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      2. 《秋風》作文

        時間:2022-05-10 16:11:52 秋風 我要投稿

        【實用】《秋風》作文4篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的《秋風》作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】《秋風》作文4篇

        《秋風》作文 篇1

          秋天在我的眼里雖然沒有春天那樣生機勃勃,沒有夏天那樣綠樹成蔭,但它總是用奇異的景色吸引著我們。

          秋天的風是一個魔術師。它吹過樹林,樹就披上了金黃色的大衣;它路過果園,果園里的果子都綻開了笑臉;它跑過田地,農(nóng)田就變成了金色的海洋,還漾起了波浪。秋風拂過的地方全變了,變得那樣美麗動人、生氣勃勃。

          秋天的雨是一位歌唱家。它落在葉子上,葉子就發(fā)出了“咚咚咚”優(yōu)美動聽的聲音,像唱著一曲清脆的童謠。它落到了草地上,草上就發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,像在輕輕地吟唱。它落在房頂上,房頂就會發(fā)出“滴滴答答”的聲音。它落在水面上,水面就發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音,唱出了我們從來沒有聽到過的悠揚歌聲,讓我陶醉。

          秋天的葉子是一個舞蹈家。一陣風吹過,樹上的葉子邊唱著歌兒,邊隨風飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞,優(yōu)雅地落到了地上。有的立在地上,有的躺在地上,有的兩片擠在一起像在說悄悄話,還有的七八片成一堆,好像在開會。

          秋風、秋雨、秋葉組成了一幅美輪美奐的畫,我愛秋天的這幅畫。

        《秋風》作文 篇2

          著徜徉的步覆,向,這個秋天輕盈姍姍的走去,去盡情地擁入這秋風綿綿的紅塵。去聆聽那一片片泛黃的秋葉,在歲月的間隙中,隨風舞動,習習飄落,輕輕的掠過墜地的聲音。走在,這秋季的輪回長河中,盡管!秋,帶著它一身原有的蕭索。也帶著它肆虐般的凄涼,行走在這茫茫不盡纏綿歲月的秋意里。

          在紅塵中,在那秋風的吟唱里,也在身心暗暗的角落里,那沉寂的音符。也被這秋風的流程給換起,也在心際處得意釋懷的輕呤一曲。靜靜的走在一湖山巒的秋水膀,碧波的秋水,翠綠蓯蓯的蘆葦,也給這季節(jié)中扔爭添了一道有力的風景。在一陣輕風拂過,也吹皺了平靜的水面。遙望遠處。一抹夕陽的余輝映紅了天際。在涼風許許夕陰中,懷抱著一份對深秋那凄清般的思戀,待侍得走向這個季節(jié)的深處,去觀望一片片吹落的風景。去聆聽一曲繾綣音律,去吟唱季節(jié)的贊歌。

          輕輕的走在這季節(jié),秋的年輪上。印出的痕跡里,那痕跡上也是否寫滿了對這個季節(jié)逐多的詩篇。愜意的前行,一條條幽幽長長小路。也是否廷申向了,那秋的那一邊

          喧囂的街市在這時是否離的很遠,靜靜的,揚起的微風,吹過髫畔。那無計遮汗顏的徜徉,在攆走的歲月時光里。只有濃濃的秋風,能暢開我惆悵的心弦。在這里才能釋懷,把秋風吟秋韻,才能,在翻開的書頁上,拙上留下秋的印跡。

          樹上凋零的落葉,墜下了一地孤獨,盎然的時光,俏然遠去。淡淡的芬芳,還停留在那墻邊薔薇的殘花里。茪蔭己遠去,唯一的就是靜靜的守著,陪著深秋的光陰逐見渡去。

          一片片夜幕的余輝渺渺騰起的云煙,在朦朦朧朧煙塵中。那一片山林,這一片湖水,這一條悠長小路。也都是,秋的素描印刻在這世間的畫布上。我心去精心的收藏,用詩去吟唱,用筆去書寫,用歌去贊揚。弛步的紅塵,游走的歲月,伴隨著深秋的輪回,我依然“愛在深秋”。

          天邊的余輝,被夜幕緩緩的隱藏,在呢喃沙沙涼風中馳步走去。留戀的秋色,秋水于長天一色!笆捠挾赛S昏,夜伴孤人長”離開繁華喧囂。在秋思的唯里,追尋一處避逅的清閑,在遠去的航程上也能得到心處上幽靜。秋是凄涼的,不像春天那樣盎然,也不像夏天那樣熱情炎炎,更不像冬那樣殘苦無情。不過我更喜歡這個季節(jié)的斑斕,無論用激揚的文字書寫,或用淡雅詩篇抒情,都不會過錯。

          弛來的路,回侔層層山巒,翠林,柳岸花明,卻盡撫著一番番秋的輝煌。唯心的釋懷,在這詩的秋里暢響,輕吟的秋韻,在畫里收藏。在這秋季的航程上,我要用執(zhí)誠思緒留下這一段,數(shù)于這個時光的那一抹印痕。“秋風蕭蕭,寒意潸然”一路走去,在渡去的長河中,把一顆焦虛的心,封存在這時節(jié)中,悠然我思,盡情的,能得到一個飄零的季節(jié),給于希冀的寄托,揮袖別離,在心際里,把你釋懷,在秋風里把你吟唱,在文字里給寫一首秋韻。

        《秋風》作文 篇3

          靜靜的坐在書柜前,翻著以前的舊書,突然一張照片滑落下來。照片中,楓葉片片落下,飄悠悠,飄悠悠,盤旋的秋葉落下之前似乎憂心忡忡,好像是在擔心,到了明年立春之時,這棵樹還能再一次大放光彩嗎?

          落葉帶著對樹的擔心落入泥土,而我?guī)е鴮φZ文的期許盼望著下一個秋收。那張照片是黑白的,就好像落葉正與樹訣別。而我,就好像是那顆樹,眼睜睜的目睹一片片滿載知識的葉子離我而去,我卻無能為力,落下的每一片葉子都為我擔心,卻又都狠心的一去不回頭,恐怕到明年立春之際,我這棵幾乎掉光知識葉子的知識樹已經(jīng)枯死了吧……

          窗外的雨漸漸停了,我慢慢回憶起過去一年自己的變化,而房檐上的每一滴雨珠好像都記錄了我的每一個細微的變化。七年級上學期,我們開始與一位董老師相處,他講課講得很細;作業(yè)布置得很少;紀律管得很松;作文要求很低。這也使得我自己放松了對自己的要求,不再抓緊每一片知識葉子,也不再把握每一次長出新知識葉子的機會,當知識葉子開始掉落,我也無動于衷,先是基礎的葉子開始掉落,接著閱讀、寫作都開始離我而去,雖然它們現(xiàn)在還有一部分在我身上,但是最稀少的‘文言文葉子’已經(jīng)全部撤退了。這時,我開始著急了,失去了這么多,心里空空的,我開始挽留它們,卻只有寥寥無幾的葉子還在隨風擺動,而且新知識葉子也已經(jīng)開始冬眠了,我停滯不前了,雖然每次都能超越95分,但我知道,那104分的輝煌已不會再現(xiàn),更不會被超越了。不,我不甘心!我那一段人生之路才走了不到十分之一啊,可我的'知識樹不能停滯不前啊,我不服氣!可是,我還有機會嗎?

          又是一年秋風起。我知道我的機會又來了,我似乎已經(jīng)看到了明年立春之際我那被知識葉子壓彎了的樹枝,而且每一片葉子都被我緊緊的拽著……

          幻想永遠是美好的,可是現(xiàn)實卻是殘酷的。昨天上街,聽到有人在談論“唉,今年收成不好,全虧了,你的呢,你的怎么樣?”“還不是一樣,沒辦法,誰叫老天爺不放過我們呢?”……后面的我就不知道了,可是這兩句話卻讓我有了想法:我真的還能大放光彩嗎?我對自己產(chǎn)生了疑問。窗外又開始下雨了,望著窗外連綿不斷的雨絲,突然發(fā)現(xiàn),‘秋雨綿綿,落葉紛飛。思愁萬千,愁斷人腸!母锌娴牟皇强昭▉盹L!可惜啊,可惜,我終究無法撿回紛飛的落葉……

          又是一年秋風起,黛玉葬花已無影。窗外秋風夾帶雨,滴滴落入我心里!

        《秋風》作文 篇4

          是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?是誰為大地換成金黃色的“秋裝”?哦,原來是它,是溫柔清逸的秋風。

          秋風,你是一個幼童—活潑、可愛。清晨,你邁著輕快的步子走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們。你調(diào)皮地湊近他們的耳際,輕輕地喚:“該起來了,秋天快來啦!”當人們睜開惺恰的睡眼,迎接他們的竟是如此斑斕、艷麗的秋色!秋風是那樣調(diào)皮,又是那樣富有童趣。

          秋風,你是一個小女孩兒一天真、稚氣。瞧,你剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,你笑吟吟地回應:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來了。”

          樹兒愉快地傳遞著你送給它們的禮物,霎時間,葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。它們一個個你看看我,我望望你,前推后擠,鬧成一團,幾個淘氣的干脆掙脫樹媽媽的手,在空中追逐起來……看著這可愛的一幕,你又掩起笑臉去完成新的使命。

          秋風,你是一位姑娘一溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌兒,來到初秋最熱鬧、最歡樂的地方—田野。你緩緩走來,步履是那樣輕盈、舒緩。稻谷低垂著頭,愜意地接受你的撫摸,愉快地隨風上下起伏,田野里好似翻滾著千層金浪;高粱熱情地等待著你的到來,臉紅得像喝醉了一般;膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽見外面鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷……表演完畢,你又越過田野,向遠處奔去,一步一片繽紛,一步一片收獲。你將收獲的滿足與歡樂吹進了農(nóng)民伯伯的心窩,吹開了他們的笑臉。

          秋風,你是一位長者—慈愛、安詳。你身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹林染成金紅色。遠望,霜葉如醉,宛如一片紅海;近瞧,層林盡染,如熊熊火焰在燃燒。那深深淺淺的紅,給人一種說不出的暖意。

          我隨著秋風的足跡,跑到山坡上,滿眼都是艷麗的色彩。迎著秋風,我真想大聲呼喊,釋放出心中所有的激隋……迷戀你啊,秋風!

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