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      2. 秋風(fēng)作文

        時(shí)間:2022-01-19 10:08:57 秋風(fēng) 我要投稿

        【精選】秋風(fēng)作文匯編6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的秋風(fēng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】秋風(fēng)作文匯編6篇

        秋風(fēng)作文 篇1

          不由得覺得窗外刮起的風(fēng),已經(jīng)帶著一絲絲的涼意了,帶動(dòng)著面前印刷著繁瑣習(xí)題的紙張嘩嘩嘩的往前翻,流動(dòng)出一陣極為單調(diào)的樂符來。

          其實(shí)對(duì)于秋的到來,尤其是初秋,我大都是沒什么多余的感覺的,只覺得氣溫依然高的駭人,我卻不得不畢恭畢敬的坐在座位上翻看著還散發(fā)出一股子淡淡印刷味的新書,浮躁的擦拭著源源不斷的汗,望向窗外的香樟?xí)r,葉子都安安分分的模樣,憤恨著怎么不刮一場大風(fēng)亦或是一陣酐暢淋漓的大雨,來澆熄翻涌著的熱浪。

          等我腳不經(jīng)意的踩上一片不知從何飄來的落葉時(shí),低頭看它已然不再綠的純粹的葉面,交雜著褐色,清晰的脈絡(luò)已經(jīng)變得有些不再清晰,像是生命已經(jīng)走過了一半,微微頹然的狀態(tài),已經(jīng)失卻了夏日時(shí)的無限激情,就這么隨著秋風(fēng)翩然落下。不知道秋日里落葉的飄零是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?

          恍惚間,原來秋風(fēng)已經(jīng)刮起,它不比冬日里的風(fēng)凜冽,也不像夏日里的風(fēng)慵懶,帶著點(diǎn)春風(fēng)恰到好處的和煦。于是我回頭去看操場,并沒有滿地的金黃,渲染著大地,但是秋風(fēng),確實(shí)已經(jīng)刮起,刮起樹的愁思,刮走夏的酷熱,刮走單調(diào)的綠。

          于是乎我又悄然憶起剛來五中的那個(gè)秋天,教室窗戶對(duì)出去又一株大大的香樟,占據(jù)了整個(gè)視線,每每秋風(fēng)刮起,響起并不空靈清脆的嘩嘩聲,回回習(xí)慣性的偏過頭去看,總有副凋零的凄涼味道。

          又是一年秋風(fēng)起,迷茫間來得有些急促,再抬頭看時(shí),卻不是那株溢滿視線的大香樟,而是對(duì)面教學(xué)樓里學(xué)生埋頭苦干得一個(gè)個(gè)身影。看似五中的一切都不曾改變,但我確它從陌生到熟悉。

        秋風(fēng)作文 篇2

          秋風(fēng)呼呼的刮,刮來了場場秋雨,秋雨頑皮地把秋葉打落了,秋葉紛紛落下,送給大地一片金黃的地毯……

          當(dāng)我走在這金黃的地毯上,覺得軟綿綿的,樹葉發(fā)出喳喳的響聲。我想,這一定是大樹送給大地的新衣。黃中帶紅,紅中帶黃,斑斑駁駁,在太陽的照射下,發(fā)出金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過,吹卷起大地的衣襟,然后秋風(fēng)娃娃歉意的把那衣襟撫平。她把樹枝上幾片葉子搖落,輕輕地拉著小樹葉在空中跳起了舞蹈,最后慢慢的飄落到地上,又在大地的耳邊說了些什么,跑到別處嬉戲去了。

          我正看的入迷,一輛自行車跑過這片地毯,隨后,一些葉子跳了起來,又慢慢悠悠的飄落了下去,好像是把她們弄疼了。我撿起一片很特別的樹葉,正仔細(xì)的看著,想把它做成標(biāo)本,突然,秋風(fēng)娃娃跑到我身邊,卷起一些樹葉,瞬間把我手中的樹葉帶走了,在我耳邊說:“我拿這些樹葉換你這一片樹葉哦!”我試著把那片葉子追回來,跟著秋風(fēng)娃娃跑了起來。但是秋風(fēng)娃娃已經(jīng)興高采烈地帶著它跑到天上玩耍去了。

          突然一陣大風(fēng)跑來,!原來是秋風(fēng)的媽媽來了,我問她:“你好!風(fēng)媽媽,您去哪兒呀”!拔胰フ椅业娘L(fēng)娃娃”。接著,幾片烏云飄來。我只好回家。在家的窗戶往外看,一會(huì)兒打起了雷,閃起了閃電。下雨了。我想,一定是風(fēng)娃娃做錯(cuò)了事,媽媽在教育她,雷是媽媽的訓(xùn)斥聲,閃電是娃娃的爭辯聲,不一會(huì)兒,娃娃哭了,雨是娃娃的眼淚。漸漸的,雨小了,我想,娃娃可能承認(rèn)了錯(cuò)誤。又過了一會(huì)兒,雨停了,烏云散了,太陽露出了笑臉,秋風(fēng)媽媽和秋風(fēng)娃娃又在一起玩耍了。

          秋風(fēng)微微的吹。吹散了云朵,大地媽媽的新衣洗得更干凈了,金黃的樹葉顯得更燦爛了。

        秋風(fēng)作文 篇3

          風(fēng),輕輕的吹。秋天靜悄悄地走向人間,秋風(fēng)雜秋雨,給人帶來了絲絲涼意。

          秋光絢麗,玉露生寒。秋風(fēng)吹過,如海的高粱舉起火把,無邊的大豆搖響銀鈴。

          秋風(fēng)拂過,田野一片金黃色,似一個(gè)金色的海洋。稻谷豐收、水果豐收、蔬菜豐收,讓農(nóng)民們綻出最美的笑容。

          秋風(fēng)走悠舞過樹林,樹林中落葉悠舞,像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞著。

          秋風(fēng)飄過你的床前,送來絲絲涼意。夜涼添幾許,你蓋緊了被子,睡得更熟了。

          天高云淡,秋天送走炎熱,帶給大地豐收的`喜悅。

        秋風(fēng)作文 篇4

          蕭蕭地秋風(fēng)無聲無息地從悠遠(yuǎn)的地方吹來,從楓葉間吹來,從每一座校園吹來。悄悄地帶著一首離歌,那幽遠(yuǎn)寧靜的歌聲從我們每一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)子心中拂過,不留下任何痕跡,卻刺痛著我的心。

          一個(gè)普通的黃昏,我?guī)е鴮W(xué)生的心情,靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的樹下,遠(yuǎn)處夕陽的余暉正在一點(diǎn)點(diǎn)退去,粉白的天空中起著一陣陣秋風(fēng),風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),看著這在風(fēng)中蕩漾的發(fā)絲,我不由得回到了心系的校園。

          往日,那走廊上的一對(duì)對(duì)形影不離的好姐妹正在說笑,時(shí)不時(shí)傳來幾聲俏皮的打鬧,無邊的包圍著此刻的我們,同學(xué)們也都在享受著課間的閑暇時(shí)光?墒乾F(xiàn)在,走廊上不見了那一對(duì)對(duì)形影不離的姐妹,沒有了那群打鬧的孩子,取而代之的是無邊的靜謚……

          思緒飛進(jìn)了那輛客車,老師與同學(xué)們打成一片,我和老師愉快地聊著現(xiàn)在、將來,一片歡笑一片愉悅,流轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的客車空了,老師嚴(yán)了,在這即將分離的一年中有太多的留戀……

          一片枯黃的落葉飄進(jìn)我的視線,這片落葉正如我們一樣,離開了心心念念的班級(jí),離開了……離開了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌,里面飽含了眷戀與不舍,不舍那個(gè)班級(jí)。

          秋風(fēng)仍然吹著,余暉依舊退去,那個(gè)班級(jí)卻永遠(yuǎn)留在每一位學(xué)子心中。秋風(fēng)乍起,那個(gè)黃昏,那個(gè)班級(jí)——難忘,最后還是得曲終人散,奔發(fā)美好的未來……

          

        秋風(fēng)作文 篇5

          告別盛夏的最后一縷激情,漸漸步入秋的純凈,氤氳仙子悄然降下人間,織一張柔曼的白紗,于是一切變得朦朧而又含蓄,撩開這層迷朦的白紗,是我那沉重而又充滿牽掛的心。第一片落葉在不為人知時(shí)便已悄然落下,覆蓋在人來人往的大街小巷之中。

          一向身體健康的母親病了,就如同這秋日里焜黃的花。除了必要的檢查,從來不喜愛去醫(yī)院的她如今不得不每天上午去醫(yī)院打點(diǎn)滴。望著她身上大大小小的針孔和做各種檢查所留下的痕跡,不禁感到一股心酸。

          一個(gè)秋日的上午,我陪著母親走進(jìn)了她的病房。并不寬敞的屋子里彌漫著刺鼻的消毒水味道,而窗外則是一棵早已掛滿了金黃色葉片的銀杏樹。病房里只有兩個(gè)人,一位是母親,而另一位,則是患有腦血栓,至今還神志不清的老奶奶。

          那個(gè)老奶奶的身邊只有她那已近五十的女兒在床邊照料她,獨(dú)自承擔(dān)起照顧老太太的重?fù)?dān)。老奶奶渴時(shí),她便拿著針管一點(diǎn)點(diǎn)、仔細(xì)地喂她奶,生怕嗆著;老奶奶睡著時(shí),她便用雙手,輕輕按摩著老奶奶的全身,她目視著老太太那飽經(jīng)風(fēng)霜的手,仿佛覺得自己沒有照顧好她。

          感同身受著一位孝順的女兒對(duì)一位母親無私的回報(bào),那是一種無怨無悔的選擇,一種沉沉的牽掛……

          窗外的銀杏樹在秋風(fēng)的吹拂里抒情舞動(dòng),時(shí)而如烈火橫波,時(shí)而如靜水深流。此時(shí)的我才恍然發(fā)現(xiàn),母親一貫看似堅(jiān)強(qiáng)的性格下,隱藏的竟是一顆多么脆弱,多么需要關(guān)愛的心!撫摸著她的手,為她拿吊瓶,她受苦時(shí)我的心酸,她好轉(zhuǎn)時(shí)我的欣慰,都變得那么自然。

          這時(shí),我突然意識(shí)到自己平日里對(duì)母親是多么的忽視,原以為很了解她的我,原來一點(diǎn)也不了解母親,這也使我明白,自己能為母親做什么,能為母親分擔(dān)什么……

          秋葉飄落的影子已無處可尋,只留下枯枝敗葉和一地枯黃,覆蓋在一顆顆渴望回報(bào)的子女熱血沸騰的心靈上,其實(shí)現(xiàn)在的我們并不是缺少機(jī)會(huì)和時(shí)間,只要用一顆感恩的心真心對(duì)待,相信再遠(yuǎn)的距離,父母也一定會(huì)感受的到……

        秋風(fēng)作文 篇6

          她是在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉,兩片薄薄的,鮮活的嘴唇線條清晰,這大概就是她的樣子了。

          三四年級(jí)的時(shí)候,上課時(shí),老師正在數(shù)學(xué)公式,詞句在表情達(dá)意方面的作用中悠哉游哉,而我卻常常能瞥見一個(gè)小紙團(tuán)在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線,滑翔,降落在上品德、科學(xué)等課時(shí),我們更是外交頻繁。運(yùn)氣好就正中目標(biāo)——我的桌上!可要是運(yùn)氣背點(diǎn)兒,被老師一個(gè)不留神逮住,或是被哪個(gè)機(jī)車得要死的班干部告發(fā)

          不過,在我們這么長的紙上外交中,我從來沒失手過!如果小李飛刀的傳人還在,不知他見到我是何等驚詫(天上好多牛在飛啊)

          要是上課沒聽講,又碰巧被老師提問時(shí),她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說話囁嚅的樣子,唉,真是可憐的小女生。o奈之下的我只好為她放水,使出千里傳音大法,幫她打混摸魚。待她鼓著腮幫長長地呼出一口氣坐下時(shí),我便笑嘻嘻地向她攤開手掌:老規(guī)矩,報(bào)酬一塊錢。坦白從寬,抗拒玩完!

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