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      2. 秋風(fēng)的作文

        時(shí)間:2022-07-25 15:43:27 秋風(fēng) 我要投稿

        實(shí)用的秋風(fēng)的作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的秋風(fēng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的秋風(fēng)的作文合集7篇

        秋風(fēng)的作文 篇1

          一年之中,四季輪回,變化萬(wàn)千,而在我心中最有個(gè)性的就是秋風(fēng)。

          即使是在南方,在我們這種江南小鎮(zhèn),也還是能感受到四季的變化,特別是四季的風(fēng),各不相同。瞧,冬天的風(fēng)像千萬(wàn)只獅子,狂吼著,企圖把世界都震聾。春天,風(fēng)就溫和得多,他清除了冬留下的懶惰和陳腐,給生命注入了勃勃的生機(jī),鶯飛草長(zhǎng),楊柳吹拂,真是一派好風(fēng)景。夏沒(méi)有什么風(fēng),就算有也是熱的,這股熱浪更增添了人們的煩躁。而秋天呢?

          秋風(fēng)蕭瑟,送走了炎熱,帶來(lái)了涼爽。雖說(shuō)是這樣,但他很狡猾,在人們感到秋高氣爽時(shí)突然帶來(lái)一場(chǎng)大風(fēng)。雖是秋風(fēng),但也可以和冬天的獅子較量。他的力量可以吹走一個(gè)人。所以人行道上幾乎沒(méi)有了行人,偶爾有個(gè)人趕路也是雙手緊抱衣裳頭發(fā)凌亂的飛揚(yáng)著,臉被吹得通紅。秋老虎沖擊著緊閉的門(mén)窗,聽(tīng)外面在怒吼,窗也發(fā)出砰砰的撞擊聲,他們好像要進(jìn)來(lái)了,樹(shù)上凋零的黃葉也被卷走了,秋風(fēng)絲毫不留情面,他只要最強(qiáng)者,在他的篩選下,到了冬天,只剩下了松柏這樣的常青樹(shù),該怎樣綠還是怎樣綠,每一片葉都顯出了驕傲的神色,他們經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)的考驗(yàn),他們是強(qiáng)者。

          秋天是一個(gè)過(guò)渡季,他讓堅(jiān)強(qiáng)的人們?nèi)ビ痈鼩埧岬亩臁G镲L(fēng),他清掃世上一切多余之物,把一片純凈的天地留給冬天。他去掉了弱小和殘敗的東西,讓真正的英雄展現(xiàn)出來(lái)。

          我熱愛(ài)四季,但更愛(ài)金色的秋。我熱愛(ài)各樣的風(fēng),但更愛(ài)秋風(fēng)!扒镲L(fēng)掃落葉”,秋風(fēng)不禁掃去了落葉,還掃去了世上的紛繁雜念,還給人們一個(gè)清寂的世界。

          這就是我所熱愛(ài)的,秋風(fēng)。

        秋風(fēng)的作文 篇2

          秋天邁著他那輕悄悄的步伐走來(lái)了。在這金秋時(shí)節(jié),最沒(méi)的就是秋風(fēng)與秋葉,它們給秋天增添了無(wú)窮的美麗!耙荒暌欢惹镲L(fēng)勁”。陣陣強(qiáng)烈的秋風(fēng)刮過(guò),于是,人們開(kāi)始咒罵秋風(fēng)無(wú)情。然而我卻認(rèn)為,我們高歌贊揚(yáng)秋風(fēng)!

          是的,秋風(fēng)是沒(méi)有春風(fēng)和夏風(fēng)那么討人喜歡。春風(fēng)一來(lái),楊柳抽芽,鳥(niǎo)兒歡唱,花兒也樂(lè)意為春風(fēng)開(kāi)放,人們也喜歡在春天出門(mén)享受春風(fēng)的沐。恢灰娘L(fēng)一來(lái),就把壓在人們心中的煩惱給吹走了,把大地染得更加碧綠,綠得逼你的眼睛。春風(fēng)和夏風(fēng)就像一位慈愛(ài)的母親,人們當(dāng)然喜歡。然而秋風(fēng)走近,人們就緊鎖眉頭。因?yàn)榍镲L(fēng)吹落了樹(shù)葉。秋風(fēng)掃落葉,是挺無(wú)情,可人們想過(guò)沒(méi)有:如果不是秋風(fēng)吹走了枯枝敗葉,樹(shù)木能長(zhǎng)得如此毛聲嗎?秋風(fēng)“道是無(wú)言卻有情”,這不是大丈夫的情懷嗎?沒(méi)有秋風(fēng),哪兒有累累果實(shí),秋風(fēng)是一位辛勞者!

          我愛(ài)秋風(fēng),但是,光有秋風(fēng)的呼嘯,沒(méi)有落葉相伴,那留給我們的也只有凄涼。

          俗話(huà)說(shuō):“一葉知秋!”秋天的葉是那樣多,那樣美。最具有象征意義的就莫過(guò)于秋天的楓葉了?矗且豢每眉t楓樹(shù),枝繁葉茂,猶如覆蓋著的朵朵紅云,熱鬧非凡,紅紅火火,毫無(wú)想要凋謝的意思。高大挺拔的楓樹(shù),像錦旗飄揚(yáng):有的樹(shù)纖細(xì)娟秀,猶如鮮花朵朵,越看越可愛(ài),有一種別致的風(fēng)韻。特別是早晨被云霧洗禮過(guò)的葉,如同一顆紅翡翠,令人心曠神怡。還有那些飄悠悠的落葉,也藏著一種美。一片片黃葉在空中飄舞,仿佛一只只美麗的黃蝴蝶,翩翩起舞在捉迷藏。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)化”。是啊,落葉就像一位母親,她落下不是為了逃避責(zé)任,而是要去承擔(dān)一份更重要的責(zé)任。她的生命在秋天已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),但是她依然惦記著那些失去葉、失去母親的兒女會(huì)被冰霜凍熬。她已經(jīng)無(wú)能為力,唯一能做的就是化作春泥,微笑地看著自己的兒女長(zhǎng)成鐵干虬的大丈夫!

          我愛(ài)秋風(fēng),我愛(ài)秋葉。但我更愛(ài)由秋風(fēng)秋葉攜手繪成的這美麗動(dòng)人的秋景圖!

        秋風(fēng)的作文 篇3

          秋風(fēng)是一種使人捉摸不透的風(fēng)。

          秋風(fēng)是一位慈母。她輕輕地吹著,像用梳子梳理著翠綠的秀發(fā)。稻子順著風(fēng),嬌柔地俯臥下去,風(fēng)吹過(guò)以后,又撒嬌似地直立起。那無(wú)形的巨大的梳子,輕輕地梳理,那么溫柔,那么慈祥,讓人覺(jué)得這里母親在給就要出嫁的女兒梳妝。

          秋風(fēng)又是一位調(diào)色大師。她來(lái)到田野,將紅色送給了高粱,高粱高興地向她揮揮手。她來(lái)到果園將橙色送給了柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柿子好像一個(gè)小燈籠。她來(lái)到森林里,把紅顏料涂在了楓樹(shù)上,看上去好像是火焰在滾動(dòng),她來(lái)到……

          秋風(fēng)還是一個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子。她來(lái)到馬路上,吹著樹(shù)上的葉子,看到樹(shù)葉像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地離開(kāi)。在馬路上,她又拿著別人的帽子到處亂跑,看到別人不來(lái)追自己又生氣地將帽子扔在地上。

          秋風(fēng)真讓人捉摸不透。

        秋風(fēng)的作文 篇4

          秋風(fēng)寶寶很淘氣,他總是乘媽媽不注意跑出去玩耍。

          秋風(fēng)寶寶跑到果園里,使勁撓蘋(píng)果和石榴的癢癢,果園里飄出陣陣笑聲。蘋(píng)果呵呵地笑紅了臉,石榴忍不住裂開(kāi)了嘴。

          秋風(fēng)寶寶跑到樹(shù)林里,他使勁一吹,吹紅了楓葉,吹黃了銀杏葉。還嘻笑著與紛紛飄落的樹(shù)葉躲貓貓,做游戲。

          秋風(fēng)寶寶跑到田野里,他點(diǎn)燃了高粱地紅紅的火把,他把金色的地毯鋪滿(mǎn)稻田.

          秋風(fēng)寶寶又嘻嘻哈哈跑到公園里,一不小心打翻了顏料瓶。顏料都”飛”到了菊花身上,把菊花都給染成了紅的,黃的,綠的和白的,五顏六色美麗極了。

          秋風(fēng)寶寶你可真是個(gè)淘氣的寶寶呀!

        秋風(fēng)的作文 篇5

          秋風(fēng)是秋天的使者,到大地媽媽那兒為它探路。秋風(fēng)“吃”了一片云彩,在它的身體里注入了幾絲涼意。

          秋風(fēng)到大地媽媽那兒,輕輕一吹,吹地人們神清氣爽,吹紅了高梁,吹黃了水稻,吹白了棉花。吹開(kāi)了菊花,這小小的菊花,姿態(tài)萬(wàn)千,為秋風(fēng)所造的一切,增加了一絲美感。秋風(fēng)帶著一股桂花的香氣,掩蓋了夏天的足跡,使人們?cè)僖舱也坏较奶斓嫩櫽。小鳥(niǎo)站在樹(shù)上向人們報(bào)告成熟的喜訊。

          秋風(fēng)見(jiàn)人間的一切如此美好,就悄悄地回去回報(bào)它的'主人了......

        秋風(fēng)的作文 篇6

          她是在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉,兩片薄薄的,鮮活的嘴唇線(xiàn)條清晰,這大概就是她的樣子了。

          三四年級(jí)的時(shí)候,上課時(shí),老師正在數(shù)學(xué)公式,詞句在表情達(dá)意方面的作用中悠哉游哉,而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團(tuán)在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),滑翔,降落在上品德、科學(xué)等課時(shí),我們更是外交頻繁。運(yùn)氣好就正中目標(biāo)——我的桌上!可要是運(yùn)氣背點(diǎn)兒,被老師一個(gè)不留神逮住,或是被哪個(gè)機(jī)車(chē)得要死的班干部告發(fā)

          不過(guò),在我們這么長(zhǎng)的紙上外交中,我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)!如果小李飛刀的傳人還在,不知他見(jiàn)到我是何等驚詫?zhuān)ㄌ焐虾枚嗯T陲w。

          要是上課沒(méi)聽(tīng)講,又碰巧被老師提問(wèn)時(shí),她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話(huà)囁嚅的樣子,唉,真是可憐的小女生啊!無(wú)奈之下的我只好為她放水,使出千里傳音大法,幫她打混摸魚(yú)。待她鼓著腮幫長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣坐下時(shí),我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌:老規(guī)矩,報(bào)酬一塊錢(qián)。坦白從寬,抗拒玩完!

        秋風(fēng)的作文 篇7

          秋風(fēng)落葉的季節(jié),夜?jié)u漸的長(zhǎng)了起來(lái),雨漸漸的多了起來(lái)!無(wú)所謂的人在無(wú)聊的時(shí)候連什么沒(méi)做,就像好多無(wú)聊的事!

          走過(guò)七月,終于八月與那一季炎熱揮手告別!雖然偶爾有幾只不愿離去的蟬叫,但我知道總有一天他們會(huì)離開(kāi)的,因?yàn)楹枚嗍率潜厝坏,無(wú)法改變的!

          鳥(niǎo)兒南飛的時(shí)候,我也知道我該去什么地方了,學(xué)校,一個(gè)既充滿(mǎn)歡樂(lè)又充滿(mǎn)心酸的地方,他占了我們?nèi)松娜种,好多時(shí)候我們總是與他有著太多的聯(lián)系,比如好多的第一次,第一次識(shí)字,第一次感覺(jué)孤獨(dú),第一懂的開(kāi)心,第一次懂得傷心,第一次......好多次,好多情況下,我不知道我是喜歡他還是討厭他,總之,我早已說(shuō)不清了......

          就像我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,人總是會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,人總是在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢的長(zhǎng)大的,就像四季不斷循環(huán)!人生的春天是開(kāi)始的種子,夏天是成長(zhǎng)的季節(jié),秋天,變的成熟,冬日的歷練與積累是下一年的伊始......就這樣,周而復(fù)始......

          有一刻你感覺(jué)到幸福,總有一刻你感覺(jué)到難過(guò),總有一刻你感覺(jué)到孤獨(dú),總有一刻你感覺(jué)到光榮......我不明白人的一生為什么有那么多的感覺(jué),或者那么多的感受,然而好多我們卻真實(shí)的感覺(jué)到了,冷與熱,歡與傷,好像有太多的都是有好有壞的,人們把他叫做矛盾,而人就是一個(gè)矛盾體!

          有些人自卑,有些人驕傲,而生活中的我也不知是為自己自卑還是為自己驕傲,只是有時(shí)候連我自己都不清楚......

          放下習(xí)慣的從前,來(lái)生活現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí),為了前途,為了生活,為了打拼,我才知道我的習(xí)慣只不過(guò)是一個(gè)奢侈的曾經(jīng)!

          還記得孤獨(dú)的日子,總喜歡一個(gè)人呆在教室里,爬在座位上假裝睡覺(jué),到現(xiàn)在我都不知道是否睡著了......傷心的時(shí)候,總喜歡一個(gè)人在沒(méi)有人的地方哭、卻怎么也不敢出聲來(lái),因?yàn)樾睦镂沂悄凶訚h......

          開(kāi)心的日子總是過(guò)得那么快,因?yàn)楹孟裎业娜松锶菓n(yōu)傷,好多人知道我脾氣不好,因此也有好多人討厭我,罵我,可是直到現(xiàn)在雖然我一直在改著,但我依然沒(méi)有多大改觀(guān),所以我才知道有些東西是很難改變的,但我不想讓他成為借口,所以我一直在努力著......

          有些時(shí)候,總是感覺(jué)好多東西等到失去才懂的珍惜,有些事等到過(guò)去你才望塵莫及!比如花謝花開(kāi),比如年華不在,比如蹉跎了歲月,比如白了少年頭......好多事只有經(jīng)過(guò)了才懂得,好多事經(jīng)過(guò)了,才知道后悔了......

          我不想停留在過(guò)去,也不想未來(lái)將我所有的曾經(jīng)都拋棄......人生如歌,我們都有一個(gè)美好的童年,或許那一首首童謠便是我們的童年,那一顆顆小石子就是我的童年,或許我的童年就藏在那一個(gè)個(gè)小河。

          或許童年就藏在那一個(gè)個(gè)山角里,忘不了那一顆顆童年的小石頭,忘不了那一座座童年的山角,走過(guò)的小河,我把他們叫做童年,寫(xiě)在記憶的明信片,放進(jìn)回憶錄的最深處,埋葬......

          淚水與歡笑交織的記憶,全部都獻(xiàn)給我們無(wú)知的曾經(jīng),有人說(shuō)青春的故事沒(méi)有對(duì)錯(cuò),有人說(shuō)故事的某段一晃就成的過(guò)場(chǎng)!

          走過(guò)好多路,見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)人,歡聲笑語(yǔ)成了過(guò)場(chǎng),寂靜的夜里,只有最真實(shí)的自己......

          笑過(guò),哭過(guò),累過(guò),傷過(guò),才知道自己需要得是什么......

          聽(tīng)說(shuō),秋天是離別的季節(jié),也是成熟的季節(jié),聽(tīng)人說(shuō)秋天總能勾起人的思緒......

          水深無(wú)聲,情多無(wú)語(yǔ),只有深深的,才是無(wú)法言語(yǔ)的......

          雖然有時(shí)候我不知道自己在做什么,但我一直會(huì)做下去,雖然很難做,但只要能走就行......

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