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【精選】秋風(fēng)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的秋風(fēng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋風(fēng)作文 篇1
任秋風(fēng)吹落,飛沙滿天。吹走的不是指縫的寬度,而是內(nèi)心的溫度。
——-題記
聲嘶力竭的吶喊,是光陰回廊里的殘瓣。你的背影,轉(zhuǎn)身一剎,便成鏡花水月。明明握住了手中流沙,卻丟棄了你滿身風(fēng)華。那是在城樓下堆砌故事的旅者,滿腹心事,卻盛不下游離的目光。風(fēng)中,交織的,是浮動半世的掙扎,是寂寞清冷的垂憐。
耳邊的風(fēng),訴說著往事漫漫,大腦頓時承載了無數(shù)個雷鳴閃電。透過時光的河,我看見你的影子在河床里搖曳不定:你捂著胸口,彎腰在海邊笑得璀璨,臉上的褶皺是幸福的味道。而如今,秋風(fēng)再次響徹空中,你留下的卻是一個一個拼湊不齊的畫面,叫我如何獨(dú)自走完剩下的路?
白色衣袂在前,風(fēng)中留下她完美的煙圈,慢慢升騰著,劃開漂亮的弧度。那不是我,我卻仿若是她。美麗的容顏,在煙灰色下逐漸失去光彩。從此形單影只,從此獨(dú)步天涯。你給的余溫尚且足夠熱身,回憶再泛濫,終抵不過沙漏時光,一晃好多年,你輕撫的發(fā)梢,早已遺落在孤單的發(fā)廊。沒了你的陪伴,題筆畫下的全是墨色風(fēng)景,你清冽干凈的笑意,沾染在紙上,獨(dú)自妖嬈,笑著我的癡虐。
隔江萬里,水氣彌漫整個江畔,潮濕的風(fēng)點(diǎn)破霧色漣漪,滴滴飄落,下成綿延大雨,徹夜滂沱。在記憶里尋你,猶如于黑空中,尋找凋零的煙花,傾城的殤。
枕著回憶入睡,是不可救贖的冷夜清歡。戰(zhàn)栗的睡姿,是迂回在深夜的蛔蟲,找不到止盡的路,游離著,依然義無反顧,依然吮吸著你的余味,等待一場痛徹心扉的千刀萬剮,將我從記憶里抽離,從此不再眷顧,案邊堆砌了青苔的曾經(jīng)。也許,我是有藥可救的。
攤開手掌,散在風(fēng)中,努力抓住絲絲屢屢。那是遺落在風(fēng)中的愛,在腦海里晝夜奔騰?墒牵プ〉闹挥邪胼d生歌的回憶,鋪在紙上,是一場虛空的夢。只有文字,能夠在孤寂中永生,在落寞中生根,發(fā)芽。繼而開出美麗的刺來,把自己扎在深淵里,顛沛流離,不得重生。
葉子在枝頭舞蹈,簌簌的秋風(fēng)靜靜掃過。本想受形于色彩的斑斕,卻在掙脫桎梏時,眼里依然寫滿渴望;貞洓]了顏色,曇花現(xiàn)了,滿紙的虛無。
手?jǐn)埢貞,我把秋風(fēng)寫入詩里,寫入夢里。那里有江南水鄉(xiāng),有滿池花海,而你,站在叢中笑語嫣然。而誰,在背后笑我,拋了青春還有什么。
風(fēng)中流走了,我的回憶。
而你,在哪里?
文中,我若是你,你便是我。
秋風(fēng)作文 篇2
夏日的繁華演盡,天空高遠(yuǎn)清淡,樹葉隨風(fēng)簌簌作響,心念一轉(zhuǎn),又是秋季了。
空靈清涼的秋風(fēng)一夜之間便拂了衣冷,搖了葉落,更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至,輕輕地扣響窗前那一串藍(lán)色風(fēng)鈴,如故人般出現(xiàn)在我的面前,輕輕地,將一縷思緒吹遠(yuǎn),吹散。
在秋風(fēng)中佇立,會嗅到熟悉的氣息,那是海棠與桂花一起綻放的芬芳,是醉人的芬芳,縹緲襲人,不妨借取她的溫暖與慰籍,來抵御這個秋季的蕭索與輕寒。
在秋風(fēng)中沉思,會在不經(jīng)意間去觸碰那些早已塵封多年的往事,翻開那些發(fā)黃的相片古老的信,才發(fā)現(xiàn)有些人其實(shí)并未走遠(yuǎn),他仍在腦?M繞,他留在了心底最柔軟的地方。
在秋風(fēng)中行走,最好再夾著紛紛細(xì)雨,沐滌我所有的煩憂,洗去我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,也不怕“留得殘荷聽雨聲”,那也是屬于秋季的韻味,即便傷感孤獨(dú),也是一種美麗心情。應(yīng)了那句“秋應(yīng)為黃葉,雨不厭青苔”。
每到秋季,我總是這樣固執(zhí)地借秋風(fēng)斂去惆悵,可秋風(fēng)卻不因我的違拗而收起她的悲涼。
是誰在秋風(fēng)中低低地嘆息,又是誰在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢?是誰立著梧桐淋著秋雨,又是誰簾卷西風(fēng)瘦似黃花呢?楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān),濕了誰的青衫,淡了誰的歸程?秋風(fēng)早已吹過心面,不知何時能吹破這一層禪機(jī)?
秋風(fēng)伴著流水,分明近在咫尺,觸手可及,又無可挽回地從身邊悄悄拂過,任我們怎樣懇切也卷握不住。陸游一句“秋晚雁來空自寒,夜闌酒盡不勝悲”,可謂做足了秋季的文章。
“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變衰……”這些傷感,自古人的詩句經(jīng)籍中蔓延出來,若即若離地,讓人憑添落寞。
好在我不是古人,也沒有那么多的憂愁。
“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,我情愿把秋幻想成從水墨古畫中娉婷走出的女子,蓮步如云,不嬌不艷的,卻是冰肌玉骨,清新出塵,一顰一笑都動人心魄。這種感覺,惟屬秋季。
我也會去感受“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁,“南山與秋色,氣勢兩相高”的豐俊,“長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓”的淋漓,秋風(fēng)的感覺,每一縷都是不同。
看慣了秋風(fēng),聽?wèi)T了秋雨,心中的浮動會漸漸平靜,然后是一份安逸悠然而升。秋風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)時,心中又多幾分期盼,不舍得秋風(fēng)的離去,如同不舍得故人。
秋風(fēng)作文 篇3
十點(diǎn),我從書堆中抬起頭,看看窗外,雨線密織。身上溫暖的外套,為我擋住了陣陣寒意。我提起身旁金黃的菠蘿包,起身,關(guān)燈,離開教室。
早晨,寒冷的北風(fēng)過早地從窗外鉆進(jìn)了我的被子,打斷了我綿長的夢境。我尋遍衣箱,卻仍舊找不到可以添加的衣服,只好靠一件薄薄的外套硬撐著。穿過北風(fēng)呼嘯的走廊,風(fēng)像長了眼睛一樣,盡找薄弱環(huán)節(jié)“進(jìn)攻”,我裹緊了外套還是覺得冷,直到走進(jìn)教室,才覺得凍僵的身子蘇醒過來。教室里像開了空調(diào),我很快忘記了寒冷。但媽媽的短信很快就追過來了:女兒,氣溫驟降,你沒有帶足衣服吧?我叫你爸爸送過來,你多活動活動,多喝點(diǎn)熱水,多呆在教室里啊!我喉嚨有些哽咽,趕忙收起電話。窗外的風(fēng)似乎也變得不再凜冽,天空也有些放晴了,陽光灑在身上,有些淺淺的溫暖。
一天的課程結(jié)束之后,太陽漸漸西沉,余暉灑在操場上,云朵競相飛舞。我對著天空發(fā)呆,忽然接到了父親的短信:下課了嗎?我到了,你來校門口。我起身,急忙沖到校門口。當(dāng)看到人群中有些臃腫的父親,我抑制不住喜悅,高興得又笑又跳。父親遞給我一包衣服,還有幾個我最愛吃的菠蘿包,說“這是你媽媽在出門前買的,怕你不吃早飯。還說你別什么都舍不得,吃就一定要吃飽。有什么事別悶在心里,跟同學(xué)或我們講講都可以!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。秋風(fēng)把爸爸的頭發(fā)吹得有些凌亂,我有些心疼,仍笑著問“要抱一下不?”他微笑著說:“還要抱哦!”說完伸出手,抱了抱我,有些用力。然后輕輕拍拍我的背,轉(zhuǎn)過身便走了。我含著淚,看著頓時亮起的路燈用橘色的光芒將他的影子拖長。或許是因?yàn)檠壑械臏I,或許是因?yàn)樘鞖獾暮洌赣H的背影有些顫抖。我看不到他的表情,可我能感受到那一顆溫暖的心。
我一個人在回宿舍的路上,綿長而又細(xì)膩的雨絲輕輕拍打著我的臉。厚厚的外套如同父母的擁抱,我瞬間被不可名狀的幸福感所包圍。父親用力的擁抱,拉長的背影,母親急步走到面包店為我買早餐,忙里忙外地為我清理衣物的場景,一下子全涌上我的心頭······
秋風(fēng)令我沉醉,沉醉得忍不住落淚。我揚(yáng)起嘴角,挺直脊背,陶醉在這個秋風(fēng)沉醉的秋日。親情總是這樣,在不經(jīng)意之間,讓你感動。
秋風(fēng)作文 篇4
一個如往常一樣的平常夜晚,只是天氣有些特殊:深秋八月,狂風(fēng)怒號。似獵人在追捕獵物。江邊,一所簡陋的茅草屋內(nèi),懷揣著詩人一份不平靜的心。
“呼--呼--”狂風(fēng)襲卷著記重茅屋頂,如有千棵萬課柳樹從天而降,這一片,那一片,可惡的狂風(fēng)吹走了所有的茅草,吹散到江邊,如何收拾的了?那河心是何?絲絲縷縷,如一張網(wǎng),縱橫交錯,如一浮萍。如何是網(wǎng),如何是萍!那分明是茅屋頂!那樹枝頂一條又是何?續(xù)續(xù)斷斷,如發(fā)絲;凌凌亂亂,如敗草。如何是發(fā),如何是詩!那分明是茅屋頂!茅屋頂……
竹林處,是何影!晃晃的,如盜賊!可憐的茅草,無聲的去了。何時有人為一位詩人想過,那是他簡陋的家的唯一支撐物!年已老,呼不得也!只得獨(dú)自一人,獨(dú)靠門框,是嘆息,是憂心……
風(fēng)如激流,來的猛烈。走時也無聲。風(fēng)無聲,樹無聲,人也無語。望著臥鋪上,多年的布絮,已被時光清洗的毫無原來的摸樣。孩子已將那冰冷似鐵的布絮,踢開了一條口,棉絮飛出,讓人徹底看清了內(nèi)在,就如一國打開了國門,讓人看清了實(shí)力。風(fēng)無聲,雨卻有聲:雨絲的腳步持續(xù)不斷,續(xù)成了數(shù)條麻線,仿佛在一絲絲地織著黑夜。
那場戰(zhàn)亂,殺悔了一國,殺毀了一個詩人的心。這之后,哪還能靜下來去休息呢?心中,就如奔騰的江水,在澎湃。幾十年的思想,無人傾聽;幾十年的壯志,無人賞識;幾十年的抱負(fù),無人領(lǐng)悟……一個詩人幾十年的心,何嘗有人能夠讀懂?幾十年一晃而過,沒有人留意過一個詩人!但他,卻想的很多:多想天下所有的茅屋在浩蕩的災(zāi)難中能留存住啊!能讓所有人都開心,是他最大的心愿!
奔波了良久的河水,有些倦了,緩緩地向遠(yuǎn)流去,亦如一個消失的日子,留下的,只有歲月的印記。一位詩人,遠(yuǎn)望江水,熱淚盈眶,終于按耐不住,迸發(fā)出內(nèi)心的序言:“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”一陣風(fēng)吹走了安寧,吹走了幸福,也吹開了詩人的思緒,國亡,國存,那一份赤子之心,有人讀懂了嗎?檐上的雨,悄悄落下,是失手墜下了沉寂的夜空么?破碎的聲音,有如一些新痛的嘆息,可聽,可聞……
秋風(fēng)作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”秋天代表的不是荒涼,秋風(fēng)代表的也不是蕭瑟;秋天代表的是豐收,代表的是喜慶,代表的是思念——是對往事的懷念。
徐徐吹來的秋風(fēng),喚起我對往事的`回憶。如今,我已離開家鄉(xiāng)6年,正是在秋天,正是在這樣的秋風(fēng)下,我與父母一同離開了家鄉(xiāng)踏上了去城里的火車。
曾經(jīng)我在家鄉(xiāng)門口的小樹林里,吹著已經(jīng)帶有絲絲涼意的秋風(fēng),問坐在我身旁的爺爺:“爺爺,爸爸媽媽什么時候回來呀?”“乖,爸爸媽媽再過幾天就回來了,我們?nèi)ネ姘桑 蔽夷闷痫L(fēng)箏爬上爺爺?shù)募珙^。爺爺抱著我走出了小樹林,來到田野上,把風(fēng)箏放起來。然后把線放到我的手里,在田野上慢慢的走了起來。天上的小鳥風(fēng)箏,隨著秋風(fēng),在空中一上一下,慢慢的飛著。
突然,線斷了,風(fēng)箏就像一只脫韁的野馬,又似翩翩起舞的蝴蝶,在空中飛舞著,像一顆流星向地面墜落。我和爺爺快速的像風(fēng)箏落下的地方奔去,看著失而復(fù)得的風(fēng)箏,我們倆相視而笑。突然,爺爺抱起我,在空中轉(zhuǎn)了幾圈。我感覺我就像只小鳥,一只自由自在的小鳥。爺爺把我抱起來,放在肩頭上,快步在落日的余暉,涼爽的秋風(fēng)相送之下,向家里走去。
我此時,仿佛看見了爺爺已有皺紋卻依然紅潤的臉龐,雖然年邁卻依舊健朗的身體,雖然牙齒不全,卻咧著大嘴的格外清晰的笑容。爺爺我是多么的想念你,多么想念再次坐在你的肩頭,多么想回去再陪陪你。但,我要上學(xué),除了假期就沒有其他的時間了。
秋風(fēng),讓我如此回憶。秋風(fēng)讓我如此懷念。我真的想在秋風(fēng)的相送下,回到家鄉(xiāng)陪陪爺爺奶奶。
秋風(fēng)作文 篇6
涼而爽的秋風(fēng),吹黃了麥穗,吹熟了果實(shí),但卻吹落了枯黃的葉片。秋季,無疑是農(nóng)家人忙碌于收獲的季節(jié)。一分耕耘一分收獲,你付出了多少你就會被回報多少。這是世界不變的規(guī)律。但在付出的同時,也必須失去一些東西,正如那棵以碩果累累的果樹,收獲了一個個飽含汁水的果實(shí),卻失去了陪襯的葉片。
刷刷刷,房間中只有我握著筆輕描淡寫的在紙上發(fā)出的聲音。正專注于寫著那沒有盡頭的作業(yè)的我,突然被媽媽的呼喊把深陷在作業(yè)的泥塘中拉了出來。
“媽媽真是一鳴驚人!毙闹胁唤‖F(xiàn)出這句話,卻未從口而出。
下了樓,才知道媽媽給我下達(dá)了洗碗的任務(wù)。盡管心中很不情愿,但我還是照做了。擠出一點(diǎn)洗潔精在濕潤的抹布上,左一下右一下的清洗著存有油脂的碗,心里卻念念不忘的想著老師布置的作文。”唉,媽媽真是愛使喚人,刷碗這點(diǎn)小事也要麻煩我。作業(yè)還有那么多,等下怎么寫的完啊。“心中有些不滿的想到。
“洗潔精,你不惜犧牲自己來清洗滿是油脂的碗,這是何苦呢!你就甘愿你的人生就此終結(jié)嗎?”我小聲的對著洗潔精嘮叨道。心里又想了想,如果洗潔精不這么做那誰會來日復(fù)一日的清潔的碗筷,人生卻只有一次。
腦子里又浮現(xiàn)出媽媽叫我洗碗的情形,人生中難得有幾次機(jī)會被媽媽嘮叨,被媽媽使喚。或許媽媽這么做是為了讓我放松下才叫我洗碗的呢?
這次洗碗雖然讓我的作業(yè)沒得完成,但卻給了我比作業(yè)里的知識更加值得懂得的人生道理。收獲的秋風(fēng)依舊在吹,在媽媽的微小的愛中懂得了洗潔精的給我的人生哲理。
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