- 秋風(fēng)微涼的朋友圈句子 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】《秋風(fēng)》作文600字合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,夏天悄然而去。迎面吹來的風(fēng),消去溽熱的暑氣,漸漸夾帶來絲絲的涼爽,初秋的樹葉濃翠之中,漸漸從葉脈間透出微黃的色彩,時不時隨秋風(fēng)從枝頭飄落。山山寒色,樹樹秋聲,這聲這色,藏著一點凄涼,一點悲傷,一點回憶,一點幻想。
兒時玩耍的小路,重新走過,記憶依然清晰,那棵銀杏樹,樹葉已然泛出明黃亮麗的色彩,望著那紛紛揚揚飄落的落葉,思緒隨著那落葉掉入時間的漩渦里,記憶涌現(xiàn)……
兒時屋后的銀杏樹林,是我的樂園,也是我的“秘密基地”。我常常在那里玩得忘了自我,忘了時間。秋風(fēng)漸起的時候,樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,飛舞著。跳著生命中最后一支圓舞曲,綻放生命最后的光彩。望著那飄落的葉子,我會興奮地追著它到處跑,剛抓到手里,調(diào)皮的秋風(fēng)又對著落葉輕輕一吹,“呼……”落葉小精靈又乘風(fēng)飛起,追著追著,不耐煩了,我又去尋找著下一個目標(biāo)。
有時,我又會把地上的落葉全部堆積起來,樹葉透著明亮的光澤,泛出嬌艷的金黃色,被我堆成一座小山,仿佛一座黃金山。我跑到很遠(yuǎn)的地方,助跑,預(yù)備,跳……騰!我像炮彈一樣落入黃金堆中,金黃的葉子像驚慌失措的動物,嚇得四處亂跑,看到樹葉狼狽不堪的樣子,我會高興地手舞足蹈,哈哈大笑。
一切記憶,全部蘇醒,仿佛就在眼前浮現(xiàn)。
如今,我已經(jīng)是一名初中生了,而且也隨父母離開了這里,但這段生活,卻永遠(yuǎn)色彩明亮地存留在我的記憶深處。再次回到這里,再走兒時的路,回想以前自己做過的那些可笑的事,總是忍不住發(fā)出會心的笑意。
《秋風(fēng)》作文600字 篇2
每逢秋季,秋風(fēng)都襲著一絲悲涼涌進(jìn)我的思潮。
歲月不待人,在此卻揮霍。
秋風(fēng)猙獰了一夜又一夜,無情的吹落了陽光照射下那繽分多彩的葉兒。在從前,翠綠是它們天生誘人的姿色,在那燦爛的陽光下,靈動的美不得不感染你的氣息。當(dāng)你走在他們面前時,它們伴隨那寬容而善良的風(fēng)舞動得瑟,想叫你被它折服。過后匆匆遠(yuǎn)去。到底它的傲氣源于哪里,使它這么……是那翠綠的顏色,還是那些有這翠綠顏色的葉們。
當(dāng)那寬容而善良的風(fēng)漫過來親吻翠綠的皮膚時,它們互相擠眉弄眼,興奮極了,斗動身軀,發(fā)出一種誘人、悅耳的交響曲。這響亮的聲音產(chǎn)生的同時,也不缺少引人深思的贊嘆聲、議論聲、悲嘆聲。它們每天和風(fēng)兒一起度過,無盡的揮霍那一天天的美妙時光,不積極吸取養(yǎng)分,最終早早的飄落在地?蔹S一片,
后悔已晚。
幾多春夏,穿梭于秋,那些已經(jīng)枯萎的落葉也許只能強忍著痛苦將營養(yǎng)傳遞給大樹。而那些碧綠的葉子在不停的吸收大樹的營養(yǎng),經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,長成一片片強壯而充滿生機的碧綠葉子。這些葉子們將恪盡職守,在陽光的照耀下,辛勤而快樂的為自然工作,回報給造物主。在這過程中,它們共同珍惜,一起奮發(fā)向上,而那枯萎的落葉們只能默默嘆息——自己那美妙的翠綠年華是怎樣失去的。
同一個自然,同一棵大樹的'葉子,等待的命運卻是不同的。風(fēng)兒是多么善良而寬容啊,他使勁的地吹啊吹,那些禁不住誘惑的翠綠葉們是多么可愛!無恥的炫耀著,終得那悲涼的一生。
殘風(fēng)吹綠葉,悲涼落一生。
《秋風(fēng)》作文600字 篇3
記得初中學(xué)過一篇課文,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說,如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實卸下高枝,那果實不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛它們的。
我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,告別了初中的校園,告別初中的很多,來到了這里。后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。
20××年的秋初,我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。
終于啊,高一,在這樣的生活中過去了。
高二,許是和三中做了故交,對一切也都熟悉的很,但仍是不靜。每日上課時心不在焉,下課時卻精神萬分。有時下課聚一起聊天,有時相互鬧鬧。當(dāng)然,與外班不和時,還會較量較量。對好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說,你們剛來時一個個都多單純啊,現(xiàn)在一個比一個精。哈哈。無論怎么說,貪玩仍是高二的主旋律。就這樣,悠哉游哉走過高一高二,我們來到了這棟紅樓。看著高一新生們的那份稚氣,他們教改,會好好的?晌矣指吲d又哀嘆,我也曾在那里呆過?伞呷纳詈芾,至少大部分人是這樣。新班主任說,如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松,那就完了。所以為了不完,差不多每個人都在努力著。一天我去學(xué)校早點,忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人,屋子里很靜,靜的讓人害怕。但這終歸是好的,因為高三了。
想起來殘奧會閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色,會場里漫天飛舞著香山紅葉,當(dāng)時的情況甚是壯麗,許多人紛紛取葉紀(jì)念,紀(jì)念著難以忘懷的時刻……
我想,一會,我也要摘一片葉子,我不會收藏,它會被,歸根……
《秋風(fēng)》作文600字 篇4
一陣秋風(fēng),卷著一片鮮紅的楓葉 ,刺痛著我的眼 ,一滴淚珠 ,折射者那一道耀眼的閃電 ,述說者我的心……
生活是痛苦的,我便在痛苦中掙扎,并漸漸麻木下去。有一天我突然被“人”推醒,不情愿的睜開了自己的雙眼,迷失了夢中的“煙霞”,卻是滿目的蒼涼,猛然發(fā)現(xiàn)渾身傷痕的自己竟這樣脆弱。
記不起曾經(jīng)是如何獲得的成功--它們離我太遙遠(yuǎn),數(shù)不清多少次跌倒又爬起,但這一次,我有這一次,我有些不相信自己還能重新振作起來。傾注了我全部的精力和心血,為了這次數(shù)學(xué)競賽,我放棄了太多太多。我的選擇,沒有后悔,也不會后悔,但最終我是一個失敗者。失敗了,無言,我悄無聲息地倒下了,--那成功的人功成名就;也非英雄豪杰們壯麗的倒下。倒下的我曾思考是否還應(yīng)爬起,但當(dāng)我決心爬起,卻力不從心。一個偉大的人,是人倒下了,精神不到;而我的精神卻先倒下了。
曾經(jīng),我是一個充滿陽光,充滿自信的人。我最大的資本便是無情無盡的自信;我曾經(jīng)影響過一些人,讓他們也像我一樣,充滿著信心,所以我從不認(rèn)為,也不相信自己會倒下,即使身肩重?fù)?dān)。那個我是那樣的理想化,從不被任何困難嚇倒,屈服,不論什么事,都堅信“我能行”。
我懷念那個我,但現(xiàn)在的我已回不去了,--不論什么事,都多了幾分牽掛,幾個憂慮。這是成熟了嗎?--那么我寧愿幼稚。無憂無慮是多么快樂的一件事,但這一切已容不得我來選擇,正譬如我不能選擇一個更好的世界上活著一樣。輕聲告別了過去的我,卻沒有更加成熟,只是多了一種迷惘。
《秋風(fēng)》作文600字 篇5
你是一首飄在風(fēng)里的詩。
塞外拉起了孤煙——這個季節(jié),無聲的告別,瀟灑地翩飛,莊肅而寧寂的淺秋。獨行俠馭著秋風(fēng)啟程了,堅定地追尋夢中的遠(yuǎn)方。你帶著引以為傲的夢想,于萬水千山游蕩。初秋微弱的氣息里,我把你托在手心——我也有夢想,卻未曾如你——頑強的逐夢者,就把我也化作一傘蒲英,帶著遠(yuǎn)方,去漂泊……
我們在廣闊的原野飄著,聽那歡歌的蟲鳥,看那綿延的遠(yuǎn)山,優(yōu)美的景色讓我們陶醉,于是你挪出記憶的一片小小的空間,你說:離開一地,總喜歡把過往的風(fēng)景收錄在回憶,落地生根后,再細(xì)細(xì)品味。
我在陌生的人途漂泊著。黃昏時分,裊裊炊煙舞動了清風(fēng),百鳥都已歸巢,卻不知今天的我將漂泊在何地,棲息在何地。夢在哪里——我不停的去尋找,尋找那漂泊不定的方向。一路上,讓自己隨手的文字,落在這平凡的土地上。每一篇文章,講述漂泊的生活;每一處落筆,聽聆步履的鈧鏘。
曾幻想,坐在城堡之上,看著那潔白的月光,聽著夜鶯唱歌,做自己想做的事,過著清幽的生活,可這只是幻想,一場夢,一場做的并不真實的夢罷了。我一直都在努力地追尋著,奮力的找尋可以放下自己夢的地方。
遠(yuǎn)方與夢想,不知遠(yuǎn)方的夢將飄向何處,我隨著秋風(fēng)找尋那漂泊不定的夢,跟著夢——流浪,在夢的影子還未散盡的地方,留下我淡淡的腳印,還有或深或淺的惆悵。一路,把飄飛的沿途美好的安放于名叫過去的記憶里。
秋風(fēng)撩起我的希望,帶走我的思緒,我——一傘蒲英,飄在風(fēng)里。風(fēng)中,有遠(yuǎn)方。
《秋風(fēng)》作文600字 篇6
秋天邁著他那輕悄悄的步伐走來了。在這金秋時節(jié),最沒的就是秋風(fēng)與秋葉,它們給秋天增添了無窮的美麗!耙荒暌欢惹镲L(fēng)勁”。陣陣強烈的秋風(fēng)刮過,于是,人們開始咒罵秋風(fēng)無情。然而我卻認(rèn)為,我們高歌贊揚秋風(fēng)!
是的,秋風(fēng)是沒有春風(fēng)和夏風(fēng)那么討人喜歡。春風(fēng)一來,楊柳抽芽,鳥兒歡唱,花兒也樂意為春風(fēng)開放,人們也喜歡在春天出門享受春風(fēng)的沐浴;只要夏風(fēng)一來,就把壓在人們心中的煩惱給吹走了,把大地染得更加碧綠,綠得逼你的眼睛。春風(fēng)和夏風(fēng)就像一位慈愛的母親,人們當(dāng)然喜歡。然而秋風(fēng)走近,人們就緊鎖眉頭。因為秋風(fēng)吹落了樹葉。秋風(fēng)掃落葉,是挺無情,可人們想過沒有:如果不是秋風(fēng)吹走了枯枝敗葉,樹木能長得如此毛聲嗎?秋風(fēng)“道是無言卻有情”,這不是大丈夫的情懷嗎?沒有秋風(fēng),哪兒有累累果實,秋風(fēng)是一位辛勞者!
我愛秋風(fēng),但是,光有秋風(fēng)的呼嘯,沒有落葉相伴,那留給我們的也只有凄涼。
俗話說:“一葉知秋!”秋天的葉是那樣多,那樣美。最具有象征意義的就莫過于秋天的楓葉了?矗且豢每眉t楓樹,枝繁葉茂,猶如覆蓋著的朵朵紅云,熱鬧非凡,紅紅火火,毫無想要凋謝的意思。高大挺拔的楓樹,像錦旗飄揚:有的樹纖細(xì)娟秀,猶如鮮花朵朵,越看越可愛,有一種別致的風(fēng)韻。特別是早晨被云霧洗禮過的葉,如同一顆紅翡翠,令人心曠神怡。還有那些飄悠悠的落葉,也藏著一種美。一片片黃葉在空中飄舞,仿佛一只只美麗的黃蝴蝶,翩翩起舞在捉迷藏!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)化”。是啊,落葉就像一位母親,她落下不是為了逃避責(zé)任,而是要去承擔(dān)一份更重要的責(zé)任。她的生命在秋天已經(jīng)畫上了一個句號,但是她依然惦記著那些失去葉、失去母親的兒女會被冰霜凍熬。她已經(jīng)無能為力,唯一能做的就是化作春泥,微笑地看著自己的兒女長成鐵干虬的大丈夫!
我愛秋風(fēng),我愛秋葉。但我更愛由秋風(fēng)秋葉攜手繪成的這美麗動人的秋景圖!
《秋風(fēng)》作文600字 篇7
秋風(fēng)起,殘葉落,你別就此錯過,陽光不躁,微風(fēng)正好。
進(jìn)入高中已經(jīng)快一個學(xué)期了,我還沒有好好參觀過。校園很大,很美,可我卻從未觀賞過。因為每天我都很忙碌,都在趕時間,所以也忘了欣賞沿途的風(fēng)景?僧(dāng)自己靜下來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己錯過了太多。
那天,體育課結(jié)束的很早,我便拉著好朋友往教室走。這次,我們不需要趕時間,所以我們慢悠悠地在校園里走著,走到食堂附近,一陣風(fēng)掃過,我裹緊衣裳,抬頭,看到幾片樹葉飄落,我的目光隨著它們轉(zhuǎn)到地上,一地枯黃的落葉。明明是落葉,可我覺得好美,好涼。
又一個落葉之季,仿佛一眨眼,秋已來了多時。
一直沒有空閑的時間觀賞沿途的風(fēng)景,偶爾閑時,也是那么匆匆?guī)籽。光陰就這樣慢慢流逝。記憶的門打開了,那曾被我揮霍的青春,那曾被我辜負(fù)的年華,還有那充滿遺憾的往昔,至始至終都在腦海深處來來回回的涌動。
秋葉枯黃,殘葉翻飛。仿佛那已過的風(fēng)景,在無數(shù)次的洗禮中終化為磨痕。經(jīng)年已遠(yuǎn),心緒無限,走過的路,負(fù)過的光,都以成為過去。時間終會帶走那些不屬于自己時光,就像那時,我站在原地,無法將從我面前滑過的落葉,幫它們重新回到枝干上。過去了終究是過去了,無論曾經(jīng)是輝煌,還是頹敗,都隨風(fēng)飄落進(jìn)塵埃,而我們要做的就是迎接下一個美好的春季。
荒涼的秋葉,給我們帶來了些許感傷,卻給予我們更多的啟迪,使我們更懂得了什么叫珍惜,時光一錯而過,不要說誰留下的遺憾太多,很多都是自己沒有好好把握,時光沒有重來的機會,而我們只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云。
《秋風(fēng)》作文600字 篇8
秋風(fēng),又吹過我的臉頰。
同往常一樣。背上書包,經(jīng)過那棵大榕樹,繞過那條有狗的小巷,再過一個十字路口,就到了校門口。被人流擠上班級。
小胖,跳起了他的開場舞。
他掀起衣服,雙手拍打著“懷胎十月”的肚皮,高歌著。十根粗短的手指,在肚皮上跳躍。人站到了桌子上。興奮地蹦來蹦去。唉,真是噪音!“咔…咔…”一聲悶響。小胖的一只腳陷進(jìn)了桌板里!罢媸浅鰩煵焕!”小胖撓了撓自己的頭,很無奈的樣子。他艱難的拔出自己的腳。老師就飄了進(jìn)來。
小胖被拉到了講臺上。他低著頭,態(tài)度很“誠懇”。老師心軟了,叫他下去。他伸出右手的大拇指往鼻子上一刮,灰溜溜的跑回座位。
我們班還有個活寶,俗稱栩少。
也是那個秋天,一個同學(xué)生日,把蛋糕帶過來,與我們一起分享。他可就按耐不住了。壽星小王許了愿,準(zhǔn)備吹蠟燭。他一臉賊笑“蠟燭都滅了,吹什么呀!辈挥谜f就是他干的。小王,一躍而起,去追他。他抓了一把奶油,抹到小王臉上。“壽星變成圣誕……”小王沒站穩(wěn)摔到了他身上,兩個人再站起來的時候,引起一陣哄堂大笑。
“笑什么笑。俊
一位女同學(xué)掏出了面鏡子“照妖鏡在此,請大王欣賞自己英俊的臉。”……
一年?偸沁@么快。一不小心,就到了最后。
又經(jīng)過那棵大榕樹,繞過那條有狗的小巷,再過一個十字路口,走進(jìn)班級。還是這么熟悉。暗淡的光線,殘缺不全的桌椅。只是,少了你們。
秋風(fēng),吹過上樹梢,越過小草,掠過微微顫抖的衣襟。
【【精華】《秋風(fēng)》作文600字合集8篇】相關(guān)文章:
【精華】《秋風(fēng)》作文合集九篇05-09
【精華】《秋風(fēng)》作文合集七篇05-17
【精華】秋風(fēng)作文合集七篇04-09