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有關(guān)《秋風(fēng)》作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)，掃過(guò)落葉，微冷
秋雨，潤(rùn)濕厚土，入心
我穿過(guò)無(wú)人問(wèn)津的街角巷末
走過(guò)明媚的陽(yáng)光
趟過(guò)皎潔如水的月光
看到秋風(fēng)吹落黃葉
聽(tīng)到秋雨潤(rùn)濕芳土
收獲的季節(jié)
我收獲了什么
難道僅僅是渺遠(yuǎn)的回憶
我走過(guò)一季又一季的迷惘
穿過(guò)一樹(shù)又一樹(shù)的花開(kāi)
看到一夏又一夏的離別
帶來(lái)一葉又一葉的悲歡
秋風(fēng)，微冷
秋雨，入心
我收獲了四季的變換
人生的悲歡
可是
我應(yīng)該收獲什么
或許是舍得
又或許是心的寧?kù)o
《秋風(fēng)》作文 篇2
你是一首飄在風(fēng)里的詩(shī)。
塞外拉起了孤煙——這個(gè)季節(jié)，無(wú)聲的告別，瀟灑地翩飛，莊肅而寧寂的淺秋。獨(dú)行俠馭著秋風(fēng)啟程了，堅(jiān)定地追尋夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。你帶著引以為傲的夢(mèng)想，于萬(wàn)水千山游蕩。初秋微弱的氣息里，我把你托在手心——我也有夢(mèng)想，卻未曾如你——頑強(qiáng)的逐夢(mèng)者，就把我也化作一傘蒲英，帶著遠(yuǎn)方，去漂泊……
我們?cè)趶V闊的原野飄著，聽(tīng)那歡歌的蟲(chóng)鳥(niǎo)，看那綿延的遠(yuǎn)山，優(yōu)美的景色讓我們陶醉，于是你挪出記憶的一片小小的空間，你說(shuō)：離開(kāi)一地，總喜歡把過(guò)往的風(fēng)景收錄在回憶，落地生根后，再細(xì)細(xì)品味。
我在陌生的人途漂泊著。黃昏時(shí)分，裊裊炊煙舞動(dòng)了清風(fēng)，百鳥(niǎo)都已歸巢，卻不知今天的我將漂泊在何地，棲息在何地。夢(mèng)在哪里——我不停的去尋找，尋找那漂泊不定的方向。一路上，讓自己隨手的文字，落在這平凡的土地上。每一篇文章，講述漂泊的生活；每一處落筆，聽(tīng)聆步履的鈧鏘。
曾幻想，坐在城堡之上，看著那潔白的月光，聽(tīng)著夜鶯唱歌，做自己想做的事，過(guò)著清幽的生活，可這只是幻想，一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)做的并不真實(shí)的夢(mèng)罷了。我一直都在努力地追尋著，奮力的找尋可以放下自己夢(mèng)的地方。
遠(yuǎn)方與夢(mèng)想，不知遠(yuǎn)方的夢(mèng)將飄向何處，我隨著秋風(fēng)找尋那漂泊不定的夢(mèng)，跟著夢(mèng)——流浪，在夢(mèng)的影子還未散盡的地方，留下我淡淡的腳印，還有或深或淺的惆悵。一路，把飄飛的沿途美好的安放于名叫過(guò)去的記憶里。
秋風(fēng)撩起我的希望，帶走我的思緒，我——一傘蒲英，飄在風(fēng)里。風(fēng)中，有遠(yuǎn)方。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天的風(fēng)，涼涼的，它帶走了夏天的炎熱。
秋天的風(fēng)，很淘氣，一會(huì)兒急匆匆地來(lái)，一會(huì)兒急匆匆去。秋風(fēng)，也像一個(gè)快樂(lè)的小孩，它在田野里奔跑，跟人們做游戲；它一會(huì)躲在果園里，一會(huì)兒藏在農(nóng)田里……
秋天的葉子，不像春天那樣綠，也不像夏天茂盛濃郁，而似火一樣溫暖的紅色、金黃色、橙色，絢麗如畫。秋葉像一幅五彩繽紛的圖畫，金黃色的銀杏葉，像一把把小扇子，扇啊扇哪，扇走了夏天的炎熱；火紅的楓葉，像一枚枚紅紅的郵票，飄啊飄啊，飄到了人們的腳下，它在告訴我們秋天來(lái)了。一朵朵五彩斑斕的菊花，在花壇里綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)陣陣香氣。
秋天的風(fēng)景，是藝術(shù)家筆下的一幅油畫：蔚藍(lán)的天空、墨綠的高山、清清的河水……農(nóng)田里，一層層麥浪，隨風(fēng)起舞，層層疊疊，美麗極了！
秋天也是收獲的季節(jié)，果園里，人們豐收紅彤彤的蘋果、黃黃的梨、橙甸甸的橘子、柿子……當(dāng)我們走進(jìn)農(nóng)田，農(nóng)民伯伯收獲金燦燦的稻谷、棕紅色的高粱……
秋天，小朋友在公園里、在樹(shù)林里和枯黃的落葉玩耍，歡快的笑聲在山間回蕩。
��！秋天真是一個(gè)涼爽舒適的季節(jié)！我愛(ài)秋天的風(fēng)輕柔的吹，我愛(ài)秋天絢爛多彩的葉！我愛(ài)秋天美麗的風(fēng)景！
《秋風(fēng)》作文 篇4
雨下了格外涼，今爺爺難受的備受病痛煎熬，孫兒我的心又是特別悲涼，悲涼。父親晚上對(duì)我說(shuō)，爺爺也許過(guò)不了年末。深深痛擊著自己沉重的心懷。
爺爺多次提到，帥旗（爺爺指自己）不倒，一切都好。而今爺爺愈加病重，猶如“帥旗”在逐漸傾斜倒下……許多時(shí)候，不由得想到爺爺離我們而去，但那一幕幕使我不敢想。就是此時(shí)也熱淚悲情，若是那一天又如何面對(duì)。
這個(gè)夜晚只覺(jué)得黑，胃痛的不想看書，獨(dú)自雙手捧著爺爺?shù)恼掌?xì)心的看著，看著。記得爺爺在那年當(dāng)“春官”，哥哥那時(shí)上了大學(xué)，也開(kāi)學(xué)了，上學(xué)去的哥哥囑咐讓上初中的我好好陪爺爺，在三兩日孫兒的我陪著“春官”爺爺領(lǐng)導(dǎo)民眾“鬧社火”。登門串巷，整日奔波，那時(shí)爺爺從不覺(jué)得勞累。時(shí)隔幾年之后的爺爺，卻再也走不動(dòng)路了，就是一周前我陪爺爺去蘭州哥哥家，爺爺也是硬撐著，每走一段路必須停下來(lái)歇息一會(huì)。去哥哥家，爺爺是想了很久的事，也是爺爺以來(lái)的一個(gè)心愿去看看，心里也就踏實(shí)滿意了。所以，經(jīng)自己全心安頓和精心照料使?fàn)敔攬A了一個(gè)心愿。當(dāng)爺爺看到哥哥現(xiàn)今狀況安心時(shí)，又一次提到孫兒的我，爺爺說(shuō):雖然我病了，有眼看到你哥哥的房子，工作……就是這個(gè)病，怕我不能活到你畢業(yè)之后，無(wú)論如何，你要狠下決心，學(xué)有所成，學(xué)有所用，將來(lái)有路可走……
過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了，雖說(shuō)以不負(fù)爺爺期望要學(xué)有所成，而自己很不想上學(xué)。我想是在家多侍奉爺爺，用孝道來(lái)盡爺爺眾多孫兒的孝心。爺爺走的路越來(lái)越短，氣息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎樣。若無(wú)爺爺諸多教導(dǎo)，自己不會(huì)達(dá)到今天學(xué)識(shí)修養(yǎng)，因此我不想終止孝行離爺爺而每日牽念去上學(xué)。何況我現(xiàn)在才二十出頭，爺爺現(xiàn)在年近八十，而我以后的日子還很長(zhǎng)，而在爺爺雙膝下盡孝盡心的日子缺很短。志剛以來(lái)懷著烏鴉反哺的私情，能夠侍陪爺爺不多日月的心愿。
爺爺說(shuō):帥旗不倒，一切都好。帥旗是不能倒的，爺爺現(xiàn)不能扛“大旗”了，還有父輩，還有哥哥和我，但絕不讓“大旗”倒下，使“帥旗”在我們一輩又一輩人扛起而永不倒下，薪盡火傳，照亮一代又一代子孫后代……
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋天一到，秋風(fēng)姐姐就帶我們跑出去到處玩了。
秋風(fēng)姐姐帶我們跑到果園里，她給果子們涂上了五彩繽紛的顏色，還給它們噴上了誘人的香味，那香味變成了一雙透明的手，用力地拉著我們?nèi)フ觽兡�！我們一邊唱歌一邊采果子一邊吃果子，笑聲把挨在一起的果�?shù)都震開(kāi)了，讓陽(yáng)光照射到了地面，果樹(shù)們都開(kāi)心極了。
秋風(fēng)姐姐帶我們跑到了山坡上，她拿媽媽的口紅給楓葉涂得紅紅的，楓葉以為要參加舞會(huì)呢，就旋轉(zhuǎn)著身子，跳著優(yōu)美的舞蹈飄呀飄；她拿媽媽的指甲油給銀杏樹(shù)葉涂得黃黃的，銀杏樹(shù)葉高興地使勁點(diǎn)頭；她拿媽媽棕色的眼影給了梧桐樹(shù)葉，梧桐樹(shù)葉一下子感覺(jué)自己是明星了，得意洋洋地微笑。秋風(fēng)姐姐把地面上厚厚的樹(shù)葉鋪成五彩的地毯，我們?cè)谏厦嫣�，滾啊，快樂(lè)極了。
秋風(fēng)姐姐帶我們跑到小池邊，她用力一扯，把藍(lán)天白云全扯進(jìn)了小池里，水寶寶們把它們燙平成了一幅畫，正當(dāng)我們被這美麗的“圖畫”驚呆住時(shí)，調(diào)皮的秋風(fēng)姐姐又對(duì)著池面輕輕一吹，把水中的“圖畫”吹碎了，隨著我們的笑聲蕩起金色的波紋。
秋風(fēng)姐姐很調(diào)皮，但是我們喜歡跟著她跑出去到處玩。
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)田，是我讀書前住過(guò)的村子，雖然當(dāng)時(shí)我還小，不太懂事，但那里一草一木，都長(zhǎng)得綠油油的，壯壯的，難以忘卻。秋風(fēng)田四季都會(huì)有不一樣的優(yōu)美風(fēng)景。
春天，當(dāng)你進(jìn)入秋風(fēng)田，一片綠色的“海洋”馬上映入你的眼簾。雖然那里的景色比不上名山大川，但卻是很幽靜的、優(yōu)雅的。清晨，當(dāng)你睡眼蒙朧的時(shí)候，你就會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那悅耳的歌唱聲在叫喚你。
夏天，是荔枝成熟的季節(jié)，從遠(yuǎn)處望去主好像一顆顆紅瑪瑙掛在樹(shù)上，很誘人；而當(dāng)你走近樹(shù)下一看時(shí)，主像許許多多的紅色的小燈籠一樣“一閃一閃”的，使你垂涎三尺。
秋天，是龍眼收成的季節(jié)。果農(nóng)們有的搭梯子上樹(shù)摘果；有的用長(zhǎng)鉤子摘果子；也有的直接上樹(shù)摘果子，而婦女和小孩就在樹(shù)下選果，好一個(gè)繁忙的景象。
冬天。雖然水果摘完了，但農(nóng)民們還是閑不住，他們?yōu)榱藖?lái)年的豐收，在給果樹(shù)施肥，修枝。這時(shí)的秋風(fēng)田顯得特別寧?kù)o，空氣特別清新。
我像爸爸媽媽一樣喜歡上了你——秋風(fēng)田，我舍不得你啊！
《秋風(fēng)》作文 篇7
哪個(gè)深秋的早晨，天還是灰蒙蒙的，風(fēng)也還只是輕柔的。我目送著她離開(kāi)，沒(méi)有挽留。任霧水重重的打在我的肩上，直到她的身影在我的眼中暈開(kāi)，分不清楚是淚水還是霧水。
秋風(fēng)才吹起，楓葉才落下。我就迫不及待的穿上毛衣，我愛(ài)我身上的每一件毛衣，準(zhǔn)確的說(shuō)，我愛(ài)著這些毛衣的制成者——我的奶奶。
她，一個(gè)心靈手巧的女人，會(huì)織不同花樣且搭配上各種的顏色，各種各樣的毛衣就伴隨我從蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在，我固執(zhí)的認(rèn)為會(huì)延續(xù)到未來(lái)。
她，是我整個(gè)童年的載體，承載著我所有的記憶。我第一次在她的引導(dǎo)下走出的那一步，我第一次在她的手語(yǔ)中發(fā)出一個(gè)音，我第一天上學(xué)就得到老師表?yè)P(yáng)、她那驕傲的模樣。我不能不承認(rèn)，她于我太過(guò)重要，所以我必須緊緊地跟著她，不能走丟。
她最喜歡做的事情就是在我寫作業(yè)的時(shí)候，搬來(lái)一張凳子坐在我的身后，有時(shí)會(huì)抬頭細(xì)細(xì)的打量我，有時(shí)又低頭仔細(xì)的織毛衣，雖然很安靜，但是很讓我感到安心。更多的時(shí)候，她會(huì)打破這份安靜，對(duì)我說(shuō)：
我教你織毛衣吧，這樣我不在的時(shí)候你就不怕沒(méi)有適合的毛衣穿了。
她總愛(ài)說(shuō)這句話，我不喜歡。但我還是學(xué)，而且學(xué)得很快、很好，但，只限于在她身邊。一旦她不在我的旁邊，就怎么都織不好，要么脫針、要么不整齊。她說(shuō)，我愛(ài)鬧，不聽(tīng)話，不讓她放心的.離開(kāi)。她總愛(ài)說(shuō)這類話，我不喜歡。最后我索性不學(xué)了，她不高興，我覺(jué)得這樣她應(yīng)該就不會(huì)走了吧。她那么愛(ài)我，總不會(huì)舍得讓我沒(méi)有毛衣穿吧。
她，也許不會(huì)知道，我真的真的很愛(ài)她呢，愛(ài)看她忙碌的身影，為我做飯的、為我織毛衣的、為我整理衣服的、為我……太多太多。我會(huì)把這些都悄悄放在心底，不放過(guò)一絲一毫。
親愛(ài)的奶奶，什么地方?jīng)]有毛衣賣啊，可我就是覺(jué)得你織的最暖。你說(shuō)，我學(xué)會(huì)了你才會(huì)離開(kāi)，但是我真的沒(méi)有學(xué)會(huì)啊，你怎么就舍得離開(kāi)了呢？即使那是個(gè)生你養(yǎng)你的地方，我也不喜歡。雖說(shuō)，你說(shuō)過(guò)還會(huì)回來(lái)，可總感覺(jué)會(huì)是很久以后的事情，我不喜歡。
夜幕緩緩的落下，我坐在沙發(fā)上，好像又看到她坐在我的身后靜靜的織毛衣。鼻子一酸，直到現(xiàn)在才分清楚，真的是淚水，咸咸的，澀澀的。
但，還好，風(fēng)景還在，毛衣還暖，我還愿意等她。
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋風(fēng)吹起，家門口的那幾棵桂花樹(shù)悠悠地散發(fā)著清香，我心中頓時(shí)涌起一絲暖意，那一抹甜隱隱地在口腔里蔓延……
那年秋天，桂花樹(shù)上黃燦燦的一片，空氣中彌漫著桂花的清香。樓下鄰居家在裝修，刺耳的噪聲從早響到晚，我們心里滿是煩躁。有時(shí)，實(shí)在忍不住了，我便沖裝修的師傅丟下幾句抱怨；飯桌上爸媽也會(huì)偶爾說(shuō)些鄰居的不是。過(guò)了一個(gè)多月，那些嘈雜的聲音終于消失了。
一天晚上，我們一家人正開(kāi)開(kāi)心心地看電視，突然，響起一陣清脆的敲門聲。我跑過(guò)去打開(kāi)門，一個(gè)陌生的年輕女子提著一個(gè)小籃子站在那里，顯得有些局促。
“您好！我是樓下的鄰居，最近家里一直在裝修，有點(diǎn)吵，打擾到你們了，特意向你們道歉。這是我老家的特產(chǎn)，請(qǐng)收下！”年輕女子說(shuō)完把手中的籃子遞給我。
聽(tīng)她這樣一說(shuō)，我登時(shí)明白了�？粗荒樀膶擂�，想到我們?cè)诒澈笞h論她的情景，我倒覺(jué)得有些不好意思了，撓了撓頭說(shuō)：“沒(méi)事的，您太客氣了，這禮物就不用了！”
她笑了笑，似是輕松了些。“收下吧，一點(diǎn)點(diǎn)心意！抱歉了！”說(shuō)著，她向我鞠了一躬，便匆匆離開(kāi)了。
我提著籃子回到客廳，和爸爸媽媽說(shuō)了剛剛的事，他們聽(tīng)了一臉驚訝。我們打開(kāi)籃子一看，里面是白潤(rùn)潤(rùn)的桂花糕，一絲清香隱隱在鼻尖繚繞。最上面有一張粉色的小卡片，上面有一行娟秀的字：“親愛(ài)的鄰居，最近在裝修婚房，很抱歉打擾到你們，這是我們的一點(diǎn)心意，還請(qǐng)你們諒解這段時(shí)間的打擾！”晚風(fēng)習(xí)習(xí)，屋外陣陣桂花香和眼前桂花糕的香撲鼻而來(lái)，沁人心脾……
秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣清香悄悄地溜到我的鼻尖。望著窗外一樹(shù)的燦爛，我不禁又想起那張定格在門框里的笑臉，想起那一行娟秀的字，心里的暖一陣陣地升騰……
《秋風(fēng)》作文 篇9
他們一家在這兒住了一個(gè)多月了，突然有一天，風(fēng)猛烈的刮著，呼嘯著，似乎要把人包圍住。杜甫的小兒子閑著沒(méi)事，跑到外面玩。只聽(tīng)見(jiàn)他大聲喊到：“爸，爸，快來(lái)看��！我們家茅草屋上的茅草被風(fēng)吹走了�！倍鸥s忙跑出來(lái)，呀！家里茅草屋右邊屋頂?shù)拿┎荼伙L(fēng)刮走了。哎！杜甫長(zhǎng)嘆道。
為了使家人可以有房子住，杜甫說(shuō)做就做，他開(kāi)始把風(fēng)吹走的茅草撿起來(lái)。但是哪有那么簡(jiǎn)單��！茅草被風(fēng)吹得到處飛，有的飛到了小河邊，有的飛到了樹(shù)腳下，還有的……杜甫不辭辛苦，到每個(gè)地方撿茅草。
杜甫來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)從南村跑來(lái)了一群小孩子，他們也在旁邊撿茅草。杜甫想：太好了，有這些孩子的幫忙，那一定會(huì)撿得更快的。杜甫對(duì)孩子說(shuō)：“真是謝謝你們��！”說(shuō)罷，他正準(zhǔn)備從一個(gè)大男孩手中抱起茅草，不料，那男孩把茅草扔給了同伴。杜甫感到莫名其妙，便對(duì)男孩說(shuō)：“快把茅草還給我啊！”男孩笑了笑說(shuō)：“老頭，你追上我們，我們就還你�！倍鸥吪苓吅埃骸昂⒆�，快把茅草還我，快還我……”杜甫的聲音都喊得嘶啞了，但孩子們卻抱著茅草往樹(shù)林深處跑去了，無(wú)影無(wú)蹤，還可以聽(tīng)見(jiàn)一陣嘻嘻哈哈的笑聲。面對(duì)此情此景，杜甫只能嘆息：哎！老了，沒(méi)用了，連幾個(gè)毛孩子都拿自己尋開(kāi)心。
杜甫向家中走去，抱著那少得可憐的幾根茅草，他的步伐是那么沉重，表情是那么嚴(yán)肅。面對(duì)這所剩無(wú)幾的茅草，他無(wú)可奈何的搖了搖頭。然而，杜甫回到家，剛剛準(zhǔn)備修建茅草屋時(shí)，天漸漸暗了下來(lái)，灰蒙蒙的，陰沉沉的，不一會(huì)兒雨點(diǎn)兒“嘩，嘩，嘩……”地掉了下來(lái)。雨水從茅屋破損的地方滴了下來(lái)，滴到了兒子的臉上。“爸，我的臉上好像有什么東西�！毙鹤哟蠛暗�。杜甫放下手中的活，來(lái)到兒子身邊，對(duì)他說(shuō)：“那是雨水滴的，你睡進(jìn)去點(diǎn)，就不會(huì)了。”得快點(diǎn)把家里的茅屋修補(bǔ)好�。〔蝗患胰嗽趺瓷畎�。杜甫心想。
杜甫和妻子在修補(bǔ)茅屋，忽然聽(tīng)到“砰”的一聲，夫妻倆都嚇了一跳，跑進(jìn)屋子一看，原來(lái)是小兒子睡覺(jué)不安分，從床上掉了下來(lái)。妻子把孩子抱了起來(lái)，剛要把被子幫孩子蓋上去時(shí)，她嚇壞了，被子像鐵一樣冰冷。她跑過(guò)去把這一情況告訴了杜甫，杜甫一看，明白了。小兒子的睡相太不好了，把被子蹬破了。為了不使孩子著涼，杜甫把自己和妻子的被子拿給小兒子蓋，可這哪是辦法啊？杜甫一臉憂傷，一副不知所措的樣子！
杜甫坐在窗前，看著越下越大的雨，她大喊到：“老天爺你怎么也拿我開(kāi)心啊？”可是，他也只能望“雨”興嘆。他不禁陷入了沉思。戰(zhàn)都打了快八年了，但人民卻一點(diǎn)也沒(méi)有富裕，不是無(wú)家可歸，就是流離失所。什么時(shí)候，才能國(guó)泰民安��！
什么時(shí)候國(guó)家才能興榮昌盛，人民可以有高樓大廈，可以讓窮人也開(kāi)心一回，讓他們有個(gè)完好的家！杜甫只能深思，他知道這離自己，離人們是多么遙不可及啊！
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