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      2. 描寫秋風(fēng)的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-26 19:51:18 秋風(fēng) 我要投稿

        描寫秋風(fēng)的五年級(jí)作文

          秋風(fēng)簌簌地吹過,卷起一片片落葉。今天小編就來分享描寫秋風(fēng)的五年級(jí)作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

        描寫秋風(fēng)的五年級(jí)作文

          描寫秋風(fēng)的五年級(jí)作文(一)

          風(fēng),輕輕地、溫和地吹著,吹來了一位披著金黃色的輕紗的美少女,她邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了人間。是的,是秋姑娘來了。

          天,像擦拭的一塵不染的玻璃;輕盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一樣,火辣的太陽換成了溫暖的光芒,滾滾的熱浪變成了秋天的涼爽。每當(dāng)你早晨起床時(shí),都會(huì)不由自主地覺得:“啊!這天氣真冷啊!”的確,秋天的早晨可不像夏日的早晨,秋,是吹著陣陣涼風(fēng),陰涼陰涼的,這秋風(fēng)似乎在提醒人們:“秋天來啦!小心著涼哦!”呵!這秋風(fēng)可真有意思啊。

          有時(shí),秋風(fēng)也是個(gè)頑皮的孩子。夏天過去了,而現(xiàn)在秋天來了,一棵棵大樹都光禿禿的,老樹們陰郁的站著,隨著時(shí)間的流逝,身上長(zhǎng)滿了一絲絲的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,而它們只好無奈地單調(diào)的站在那。往日大樹上翠綠翠綠的葉子,也已經(jīng)涂上了黃色。枝頭上的黃葉已經(jīng)活完了暫短的一生,被這秋風(fēng)一夜掃盡,紛紛飄落下來,落在地上,遍地似乎鋪上了一塊黃地毯。哎呀!這不是又給清潔阿姨添加了更多的工作了嗎?

          唉,這頑皮的孩子!

          當(dāng)秋風(fēng)來到花草叢中時(shí),剛一到,就和花草們撞了個(gè)滿懷,弄得花草們東倒西歪,左搖右晃的。你可以說他是擾亂了花姐姐草妹妹的安寧,也可以說他是給他們?cè)鎏砹艘唤z生機(jī)。

          花兒一見到秋風(fēng),便忍淚訴說自己的痛苦,而小草也則爭(zhēng)先恐后地向秋風(fēng)傾訴。一個(gè)個(gè)都受了什么委屈啦?噢!你瞧瞧他們便一清二楚了。眾多花兒一不再是亭亭玉立、花枝招展的少女了,現(xiàn)在的她們只是花樣年華后的花甲之年了?菸幕ò,彎曲的腰肢,垂頭喪氣的。小草們也好不了多少,嫩綠的草叢已變成了一片枯黃。想必,他們都很懷戀往日的花樣年華吧!

          秋天,雖然不像白花盛開的春天那樣充滿生氣,五彩繽紛,也不像綠樹成陰的夏天那么充滿活力,繁枝綠葉,但卻有誘人獨(dú)特的秋色和金黃的果實(shí)吸引人們。

          看!田野成了一望無際的金色海洋。如海的高粱舉起的火把,無邊的大豆搖響了銅鈴,黃澄澄的稻子費(fèi)力的撐著沉甸甸的穗頭,像躬身致謝的樣字,像是在跟農(nóng)民伯伯說:“謝謝您一直以來對(duì)我的培養(yǎng)!”收割的農(nóng)民伯伯看到這一片,豐收的喜悅充滿了心頭。果園里,又是一陣陣喜悅。每個(gè)枝頭都掛滿了一顆顆大大的果子,紅通通的蘋果、金燦燦的李子、白里透紅的桃子……走在這果園里,確有一番清香的水果味。哇,看著這些碩大的果實(shí),你一定會(huì)不禁地流起口水呢!

          秋天,金風(fēng)送爽,天高云淡,糧食歸倉,果實(shí)累累。這一切,都顯得秋天多么的別有一味啊!

          描寫秋風(fēng)的五年級(jí)作文(二)

          一縷秋風(fēng)拂過我的臉龐,我知道秋天來了。秋高氣爽,習(xí)習(xí)涼風(fēng)推著我進(jìn)入秋天的大門,秋風(fēng),就像一盤金色的涂料,把人間、天堂都涂成了金色的世界。

          秋風(fēng)揮舞著涂滿金色顏料的畫筆,來到田野,霎時(shí),田野成了金色的海洋。微風(fēng)拂過,田野里騰起金色的波浪,麥香傳四方;棉花地里,一片片白云隨風(fēng)舞動(dòng),秋風(fēng)不忍心玷污這白云天堂便悄悄離開。陽光依舊明亮耀眼,但嚴(yán)格的夏老師已經(jīng)離去,仿佛夏老師上課時(shí)已經(jīng)疲倦,現(xiàn)在是和藹可親的秋同學(xué),他使陽光不再炙烤著人間萬物,而是清涼,寬厚。一陣陣“咔咔咔”的聲音傳入我的耳朵,我順聲望去,原來是農(nóng)民伯伯在操縱著收割機(jī)收割麥子,真是一分耕耘,一分收獲,看,農(nóng)民伯伯笑的多開心啊!

          秋風(fēng)帶著顏料盤來到果園,哇,好多水果,只是還沒有涂上顏色,不著急,秋風(fēng)不經(jīng)意間就已經(jīng)把柿子涂得紅彤彤的,把橘子抹得金黃黃的,把梨子畫的青青的,把葡萄畫得紫黑紫黑的……每一個(gè)果實(shí)都是勞動(dòng)者的結(jié)晶,每一顆結(jié)晶都是汗水和智慧凝結(jié)。

          秋風(fēng)來到植物園,一片片落葉被秋風(fēng)卷起,隨風(fēng)飄動(dòng),忽上忽下,不一會(huì)又飄到落葉中,好想在和我們玩捉迷藏哩!他們五顏六色,互不相識(shí),卻也互不相讓,你不讓我,我不讓你,無怨無悔的投向大地,報(bào)答養(yǎng)育他的母親。

          秋風(fēng)來到公園,許多嬌艷一時(shí)的花朵無力繼續(xù)支撐下去,凋謝了,枯黃了。而菊花卻像有耐力的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一般,競(jìng)相開放,桂花也不落后,她像雷鋒一樣奉獻(xiàn)著自己的香味,香飄十里不為過。初開的梅花,也溢出了淡淡的幽香,令人心曠神怡,流連忘返,真可謂美不勝收。

          秋風(fēng)來到森林,這里是蟲兒的樂園,秋蟲爭(zhēng)相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘、螞蚱、知了,一聲聲,一陣陣,忽遠(yuǎn)忽近,忽高忽低,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,時(shí)粗時(shí)細(xì),猶如美妙絕倫的歌聲,這些大自然的音符拼湊成了秋天的奏鳴曲。生機(jī)勃勃演奏廳里的所有作曲家、演奏家都為這秋天增添了無限生機(jī)。這大自然的樂譜,蟲兒們的演奏,讓森林更和諧,更生機(jī)盎然,自然的音樂也會(huì)使我們沉浸其中,陶醉不已。

          秋風(fēng),是我們的向往,它使我們和大自然和諧相處,也是大自然對(duì)人類最豐厚的饋贈(zèng)。

          描寫秋風(fēng)的五年級(jí)作文(三)

          起風(fēng)了,窗外的樹枝擺動(dòng)著,樹葉在嘩嘩作響。窗戶似乎不情愿風(fēng)的吹打,不斷發(fā)出“咣當(dāng)”聲作為對(duì)風(fēng)的抗議。夜失去了往日的寧靜,我的夢(mèng)也被淅瀝的雨聲打斷了。

          “降溫了”想到這里,我感到渾身一股寒意,不由得下意識(shí)的裹緊了被子。

          一夜風(fēng)嘯,只見清晨的馬路上,行人很少,只有上班族的人們,撐著被風(fēng)吹的歪歪斜斜的雨傘,踩著滿地的落葉。匆忙的行走著。

          那是我曾經(jīng)熟悉的匆忙,熟悉的步履。

          馬路兩旁的大樹曾幾何時(shí)枝繁葉茂,可憐一夜北風(fēng),竟然在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?菸狞S葉隨風(fēng)到處飄舞。大樹以它的落寞在訴說著年輪無情的凄涼~~我終于悟到了:“假如上天肯再賜給我“匆忙”的話,我將無怨無悔的去珍惜每一次的匆忙,珍惜每一次匆忙的腳步。”

          風(fēng)似乎讀懂了我的心,它終于安靜了。

          那在春日里發(fā)芽,夏日里茂盛,秋日里凋零,冬日里入土為泥的樹葉也似乎讀懂了我的心,它滿懷深情的告訴我:“別為我傷感,生命會(huì)不斷延續(xù)的,我可以心安理得的葉落歸根了,因?yàn)槲业纳^程是精彩的過程。”

          我贊美樹葉的坦然和前仆后繼的奉獻(xiàn)精神,更感慨我在深秋的悲涼中悟出了人生的真諦。我感到僵硬遲鈍的腳步仿佛又有了活力,我相信,深秋的天空雖然沒有了明朗和蔚藍(lán)。但深秋的陽光會(huì)使人溫暖,會(huì)使人留戀往。

          描寫秋風(fēng)的五年級(jí)作文(四)

          秋風(fēng)一吹,

          就把稻谷染黃了。

          秋風(fēng)是黃色的嗎?

          秋風(fēng)一吹,

          就把高粱染紅了。

          秋風(fēng)是紅色的嗎?

          秋風(fēng)一吹,

          把棉花染白了。

          秋風(fēng)是白色的嗎?

          秋風(fēng)還是藍(lán)色的,

          秋高氣爽,

          瓦藍(lán)的天空賦予我們無限的遐想。

          啊,秋風(fēng),

          請(qǐng)你告訴我:

          你到底是什么顏色的?

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