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      2. 秋風(fēng)的作文

        時(shí)間:2022-06-21 18:34:19 秋風(fēng) 我要投稿

        秋風(fēng)的作文合集七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        秋風(fēng)的作文合集七篇

        秋風(fēng)的作文 篇1

          深秋的風(fēng),不冷,也不暖,倒是有一股冰冰涼涼之意。

          聽,頭頂上的樹葉沙沙的呻吟,那音色低沉中透出幾分力道,我知道那是秋風(fēng)沉吟著穿梭在枝丫間,速度很快,卻仍不忘伸出千萬(wàn)只手,將枯葉拂落。不經(jīng)意間,我感受到一絲凄涼,秋風(fēng)是如此的無(wú)情,將枝葉打落在地上。枝葉們懷著驚恐,感嘆著秋風(fēng)的干練,無(wú)奈之下,只能遵從秋風(fēng)的旨意,落葉歸根;秋風(fēng)雖殘忍得將他們吹落,卻又輕撫著,孕育新的生命。

          在風(fēng)的呼喚中,雨也隨之飄然而落。涼涼秋風(fēng),紛紛細(xì)雨,最好不過(guò)了。那風(fēng)吹走了我所有的煩惱,那雨洗去了我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng),秋雨,秋煞人!”也不怕“留得殘荷聽雨聲!”因?yàn),這是秋的韻味,即便傷感孤獨(dú),卻也有一種說(shuō)不盡的美!

          每到秋季,我總是這樣固執(zhí)地為秋風(fēng)感到惆悵,可秋風(fēng)卻不因我收起她的悲涼!你看,那朵花也經(jīng)不住風(fēng)的誘惑,雨的吹打,花瓣紛紛落下,在空中打了個(gè)旋,輕輕落在泥土上安然睡去;還有些花瓣,遲遲不肯認(rèn)輸,于是風(fēng)也忍不住發(fā)怒了,那些掙扎的花瓣再也扛不住了,落了下來(lái)……

          我在風(fēng)中細(xì)細(xì)思索著,漸漸明白了,雨打風(fēng)吹的不只是花,更是我們那波瀾不定的矛盾心情;ㄔ趻暝覀兊膬(nèi)心也在斗爭(zhēng);淞,心靜了,讓自己的嘴角向上揚(yáng),在秋風(fēng)里展現(xiàn)更好的自己!

        秋風(fēng)的作文 篇2

          陽(yáng)春三月,在我向家人再三的請(qǐng)求下,一只可愛的狗終于來(lái)到了我家,伴我度過(guò)了一個(gè)快樂的暑假。金秋十月,豐收的歡樂流入每一個(gè)人的心田,但一絲絲的憂愁卻涌上了我的心頭。

          小狗的名字叫黑仔,它有一身烏黑發(fā)亮的毛發(fā),一雙潔白如玉的爪子,白色的眉毛下是一雙又亮又圓的小眼睛,走起路來(lái),身體一搖一擺,一副憨態(tài)可掬的模樣,讓人捧腹不止。它不僅可愛,而且非常頑皮,用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是——惹是生非。

          一次“黑仔”獨(dú)自出去散步,不想偷吃了鄰居家的貓食,被趕了回來(lái),恰巧遇見了它媽媽“黃黃”。它媽媽嚴(yán)厲地教育它,可它不聽,“黃黃”生氣了,追著咬它。它立刻臥倒在地,把尾巴搖得像花一樣!包S黃”不依不撓的追它,它又撒起嬌來(lái),“黃黃”只好趴下,任“黑仔”擺布。黑仔的“變臉術(shù)”惹怒了媽媽,被罰面壁思過(guò)一下午,還不許吃晚飯。黑仔似乎聽懂了,靜靜地坐著,媽媽看著它的憨樣,又不忍心了,隨手扔去一小段肉皮,黑仔見有吃的,早把反省的事忘得一干二凈,一下子撲過(guò)去,狼吞虎咽,兩只耳朵忽閃忽閃,可愛極了。

          “黑仔”特別喜歡玩,并有獨(dú)特的玩法。只要聽見熟悉的聲音,立馬“汪汪”大叫,一進(jìn)門它就圍著我的雙腿上蹦下跳歡迎我,我一坐下,它的小腦袋又拱又靠,還一邊肚皮向上打滾。此時(shí),如果我有一條繩子,它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì),猛地叼住繩子,四只毛茸茸的爪子緊緊鉤住繩子,爪、嘴并用與我爭(zhēng)奪繩子嬉戲,好不神奇,好不開心,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂。

          “黑仔”也有安靜的時(shí)候,那時(shí)它是那么乖順。一次,黑仔洗完了澡,正在曬日光浴。我輕輕跑過(guò)去,在它身上深情地?fù)崦。它漫不?jīng)心地變成了肚皮朝上的姿態(tài)。其實(shí)它是因我而變,感謝我給它洗澡,討我歡心。我輕輕地摸著它的肚皮。它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭柔柔地舔著我的手指。我覺得黑仔是那么地有靈性,是那么地善解人意。

          “自古逢秋悲寂寥”,隨著天氣的轉(zhuǎn)涼,一件意想不到的事情發(fā)生了。

          一天下午,我一路追著五彩繽紛的落葉,無(wú)憂無(wú)慮的奔向家中,想象著與“黑仔”久別重逢的情景。來(lái)到家中,一看,空無(wú)一人,也不見忠誠(chéng)的“黑仔”看家,我放聲大喊:“黑仔,黑仔!”邊喊邊圍著房前屋后找,四周沒有熟悉的狗叫,只有陣陣回音,一種不祥的預(yù)感油然而生。我悻悻的回到家,拿出笛子,吹起了“黑仔”最喜歡聽的《鳳陽(yáng)花鼓》。旋律刺破天空,久久回蕩……剎那間,淚水上涌,雙手顫抖,笛聲戛然而止,四周一片寂靜。只有我趴在地上哭泣,失聲叫喊那熟悉的“黑仔”,希望那黑色的脊背出現(xiàn)?墒牵瑳]有,沒有,只要被定格在那里不知所措的我……它走了,留下了支離破碎的記憶。

          從那以后,我遇到相似的黑狗便熱情地奔過(guò)去,柔聲叫著“黑仔”。可每一只狗都用疑惑的眼神看著我,最后茫然地離去。我仍不放棄,在茫茫狗海中尋找那黑色的脊背。功夫不負(fù)有心人,上次去學(xué)畫,我的一個(gè)同學(xué)告訴我,她鄰居家撿了一條小狗,“黑色的毛發(fā),白色的眉毛,一雙亮又圓的眼睛,而且一叫‘黑仔’,它便會(huì)望著你并朝你走來(lái)!蔽沂悄敲吹嘏d奮,想象著黑仔現(xiàn)在的模樣,期待著能與它再會(huì)。

          無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,“黑仔”來(lái)到我的夢(mèng)鄉(xiāng),陪我玩,陪我跑,陪我笑……醒來(lái),無(wú)聲無(wú)息的淚水默默地流淌在我的眼角。

          善解人意的黑仔,我特殊的伙伴。你為什么無(wú)緣無(wú)故地離開?現(xiàn)在已漸初冬。你在哪?你的新主人對(duì)你好嗎?你能吃飽嗎?你不冷吧?你還會(huì)回來(lái)嗎?我默默地祈禱,祈禱每一個(gè)人都熱愛小動(dòng)物,關(guān)愛這些有靈性的生命,與它們和諧相處,共建美好的未來(lái)。

        秋風(fēng)的作文 篇3

          星期六的上午,我在樓下玩兒,突然,掛起了一陣涼風(fēng),幾片黃黃的樹葉飄落在我的腳下,我想:秋天到了,秋風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)是什么顏色呢?

          秋風(fēng)是金黃色的,詩(shī)人說(shuō)“颯颯西風(fēng)滿院載,蕊寒香冷蝶難來(lái)”,你看,那黃黃的萬(wàn)壽菊不就是被秋風(fēng)染成黃色的嗎?那金燦燦的稻谷不也是被秋風(fēng)染成金色的嗎?

          秋風(fēng)是紅色的,詩(shī)人說(shuō)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。你看那火紅火紅的楓葉不就是被秋風(fēng)染成紅色的嗎?

          秋風(fēng)是白色的,詩(shī)人說(shuō)“五月棉花秀,八月棉花干”你看那雪白雪白的棉花不就是被秋風(fēng)染成白色的嗎?

          秋風(fēng)是五顏六色的,你看,水果豐收了,黃的有橘子,紅的有蘋果,綠的有西瓜,紫的有葡萄……

          萬(wàn)物在秋風(fēng)的吹拂下,一切都成熟起來(lái)。我們的生活分外紅火。

        秋風(fēng)的作文 篇4

          深秋時(shí)分,我來(lái)到人間。吹過(guò)樹林,吹過(guò)河溪,舞出自己最美的姿態(tài)。

          秋雨剛剛灑過(guò)人間,便又悄悄隱去,雨后初晴,天空中彌漫著雨的清涼。仿佛樹林與原野,看著樹上的落葉,生命的凋零從到來(lái)再到離去,又是一場(chǎng)生命的輪回。

          我的到來(lái),總是意味著生命的凋零。大地上沒有了春意盎然卻多了一份端莊與溫馨。這并非意味著生命的結(jié)束,而是新生命的開始。

          我繼續(xù)的向前吹過(guò),拂去烈日的炎熱,帶來(lái)秋天的涼爽,守望著豐收的累累碩果。我雖然沒有春風(fēng)的溫柔,沒有夏風(fēng)的豪邁與奔放,也沒有冬日寒風(fēng)的凜冽,但我有著自己的特點(diǎn),正如每個(gè)人每個(gè)動(dòng)物都是獨(dú)一無(wú)二的。

          我靜靜地在林中回蕩,遠(yuǎn)處的房屋在風(fēng)中靜默著,為這平凡的森林增添了一份獨(dú)特的魅力,好似一幅出自名人筆下的水墨畫。

          我來(lái)到人間游蕩,看到了生命的凋零與輪回,一片葉子從樹上落下,融于泥土之中。

          深秋十分,是生命的結(jié)束,也是新生命的開始。

        秋風(fēng)的作文 篇5

          在外爺?shù)难劾,小時(shí)候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼里,外爺是一位“育花”的人。

          媽媽和姨媽都誕生在一個(gè)并不富裕但充滿了歡樂和知識(shí)氛圍的家庭。

          外爺在讀完大學(xué)畢業(yè)后,成了一名中學(xué)教師。小時(shí)候的媽媽和兩位姨媽放學(xué)一回家,就坐在各人的位子上,外爺便開始教她們學(xué)奧數(shù),盡管當(dāng)時(shí)時(shí)興“讀書無(wú)用論”。雖然沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在并不寬敞的房間里,一個(gè)小黑板外加一張桌子、幾把椅子,卻構(gòu)成了媽媽她們學(xué)習(xí)的天堂。在外爺?shù)难障,媽媽和姨媽們卻已經(jīng)對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          外爺對(duì)媽媽她們說(shuō):“奧數(shù)就像一個(gè)無(wú)底深洞,只要你敢于大膽鉆,大膽向下一個(gè)階段前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧數(shù)并不是那么單調(diào)、乏味!眿寢尯芏,她會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正是因?yàn)橥鉅數(shù)呐嘤ㄟ^(guò)努力,媽媽在班級(jí)上的成績(jī)一直名列前茅。小學(xué)每期都擔(dān)任大隊(duì)委員,四、五年級(jí)則擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。小學(xué)五年級(jí)畢業(yè),以全校第一名的成績(jī)考入當(dāng)時(shí)的縣重點(diǎn)中學(xué)。

          不知外爺在那樣的環(huán)境下是怎樣輔導(dǎo)媽媽和姨媽們的。傍晚時(shí)分就必須開始點(diǎn)油燈,那么微弱的光,那可真叫囊螢映雪。⊥鉅敵T谶@種情況下鼓勵(lì)媽媽和兩位姨媽她們,他慈祥地用手撫摸每個(gè)女兒的頭說(shuō):“沒關(guān)系,沒關(guān)系,將來(lái)就會(huì)有“光”了!”

          一次,一位姨媽把桌子向外挪動(dòng)點(diǎn)兒,坐姿不對(duì),這都被外爺看見了,他輕輕一笑,走到那位姨媽的身旁,看了看姨媽的作業(yè)說(shuō):“該這樣做…”外爺又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不經(jīng)意,一舉兩得,豈不妙哉?外爺隨后又用手拍了拍那位姨媽的肩膀,又用那雙寫過(guò)千字萬(wàn)字的手輕輕地?fù)崦俏灰虌尩哪,鼓?lì)道:“乖女兒加油!你一定行!”

          慢慢地,媽媽和兩位姨媽長(zhǎng)大了,外爺卻蒼老了許多,但外爺還是堅(jiān)持輔導(dǎo)媽媽她們學(xué)奧數(shù)。

          終于有一天,積勞成疾的外爺突然一病不起,永遠(yuǎn)離開了他深愛著的女兒們。外爺離開時(shí)是蕭瑟的秋天,如同同樣深愛著他的.女兒們的蕭瑟的心。媽媽和兩位姨媽呆呆地站在門口,似乎永遠(yuǎn)都不相信這一切是真的,不相信外爺再也不能醒來(lái)了。她們傷心地望著外爺用過(guò)的黑板、桌椅,又望望門外。

          秋風(fēng)在無(wú)情地怒吼,落葉在悲傷地飄零。

        秋風(fēng)的作文 篇6

          我,一個(gè)普通的女孩。總喜歡把苦往肚子里咽,從不向人傾訴,因此我也多了幾分憂傷,總希望可以痛快的哭一場(chǎng)。但卻不想讓任何人看到,不想讓家人為我的瑣事而操心,其實(shí)姐姐描述我說(shuō),在我快樂的外表下,有一顆憂傷的心,從而也比同齡的孩子要成熟幾分。

          今天,因?yàn)橛刑鄠氖路e壓了好久,我抱著一疊書,坐到了樓上走廊里的沙發(fā)上。咦、那快樂的太陽(yáng)怎么躲起來(lái)了?換上烏云叔叔來(lái)值班是的,徐徐涼風(fēng)朝我撲面而來(lái),我聽著MP3里那憂緩的旋律,覺得臉上有了熱熱的東西,我沒有去擦它,任它流進(jìn)了我的嘴巴里,只覺得涼涼的咸咸的,原來(lái)我哭了,心里酸酸的痛痛的,其實(shí)也不知道為什么要哭,似乎是那淚水是從心底里涌出來(lái)的,怎么都止不住剛開始是一滴滴往下掉,最后像是斷了線的珠子,掉個(gè)不停,也許是太傷心了吧。霎時(shí)間記憶如潮水般涌來(lái),被感動(dòng)的場(chǎng)景,受委屈的場(chǎng)景,被責(zé)罵的場(chǎng)景……風(fēng)也漸漸大了起來(lái),但秋天的風(fēng)再怎么大,也不覺得有被刀劃感覺。

          也就是這樣吧,讓我覺得風(fēng)是一位在聽我傾訴的人,在慢慢為我清掃充滿悲傷的道路。就這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)一個(gè)很特殊的下午,因?yàn)榍镲L(fēng)帶走了我的悲傷。

        秋風(fēng)的作文 篇7

          又是秋天,有些人說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),是付出得以收獲的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié),我頭一次感到另一種秋天,悲涼的秋天。秋天是美好的,可是瑟瑟的秋風(fēng)給人另一種感覺。

          它像一篇文章的中心句,因?yàn)橹挥星镲L(fēng)來(lái)了人們才知道秋天真的來(lái)了。它又像一位反應(yīng)極快的刺客,在一夜或更短的時(shí)間把秋打造得極為蕭條。

          秋風(fēng)陣陣,枯黃的樹葉被秋風(fēng)吹下來(lái)并隨著風(fēng)的路線落在地上,再來(lái)一次樹葉又落下些,地上的落葉也隨風(fēng)移動(dòng)。周而復(fù)始無(wú)限的循環(huán)著。直到樹葉落盡,直到地上的落葉也吹得無(wú)影無(wú)蹤了,才算結(jié)束。

          光禿禿的樹枝,讓人想到了寒冷、孤獨(dú)、空虛……

          還有一些人和他們不一樣,想到了陽(yáng)光、夢(mèng)想、收獲和新一年的快樂……

          這就是秋風(fēng)給我們帶來(lái)的,給一些人帶來(lái)悲傷,給一些人帶來(lái)希望。這也許就是不同人的不同思維吧!

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