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      2. 《秋風》作文

        時間:2023-02-26 18:11:33 秋風 我要投稿

        精選《秋風》作文匯編五篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的《秋風》作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選《秋風》作文匯編五篇

        《秋風》作文 篇1

          那天,我們小組去清掃班級衛(wèi)生區(qū)。正值深秋時節(jié),樹葉都已落下,再加上刮風,清掃工作變得十分困難。

          就在這時,一位頭發(fā)蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來,并對我說了一句話。由于她是用方言說的,所以我并沒有聽出來她在說什么。我猜想,她是剛干完活兒,出來透透氣的。

          風又大了,我們抓緊時間干。就在這時,那位阿姨拿著一把大掃帚,拖著一個大箱子,向我們迎面走來。她又對我說了幾句話,一開始,我還是沒聽出來,但慢慢的'發(fā)現(xiàn),她是在說:“我好像見過你,你認識我嗎?”

          后來,她又對我說:“我平時在二樓拖地,你應該見過我吧!蔽艺f,有些印象,并和她談了幾句。她那飽經(jīng)風霜的臉上露出笑容。我也笑了,忘記了手頭邊緊張的工作。這時,她又對我說:“我現(xiàn)在也沒事兒,幫你們掃掃落葉吧。”我謝絕了她的好意,但她卻快速地幫我們掃地。她對我們說:“一會兒,你們把垃圾收到這里面來,我?guī)湍銈兊估摹!?/p>

          也許是因為聽不懂方言,大部分同學沒聽明白她在說什么。于是,我給他們“翻譯”了一遍。同學們聽到后,也都十分高興,更加信心十足地干起來。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來,她們一邊談,一邊工作。

          我們的工作基本要完成的時候,風力突然大了,樹葉“唰唰啦啦”的都落了?匆娺@情形,我們很沮喪。因為時間快來不及了,活兒要干不完了。這時,那位阿姨對我們說:“學生們,快上課去吧,這些讓我來掃吧!”我們都婉言謝絕了,因為這是我們的工作,我們不能半途就離開。

          我們不停地掃著,那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們:“學生們,快回去上課吧!”我們都沒有離開,一直埋頭干著,她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地揮舞著,揮舞著……

          終于,我們掃完了,在規(guī)定的時間內(nèi)完成了。我們飛快地跑回教學樓。途中,我回了一次頭,看見那位阿姨的背影,心里十分感動。

        《秋風》作文 篇2

          秋風起,枯葉紛飛,猶如精靈在空中翩翩起舞,最后飄落在寂靜的街頭,被過往的行人帶走。彈指間,一年的時光即將流逝,回憶中,印象最為深刻的依然是那乍起的秋風。

          秋風是那么的神奇,它似一把金鑰匙,為我們推開了秋天的大門。它又似一位樸實的農(nóng)民,用辛勤的勞動,為我們帶來豐收的喜悅。

          秋風吹過田野,金黃的.稻子隨風飄動,你若閉上雙眼,細細一聞,就能聞到那成熟的稻子散發(fā)出一股獨特的清香,再混合著泥土的味道,給人一種神清氣爽的感覺。

          秋風移步到果園,信手給桔樹掛上了一個個青色的果實。它又不辭辛勞地在果樹間奔跑,于是,樹上的桔子一個個變得又大又黃,隨手摘下一個,剝開來嘗,那酸酸甜甜的味道叫人欲罷不能。摘果子的姑娘們一個個臉上都笑開了花,她們盡情地享受著秋風給帶來的喜悅。

          秋風的到來,為大地換上了金色的新裝,為人們帶來無盡的快樂。它在田野上奔跑,帶走一片清香,它在果園里玩耍,帶走一片歡笑。它覺得,自己待的夠久了,也該讓冬雪來看看這個快樂的人間,便悄悄地沐浴著夕陽,最后深情地望一眼它經(jīng)過的田野、大地,跟著一群南遷的大雁,去別的地方,給那里的人們捎去快樂。

          夕陽西下,最后一縷金色的陽光依然照射著大地,然而秋風已悄悄離去。

        《秋風》作文 篇3

          他一人立于天地之間。

          此時風卷云涌,五旬老翁胸中響起悲壯的秋歌。詩人圖畫中涂抹的的盛景正發(fā)生在蒼蒼的長空。金頹的茅草迎著風,如猛虎之勢而遠觀有薔薇。千百年來所有凄苦隱于時空之風,只余一寸詩情歌頌漫天的蓬。

          可他的臉上是未經(jīng)歲月美化的老態(tài)。一次次笑臉相迎,一雙雙溫涼的手,捧來閑適與安穩(wěn),卻被這蒼穹一歌摧于分毫之內(nèi)。

          不遠處是再沒力氣飄揚,落于土地的茅草。歡愉席卷來,他正步履維艱移去,偏偏是那群熟悉的童子。似乎過分了,這垂垂老人的房茅,哪里抱起便垂著頭跑去!老人在金風中卻口干舌燥。那孩子們他是認得的,和自己的兒子并無兩樣,連這半屋茅草都搶去,處境能好到什么地步,也是可想而知。

          他長長地嘆息,卻半句也講不出。

          老妻同他相對而坐,水還未飲一些,天邊卻暗下打翻了的沉墨。晴空再無蹤跡,悠悠的歌飛在云端。下雨了。

          衣衫襤褸的兩人相視苦笑,孩子不敢上前,站在空空蕩蕩的草蕩口看雨。細細密密的雨打進屋子,一切都是冰冷了刺骨了的無情,最后的溫暖留在高高的.樹梢。

          ......生活若日日在這苦悶中持續(xù),那也還是在持續(xù)。他看見苛捐雜稅猶如是,皇天后土猶如是,紛紛黎民、黔黔耘首從南到北猶如是。夜是誰都不愿提起的緘默,而小童心中了無掛念,只嫌如鐵棉被無半點暖意。燈火搖熄,長夜漫漫,火種燒在喉嚨里。

          他悄悄起床,點燈蘸墨。屋外屋內(nèi)雨仍未歇,老淚縱橫,提筆即是滿腔憤慨:

          安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

          要多少多少文人墨客,多少多少布衣百姓,多少多少懷才不遇的仁才志士,用一段段饑寒交迫的時光才拼湊出中華輝煌的歷史!多少在戰(zhàn)亂里和他一樣的青年,懷著熾熱的心一次次去碰撞那永夜的冷漠,才將飛揚熬成了鬢角的銀白!他望著晃動潮濕的燭影,又寫道:

          何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死矣足!

        《秋風》作文 篇4

          晴朗的星期六,我和愛人,約請英子姐一起到七峰山去看秋。

          藍藍的天,爽爽的風,我開著汽車沿著七峰山的蜿蜒盤山公路在林海中穿插,山路上陽光斑駁,輕快的音樂在車內(nèi)流淌,明媚的秋陽照耀中的山,山峰相連,環(huán)境幽靜,山高林深,植被繁茂,松、柏、杉、竹顯得格外多姿多彩,斑駁陸離,層疊有致。一途中,同行者多為騎車的一群群學生模樣的年輕人一路歡歌笑語。

          汽車停在一座正在修建的寺廟前,這座寺院雖未完工但已初見端倪,在群山之間,前雅后巍,已經(jīng)修建起來的中間大殿就顯示出雄偉壯觀,氣勢磅礴,我們期待著這“三興禪寺”早日建成。

          沿著石板路向兩山之間的峽谷走下去,遠遠一道黑色的城墻擋住去路,一個碉樓城門是唯一的通道。未上山之前就網(wǎng)上查到有道古城墻,原來這就是太平天國翼王石達開所修的御敵的城墻,城墻異常堅固,雖歷經(jīng)數(shù)百年的風風雨雨而依然屹立山峰之中,塊塊巨石默默地訴說當年發(fā)生在這里的驚天動地的戰(zhàn)斗,在山谷之中千軍萬馬聲嘶力竭,刀光劍影,鐵騎縱橫,馬蹄聲碎,刀兵相見,吶喊喧囂,如今的平和寧靜之處真沒想不到當時是異常慘烈的戰(zhàn)場。

          這是一道御敵的血戰(zhàn)城墻。

          城墻之下,藏有一處千年的`古廟——七峰禪寺,矗立在山澗之中,不到山澗是看不到這座寺廟的,古寺廟以天然形成的石柱為佛龕、石筍為佛,古寺歷經(jīng)1200多年歲月滄桑,依然香火繚繞,朝覲者絡繹不絕,是黃石地區(qū)較有影響的佛教旅游圣地之一。在碑文上了解到,古寺越千年中歷經(jīng)無數(shù)次的兵荒馬亂戰(zhàn)火野火的焚毀,毀了再建,建了又毀,佛教在人們的心中生生不息、源遠流長。

          游玩古寺之后,遠遠聽到一處山上,“哦-嗷-嗷-啊-啊……”回聲不絕,藍藍的天空下,一群男男女女人聲鼎沸,正在奮力沿著巖石向上攀爬,一面紅旗在最高處領(lǐng)路,看來是一團隊在進行戶外活動。在兩座山間,從山頂上一直到山腳下,一道寬約40米的防火帶,剛好就是人們攀爬的階梯。我讓妻子和英子姐在山下等等我,我也手腳 并用,向上去追趕他們,我將隨他們爬山去。

          中途,碰上一對夫妻正在用刀砍柴勞作,我有些奇怪,難道他們爬到那么高的地方是為了開荒種地或是砍柴?男的聽了哈哈一笑,介紹說,他們是林場的工作人員,為了維護防火帶將小樹等等都砍去。我恍然大悟了,原來老遠就看得見的防火帶非天然而成,也是人工修建的。

          很快我追上了半山腰的那群戶外團隊,是黃石“山水同行戶外群”,我真佩服我的體能,再看看前面爬上來的人,他們當中有的人手磨破,褲子擦爛的,坐在亂石上喘著粗氣,這條山路十分陡峭,還你拉我推的,非手腳并用不能行;仡^看看那對勞作在半山腰的夫妻,在熠熠生輝的灰黑色巨石之間僅僅是兩個小黑點,人和大自然構(gòu)成一幅活的水墨山水畫,每天他們要艱難地攀越這么高的山,工作是多么的辛苦和危險。

          這也是一道由英勇的護林員用生命筑起的城墻。

          站在高高的山巔遠眺,山上已是一片秋色:艷陽照耀,藍天白云下紅葉流丹,層林如染,五彩斑斕,欣欣向榮,真是滿山云錦,如爍彩霞,竹林依舊是那么的翠綠,真正體會到楓葉紅如二月花!手邊紅紅的果子,金黃色的、銀白色的、紅色的山花爛漫的開,微寒的秋風,吹得渾身爽爽舒服。

          我喜歡秋天,在山野中感受這樣的色彩和氣息更讓人覺得秋意好,興更濃,一群群熱愛生命、熱愛運動、熱愛大自然、保護森林的人們?nèi)谌氲角锾斓娘L景中,更呈現(xiàn)出一種生機勃勃,色彩繽紛,和風姿綽約的秋。

        《秋風》作文 篇5

          秋風起了,秋天悄悄地來到了,我真想做秋風的孩子。

          我悄悄地跟著秋風來到公園,看她輕輕地一揮衣袖,菊花競相開放,五彩繽紛、形態(tài)各異。它們紅的似火,白的如云,黃的像金……有的猶同害羞的姑娘含苞待放,有的好像頑皮的孩童盛開吐蕊,有的'形同孔雀開屏,有的像銀河落地……真是目不暇接,美不勝收。秋風溫柔地摸了摸樹葉,真是太神奇了,樹葉變黃了,一片一片的像小精靈一樣飛落下來。秋風帶著落葉在大地上奔跑著,打鬧著,發(fā)出了“沙沙”地歡笑聲。這時,秋風把一片火紅的楓葉吹落在我的肩頭,我小心翼翼地把它捏在手中,呀,這紅艷艷的楓葉被秋風剪成了手掌狀,我情不自禁地吟誦起杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋風聽著我的朗誦,興奮地張開雙臂,擁我入懷,她輕輕地在我額前親了一口,哦,秋風把我當做了她的孩子。

          我跟著秋風媽媽來到了果園,只見她揮了揮手中的魔法棒,給蘋果穿上了紅襖,給葡萄披上了紫袍,逗得石榴咧開嘴笑了,讓柿子挑著紅燈籠來慶祝豐收。大家圍著秋風媽媽唱!跳啊!真開心呀!

          我跟著秋風媽媽來到了田野,來到了山崗,來到了……看到了美麗的秋景,聽著秋之私語,感受著秋天的氣息。哦,成為秋風的孩子真幸福!

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