盡喜，道無垠悅，卻感無限傷。秋風(fēng)拂面，不似仲風(fēng)烈長長，恰是微風(fēng)寒意倀，恰是微風(fēng)思緒惘。任黃葉漫漫，百花凋零，唯有秋菊昂，瑟瑟秋風(fēng)卷起千絲惘倀，帶到遠(yuǎn)方，漫5漫長路，何處是歸航?望前方，朦朧燈光，又是無盡感傷!唯有涕滿裳!
命運坎坷，歲月無痕，已逝的歲月在心中烙下深深的印記，我已無力用虔誠再塑夸父逐日的傳奇，我已無力用生命的剛強(qiáng)再創(chuàng)荊軻刺秦的千古流芳。
秋風(fēng)作文 篇2
秋風(fēng)帶著絲絲寒意、陣陣笑聲，輕撫孩童的面龐，掠過田野的麥穗，吹進(jìn)人們的心里。秋天的景致，是上帝的饋贈，如同精美的飾品點綴著整個世界。
秋風(fēng)起，綠葉黃。帶著絲絲寒意的秋風(fēng)卷走了夏日的悶熱，像天然染料一樣，被秋風(fēng)拂過的綠葉就被刷上了一層金黃的漆，耀目的日光一照，葉子閃著金黃的光。知了也不知跑去了哪里，許是知了嫌這秋風(fēng)太冷、這金黃太耀眼，就躲了起來。一切仿佛都鍍上了一層寒光，不似春日里富有生機(jī)，不比夏日的火熱難耐，不像冬天的白雪一片。秋，帶著絲絲寒意，來到了人們身邊。放眼望去，滿樹的濃綠已變成片片金黃，微熱的輕風(fēng)已變成帶著飛塵和寒意的秋風(fēng)。
秋風(fēng)吹，笑聲起。嵌著陣陣笑聲的秋風(fēng)吹起的時候，田野里的麥穗已變得金黃，沉甸甸的麥穗壓彎了金黃的麥稈。風(fēng)一吹，麥穗輕輕搖頭，仿佛在向他訴說結(jié)果的喜悅、成熟的歡樂。遠(yuǎn)處還有笑聲傳來，尋著笑聲找去，原來是坐在田壟的農(nóng)民伯伯望著這一片金黃，感嘆一年的苦辛。在明媚陽光的照射下，金黃的秋光與金黃的麥穗相映襯，即便是秋風(fēng)帶來的寒意也無法阻擋折射出的誘人的金色光芒。
夏日好像就這樣走了，沒留下一句道別，悄無聲息的帶走了它的火熱;秋天好像就這樣來了，沒打一聲招呼，悄無聲息的帶來了它的氣息。秋風(fēng)起時，寒意襲人;秋風(fēng)吹時，笑意濃濃，秋帶來的景象染上一層清涼悲寂，帶來的笑意卻沁入心脾。
颯颯秋風(fēng)起，毛毛細(xì)雨吹。秋實結(jié)碩果，不枉夏耕耘。
秋風(fēng)染綠葉，金黃惹人愛。秋風(fēng)搖碩果，笑意沁心脾。
秋風(fēng)作文 篇3
破蛹的蝴蝶拍打著白色的翅膀飛向天空，當(dāng)一片落葉落在手心時，才發(fā)現(xiàn)夏已過去，秋進(jìn)行時……
離開喧囂的城市，獨自一人，來到這金黃的世界。
原本綠油油的樹林，現(xiàn)已是金黃，為我們的大地添上了新衣。
站在高處，往下看，一個金黃的世界映入了你的眼簾。讓你忘記你所有的煩惱，把你的那顆美麗的心靈，放置在這美麗的世界。
今天的主角叫秋風(fēng)。
在這個悲傷的季節(jié)，風(fēng)也不忘停下他的腳步。瞬息萬變的它，這次為我們帶來秋之交響曲�！吧�，沙——”樹葉在風(fēng)的指揮下開始了和諧的進(jìn)行曲。“呼沙，呼沙”風(fēng)與樹的配合多么默契，于是秋的畫卷多了背景音樂。但我不能否定，秋風(fēng)加劇了悲傷在季節(jié)的蔓延�！叭瓋杀K淡酒，怎敵他，晚來急”，風(fēng)化作愁緒，吹過發(fā)梢，吹過草邊。
枯黃的落葉是迎秋的花束。
金黃凋殘的生命裊裊婷婷地送走綠蔭繁茂的夏日，在時光的縫隙里帶來了秋。也金色在這里成不了主打，但也在此刻，它們化蝶，飛舞于空中。似那放蕩不羈的青春，金黃的“翅膀”終于在此刻無所束縛，落葉歸根終為它夢的終點，也是新的起點。
秋，送來也嚴(yán)冬的問候。
是否是知道嚴(yán)冬將至，小鳥收起了豐腴的羽翼，停止了清脆的歌聲，留下了茫茫然的蚊蠅，嘲笑著它們不懂秋的語言。
秋飄落在手心，它透出了濃郁的.秋的緬懷。我站在秋中，緬懷已逝的夏，笑迎未來的冬。
秋風(fēng)作文 篇4
當(dāng)天空泛藍(lán)，爽快的秋風(fēng)婆婆趕走了最后一絲悶熱，秋天就到了。
秋風(fēng)把田野刮成了斑斕的顏色。
瞧，秋風(fēng)興沖沖地跑進(jìn)莊稼地，沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞于大海吧；粉紅色的高粱揚起了張張笑臉，顆粒飽滿的大玉米像小棒槌似的，沉沉的，露出紅色的長頭發(fā)。
秋風(fēng)急匆匆地闖進(jìn)果園里，那大金帥蘋果金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子，葡萄呢，就更加絢麗多彩，那種叫“水晶”的，長得長長的，綠綠的，晶瑩透明；而那種叫“紅玫瑰”的，則紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串紫色的珍珠，逗著小孩渴望的目光，一股暖融融的香氣沁人肺腑。
秋風(fēng)羞答答地步入山林里，漫山的樹林郁郁蔥蔥，在這萬綠叢中，一棵棵火紅的楓樹挺立著，像一把把火炬，像一片片朝霞，漫步其中，就像落入紅色的海洋，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡直像一幅美妙的寫意畫了。
秋色真美啊！是誰創(chuàng)造了這美麗的秋天？是秋風(fēng)還是勤勞的人們？作家茅盾說得好：“自然是偉大的，然而人類更偉大�！�
秋風(fēng)作文 篇5
空靈清涼的秋風(fēng)，一夜之間便拂上了衣領(lǐng)，風(fēng)中攜著一陣陣菊花的清香飄然而至。秋風(fēng)帶來了美麗的畫筆，給大地裝飾了一遍。
“呼——呼——”秋風(fēng)一路吹來，把那些依戀大樹的葉子吹落下來。那些葉子如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，有的葉子被秋風(fēng)翻了個跟斗，頭昏腦脹的被吹落到了地上。
秋風(fēng)吹開了金黃的菊花，使風(fēng)中帶著一陣陣芬芳的幽香，在秋風(fēng)的伴奏下，成簇成簇的菊花，如一個個美麗的仙子在風(fēng)中舞蹈，引來許多蝴蝶。這時候，菊花園仿佛是整個花中最美的花朵；
秋風(fēng)來到田野，幫綠油油的稻谷脫下綠衣，穿上更加耀眼的金黃色秋衣。秋風(fēng)吹拂過草地，幫蒲公英媽媽把孩子放到各個地方，讓他們學(xué)會自己成長；秋風(fēng)越長大越淘氣，來到天空中，趕跑了太陽公公，叫來了烏云哥哥，不一會兒，空中就下起雨來，那些沒帶傘的人們嚇得紛紛跳竄。
在家中的人們喊著：“下雨啦，下雨啦，快來收衣服呀！”人們急得像熱鍋上的螞蟻，又像無頭蒼蠅似的，亂跑亂竄……秋風(fēng)看見了，哈哈地大笑起來，又吹落了樹上的葉子，葉子紛紛落下來，又落到了樹根上，化為養(yǎng)分……雨停了，人們在小路邊散步，這時已是傍晚了，秋風(fēng)吹拂過大地，觀賞著美麗的月光，這時秋風(fēng)已經(jīng)“成熟”了，成了一位亭亭玉立的女子。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋風(fēng)幻想成從古畫中出來的女子，蓮步如云，不嬌不艷，卻是冰肌玉骨，清新出塵，這種感覺，惟屬秋天。
秋風(fēng)作文 篇6
什么是蒙昧和野蠻，什么是他們的對手——文明？每一次搏斗，文明都未必戰(zhàn)勝，因此我們要遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近為它呼喊幾聲�！}記
吶喊
“我們的祖先還沒有把它說完呢，我們不必多么孝順，但又何妨靜心聽聽，聽不明白時追問幾聲�！甭犞愀凵程锵碌镍B鳴與濤聲，思考著故鄉(xiāng)的過去與未來，一位學(xué)者在告別蒙昧，控訴野蠻，為文明的勝利搖旗吶喊！
他是誰？與著名畫家劉國松結(jié)交，與諾貝爾獎獲得者楊振寧會面，在香港講學(xué)，戴著眼鏡時刻在思考余秋雨，一名學(xué)者，著名散文家，正是在這個秋風(fēng)秋雨時節(jié)寫下了《山居筆記》系列。
待我明白了這一切已是十年后，我升入了中學(xué)，面對著五百多頁的《秋雨散文》，看著《一個王朝的背影》、《蘇東坡突圍》、《脆弱的都城》，我的眼前閃現(xiàn)出宜人的避暑山莊、古老的龐貝古城，憤怒的李白、焚琴煮鶴的林逋……歷史在吶喊，文人在吶喊：還我公平，還我自由！余秋雨在吶喊：呼喚文明，呼喚真誠！
我要指點江山，激揚文字，呼喚文明，呼喚和平！初一時的我做起了作家夢。
彷徨
“都上初二了，還不知道學(xué)習(xí)？凈看課外書！”班主任說完，拿走了我的《朝花夕拾》。
“××同學(xué)，你寫的文章很優(yōu)美，離發(fā)表的水平還有一定的差距，請匯一百元給你發(fā)表�！奔牧耸啻挝恼�，大多收到的是催款條。
“唉，語文考滿分又怎樣？就這數(shù)學(xué)水平�！睌�(shù)學(xué)老師一臉無奈。
期中考試后，面對著凄風(fēng)苦雨，我苦悶我彷徨。在通往作家之路的征途上，竟有那么多的障礙嗎？李白的輕舟回不了萬重山，范仲淹的憂天下之心化作將軍白發(fā)征夫淚，就連大學(xué)者大作家余秋雨也在思索人類如何戰(zhàn)勝野蠻而文明卻處處被拒絕，他寫的一系列文章也不被認(rèn)可為散文……想到這里，我不由得拿起《古詩文誦讀》，做起《數(shù)學(xué)課課通》。故事新編
“你就是寫出《千年一笑》《文明旅行記》《百花仙子暢游宇宙》的A先生？很好，有我的風(fēng)格，但思考的深度加大了�！痹谥O貝爾頒獎儀式上余秋雨先生握著我的手說。
“哪里？我的《文明旅行記》受您的《文明的碎片》的影響，《千年一笑》是《千年一嘆》的姊妹篇。是您的文章啟發(fā)了我，使我走上了真正散文化道路�！蔽野l(fā)自肺腑地說。
“文明要繼承要發(fā)展，文化要繼承要創(chuàng)新��！讓我們?yōu)橹腥A散文騰飛而共同努力吧！”
美夢中醒來，我只記得要做余秋雨第二，而他仿佛告訴我，你要做就做你自己第一。
秋風(fēng)作文 篇7
秋天的風(fēng)，涼涼的，它帶走了夏天的炎熱。
秋天的風(fēng)，很淘氣，一會兒急匆匆地來，一會兒急匆匆去。秋風(fēng)，也像一個快樂的小孩，它在田野里奔跑，跟人們做游戲；它一會躲在果園里，一會兒藏在農(nóng)田里……
秋天的葉子，不像春天那樣綠，也不像夏天茂盛濃郁，而似火一樣溫暖的紅色、金黃色、橙色，絢麗如畫。秋葉像一幅五彩繽紛的圖畫，金黃色的銀杏葉，像一把把小扇子，扇啊扇哪，扇走了夏天的炎熱；火紅的楓葉，像一枚枚紅紅的郵票，飄啊飄啊，飄到了人們的腳下，它在告訴我們秋天來了。一朵朵五彩斑斕的菊花，在花壇里綻放開來，散發(fā)陣陣香氣。
秋天的風(fēng)景，是藝術(shù)家筆下的一幅油畫：蔚藍(lán)的天空、墨綠的高山、清清的河水……農(nóng)田里，一層層麥浪，隨風(fēng)起舞，層層疊疊，美麗極了！
秋天也是收獲的季節(jié)，果園里，人們豐收紅彤彤的蘋果、黃黃的梨、橙甸甸的橘子、柿子……當(dāng)我們走進(jìn)農(nóng)田，農(nóng)民伯伯收獲金燦燦的稻谷、棕紅色的高粱……
秋天，小朋友在公園里、在樹林里和枯黃的落葉玩耍，歡快的笑聲在山間回蕩。
��！秋天真是一個涼爽舒適的季節(jié)！我愛秋天的風(fēng)輕柔的吹，我愛秋天絢爛多彩的葉！我愛秋天美麗的風(fēng)景！
秋風(fēng)作文 篇8
星期四是我期待已久的日子，這天全校組織秋游，目的地是湘潭盤龍大觀園。來到大觀園里，我看見茂密的小草，茁壯挺拔的大樹，歡快飛翔的小鳥。我真想化作一縷秋風(fēng)，和大自然分享我的快樂。
假如我是秋風(fēng)，我會來到盤龍大觀園的玫瑰園里。這是一個特別大的園子，漫山遍野的玫瑰爭奇斗艷：紅的、黃的、粉紅、淡紫，有的玫瑰長得筆直，有的彎著腰，有的“臉蛋”胖嘟嘟的，有的“身體”緊繃繃的，我靜靜悄悄地飛過去，偷偷地吹上一口氣：“呼——呼——”，讓玫瑰在風(fēng)中翩翩起舞；我飄向山頭，望著連綿起伏的玫瑰山，欣賞著美麗的秋色；我拂過游人的衣襟，讓他們也感到秋天的涼爽。
假如我是秋風(fēng)，我會前往勇士拓展園，這兒四周環(huán)山，看，黃葉從樹上飄下來，像一只黃色的蝴蝶在天空飛舞，“蝴蝶”飄落在大地上，似乎給大地鋪上了金色的地毯。門口的吊橋旁邊有金魚：有的靜止不動，像在睡覺；有的游來游去，像在迎接游客；有的吐著泡泡，像在表達(dá)它快樂的心情。我會悄悄吹一口氣：“呼——呼——”我把地上的黃葉吹起來，讓他們在空中快樂地飛舞；我把魚池里的水吹動，讓池水泛起陣陣漣漪。
假如我是秋風(fēng)，我就要讓人間充滿金色，到處都是收獲和成就，讓人們感覺到隆重的秋的氣息。
秋風(fēng)作文 篇9
落葉若蝶，在我的心頭旋啊，旋……舞斷秋魂，舞斷我的夢，顫抖的夕陽將我的身影一再拉長，拉長……
那蕭蕭的笛聲可來自你我共同采擷的花香？只是為何如此匆匆地謝了春紅，宛若浪跡天涯的凄風(fēng)，握在手里的，唯有那代表休止的音符。
風(fēng)鈴的清韻，依然在我守望的心田流淌，在這深深的秋的蜿蜒，卻不再與你的歡笑為伍，只將這秋風(fēng)蕩成你昨日的輕語。
漫漫凄秋，凝入千百年的滄桑，千百年的花開花落，飄灑在我如秋的歌聲中，慢慢老去。
夕陽，化作我癡望的眸中的那片夕霞，將我剪成一片孤寂的秋葉，飄灑在珠淚紛飛的途中……
往事如煙，伴著秋風(fēng)飄散而去，剩下的只有無盡的空虛……
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