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      2. 秋風(fēng)的作文

        時(shí)間:2022-07-20 13:21:02 秋風(fēng) 我要投稿

        實(shí)用的秋風(fēng)的作文六篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的秋風(fēng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的秋風(fēng)的作文六篇

        秋風(fēng)的作文 篇1

          那天,我們小組去清掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū)。正值深秋時(shí)節(jié),樹(shù)葉都已落下,再加上刮風(fēng),清掃工作變得十分困難。

          就在這時(shí),一位頭發(fā)蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來(lái),并對(duì)我說(shuō)了一句話。由于她是用方言說(shuō)的,所以我并沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)她在說(shuō)什么。我猜想,她是剛干完活兒,出來(lái)透透氣的。

          風(fēng)又大了,我們抓緊時(shí)間干。就在這時(shí),那位阿姨拿著一把大掃帚,拖著一個(gè)大箱子,向我們迎面走來(lái)。她又對(duì)我說(shuō)了幾句話,一開(kāi)始,我還是沒(méi)聽(tīng)出來(lái),但慢慢的發(fā)現(xiàn),她是在說(shuō):“我好像見(jiàn)過(guò)你,你認(rèn)識(shí)我嗎?”

          后來(lái),她又對(duì)我說(shuō):“我平時(shí)在二樓拖地,你應(yīng)該見(jiàn)過(guò)我吧!蔽艺f(shuō),有些印象,并和她談了幾句。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出笑容。我也笑了,忘記了手頭邊緊張的工作。這時(shí),她又對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在也沒(méi)事兒,幫你們掃掃落葉吧!蔽抑x絕了她的好意,但她卻快速地幫我們掃地。她對(duì)我們說(shuō):“一會(huì)兒,你們把垃圾收到這里面來(lái),我?guī)湍銈兊估!?/p>

          也許是因?yàn)槁?tīng)不懂方言,大部分同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白她在說(shuō)什么。于是,我給他們“翻譯”了一遍。同學(xué)們聽(tīng)到后,也都十分高興,更加信心十足地干起來(lái)。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來(lái),她們一邊談,一邊工作。

          我們的工作基本要完成的時(shí)候,風(fēng)力突然大了,樹(shù)葉“唰唰啦啦”的都落了。看見(jiàn)這情形,我們很沮喪。因?yàn)闀r(shí)間快來(lái)不及了,活兒要干不完了。這時(shí),那位阿姨對(duì)我們說(shuō):“學(xué)生們,快上課去吧,這些讓我來(lái)掃吧!”我們都婉言謝絕了,因?yàn)檫@是我們的工作,我們不能半途就離開(kāi)。

          我們不停地掃著,那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們:“學(xué)生們,快回去上課吧!”我們都沒(méi)有離開(kāi),一直埋頭干著,她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地?fù)]舞著,揮舞著……

          終于,我們掃完了,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。我們飛快地跑回教學(xué)樓。途中,我回了一次頭,看見(jiàn)那位阿姨的背影,心里十分感動(dòng)。

        秋風(fēng)的作文 篇2

          秋風(fēng)——冷酷無(wú)情。秋葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,飄悠悠,似乎不愿落下,憂心忡忡。它似乎既不留戀枝頭,也不憂慮命運(yùn),而是在尋覓它自己的歸宿。

          考試失利的我,猶如秋葉在秋風(fēng)中飄飄蕩蕩?晌也](méi)有秋葉那樣的瀟灑,我在憂慮自己的命運(yùn),好似被黑暗包圍著;氐叫@,回到那空蕩蕩的操場(chǎng)上,望著這空曠的跑道,一種莫名的酸痛涌上心頭。朦朧中,那條被好多運(yùn)動(dòng)員踏平的陽(yáng)光大道上,運(yùn)動(dòng)員都在往心所向往的地方跑,相互追著,趕著。只有我不知所措,心中迷失了方向。

          站在起跑線上,昂首望著天空,這么大的天空怎么會(huì)沒(méi)有我飛翔的空間?一段話在我身邊響起,不斷的在說(shuō):“人要有自信心。”也許是天使在為我指引方向。也許我應(yīng)該振作,應(yīng)該勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己,面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng),努力去完成我那段艱難坎坷的旅程。就像樹(shù)葉在為自己尋覓歸宿。

          我要從新開(kāi)始,站在新的起跑線上,站在人生的十字路口,重新完成那條未走完的路,在那條艱難坎坷的路上,開(kāi)始又一次艱難的學(xué)習(xí)生涯。順著老天為我指引的方向,去走接下來(lái)的路。應(yīng)該學(xué)會(huì)自己承擔(dān),自己選擇的路應(yīng)努力完成,既然決定,就要將其圓滿。

          帶上信心走向那條充滿坎坷的陽(yáng)光大道。求學(xué)之路好難走。淚水流了無(wú)數(shù)次,一次一次的挫折把我摔得遍體磷傷,澀澀的淚水讓我懂得了風(fēng)雨后的彩虹也不完美。路好難走。對(duì)以后路的一種懼怕,讓我感覺(jué)不到我失敗的痛;路的坎坷;學(xué)習(xí)中的挫折,使我有了一種從未有過(guò)的失落感。或許這是我成功的必經(jīng)之路吧!

          秋葉落了,春天還會(huì)長(zhǎng)。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光,前面的成功在等著我——因?yàn)榇禾觳贿h(yuǎn)了。

        秋風(fēng)的作文 篇3

          黃花堆滿地,伊人空佇立。

          ——題記

          “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!边@首《聲聲慢》讓我們記住了李清照這個(gè)名字。李清照被人們所記住的不是她的'美,不是她的詩(shī),而是她的愁。她也固然成為了愁的代名詞了。

          “倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”。這是李清照的聰穎,是她的天真無(wú)邪。李清照從小就受到文學(xué)的熏陶,對(duì)文學(xué)有著由衷的熱愛(ài)。她不僅飽讀了其父李格非的所有藏書(shū),更喜愛(ài)詩(shī)歌。文學(xué)的汁液將她澆灌的不但外美如花而且內(nèi)秀如竹,“著碑銘德真陋哉,乃令神鬼磨山崖!崩罡穹浅跻(jiàn)此詩(shī)不覺(jué)一驚,這詩(shī)傳到文人堆里更是好一陣騷動(dòng)。于是便有傳言:“李家有賢女,筆走龍蛇初長(zhǎng)成。”趙明誠(chéng)也是慕名而至,于是便有了這首《點(diǎn)絳唇》。

          “賣(mài)花擔(dān)上,買(mǎi)得一枝春欲放。怕郎猜道奴面不如花面好,云鬢斜簪,徒教郎比比看!崩钋逭盏幕橐鍪切腋5。她與趙明誠(chéng)既是門(mén)當(dāng)戶對(duì)又有著相同的愛(ài)好——金石研究。兩人真可謂是神仙眷侶,兩小無(wú)猜。

          真是天妒英才。在經(jīng)歷了流亡后,不久趙明誠(chéng)便病逝了,留下了李清照一人獨(dú)守空房。后經(jīng)朋友說(shuō)媒,與一個(gè)叫張汝舟的男子成婚。哪知此人是個(gè)偽君子。婚前對(duì)李清照無(wú)微不至,結(jié)婚了便兇相畢露了。原來(lái)他是為了李清照收藏的字畫(huà)與那本《金石錄》,洞房中張汝舟要李清照將其拿出來(lái)。李清照哪里肯將自己與丈夫心血拱手送給一個(gè)小人,于是紅燭下,華帳前。張汝舟便大打出手,毫無(wú)君子可言。

          “守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑”。那柔情的她坐于窗前,緊蹙雙眉盼著夜幕降臨,望著窗外隕落的黃花想著已逝之人與自己凄慘的再婚生活不禁哀從中來(lái),愁思彌漫:“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?”

          當(dāng)然李清照不僅為己而愁,更為國(guó)而憂。當(dāng)朝廷動(dòng)蕩時(shí),她曾多次上書(shū)進(jìn)諫,但卻屢遭冷落。當(dāng)她知道朝中有人自愿潛入金國(guó)去刺探欽徽宗消息時(shí),頓時(shí)心中升起萬(wàn)欽佩之情,揮筆題詩(shī)以謝英雄。

          李清照晚年是悲涼的。一句“女子不宜操戈事”就將這樣一個(gè)柔情而堅(jiān)貞的女子死死的壓住了。就將這們一個(gè)尋求真理的靈魂死死的束縛了,并將其作為墓志銘永遠(yuǎn)殘忍的鐫刻在了她的墓碑上。

          秋風(fēng)又起,當(dāng)我們咀嚼歷史的塵煙時(shí),那掀起了無(wú)數(shù)黃花的秋風(fēng)中,愁的美神屹立著。

        秋風(fēng)的作文 篇4

          秋天來(lái)了,淘氣的秋風(fēng)哥哥把葉子妹妹們都從大樹(shù)媽媽身上吹了下來(lái),成了落葉妹妹。落葉妹妹們都很害怕,緊挨著大樹(shù)媽媽。

          秋風(fēng)哥哥得意極了,更加用力的吹著。忽然,有一片身穿火紅色衣服的落葉妹妹被吹遠(yuǎn)了,接著,一片又一片的落葉妹妹都被吹走了。最后,只有一片身穿金黃色衣服的落葉沒(méi)有被吹走。秋風(fēng)哥哥不高興了,怒氣沖沖地對(duì)落葉妹妹說(shuō):你是誰(shuí)?怎么沒(méi)有被我強(qiáng)烈的風(fēng)吹走?落葉妹妹非常害怕,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):我......我......我就是......是......一......一片微......微不足道的......葉子。我......我......我是想......想......想讓你幫......幫我......我.......幫我一件事。

          秋風(fēng)哥哥的氣頓時(shí)消了一半:你想讓我?guī)湍阕鍪裁词卵?落葉妹妹也放開(kāi)了膽子,說(shuō):我想讓你把我吹到需要我的地方。秋風(fēng)聽(tīng)了后,它本來(lái)很淘氣,頓時(shí)變得很溫順,笑咪咪地說(shuō):好,我答應(yīng)你!說(shuō)完,它們就出發(fā)了。

          在路上,落葉妹妹又對(duì)秋風(fēng)哥哥說(shuō)了一句話:秋風(fēng)哥哥,我希望你把我送到我要去的地方后,你不要再淘氣了,也到需要你的地方去,好嗎?秋風(fēng)哥哥先是一楞,然后笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          它們來(lái)到一戶人家,看見(jiàn)里面的人都在為沒(méi)有枯樹(shù)枝和干樹(shù)葉而發(fā)愁。原來(lái)現(xiàn)在是冬天,人們要用枯樹(shù)枝和干樹(shù)葉來(lái)點(diǎn)火取暖。落葉妹妹想到自己就是干樹(shù)葉,可以來(lái)幫助他們。

        秋風(fēng)的作文 篇5

          當(dāng)夏日的躁動(dòng)終于安靜下來(lái)的時(shí)候,星月下的夢(mèng)想漸次隱去,乍暖還寒的秋天終于來(lái)了。我聞到了秋天蕭瑟寥落的氣息,它來(lái)自黑夜的深處,懸掛在蒼涼的枝頭。因?yàn)榍镲L(fēng)的無(wú)情,一夜之間便拂冷了炎熱的酷暑,搖盡了落葉。那翠綠的樹(shù)葉被卷走了,化作翩翩蝴蝶。那搖曳的樹(shù)枝被掃光了,凄涼轉(zhuǎn)眼密布。流水潺潺伴著秋風(fēng)蕭蕭,從身邊悄悄逝去,“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。

          坐在燈下,鋪開(kāi)白色的紙張,我想為這秋夜寫(xiě)些文字,也想為這秋天涂些色彩,我將心系在秋的身下,“秋”和“心”相疊而成竟為“愁”字,“愁”就是住在心上的秋天。秋天的落寞、秋天的蕭瑟、秋天的寂寥,這“秋”蘊(yùn)含了說(shuō)不清道不明的愁緒,怎一個(gè)愁字了得。

          一年四季之中的秋天就是一個(gè)草木凋零、氣象蕭瑟的季節(jié),也是思緒紛亂、愁腸百結(jié)、傷懷哀怨的日子。自古到今秋月下蕭聲里飛出的鄉(xiāng)愁,年年驚飛小橋流水下的歸雁,驚醒游子夢(mèng)里凝望的相思。秋風(fēng)秋雨有傷心人的纏綿,也有寂寞人的哀婉讓人痛,痛的肝腸寸斷,卻又藕斷絲連讓人愁,愁得青絲白發(fā),卻又欲罷不能。而我的心也豈是一個(gè)“愁”字能說(shuō)得清的呢?

          若把人生與四季相對(duì)應(yīng),人到中年日過(guò)午,則中年如秋。少年做事用嘴,青年做事用手,人到中年做事學(xué)會(huì)了用腦;沒(méi)有了少年的活潑,沒(méi)有了青年的激昂,也沒(méi)有老年的飄逸,滄桑寫(xiě)在臉上,成熟埋在心里,走過(guò)的路都已成為往事。有沉甸甸的成熟,也有輕飄飄的悔恨,更有給人留下的是一種永遠(yuǎn)的遺憾!所有的愛(ài)都在果實(shí)里,所有的恨都在根須中,所有的風(fēng)景都在尋覓中。秋風(fēng)吹面早已過(guò),不知何時(shí)明我心?

          秋天之夜,窗外一輪明月高高地掛在天際,遠(yuǎn)處的霓虹燈閃爍著誘人的光芒,兩相輝映,恍若白晝。秋蟲(chóng)呢喃,秋露晶瑩,秋意繾綣,秋夜是中年人心靈的客棧,輕羅小扇撲流螢,在妻兒老小大鼾聲中回味曾經(jīng)的浪漫。忽明忽暗的煙頭與閃閃爍爍的星星相對(duì)無(wú)言,沒(méi)有莊稼拔節(jié)聲的牽掛,沒(méi)有世俗的爾虞我詐,只有一天一地一人。

          “秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng),已覺(jué)秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼!鼻镲L(fēng)秋雨里,聽(tīng)不盡的更鼓聲漏,訴不完的紅塵舊夢(mèng),青春易逝朱顏改,秋水無(wú)痕歲月老,瘦了青山,倦了容顏。回憶曾經(jīng)的歡笑,似在眼前,卻又那么遙遠(yuǎn)。無(wú)邊的秋夜不能稀釋這濃濃的秋愁,四季在流轉(zhuǎn),人生無(wú)回程。

          在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,每個(gè)人都有自己的生存方式,每個(gè)人都有自己對(duì)生活的釋義。每天忙忙碌碌的大家,有多少人知道自己想要什么?又有多少人真正問(wèn)過(guò)自己想要什么?春的浪漫婉約、夏的熱烈多情對(duì)我來(lái)說(shuō)都已過(guò)去,秋風(fēng)秋雨卻讓人愁,可有幾人能理解中年人這濃濃的秋愁呢?

          今夜,秋風(fēng)蕭瑟秋雨紛紛,淅淅瀝瀝地敲打著窗沿。在秋風(fēng)秋雨秋葉秋夜,在秋色的夢(mèng)里,總流串著一份凄楚,那是夢(mèng)中籬笆的情懷。我敲打鍵盤(pán)飛揚(yáng)文字,用文字給自己些許的安慰,可文字也無(wú)法排遣內(nèi)心深處升騰的憂愁,那就讓這一切隨著秋風(fēng)漸飄漸遠(yuǎn)吧……

        秋風(fēng)的作文 篇6

          秋天來(lái)了。秋風(fēng)好像一把神奇的五彩筆。秋風(fēng)一刮,神奇的五彩筆一甩,大地,森林就被圖上了顏色。你看那大地,一片片金黃,金黃的。那是豐收的景色。再看那森林里的樹(shù)木五顏六色的:有的紅了,有的黃了,有的還綠著。美麗極了。

          秋風(fēng)又好像一把神奇的大剪刀。秋風(fēng)一吹,剪刀一揮,樹(shù)上的葉子呀就被剪了下來(lái)。樹(shù)葉隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給大地蓋上了五彩繽紛的被子。地下的小螞蟻,小蚯蚓......就可以暖暖和和地過(guò)冬了。

          秋風(fēng)還好像神奇的鼓風(fēng)機(jī),它張開(kāi)大嘴使勁地吹,吹著,吹著,把冬天吹來(lái)了。瞧,多么神奇的秋風(fēng)!

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