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      2. 《秋風(fēng)》作文600字

        時(shí)間:2023-01-09 15:35:59 秋風(fēng) 我要投稿

        精選《秋風(fēng)》作文600字錦集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選《秋風(fēng)》作文600字錦集六篇

        《秋風(fēng)》作文600字 篇1

          暑往寒來,八月,又進(jìn)入深秋了。陰冷的風(fēng)在田野間咆哮,遠(yuǎn)處的山林在狂風(fēng)中搖成了一片黑色。屋頂上用來遮掩漏洞的茅草幾乎都被卷去了解,只剩下稀稀疏疏的幾根,心中也如屋外那悲涼。茅草隨著風(fēng)飄落,飛揚(yáng),有的被帶過了江,有的落在高處的只能飄飄落落,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停停,沉在積水里。沒有了稻草,屋子四面都吹進(jìn)風(fēng)來,我Us在床上,哆嗦不已。

          想到連村上的小孩都欺侮我年老無力,不禁流下兩行清淚。因?yàn)榧依镓毟F,就連小孩子都會(huì)偷竊了,他們竟然光天化日之下,從我眼前抱著我的茅草,托著我砍下的幾根竹子離開了,看見他們這樣我想攔住他們,但奈何我年紀(jì)大了,跑了幾步就口干舌燥,氣喘吁吁,吆喝無效,只能眼睜睜地看著他們把我的東西拿走,再獨(dú)自一人慢慢地走回家,柱著拐杖獨(dú)自嘆息。

          正想著,屋外的風(fēng)卻停了,天空陰沉沉的,云像墨一樣翻滾,渲染了整個(gè)天空。屋里沒有了月光變了一團(tuán)漆黑,伸手不見五指。拉了拉身上的布被子,才覺得好多看未換,被子已經(jīng)是又硬又冷像鐵一樣了,我只能更加弓著身子,努力把自己變成一團(tuán)。突然,“嘶啦”,一聲,不是打雷閃電的聲音,卻是嬌兒睡覺不老實(shí)蹬被子,一腳把被里子蹬破了,唉,明天我又要用粗大的手拿著繡花針縫被子了。

          雨透過屋子的裂縫,落進(jìn)屋子里,把床上都打濕了,身上的被子吸了水變得更冷了;但是雨還在不停地下。自從安史之亂,我晚上就睡得很少了,我思量著今夜又要如何挨到天亮?

          看著我破舊的茅屋,和高大舒適的房子差距實(shí)在是太大了,可是能夠保護(hù)天下仁人志士,使他們都不會(huì)受冷的房子我們國家都沒有啊。如果哪時(shí)候我能在我們國家看見這種屋子,那我凍死也滿足了啊。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇2

          又是一年秋風(fēng)起,陣陣秋風(fēng)帶來陣陣涼意,吹來了甜美醉人的桂花香。桂花樹下似乎仍有你的影子——思自,我最好的朋友。

          九月的秋風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子,仿佛只輕飄飄地吹了口氣,就趕走了八月的酷熱,帶來了秋的涼爽。校內(nèi)與校外的蕭瑟秋景截然不同,初中教學(xué)樓前,人頭攢動(dòng),今天初一分班,新生進(jìn)班,家長們在各班的名單前焦急地尋找著自己孩子的名字,而當(dāng)事人——我們,則像沒事人一樣在邊上站著,這時(shí)我看到了你。你在桂花樹旁站著,戴著耳機(jī),是那樣的寧靜與安詳,在喧鬧的人群中多么令人賞心悅目。怔怔的,我倆一起走進(jìn)了同一個(gè)班。

          于是,我們就成為了同學(xué),同桌。

          幾個(gè)星期過去了,我們經(jīng)過了初遇、相識,友誼已經(jīng)密不可分了,送走了這個(gè)令人永生難忘的秋天。凜冽的的寒風(fēng)是友誼的見證——永遠(yuǎn)作朋友的誓言。同樣的衣服,手拉手小孩般甩手一起行走,用凍僵的手在玻璃上寫對方的名字……

          春天,萬物復(fù)蘇,芬芳的鮮花伴隨著絢麗的煙花是無法忘卻的記憶,令人難忘的是夏夜的星空,雨過天晴的夜晚我們在露營地旁的空地仰望星空。漆黑的.夜幕上點(diǎn)綴著白的、黃的、紅的星星,它們離我們這么近啊!仿佛觸手可及,一閃一閃那么虛幻而又如此真實(shí)。“你聽過《星空》嗎?”“當(dāng)然啦,我很喜歡那首歌的!睕]想到我們的興趣都如此相似,在靜謐的星空下,回蕩起兩人的歌聲……

          秋風(fēng)又起,又是那棵桂花樹,又是那醉人的花香,原本是童話的開始,可你轉(zhuǎn)學(xué)了,但桂花樹下的友誼,誓言和窗戶玻璃上的字跡,星空下的吟唱,永遠(yuǎn)無法忘懷……又是一年秋風(fēng)起。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇3

          “昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,獨(dú)倚闌干--蕭瑟秋風(fēng)今又是,春秋三載,成追憶……

          --題記

          回首向來蕭瑟處

          站在零七年秋天,回望來路,追憶那走過的三年,我們的秋天……

          我們相聚在零四年的秋天,有著相同的憧憬和同樣的夢想,我們都是一群追風(fēng)的孩子……

          那年秋天,天空很藍(lán),不太大的校園里充斥著大家明朗的笑聲,整個(gè)秋天被溫暖包圍著,洋溢著我們青春的氣息。湛藍(lán)的蒼穹藍(lán)得那般明澈,與鮮紅的塑膠跑道輝映成一道明媚的風(fēng)景線,我們舉起火炬,燃起我們的青春,五十六只和平鴿一齊翱翔藍(lán)天,風(fēng)溫柔地吹,把樹葉由綠吹到黃,由黃吹落地,終于安靜地--塵埃落定。

          那年秋天,和平鴿飛過,風(fēng)安靜地吹過,葉無聲地凋落,我們,攜手走過……

          物換星移幾度秋

          站在風(fēng)的來路,聽風(fēng)遠(yuǎn)去的聲音,宛如惆悵一去不回的歲月,往事如昨。零七年秋天,尋不見你們的影子,沒有你們的秋天,天空變得很寂寞。寥落風(fēng),失魂雨,流年盡付東流去。經(jīng)歷了那么多的事情,轟轟烈烈的一段青春傳奇,如今,天依舊湛藍(lán),不是嗎?

          我們種下秋天,渴望開出一樹繁花,如今,你們都去了哪里?我們被秋風(fēng)吹散入天涯,昨天的我們是否將是明天的滄海桑田?

          重返故校,景依舊風(fēng)依舊,落葉時(shí)節(jié)--走過之后是否仍舊會(huì)有人想念?

          走過的三年,我們的秋天……

          誰念西風(fēng)獨(dú)自涼

          一朝寒雨一時(shí)風(fēng)

          一寸絲綸一丈鉤

          一曲高歌一片愁

          一人獨(dú)釣一江秋

          如今,風(fēng)依舊在吹,和我擦身而過,獨(dú)自莫憑欄,葉落人孑立!疤炜罩袥]有翅膀的痕跡,而我們已經(jīng)飛過”……

          時(shí)隔三年,三年一遷,西風(fēng)縈回。俯仰之間,90度的寂寞。挽秋不住,且聽風(fēng)吟!

          蕭瑟秋風(fēng)今又是,聚也匆匆,散也匆匆,謹(jǐn)讓思念隨風(fēng)飄去,以紀(jì)念這可望而不可即的--秋

          驀然回首,心靈之絆,任秋風(fēng)呼嘯,記憶不會(huì)被風(fēng)化……

          --后記

        《秋風(fēng)》作文600字 篇4

          不由得覺得窗外刮起的風(fēng),已經(jīng)帶著一絲絲的涼意了,帶動(dòng)著面前印刷著繁瑣習(xí)題的紙張嘩嘩嘩的往前翻,流動(dòng)出一陣極為單調(diào)的樂符來。

          其實(shí)對于秋的到來,尤其是初秋,我大都是沒什么多余的感覺的,只覺得氣溫依然高的駭人,我卻不得不畢恭畢敬的坐在座位上翻看著還散發(fā)出一股子淡淡印刷味的新書,浮躁的擦拭著源源不斷的汗,望向窗外的香樟?xí)r,葉子都安安分分的模樣,憤恨著怎么不刮一場大風(fēng)亦或是一陣酐暢淋漓的大雨,來澆熄翻涌著的熱浪。

          等我腳不經(jīng)意的踩上一片不知從何飄來的落葉時(shí),低頭看它已然不再綠的純粹的葉面,交雜著褐色,清晰的脈絡(luò)已經(jīng)變得有些不再清晰,像是生命已經(jīng)走過了一半,微微頹然的狀態(tài),已經(jīng)失卻了夏日時(shí)的無限激情,就這么隨著秋風(fēng)翩然落下。不知道秋日里落葉的飄零是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?

          恍惚間,原來秋風(fēng)已經(jīng)刮起,它不比冬日里的風(fēng)凜冽,也不像夏日里的風(fēng)慵懶,帶著點(diǎn)春風(fēng)恰到好處的和煦。于是我回頭去看操場,并沒有滿地的金黃,渲染著大地,但是秋風(fēng),確實(shí)已經(jīng)刮起,刮起樹的愁思,刮走夏的酷熱,刮走單調(diào)的綠。

          于是乎我又悄然憶起剛來五中的那個(gè)秋天,教室窗戶對出去又一株大大的香樟,占據(jù)了整個(gè)視線,每每秋風(fēng)刮起,響起并不空靈清脆的嘩嘩聲,回回習(xí)慣性的偏過頭去看,總有副凋零的凄涼味道。

          又是一年秋風(fēng)起,迷茫間來得有些急促,再抬頭看時(shí),卻不是那株溢滿視線的大香樟,而是對面教學(xué)樓里學(xué)生埋頭苦干得一個(gè)個(gè)身影。看似五中的一切都不曾改變,但我確它從陌生到熟悉。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇5

          是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕地召喚?又是誰給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦,原來是它,是溫柔輕快的秋風(fēng)。

          秋風(fēng),你是一個(gè)兒童——活潑、可愛。清晨,你邁著柔和的腳步,走進(jìn)千家萬戶,喚醒一個(gè)個(gè)熟睡的人,你輕輕湊近他們的耳際說:“起床了,秋天來了!”他們在朦朧之中,就會(huì)看到迎面撲來的是秋高氣爽的秋天。

          秋風(fēng),你是一個(gè)先鋒——正直、勇敢。你一馬當(dāng)先帶領(lǐng)士兵大顯身手,全力拼搏,使出全力趕走酷暑的夏天,可夏天不甘示弱,奮起直追。像一盤象棋,這盤棋殺得真是熱鬧,雙方橫馬走兵,車攻炮轟,你來我往,難解難分?上奶旒敝猩,變化無常,變幻莫測,你帶兵防不勝防,眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍,用出以快制慢,以靜制動(dòng)的方法,用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動(dòng),前轟后打,右沖左突,縱橫馳騁,所向披靡,殺得對方步步退守。最后,你帶兵旗開得勝。

          秋風(fēng),你是一個(gè)魔術(shù)師——神奇、有趣。瞧,你剛到樹林,翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,鳥兒說:“魔術(shù)師,魔術(shù)師,你來干什么呀?”你喜盈盈地回答:“我來給你們施魔法呀!”樹林愉快地?fù)Q上你送給他們的魔法,霎時(shí)間,葉子就像變成金色的小貝殼,一個(gè)個(gè)蓋在沙灘上。秋風(fēng),你是一個(gè)母親——和藹、親切。不惜一切代價(jià),保護(hù)自己的孩子,你的孩子在安全的地方茁壯成長。果樹為了回報(bào)您長出累累的果實(shí)。莊稼為了感謝您,長出一粒粒飽滿的米粒。

          秋風(fēng)你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來火紅的一切。我愛你,愛你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛你輕柔、婉約的性情,更愛你默默奉獻(xiàn)的精神!迷戀你啊!我的秋風(fēng)。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇6

          白天過去了,迎接的是晚上的到來。

          這個(gè)晚上顯得格外的寂靜,秋風(fēng)吹來,感覺好冷。仰望天空,僅有幾顆星星在閃耀。

          晚上到來,父親又要去干活了,我的心一下子感到難受起來。不知怎么的感覺好像有什么事將會(huì)發(fā)生似的。望著父親遠(yuǎn)去的背影,不禁大喊了一聲“爸……晚上干活注意安全啊!卑职忠不貞(yīng)了一句說:“哦,你回去吧,早點(diǎn)睡覺。”我說:“嗯”。我一直看到父親拐彎了,這才回房間,打開了電腦,玩游戲,只聽到游戲的音樂,敲打鍵盤和媽媽看電視的聲音。

          就在這時(shí),我聽到了熟悉的摩托車的聲音,我心想這是爸爸的摩托車聲音,不會(huì)吧,爸爸剛?cè)ジ苫畎,怎么可能。我半信半疑的走到了大門口,望了望外面,又看到了熟悉的背影!笆前职帧!蔽也唤蠛暗。爸爸回到了家,我問爸爸說:“爸,怎么又回來了,不是干活去了嗎?”爸爸沒有回答。我看著爸爸,就在說回屋的那一瞬間,父親跟在我后面,不經(jīng)意我被一塊石頭拌倒了。爸爸連忙趕過去,我看到了爸爸的腳分明是在流血。我連忙爬了起來,問爸爸這是怎么回事!鞍郑愕哪_怎么了,別對我說沒事,我知道你有事,你的腳……”“哦,沒事,沒事,只是被東西燙了一下,沒事的,傻孩子!蔽艺f:“哦”。

          爸爸回到了房間,我目不轉(zhuǎn)睛的看著他的腳,他走到了床邊,坐在床上。他把鞋慢慢脫了下來。“啊!蔽掖蠛暗,“爸,你騙我!蔽铱拗f著!澳愕哪_,燙了這么一個(gè)大泡,還說沒事!卑职譀]有說話。拿了一包紙巾,慢慢的擦拭了起來,“血”我說。爸爸這時(shí)對我說:“睡覺去吧。我沒事的!蔽艺f:“那您也注意些,小心腳!卑职终f:“哦!薄翱焖X吧”,我說:“嗯。”

          就這樣我就去睡覺了,可誰知爸爸的腳明天會(huì)不會(huì)好。

          從屋子朝窗戶外看,月亮隱隱約約的掛在天上,旁邊的星星一閃一閃的,我想可能預(yù)示著爸爸的腳一定會(huì)好起來的。

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